... pháp 6 E Phần nói 8 Trang 3Chào mừng bạn đến với iTEPBài thi kiểm tra Năng lực tiếng Anh theo chuẩn Quốc tế được phát triển bởi Boston Educational Services dùng để đánh giá khả năng giao tiếp bằng ... Trang 1Hướng dẫn thi iTEP SLATETrang 2Mục lụcI Tổng quan: iTEP SLATE 1 A Những điều cần làm cho buổi thi 2 B Điểm số 3 C Năm trình độ tiếng Anh 3 II Tài liệu bài thi mẫu 4 A Phần ... tổ chức Bài thi iTEP SLATE có hai phiên bản ITEP SLATE–Core kéo dài 50 phút, bao gồm các phần kiểm tra kỹ năng đọc, nghe và ngữ pháp thông qua các câu hỏi trắc nghiệm ITEP SLATE-Plus thi trong
Ngày tải lên: 26/01/2017, 16:57
... và Bắc Ailen là: A. Macao được trao trả lại cho Trung Quốc B. Hongkong được trao trả lại cho Trung Quốc Trang 8 C. Trung Quốc và Vương quốc Anh thiết lập quan hệ ngoại giao D. Nữ ... trên trái đất? Trang 10 A. Đại Tây DươngChọn từ ĐÚNG NHẤT để điền vào chỗ trống trong câu sau: …… trên các diễn đàn công cộng là một hình thức trao đổi ý kiến không thể thiếu được trong ... bên cạnh đó vẫn có Trang 14những mặt tiêu cực không những ảnh hưởng đến thói quen, lối sống, hơn nữa còn ảnh hưởng đến pháp luật.Trang 15 C. Toà án nhân dân D. Viện kiểm sát nhân dân Câu
Ngày tải lên: 20/06/2017, 09:40
Một số bài toán kiểm tra năng lực học sinh
... Trang 1MỘT SỐ BÀI TOÁN KIỂM TRA NĂNG LỰC HỌC SINH THẺ NHỚMột thẻ nhớ là một thiết bị cầm tay nhỏ lưu trữ trong máy tính Ivan có một thẻ ... NHỚ Trang 2Trong suốt những tuần sau đó, Ivan đã xóa một số bức ảnh và bài hát, nhưng cũng thêm vào những bức ảnh và bài hát mới Tình trạng ổ đĩa mới được hiển thị trong bảng dưới đây:Anh trai ... C hoặc D Trang 3 MÁY NGHE NHẠC MP3Hình 1.2 Máy nghe nh c MP3ạCâu hỏi 1 MÁY NGHE NHẠC MP3 Olivia cộng giá cho các máy nghe nhạc MP3, tai nghe và loa trên máy tính của cô ấy Câu trả lời
Ngày tải lên: 31/03/2016, 09:29
KỲ THI KIỂM TRA NĂNG LỰC TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUỐC TẾ MÔN THI: SINH HỌC
... Trang 1ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HCM TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUỐC TẾ KỲ THI KIỂM TRA NĂNG LỰC TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUỐC TẾ MÔN THI: SINH HỌC Hình thức làm bài: Trắc nghiệm Số câu hỏi: 70 câu Thời gian làm bài: ... thái 70 III Các kiểu hệ sinh thái 70 CHƯƠNG II GIỚI THIỆU CẤU TRÚC ĐỀ THI 71 CHƯƠNG III ĐỀ THI MẪU 72 CHƯƠNG IV ĐÁP ÁN ĐỀ THI MẪU 89 Trang 5CHƯƠNG I HƯỚNG DẪN ÔN TẬP Phần I TẾ BÀO HỌC ... hướng sáng âm + Hướng trọng lực: phản ứng của cây đối với trọng lực gọi là hướng trọng lực Đỉnh rễ cây sinh trưởng hướng theo hướng của trọng lực gọi là hướng trọng lực dương Đỉnh thân sinh trưởng
Ngày tải lên: 27/03/2020, 08:44
KỲ THI KIỂM TRA NĂNG LỰC TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUỐC TẾ MÔN THI: TOÁN
