bài toán tính tổng trong c

... ta có cách chọn cách chọn Từ hai cách giải trên ta có : Tính tổng sau Ta tính tổng trên thông qua giải bài toán sau bằng 2 cách: Bài toán 6: Một lớp học có n nam và m nữ Có bao nhiêu cách chọn ... Có bao nhiêu cách chọn k học sinh vào đội cờ đỏ sao cho trong đó có i bạn nam và j bạn nữ làm quản lý Cách 1: Ta có cách chọn Cách 2: TH1: Có cách chọn i bạn nam trong n bạn nam và có cách ... ta có cách chọn TH2: Có cách chọn 3 bạn nam trong n bạn nam và có cách chọn một nam để làm tổ trưởng và một nam để làm tổ phó và có cách chọn ban nữ vậy ta có cách chọn ……… TH k-1: Có cách chọn

Ngày tải lên: 13/10/2017, 22:19

... jk) Cách 1: Ta có m k i n j i j cách chọn j m i n C C C  Cách 2: TH1: CóC n i cách chọn i bạn nam trong n bạn nam và có i cách chọn i bạn i C nam làm nhiệm vụ quản lý và cóC m ki cách chọn ... Ta tính tổng trên thông qua giải bài toán sau bằng 2 cách: Bài toán 5: Một lớp học có n nam và m nữ Có bao nhiêu cách chọn n học Cách 1: Ta có A n i C m ki ni cách chọn Cách 2: TH1: CóC ... nhiêu cách chọn k học trưởng Cách 1: Ta có 1 cách chọn 1    k n m nC Cách 2: TH1 : Chọn 1 bạn nam và có 1 cách chọn 1 nam để làm tổ trưởng và k-1 ban nữ ta có 1 k 1 cách chọn m n C C

Ngày tải lên: 02/08/2019, 19:45

... PHÁP THỰC HIỆN ĐỀ TÀII Kinh nghiệm trong dạy học giải bài toán tính tổng và chứng minh các đẳng thức tổ hợp Để giải được bài toán tính tổng và chứng minh các đẳng thức tổ hợp cần lưu ý cho học sinhmột ... trình học chủ đề này CHƯƠNG II BÀI TOÁN TÍNH TỔNG VÀ CHỨNG MINH CÁC ĐẲNG THỨC TỔ HỢP I Tính tổng và chứng minh các đẳng thức tổ hợp dựa vào định nghĩa và tính chất của tổ hợp. A – Kiến thức chuẩn ... đưa ra các bài toán tương tự Trang 11 Ví dụ 8.2 Tính 1 2 2 3 3 4 4 nS C  C  C  C  nC Phân tích: Vì các số hạng trong tổng S đều có dạng k - Trong ví dụ trên ta thấy hệ số của các tổ hợp

Ngày tải lên: 17/08/2016, 20:18

... THỰC HIỆN ĐỀ TÀI I Kinh nghiệm trong dạy học giải bài toán tính tổng và chứng minh các đẳng thức tổ hợp Để giải được bài toán tính tổng và chứng minh các đẳng thức tổ hợp cần lưu ý cho học sinh ... vậy, chỉ cần hướng dẫn học sinh lựa chọn a b n, , hợp lí trong công thức khai triển nhị thức tơn là giải quyết được bài toán và đưa ra các bài toán tương tự S C  C  C  C  nC Phân tích: Vì các ... trong các phương án sau: Nhận xét: Trong các Ví dụ trên nếu bài toán cho dưới dạng chứng minh đẳng thức tổ hợp thì các chỉ số dưới của các tổ hợp giúp ta định hướng được việc chọn số phần tử của

Ngày tải lên: 17/08/2016, 22:01

... học giải bài toán tính tổng và chứng minh các đẳng thức tổ hợp Để giải được bài toán tính tổng và chứng minh các đẳng thức tổ hợp cần lưu ý cho học sinhmột số vấn đề sau:  Hiểu rõ ý nghĩa của ... trình học chủ đề này CHƯƠNG II BÀI TOÁN TÍNH TỔNG VÀ CHỨNG MINH CÁC ĐẲNG THỨC TỔ HỢP I Tính tổng và chứng minh các đẳng thức tổ hợp dựa vào định nghĩa và tính chất của tổ hợp. A – Kiến thức chuẩn ... dưới dạng tính tổng k 4 k 1 6 k 2 4 k 3 k 4 Trang 9Tổng quát, ta có bài toán sau:ta các đẳng thức tổ hợp Vấn đề ngược lại, đề bài cho ta các đẳng thức tổ hợp hoặc tổng các tổ hợp, chúng ta phải

