bài toán lũy thừa lớp 6

... giảng các bài toán về tìm x trong biểu thức lũy thừa ở 3 lớp 6B, 6C, 6D thu được kết quả: Lớp Tổng số HS Kết quả Giỏi Tỉ lệ Khá Tỉ lệ Trung bình Tỉ lệ Yếu Tỉ lệ 6B, 6C, 6D 117 7 6% 18 15,4 ... pháp giải bài toán ” tìm x” ở các dạng lũy thừa Với dạng có lũy thừa, tính lũy thừa trước nếu các lũy thừa không chứa x, tính ra số tự nhiên hoặc sử dụng các phép toán nhân, chia hai lũy thừa cùng ... tìm lời giải các bài toán “Hướng dẫn học sinh giải bài toán về tìm x trong biểu thức lũy thừa lớp 6” là hệ thống các bài toán và cách giải qua đó học sinh biết cách giải các bài toán về tìm x

Ngày tải lên: 19/06/2023, 15:33

... ra hướng giải một bài toán Giúp các em biết cách làm các bài toán liên quan đến bài toán đã học không chỉ riêng đối với bài toán trong đề tài này mà còn cho tất cả các bài toán khác trong chương ... Các dạng bài tập ở mục này áp dụng nhiều cho đối tượng học sinh lớp8 và lớp 9 Học sinh lớp 6 và lớp 7 làm được dạng bài 1 với nội dung tìm x CÁC BÀI TẬP ÁP DỤNG TRONG NỘI DUNG NÀY: Bài 5: Giải ... học sinh giải bài toán này được nhưng gặp bài toán khác với nội dung tương tự hoặc khai thác kết quả để giả bài toán khác thì gặp nhiều khó khăn 2 Nội dung và giải pháp mới: Xét bài toán mở đầu:

Ngày tải lên: 18/11/2014, 18:47

... - Sách giáo khoa, sách bài tập, sách nâng cao toán 6, phơng pháp giải bài tập toán 6 - Phơng pháp dạy học toán - Thực hành giải toán 6, nõng cao và phỏt triển Toỏn 6,… III MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ ... trình bày lời giải một số bài toánnh sau 2.các hình thức rèn luyện cách trình bày lời giải bài toán cho học sinh lớp 6. 2.1.Đa ra các bài giải mẫu. Việc đa ra các bài giải mẫu là rất quan trọng ... 1.Giải một bài toán nh thế nào? Khi giải một bài toán học sinh cần phải thực hiện qua 4 bớc - Đọc kỹ đề bài - Phân tích tìm hớng giải - Trình bày lời giải - Khai thác kết quả bài toán Trong thực

Ngày tải lên: 01/06/2015, 15:40

... l  ×CLN(840, 2352, 560) = 56.Méi ¾a câ sè b¡nh l : 840 : 56 = 15 (b¡nh) Méi ¾a câ sè kµo l : 2352 : 56 = 42 (kµo) Méi ¾a câ sè quþt l : 560 : 56 = 10 (qu£) Vªy nhi·u nh§t 56 ¾a, méi ¾a câ ... 23476893 + 542771678 ; b) 32456 + 97685 + 238947 Trang 836 T½nh nhanh c¡c têng sau:39 Chùng tä r¬ng hai sè n + 1 v  3n + 4(n ∈ N) l  hai sè nguy¶n tè còng nhau 40 T¼m sè tü nhi¶n a, bi¸t r¬ng 156 ... cho 3, cho 4, cho 5, cho 6, l¦n n ocông cán thøa ra mët qu£, nh÷ng chia cho 7 th¼ khæng thøa qu£ n o €, m  sètrùng ch÷a ¸n 400 qu£ T½nh xem trong rê câ bao nhi¶u trùng? 46 T¼m ba sè tü nhi¶n a,