... Trang 1ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HCM TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUỐC TẾ KỲ THI KIỂM TRA NĂNG LỰC TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUỐC TẾ MÔN THI: TOÁN Hình thức làm bài: Trắc nghiệm Số câu hỏi: 60 câu Thời gian làm bài: ... phút Trang 2MỤC LỤC CHƯƠNG I GIỚI THIỆU CẤU TRÚC ĐỀ THI 2 1 Quy cách đề thi 2 2 Nội dung thi 2 3 Phân bố số câu hỏi của đề thi theo độ khó 2 4 Các lưu ý chung 3 CHƯƠNG II ĐỀ THI MẪU 4 Trang ... phải chọn một trong các câu trả lời này • Thời gian làm bài là 90 phút 2 Nội dung thi Nội dung các câu hỏi trong đề thi Kiểm tra năng lực thuộc các phần sau đây: • Chương trình toán lớp 12 (theo
Ngày tải lên: 08/09/2020, 17:52
nội dung bài kiểm tra năng lực gv trong hội thi gvg cấp huyện tham khảo
... Trang 1NỘI DUNG BÀI KIỂM TRA NĂNG LỰC GV TRONG HỘI THI GVG CẤP HUYỆN (Tham khảo) TRẮC NGHIỆM: Khoanh tròn một phương án A, ... đạt.Học sinh A được xếp loại về học lực là: Trang 2A Giỏi B Khá C TBCâu 8: Thông tư 58/2001/TT-BGD&ĐT có hiệu lực thi hành kể từ : Câu9: Luật Viên chức có hiệu lực thi hành vào thời gian nào? A ... TĐKTđk + 3 x ĐKThk Số bài KTtx + 2 x Số bài KTđk + 3 TĐKTtx+ TĐKTđk+ 3 x ĐKThk B/ ĐTBmhk= Số bài KTtx+ Số bài KTđk+ 3 TĐKTtx+ 2 x TĐKTđk+ 2 x ĐKThk C/ ĐTBmhk= Số bài KTtx+ 2 x Số bài KTđk+ 2 Câu 32:
Ngày tải lên: 29/01/2021, 08:25
TUYỂN TẬP CÁC BÀI KIỂM TRA NĂNG LỰC GIÁO VIÊN MÔN TOÁN VÀ MÔN TIẾNG VIỆT THI GIÁO VIÊN GIỎI.
... Trang 1TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC. - -TUYỂN TẬP CÁC BÀI KIỂM TRA NĂNG LỰC GIÁO VIÊN MÔN TOÁN VÀ MÔN TIẾNG VIỆT THI GIÁO VIÊN GIỎI. TIỂU HỌC Trang 2LỜI NÓI ĐẦU Trong ... phần kiểm tra năng lực giáo viên cũng rất quan trọng Để giáo viên có tài liệu ôn luyện, thi giáo viên giỏi kịp thời vàsát với chương trình ôn luyện, tôi đã sưu tầm các đề luyeenjkieemrtra năng lực ... VIỆT THI GIÁO VIÊN GIỎI Chân trọng cảm ơn! Trang 4TUYỂN TẬP CÁC BÀI KIỂM TRANĂNG LỰC GIÁO VIÊN MÔN TOÁN VÀ MÔN TIẾNG VIỆT THI GIÁO VIÊN GIỎI. BÀI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN THÁNG 11
Ngày tải lên: 12/10/2015, 07:35
Đề thi trắc nghiệm môn sinh học lớp 9 kiểm tra năng lực học sinh (31)
... phát triển bằng cơ quan sinh dưỡng B)Đánh giá khả năng sinh sản C)Quan sát và đêm số lưỡng NST trong tế bào D)Đánh giá khả năng sinh trưởng và khả năng chống chịu với sâu bệnh Câu 13Một thể đa bội ... có khả năng xuyên sâu B)Không có khả năng ion hoá các nguyên tử khi xuyên qua cá tổ chức tế bào sống C)Không gây đột biến D)A và B đúng Câu 93Tia phóng xạ cũng như tia tử ngoại đều có khả năng: ... để: A)Tạo ra những giống năng xuất cao B)Khắc phục tính bất thụ của các cơ thể lai xa C)Tạo ra các giống qua không hạt D)Tất cả đều đúng Câu 11Cơ sở tế bào học của khả năng khắc phục tính bất
Ngày tải lên: 24/07/2015, 18:11