Ngày tải lên: 05/12/2022, 16:53

... học giải bài toán tính tổng và chứng minh các đẳng thức tổ hợp Để giải được bài toán tính tổng và chứng minh các đẳng thức tổ hợp cần lưu ý cho học sinhmột số vấn đề sau:  Hiểu rõ ý nghĩa của ... trình học chủ đề này CHƯƠNG II BÀI TOÁN TÍNH TỔNG VÀ CHỨNG MINH CÁC ĐẲNG THỨC TỔ HỢP I Tính tổng và chứng minh các đẳng thức tổ hợp dựa vào định nghĩa và tính chất của tổ hợp. A – Kiến thức chuẩn ... dưới dạng tính tổng k 4 k 1 6 k 2 4 k 3 k 4 Trang 9Tổng quát, ta có bài toán sau:ta các đẳng thức tổ hợp Vấn đề ngược lại, đề bài cho ta các đẳng thức tổ hợp hoặc tổng các tổ hợp, chúng ta phải

Ngày tải lên: 20/12/2022, 16:35

... được của chuyên đề tính góc - khoảng cách được giới thiệu trong sách giáo khoa Hình học lớp 11 - Các bài tập, công thức được giới thiệu trong chương trình THPT 1.4 Các phương pháp nghiên cứu ... vuông góc trong không gian - Học sinh nắm chắc các hệ thức lượng trong tam giác, các tính chất của các hình cơ bản Trong khuôn khổ giới hạn của đề tài, tôi chỉ trình bày những kiến thức liên ... tuyến của hai mặt phẳng Hướng dẫn cho học sinh phát hiện cách chọn điểm M để việc tính khoảng cách được dễ dàng 2.3.1.2 Các bài toán thường gặp Bài 1: Cho hình chóp .S ABC có đáy ABC là tam

Ngày tải lên: 16/06/2024, 06:29

... 1I Các bước tiến hành giải một bài toán cân bằng ion : I.1.Giải chính xác : + Mô tả đầy đủ các quá trình có thể xảy ra trong hệ + Ghi rõ các dự kiện thực nghiệm đã cho, chọn ẩn số cho bài ... KHÓ KHI CÂN BẰNG AXIT – BAZƠ Hầu hết các quá trình xảy ra trong dung dịch nước đều có liên quan tới đặc Bazơ của các chất Do đó việc nghiên cứu cân bằng Axit-Bazơ sẽ cho phép giải thích được nhiều ... tích xảy ra trong dung dịch Mặt khác, nắm được phương pháp khảo sát cân bằng Axit-Bazơ sẽ là cơ sở cho việc tìm hiểu các loại cân bằng khác như: Cân bằng oxi hóa-khử, cân bằng tạo phức, cân

Ngày tải lên: 12/04/2015, 14:02

... hoá các bài toán trong dạy học toán” là việc hết sức cần thiết đối với việc phát triển năng lực tư duy cho học sinh khi dạy học đặc biệt là năng lực tư duy của học sinh lớp 6 đầu cấp học II Mục ... nhiên chỉ dừng lại ở đó thì học sinh không thể phát huy được tính sáng tạo qua các bài toán, không mở rộng được bài toán, từ bài toán đó ta có thể phát triển thêm từ các bài toán dễ đến các bài toán ... phần chưa tổng quát hoá lên, chưa phát triển bài toán, chưa chỉ ra cho học sinh sự liên quan ở các bài toán từ đó chưa sâu chuỗi kiến thức từ đó chưa phát huy hết khả năng tư duy toán học của các

Ngày tải lên: 25/08/2016, 14:36

... vếtrái của một trong các công thức (I), (II), (III) Các bước thực hiện tính tổng liênquan đến các số tổ hợp bằng cách dùng các công thức (I), (II), (III): Trang 4- Xác định ... đã cho về các tổng quen thuộc Chú ý Chúng ta cần chú ý đến đặc điểm nổi bật của các công thức (I), (II), (III) để có những định hướng quan trọng trong giải toán Trong các ... phân loại các bài toán, hoạt độngtìm tòi, suy nghĩ lời giải các bài toán nhằm nắm vững các khái niệm, các tínhchất, các phương pháp, các thuật toán, các công thức Vấn