Ngày tải lên: 28/03/2019, 11:33

... Hướng dẫn Học sinh làm: Số chia hết cho 5 là 860; 865 Số không chia hết cho 5 là: 861; 863;864;866;867;868;869 Vì sao các em lại biết số 860; 865 chia hết cho 5? Vì dựa vào dấu hiệu chia hết ...  3, 6 ,9} (2) Từ (1) và (2 ) suy ra a = 6 Vậy số phải tìm là 6666696 Bài 8 : Tìm tất cả các chữ số a, b để có số 34a5 b chia hết cho 36. Giải: Vì (4, 9) = 1 nên 34a5 bchia hết cho 36  ... 10/9/2015 6 Mô tả bản chất của sáng kiến: 6.1 Về nội dung của sáng kiến 6.1.1 Cơ sở lí luận: Dạy học toán là dạy cho học sinh phương pháp học toán và giải toán Nội dung kiến thức toán học

Ngày tải lên: 16/10/2019, 05:59

... l  ×CLN(840, 2352, 560) = 56.Méi ¾a câ sè b¡nh l : 840 : 56 = 15 (b¡nh) Méi ¾a câ sè kµo l : 2352 : 56 = 42 (kµo) Méi ¾a câ sè quþt l : 560 : 56 = 10 (qu£) Vªy nhi·u nh§t 56 ¾a, méi ¾a câ ... 23476893 + 542771678 ; b) 32456 + 97685 + 238947 Trang 836 T½nh nhanh c¡c têng sau:39 Chùng tä r¬ng hai sè n + 1 v  3n + 4(n ∈ N) l  hai sè nguy¶n tè còng nhau 40 T¼m sè tü nhi¶n a, bi¸t r¬ng 156 ... cho 3, cho 4, cho 5, cho 6, l¦n n ocông cán thøa ra mët qu£, nh÷ng chia cho 7 th¼ khæng thøa qu£ n o €, m  sètrùng ch÷a ¸n 400 qu£ T½nh xem trong rê câ bao nhi¶u trùng? 46 T¼m ba sè tü nhi¶n a,

Ngày tải lên: 27/02/2020, 09:40

... l  ×CLN(840, 2352, 560) = 56.Méi ¾a câ sè b¡nh l : 840 : 56 = 15 (b¡nh) Méi ¾a câ sè kµo l : 2352 : 56 = 42 (kµo) Méi ¾a câ sè quþt l : 560 : 56 = 10 (qu£) Vªy nhi·u nh§t 56 ¾a, méi ¾a câ ... 23476893 + 542771678 ; b) 32456 + 97685 + 238947 Trang 836 T½nh nhanh c¡c têng sau:39 Chùng tä r¬ng hai sè n + 1 v  3n + 4(n ∈ N) l  hai sè nguy¶n tè còng nhau 40 T¼m sè tü nhi¶n a, bi¸t r¬ng 156 ... cho 3, cho 4, cho 5, cho 6, l¦n n ocông cán thøa ra mët qu£, nh÷ng chia cho 7 th¼ khæng thøa qu£ n o €, m  sètrùng ch÷a ¸n 400 qu£ T½nh xem trong rê câ bao nhi¶u trùng? 46 T¼m ba sè tü nhi¶n a,

Ngày tải lên: 02/03/2020, 16:21

... l  ×CLN(840, 2352, 560) = 56.Méi ¾a câ sè b¡nh l : 840 : 56 = 15 (b¡nh) Méi ¾a câ sè kµo l : 2352 : 56 = 42 (kµo) Méi ¾a câ sè quþt l : 560 : 56 = 10 (qu£) Vªy nhi·u nh§t 56 ¾a, méi ¾a câ ... 23476893 + 542771678 ; b) 32456 + 97685 + 238947 Trang 836 T½nh nhanh c¡c têng sau:39 Chùng tä r¬ng hai sè n + 1 v  3n + 4(n ∈ N) l  hai sè nguy¶n tè còng nhau 40 T¼m sè tü nhi¶n a, bi¸t r¬ng 156 ... cho 3, cho 4, cho 5, cho 6, l¦n n ocông cán thøa ra mët qu£, nh÷ng chia cho 7 th¼ khæng thøa qu£ n o €, m  sètrùng ch÷a ¸n 400 qu£ T½nh xem trong rê câ bao nhi¶u trùng? 46 T¼m ba sè tü nhi¶n a,