Đề thi trắc nghiệm môn sinh học lớp 9 kiểm tra năng lực học sinh (36)
... Trang 1 Năm học 2011-2012Họ tên: ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM Môn : SINH HỌC - Thời gian : 15 phút LỚP. Em hãy đánh dấu ... nhiều năm Ðáp án : 1 1 C 2 A 3 B 4 D 5 A 6 D 7 D 8 C 9 C 10 B 11 B Trang 3TRƯỜNG THCS GIANG SƠN Năm học 2011-2012 Họ tên: ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM Môn : SINH HỌC - Thời gian : 15 phút LỚP Em hãy ... khuẩn Ðáp án : 2 1 D 2 B 3 C 4 D 5 B 6 C 7 C 8 D 9 B 10 A 11 A Trang 5TRƯỜNG THCS GIANG SƠN Năm học 2011-2012 Họ tên: ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM Môn : SINH HỌC - Thời gian : 15 phút LỚP… Em hãy
Ngày tải lên: 24/07/2015, 18:11
Đề thi trắc nghiệm môn sinh học lớp 9 kiểm tra năng lực học sinh (46)
... 2 C 1 D 3 Đáp án học kỳ I Kiểm tra học kỳ II Trang 61, Con người phải có trách nhiệm gì để góp phần phát triển bền vững?A Khai thác, sử dụng và phục hồi tài nguyên thiên nhiên (2) B Không tác ... hợp, hô hấp và khả năng hút nước của cây B Hoạt động hô hấp C Khả năng hút và thoát nước của cây D Khả năng quang hợp 20, Ưu thế lai biểu hiện cao nhất ở: A P B F3 C F2 D F1 21, Trang 9Môi trường ... Trang 1Kiểm tra học kỳ I1, Phương pháp lai các cặp bố mẹ khác nhau về một hoặc một số cặp tính trạng
Ngày tải lên: 24/07/2015, 18:11
Đề thi trắc nghiệm môn sinh học lớp 9 kiểm tra năng lực học sinh (1)
... nguyên năng l ợng vĩnh cửu a Khí đốt thiên nhiên b Tài nguyên n ớc c Tài nguyên đất d Năng l ợng gió e Dầu lửa f Tài nguyên sinh vật g Bức xạ mặt trời h Than đá i Năng l ợng thuỷ triều j Năng ... a.Tài nguyên thiên nhiên là vô tận b.Tài nguyên thiên nhiên không phải là vô tận c.Cả a và b đúng d.Cả a và b sai Câu 3: Có mấy dạng tài nguyên thiên nhiên? a.Có một dạng tài nguyên thiên nhiên ... ợng gió, than đá b Bức xạ mặt trời, dầu l ả c Năng l ợng thuỷ triều, khí đốt d Bức xạ mặt trời, năng l ợng thuỷ triều và năng l ợng gió d. d. d. Trang 12Câu 10: Hãy sắp xếp thông tin ở cột A
Ngày tải lên: 24/07/2015, 18:12
Đề thi trắc nghiệm môn sinh học lớp 9 kiểm tra năng lực học sinh (3)
... có lợi trong sản xuất Trang 4Câu 9: Yếu tố quan trọng dẫn đến thành công của Menđen là gì? a)Chọn đậu Hà Lan làm đối tượng thuận lợi trong nghiên cứu.b)Chọn lọc và kiểm tra độ thuần chủng của ... Trang 1Câu 1: Đối tượng của Di truyền học là gì? a)Tất cả động thực vật và vi sinh vật b)Cây đậu Hà Lan có khả năng tự thụ phấn cao c)Cơ sở vật chất cơ ... được nghiên cứu b)Các đặc điểm về hình thái, cấu tạo của một cơ thể c)Các tính trạng của sinh vật Trang 3Câu 7: Đặc điểm của đậu Hà Lan tạo thuận lợi cho việc nghiên cứu của Menđen là: a)Sinh sản
Ngày tải lên: 24/07/2015, 18:12
Đề thi trắc nghiệm môn sinh học lớp 9 kiểm tra năng lực học sinh (5)