Ngày tải lên: 16/10/2017, 13:58

... chưa hướng cho các em biết cách khai thác bài toán thành bài toán mới đa dạng hơn, nên khi gặp bài khác đi một chút là các em thấy khó Trường THCS Lê Đình Chinh của huyện Ngọc Lặc là trường có ... bài toán, không chỉ tìm cách giải bài toán đó mà còn phải cố gắng tìm cách khai thác bài toán để được những bài toán mới, góp phần nâng cao kiến thức, khả năng tư duy toán học, suy luận lôgic ... số ở mẫu có khoảng cách cũng không cố định Tuy nhiên, có thể tìm được quy luật trên các tử số (ở biểu thức A các tử chia hết cho 17, ở biểu thức B các tử chia hết cho 13) và các mẫu số cũng theo

Ngày tải lên: 31/10/2018, 08:16

... chưa hướng cho các em biết cách khai thác bài toán thành bài toán mới đa dạng hơn, nên khi gặp bài khác đi một chút là các em thấy khó Trường THCS Lê Đình Chinh của huyện Ngọc Lặc là trường có ... bài toán, không chỉ tìm cách giải bài toán đó mà còn phải cố gắng tìm cách khai thác bài toán để được những bài toán mới, góp phần nâng cao kiến thức, khả năng tư duy toán học, suy luận lôgic ... (trích đề thi Toán 6 huyện Ngọc Lặc năm học 2015-2016) *Phân tích bài toán: Bài toán này các tử số đều không bằng nhau, các thừa số ở mẫu có khoảng cách cũng không cố định Tuy nhiên, có thể

Ngày tải lên: 20/03/2019, 14:57

... thức ở vế trái của một trong các công thức (I), (II), (III) - Dùng các công thức (I), (II), (III) đưa tổng đã cho về các tổng quen thuộc Chú ý Chúng ta cần chú ý đến đặc điểm nổi bật của các công ... các bài toán nhằm nắm vững các khái niệm, các tính chất, các phương pháp, các thuật toán, các công thức Vấn đề đặt ra ở đây là nếu chỉ dùng kiến thức tổ hợp thuần túy thì có giải được các ... học sinh tìm lời giải bài toán tính các tổng liên quan đến số tổ hợp, các thầy cô giáo chưa hướng dẫn học sinh hoạt động một cách tích cực, chưa phát huy được tính tự giác, năng lực sáng tạo của

Ngày tải lên: 02/08/2019, 19:50

... chưa hướng cho các em biết cách khai thác bài toán thành bài toán mới đa dạng hơn, nên khi gặp bài khác đi một chút là các em thấy khó Trường THCS Lê Đình Chinh của huyện Ngọc Lặc là trường có ... bài toán, không chỉ tìm cách giải bài toán đó mà còn phải cố gắng tìm cách khai thác bài toán để được những bài toán mới, góp phần nâng cao kiến thức, khả năng tư duy toán học, suy luận lôgic ... (trích đề thi Toán 6 huyện Ngọc Lặc năm học 2015-2016) *Phân tích bài toán: Bài toán này các tử số đều không bằng nhau, các thừa số ở mẫu có khoảng cách cũng không cố định Tuy nhiên, có thể

Ngày tải lên: 21/10/2019, 16:29

... hạng tổng quát của tổng 1.4 Giải bài toán theo nhiều cách để so sánh thấy được ưu, nhược điểm của từng cách III BÀI TOÁN TÍNH TỔNG CÁC TỔ HỢP 1 Tính tổng các tổ hợp dựa vào định nghĩa và tính chất ... nhóm, các nhóm tự đề xuất đưa ra các bài tập tương tự và nêu cách giải trong quá trình học chủ đề này III BÀI TOÁN TÍNH TỔNG CÁC TỔ HỢP 1 Tính tổng các tổ hợp dựa vào định nghĩa và tính chất của ... 1 kC nC    , tính tổng 1 2 1 2 2 2 2 n S C  C  n C k C k kC k nC  n k C  n n C  nC  1 kC nC   2015 GV: Qua các cách giải trên ta thấy, điểm mạnh của cách giải theo đạo hàm có

Ngày tải lên: 29/10/2019, 09:14

... nhau, các thừa số ở mẫu có khoảng cách cũng không cố định Tuy nhiên, có thể tìm được quy luật trên các tử số (ở biểu thức A các tử chia hết cho 17, ở biểu thức B các tử chia hết cho 13) và các mẫu ... huyện Ngọc Lặc cách khai thác kết quả từ một bài toán tính tổng”. 1.2 Mục đích của sáng kiến: Giúp học sinh khai thác, mở rộng bài toán từ một bài toán tính tổng đơn giản thành những bài toán ... của lớp 6A1+6A2 trường THCS Lê Đình Chinh, Ngọc Lặc năm học 2017-2018 - Nghiên cứu các hướng khai thác từ bài toán (tổng của dãy phân số có quy luật : các tử số đều là 1, các mẫu số là tích của

Ngày tải lên: 31/10/2019, 10:22

... chưa hướng cho các em biết cách khai thác bài toán thành bài toán mới đa dạng hơn, nên khi gặp bài khác đi một chút là các em thấy khó Trường THCS Lê Đình Chinh của huyện Ngọc Lặc là trường có ... bài toán, không chỉ tìm cách giải bài toán đó mà còn phải cố gắng tìm cách khai thác bài toán để được những bài toán mới, góp phần nâng cao kiến thức, khả năng tư duy toán học, suy luận lôgic ... số ở mẫu có khoảng cách cũng không cố định Tuy nhiên, có thể tìm được quy luật trên các tử số (ở biểu thức A các tử chia hết cho 17, ở biểu thức B các tử chia hết cho 13) và các mẫu số cũng theo

Ngày tải lên: 20/11/2019, 10:18

... nhị thức Niu-Tơn và tính chất tổ hợp vào bài toán tính tổng có chứa tổ hợp”. 1.2 Mục đích nghiên cứu - Góp phần giải quyết chỉ một lớp các bài toán tính tổng có sử dụng khai triển nhị thức Niu-Tơn ... m �  � bằng cách sử dụng công thức 1 1 . kC n C  m lần. 3 1.2.3 2.3.4 (n 2)(n 1) n.Cn LOẠI 3 : Trong bài toán tính tổng có chứa tổ hợp, các toán tử có dạng : 1 1 1 k n C k   Phương ... n C Chẳng hạn, tính tổng 1 2 3 4 Trong tổng S1 có nhiều toán tử dạng: . k n k C nên ta nghĩ đến công thức (1): 1 1 k C nC  áp dụng công thức cho từng toán tử ta được: 1 1 1 1 1 n C  

Ngày tải lên: 13/07/2020, 08:36

... nhau, các thừa số ở mẫu có khoảng cách cũng không cố định Tuy nhiên, có thể tìm được quy luật trên các tử số (ở biểu thức A các tử chia hết cho 17, ở biểu thức B các tử chia hết cho 13) và các mẫu ... bài toán, không chỉ tìm cách giải bài toán đó mà còn phải cố gắng tìm cách khai thác bài toán để được những bài toán mới, góp phần nâng cao kiến thức, khả năng tư duy toán học, suy luận lôgic ... chưa hướng cho các em biết cách khai thác bài toán thành bài toán mới đa dạng hơn, nên khi gặp bài khác đi một chút là các em thấy khó Trường THCS Lê Đình Chinh của huyện Ngọc Lặc là trường có

Ngày tải lên: 25/07/2020, 20:27

... 1: Tính tổng tất cả các số có 2 chữ số khác nhau được viết từ các chữ số 2;5;6;7 Bài 2: Tính tổng tất cả các số có 2 chữ số được lập từ các chữ số 3;5;6 Bài 3: Tính tổng tất cả các số có 3 chữ ... cách đều ,từ bài 21 và bài 22 ta tính được bài này) 24) Tính tổng tất cả các số có 3 chữ số chia hết cho 2 25) Tính tổng tất cả các số có 3 chữ số chia hết cho 3 26) Tính tổng tất cả các số có ... ta tính được bài này) 12) Tính tổng tất cả các số có 2 chữ số chia hết cho 2 13) Tính tổng tất cả các số có 2 chữ số chia hết cho 3 14) Tính tổng tất cả các số có 2 chữ số không chia hết cho

Ngày tải lên: 25/12/2020, 11:12