Ngày tải lên: 30/03/2020, 19:08

... l  ×CLN(840, 2352, 560) = 56.Méi ¾a câ sè b¡nh l : 840 : 56 = 15 (b¡nh) Méi ¾a câ sè kµo l : 2352 : 56 = 42 (kµo) Méi ¾a câ sè quþt l : 560 : 56 = 10 (qu£) Vªy nhi·u nh§t 56 ¾a, méi ¾a câ ... 23476893 + 542771678 ; b) 32456 + 97685 + 238947 Trang 836 T½nh nhanh c¡c têng sau:39 Chùng tä r¬ng hai sè n + 1 v  3n + 4(n ∈ N) l  hai sè nguy¶n tè còng nhau 40 T¼m sè tü nhi¶n a, bi¸t r¬ng 156 ... cho 3, cho 4, cho 5, cho 6, l¦n n ocông cán thøa ra mët qu£, nh÷ng chia cho 7 th¼ khæng thøa qu£ n o €, m  sètrùng ch÷a ¸n 400 qu£ T½nh xem trong rê câ bao nhi¶u trùng? 46 T¼m ba sè tü nhi¶n a,

Ngày tải lên: 15/06/2020, 20:20

... viện Bài 16: Số HS của một trường trong khoảng từ 2500 đến 2600 Nếu toàn thể HS của trường xếp hàng 3 thì thừa một bạn, xếp hàng 4 thì thừa 2 bạn, xếp hàng 5 thì thừa 3 bạn, xếp hàng 7 thì thừa ... Trang 1BÀI TOÁN THỰC TẾ LỚP 6 (CÓ BÀI GIẢI CHI TIẾT)I PHẦN TỰ LUẬN Bài 1: Khi bạn Bình đi đường gặp biển báo giao thông như sau: Hãy ... 5 c) Điền kí hiệu  hay  vào ô trống: Bài giải: a)  A = {Văn; Av; Địa lí} b)  B = {Sử; Địa; Toán; Sinh} c)  Văn A; Toán  A; AV  B; Sinh  B Bài 6: Nhà Tây Sơn là một triều đại quân chủ

Ngày tải lên: 05/02/2021, 14:45

... pháp giải bài toán „tìm x” ở các dạng lũy thừa Trong chương trình có bổ sung kiến thức: Lũy thừa với số mũ tự nhiên, trong đó có phép chia lũy thừa, phép nhân lũy thừa Do đó khi gặp bài toán tìm ... dạy Toán 6 Trong môn toán lớp 6, bài toán “tìm x” là một dạng toán rất phổ biến Tuy dạng toán này không cụ thể là một nội dung bài học nào nhưng nó lại có mặt hầu hết trong các nội dung bài ... chứa phép toán lũy thừa, học sinh sẽ gặp lúng túng, không biết nên giải quyết như thế nào? Với dạng toán có lũy thừa, cần hướng dẫn cho học sinh biết tính lũy thừa trước nếu các lũy thừa không

Ngày tải lên: 27/02/2021, 15:33

... l  ×CLN(840, 2352, 560) = 56.Méi ¾a câ sè b¡nh l : 840 : 56 = 15 (b¡nh) Méi ¾a câ sè kµo l : 2352 : 56 = 42 (kµo) Méi ¾a câ sè quþt l : 560 : 56 = 10 (qu£) Vªy nhi·u nh§t 56 ¾a, méi ¾a câ ... 23476893 + 542771678 ; b) 32456 + 97685 + 238947 Trang 836 T½nh nhanh c¡c têng sau:39 Chùng tä r¬ng hai sè n + 1 v  3n + 4(n ∈ N) l  hai sè nguy¶n tè còng nhau 40 T¼m sè tü nhi¶n a, bi¸t r¬ng 156 ... cho 3, cho 4, cho 5, cho 6, l¦n n ocông cán thøa ra mët qu£, nh÷ng chia cho 7 th¼ khæng thøa qu£ n o €, m  sètrùng ch÷a ¸n 400 qu£ T½nh xem trong rê câ bao nhi¶u trùng? 46 T¼m ba sè tü nhi¶n a,

Ngày tải lên: 01/05/2021, 12:32

... l  ×CLN(840, 2352, 560) = 56.Méi ¾a câ sè b¡nh l : 840 : 56 = 15 (b¡nh) Méi ¾a câ sè kµo l : 2352 : 56 = 42 (kµo) Méi ¾a câ sè quþt l : 560 : 56 = 10 (qu£) Vªy nhi·u nh§t 56 ¾a, méi ¾a câ ... 23476893 + 542771678 ; b) 32456 + 97685 + 238947 Trang 836 T½nh nhanh c¡c têng sau:39 Chùng tä r¬ng hai sè n + 1 v  3n + 4(n ∈ N) l  hai sè nguy¶n tè còng nhau 40 T¼m sè tü nhi¶n a, bi¸t r¬ng 156 ... cho 3, cho 4, cho 5, cho 6, l¦n n ocông cán thøa ra mët qu£, nh÷ng chia cho 7 th¼ khæng thøa qu£ n o €, m  sètrùng ch÷a ¸n 400 qu£ T½nh xem trong rê câ bao nhi¶u trùng? 46 T¼m ba sè tü nhi¶n a,

Ngày tải lên: 02/05/2021, 16:08

... Hướng dẫn Học sinh làm: Số chia hết cho 5 là 860; 865 Số không chia hết cho 5 là: 861; 863;864;866;867;868;869 Vì sao các em lại biết số 860; 865 chia hết cho 5? Vì dựa vào dấu hiệu chia hết ...  3, 6 ,9} (2) Từ (1) và (2 ) suy ra a = 6 Vậy số phải tìm là 6666696 Bài 8: Tìm tất cả các chữ số a, b để có số 34a5 b chia hết cho 36 Giải: Vì (4, 9) = 1 nên 34a5 bchia hết cho 36  34a5 ... 10/9/2015 6 Mô tả bản chất của sáng kiến: 6.1 Về nội dung của sáng kiến 6.1.1 Cơ sở lí luận: Dạy học toán là dạy cho học sinh phương pháp học toán và giải toán Nội dung kiến thức toán học được

Ngày tải lên: 14/10/2021, 14:31

... Hướ́ng dẫn Học sinh làm: Số chia hết cho 5 là 860; 865 Số không chia hết cho 5 là: 861; 863;864;866;867;868;869 Vì sao các em lại biết số 860; 865 chia hết cho 5? Vì dựa vào dấu hiệu chia hết ... 4, 6, 8} (1) do 15 3 5a 3 mà (5, 3) = 1 Suy ra a 3 vậy a 3, 6 ,9} (2) Từ (1) và (2 ) suy ra a = 6 Vậy số phải tìm là 6666696 Bà̀i 8: Tìm tấ́t cả̉ các chữ số a, b để có số chia hết cho 36. ... 10/9/2015 6 Mô tả bản chất của sang kiên: 6.1 Về nội dung của sang kiên 6.1.1 Cơ sở lí luận: Dạy học toán là dạy cho học sinh phương pháp học toán và giải toán Nội dung kiến thức toán học

Ngày tải lên: 30/03/2022, 09:11

... Dạng 1: Phân tích cấu tạo số Bài 1: Tích của hai số là 6210 Nếu giảm một thừa số đi 7 đơn vị thì tích mới là 5265 Tìm các thừa số Vậy hai thừa số cần tìm là 46;135 Bài 2: Viết thêm chữ số y vào ... theo bài ta có: 5Trích đề HSG huyện Khoái Châu năm 2018 -2019 Bài 1: Tích của hai số là 6210 Nếu giảm một thừa số đi 7 đơn vị thì tích mới là 5265 Tìm các thừa số Vậy hai thừa số cần tìm là 46 ... Dạng 1: Phân tích cấu tạo số Bài 1: Tích của hai số là 6210 Nếu giảm một thừa số đi 7 đơn vị thì tích mới là 5265 Tìm các thừa Vậy hai thừa số cần tìm là 46;135 Bài 2: Tìm các số tự nhiên có

Ngày tải lên: 16/10/2025, 14:13

... duy Toán học Bản thân tôi trong quá trình nghiên cứu chơng trình lớp 6 cũ và mới tôi nhận thấy phép chi hết là một đề tài thật lý thú, phong phú và đa dạng không thể thiếu ở môn số học lớp 6 ... y  9 Nên x + y thuộc  6 ; 15  Nếu y = 2 thì x = 4 hoặc x = 13 ( > 9 - Loại ) Nếu y = 6 thì x = 0 hoặc x = 9 Vậy các số phải tìm là: 34452; 34056; 34956 Trang 9 Bài 2: Cho các chữ số 0, ...  315; 630; 945  abc  285 ; 600 ; 915  Vậy ba số có thể viết thêm vào là 285; 600; 915 C Kết luận I / Kết quả: Với những kinh nghiệm vừa trình bày ở trên, sau nhiều năm dạy Toán 6, bản

Ngày tải lên: 06/10/2014, 19:04

... ra hướng giải một bài toán Giúp các em biết cách làm các bài toán liên quan đến bài toán đã học không chỉ riêng đối với bài toán trong đề tài này mà còn cho tất cả các bài toán khác trong chương ... Các dạng bài tập ở mục này áp dụng nhiều cho đối tượng học sinh lớp 8 và lớp 9 Học sinh lớp 6 và lớp 7 làm được dạng bài 1 với nội dung tìm x CÁC BÀI TẬP ÁP DỤNG TRONG NỘI DUNG NÀY: Bài 5: Giải ... học sinh giải bài toán này được nhưng gặp bài toán khác với nội dung tương tự hoặc khai thác kết quả để giả bài toán khác thì gặp nhiều khó khăn B Nội dung và giải pháp mới: Xét bài toán mở đầu:

Ngày tải lên: 21/12/2014, 18:41

... Trang 6Vì x, y  N và 0  x; y  9 Nên x + y thuộc 6 ; 15 Nếu y = 2 thì x = 4 hoặc x = 13 ( > 9 - Loại ) Nếu y = 6 thì x = 0 hoặc x = 9 Vậy các số phải tìm là: 34452; 34056; 34956 Bài 2: ... duy Toán học Bản thân tôi trong quá trình nghiên cứu chơng trình lớp 6 cũ và mới tôi nhận thấy phép chi hết là một đề tài thật lý thú, phong phú và đa dạng không thể thiếu ở môn số học lớp 6 ...  315; 630; 945  abc  285 ; 600 ; 915  Vậy ba số có thể viết thêm vào là 285; 600; 915 C Kết luận I / Kết quả: Với những kinh nghiệm vừa trình bày ở trên, sau nhiều năm dạy Toán 6, bản

Ngày tải lên: 31/03/2015, 22:36

... khối lớp tiếp theo Trong môn toán lớp 6, bài toán “tìm x” là một dạng toán rất phổ biến Tuy dạng toán này không cụ thể là một nội dung bài học nào nhưng nó lại có mặt hầu hết trong các nội dung bài ... kĩ năng phân tích một bàitoán và từ đó tổng quát hóa, khái quát hóa kiến thức đã đạt được 3 Một số ví dụ về bài toán tìm x lớp 6 3.1 Dạng ghép: Trước khi tiến hành giải bài toán dạng này, để cho ... cơ số, chia hai lũy thừa ( ) → [ ] → { } + Học sinh 2: công thứcnhân hai lũy thừa cùng Trang 13ta trong việc giải các bàitoán dưới dạng tìm x” - Học sinh lắng nghe LUYỆN TẬP BÀI TOÁN TÌM X Hoạt

Ngày tải lên: 30/05/2015, 04:00