... Trang 1Trường THCS Trung Kênh**************** Đề thi kiểm tra HKII trắc nghiệm môn sinh học 9Họ và tên: ……… Thời gian làm bài 45 phút Chọn câu trả lời đúng và ... Trạng thái cân bằng của quần thể là: a Khả năng duy trì nguồn thức ăn ổn định của quần thể b Khả năng tạo ra sự ổn định về nơi ở trong quần thể c Khả năng tự điều chỉnh mật độ của quần thể ở mức ... sản giữa các cá thể cùng loài b Quan hệ cạnh tranh về chỗ ở giữa các loài sinh vật c Quan hệ dinh dưỡng giữa các loài sinh vật d Cả a, b và c Đề kiểm tra học kì II 1 Hãy lựa chọn và ghép các thông
Ngày tải lên: 24/07/2015, 18:12
Đề thi trắc nghiệm môn sinh học lớp 9 kiểm tra năng lực học sinh (6)
... lặn Trang 3C 25% trội: 50% trung gian: 25% l ặn D.25% trung gian:50% trội:25% lặnsử dụng đoạn câu sau đây để trả lời câu hỏi 21 đến 23 Phép lai….(I)….là phép lai được sử dụng để nhằm kiểm tra ... Phân tử ADN Trang 6 C Prôtêin và phân tử ADN D Axit và bazơCâu 8: Một khả năng của NST đống vai trò rất quan trọng trong sự di truyền là: A Biến đổi hình dạng B Tự nhân đôi C Trao đổi chất ... lưỡng bội B Tốc độ phát triển chậm C Kém thích nghi và khả năng chống chịu với môi trường yếu D ở cây trồng thường làm giảm năng suất Trang 18Câu 46: Thường biến là:A Sự biến đổi xảy ra trên NST
Ngày tải lên: 24/07/2015, 18:12
Đề thi trắc nghiệm môn sinh học lớp 9 kiểm tra năng lực học sinh (7)
... hiện được chức năng lưu giữ và truyềnđạt thơng tin di truyền? Câu 44 (1,5 điểm) Giới hạn năng suất của giống lúa DR2 là 8 tấn/ha/vụ Em hãy trình bày cơ sở di truyền học để làm tăng năng suất của ... hiện tỉ lệ kiểu hình 3:1 thì bố mẹ phải có kiểu gien và kiểu hình như thế nào? b) làm thế nào để kiểm tra được lúa chín sớm ở F1 là thuần chủng hay không thuần chủng Câu9: Trong thí nghiệm của MenĐen, ... chất diệp lục * Quan hệ sau dây được xem là quan hệ cạnh tranh khác loài là: (0,5 đ) a) Hổ đuổi bắt và ăn thịt nai b) Cỏ dại và lúa tranh nhau nguồn khoáng và ánh sáng c) Nấm và tảo sống với
Ngày tải lên: 24/07/2015, 18:12
Đề thi trắc nghiệm môn sinh học lớp 9 kiểm tra năng lực học sinh (18)
... số quá nhanh là gì? 1 Thiếu nơi ở 2 Thiếu lơng thực 3 Thiếu trờng học, bệnh viện 4 Ô nhiễm môi trờng 5 Chặt phá rừng 6 Chậm phát triển kinh tế 7 Tắc nghẽn giao thông 8 Năng xuất lao động tăng ... hoạt động của động vật nh thế nào? a Tới khả năng sinh trởng và sinh sản b Tới khả năng định hớng di chuyển trong không gian c ảnh hởng tới sự cạnh tranh đực cái và nơi ăn chỗ ở của động vật d ... tất cả các quốc gia 4 Bảo vệ các loài sinh vật 5 Kiểm soát và giảm thiểu các nguồn chất thải gây ô nhiễm 6 Tạo ra các loài vật nuôi, cây trồng có năng suất cao 7 Tăng cờng xây các công trình thuỷ
Ngày tải lên: 24/07/2015, 18:13
Đề thi trắc nghiệm môn sinh học lớp 9 kiểm tra năng lực học sinh (19)
... Sinh vật tăng tính đa dạng và phong phú do đó có nhiều khả năng thích nghi và chọn lọc hơn c Tạo giống mới có năng xuất cao, phẩm chất tốt. Trang 2d Cả a, b và c. 8 Ở cà chua, gen A quy định thân ... khuôn d Cả a, b và c 65 Bản chất của gen là ? Trang 8a Bản chất của gen là một đoạn của phân tử AND chứa thơng tin di truyền.b Bản chất của gen là cĩ khả năng tự nhân đơi c Bản chất của gen là một ... so với qủa bầu dục (b) Các gen liên kết hoàn toàn với nhau Phép lai nào dưới đây cho tỉ lệ 1:1? Trang 3a AB x AB b AB x Ab c AB x aB d AB x ab ab ab ab ab ab ab ab ab 16 Tính đa
Ngày tải lên: 24/07/2015, 18:13
Đề thi trắc nghiệm môn sinh học lớp 9 kiểm tra năng lực học sinh (22)
... phép lai được sử dụng để nhằm kiểm tra ….(II)… của một cơ thể mangtớnh trội nào đó là thuần chủng hay khụng thuần chủng Cỏch làm là cho cơ thể mang tớnh trộicần kiểm tra lai với cơ thể mang…(III) ... Tạo nên tính đa dạng về kiểu hình C Tạo ra khả năng sinh nhiều con dẫn đến thiếu điều kiện chăm sóc chúng D Dễ làm xuất hiện các bệnh di truyền Trang 24CHƯƠNG VI: ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌCSử dụng ... và phân tử ADN D Axit và bazơ Câu 8: Một khả năng của NST đống vai trò rất quan trọng trong sự di truyền là: A Biến đổi hình dạng B Tự nhân đôi C Trao đổi chất D Co, duỗi trong phân bào Câu
Ngày tải lên: 24/07/2015, 18:13
Đề thi trắc nghiệm môn sinh học lớp 9 kiểm tra năng lực học sinh (24)
... trọng lực âm, còn rễ hướng sáng dương và hướng trọng lực dương b/ Thân hướng sáng dương và hướng trọng lực âm, còn rễ hướng sáng âm và hướng trọng lực dương c/ Thân hướng sáng âm và hướng trọng lực ... lực dương, còn rễ hướng sáng dương và hướng trọng lực âm d/ Thân hướng sáng dương và hướng trọng lực dương, còn rễ hướng sáng âm và hướng trọng lực dương Câu 271: Các dây leo cuốn quanh cây gỗ ... tăng lên c/ Phản ứng cục bộ, ít tiêu tốn năng lượng so với thần kinh dạng lưới d/ Phản ứng toàn thân, tiêu tốn nhiều năng lượng so với thần kinh dạng lưới Trang 4Câu 284: Phản xạ ở động vật có hệ
Ngày tải lên: 24/07/2015, 18:14
Đề thi trắc nghiệm môn sinh học lớp 9 kiểm tra năng lực học sinh (26)
... nguồn tài nguyên thiên nhiên ? 25/.Nêu biện pháp chủ yếu bảo vệ thiên nhiên hoang dã ? Mỗi học sinh cần phải làm gì đễ góp phần bảo vệ thiên nhiên ? 26/.Trình bày các dạng tài nguyên thiên nhiên chủ ... cá chép 16) Dòng năng lượng trong chuỗi thức ăn, năng lượng khởi đầu trong sinh giới lấy từ đâu? a Từ môi trường không khí b Từ nước c Từ chất dinh dưỡng trong đất d Từ năng lượng mặt trời ... nào Trang 636/.Chuỗi và lưới thức ăn được hình thành trên cơ sở mồi quan hệ nào ?37/.Nguyên nhân gây nên hiện tượng lũ lụt, xói mòn , hạn hán là do ? 38/.Nguồn năng lượng như thế nào là nguồn năng
Ngày tải lên: 24/07/2015, 18:14
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: