bài thực hành số 1 tin học lớp 12

... Server, số lượng máy tương ứng với số sinh viên chia theo lớp thực hành - Yêu cầu sinh viên: Chuẩn bị bài tập, tài liệu theo yêu cầu của đề cương môn học 3 NỘI DUNG BÀI THỰC HÀNH: 3.1 Bài thực hành ... 22BÀI THỰC HÀNH SỐ 3 1 MỤC TIÊU: Bài thực hành số 3 nhằm giúp sinh viên biết: - Thao tác cú pháp câu lệnh truy vấn dữ liệu SELECT 2 YÊU CẦU: - Yêu cầu về điều kiện thực hành: Phòng máy thực hành ... Trang 12Hãy sử dụng Enterprise Manager tạo cấu trúc tệp CSDL trên - Tạo tệp CSDL Trang 1313 - Tạo bảng dữ liệu Trang 14- Tạo lược đồ quan hệ Diagram Trang 1515 Trang 1717 3.2 Bài thực hành cơ

Ngày tải lên: 30/01/2020, 18:50

... Server, số lượng máy tương ứng với số sinh viên chia theo lớp thực hành - Yêu cầu sinh viên: Chuẩn bị bài tập, tài liệu theo yêu cầu của đề cương môn học 3 NỘI DUNG BÀI THỰC HÀNH: 3.1 Bài thực hành ... 22BÀI THỰC HÀNH SỐ 3 1 MỤC TIÊU: Bài thực hành số 3 nhằm giúp sinh viên biết: - Thao tác cú pháp câu lệnh truy vấn dữ liệu SELECT 2 YÊU CẦU: - Yêu cầu về điều kiện thực hành: Phòng máy thực hành ... Trang 12Hãy sử dụng Enterprise Manager tạo cấu trúc tệp CSDL trên - Tạo tệp CSDL Trang 1313 - Tạo bảng dữ liệu Trang 14- Tạo lược đồ quan hệ Diagram Trang 1515 Trang 1717 3.2 Bài thực hành cơ

Ngày tải lên: 09/05/2021, 17:57

... Trang 1 Bài thực hành 3Khai báo và sử dụng biến Tiết 17 GV: La Ngọc Tụ Thực hiện: Tháng 17/10/2019 Trang 2Kiểm tra bài cũCâu 1: Hãy cho biết biến được sử dụng để ... TÂP Trang 11Khai báo và sử dụng biếnBài 1 Viết chương trình Pascal có khai báo và sử dụng biến. Câu 3: Liệt kê các đại lượng là hằng và giá trị có trong bài toán : PHIẾU HỌC TÂP Trang 12Khai ... sử dụng biếnBài 1 Viết chương trình Pascal có khai báo và sử dụng biến. Thành tiền=Đơn giá * Số lượng+phí dịch vụ Gợi ý: Công thức cần tính: Trang 14Khai báo và sử dụng biếnBài 1 Viết chương

Ngày tải lên: 25/01/2021, 17:58

... hành số 1, Hóa học 11” ……… 12 C KẾT QUẢ THỰC HIỆN BIỆN PHÁP 12 D KẾT LUẬN 13 PHỤ LỤC 14 TÀI LIỆU THAM KHẢO ……….……. 18 Trang 3THÔNG TIN CHUNG VỀ BÁO CÁO BIỆN PHÁP1 Tên báo cáo biện pháp: “Bài ... trung tính II Xây dựng kế hoạch “Bài học STEM – Tạo chất chỉ thị màu tự nhiên cho bài thực hành số 1, Hóa học 11” 1 Mục tiêu bài học: 1.1 Kiến thức: - Hóa học: + Học sinh củng cố lại kiến thức ... phiếu thăm dò người học trong “Bài học STEM – Tạo chất chỉthị màu tự nhiên cho bài thực hành số 1, Hóa học 11” Phiếu thăm dò người học được phát ra 40 phiếu/40 học sinh của lớp 11A1, trường THPT Nguyễn

Ngày tải lên: 05/12/2023, 05:34

... t=linspace(0,1,44100); F=494; A=[0.1155, 0.3417, 0.1789, 0.1232, 0.0678, 0.0473, 0.0260, 0.0065, 0.0020]; phi=[-2.1299, 1.6727, 2.5454, 0.6607, 2.0390, 2.1597, - -1.0467, 1.8581, -2.3925]; x=zeros(1,length(t)); ... x2(t)=1+1.5cos(6πt)-0.6cos(4Ω0t) với Ω0 = 10>> syms t x1 x2 >> x2(t)=1+1.5*cos(6*pi*t)-0.6*cos(4*pi*t/10); >> fplot(x2,[-10,10]) Ta có: Chu kì hàm 1.5cos(6 t) là Tπ 1 = 1 3(s) ... nns+1:N)=x(1:nns); -Xf=dt*fft(xp); n2=ceil(N/2); ifn2==N/2; X(1:n2-1)=Xf(n2+2:N); X(n2:N)=Xf(1:n2+1); f=(-n2+1)*df:df:n2*df; no=n2; else; X(1:n2 1)=Xf(n2+1:N); X(n2:N)=Xf(1:n2); f=( n2+1)*df:df:(n2-

Ngày tải lên: 11/06/2024, 22:02

... Trang 1Bài thực hành số 4 – Tin học 11 I mục tiêu 1 Kiến thức - Củng cố lại các kiến thức cơ bản khi lập trình với kiểu dữ ... n Rút ra nhận xét về thời gian thực hiện của hcương trình c Các bước tiến hành: hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Gợi ý cho học sinh thuật toán 1 CHú ý theo dõi những dẫn dắt ... giáo viên thực hiện, nhận xét về thời gian thực hiện chương trình - Phải thực hiện n(n+1)/2 phép cộng - Để tính bước thứ i, ta sử dụng kết quả đã tính ở bước thứ i – 1 B[i]:=B[i-1]+A[i];

Ngày tải lên: 12/07/2014, 19:20

... ụ 9 M (Load) fileở 10 Thay đ i thu c tính th m c/fileổ ộ ư ụ Trang 211 Thay đ i tên th m c/fileổ ư ụ12 Tìm ki m th m c/fileế ư ụ 13 Delete th m c/fileư ụ 14 Format đĩa m mề 15 Qui đ nh n/hi n ... Trang 1BÀI TH C HÀNH S 1 Ự Ố(Bu i 1) ổ M c tiêu sinh viên c n đ t đ ụ ầ ạ ượ c:  Hi u và s d ng để ử ụ ược h đi u hành Win9x m c đ c b n.ệ ề ở ứ ộ ơ ả  S ... ử ổ ạ ồ ọ ủ 1.1 Bàn phím (keyboard) Bàn phím là thi t b nh p d li u chu n hi n nay (có th thay đ i trong tế ị ậ ữ ệ ẩ ệ ể ổ ương lai) Bàn phím hi n nay thông thệ ường có t 101 đ n 105 phím, đừ

Ngày tải lên: 16/05/2015, 08:58

... việnCác thư viện được thành lập nhằm mục đích giúp học sinh sinh viên và cả giáo viên có thể tìm kiếm các thông tin phục vụ cho việc học tập Trang 4Các hoạt động của thư viện1 Đăng ký làm thẻ Bạn ... không còn khả năng sử dụng thì cán bộ quản lý sách sẽ tiến hành thanh lý sách Trang 11Các hoạt động của thư viện6 Giới thiệu sách Trang 12Các hoạt động của thư việnNgoài ra, bạn đọc có thể đăng ... tới đây để nghiên cứu, học tập Trang 16Các hoạt động của thư việnKhông chỉ các bạn trẻ Trang 17Các hoạt động của thư việnMà cả các em nhỏ Trang 18Cảm ơn các bạn đã theo dõi bài thuyết trình của

Ngày tải lên: 27/04/2015, 01:00

... 63. Gõ đ m ệTrang 9B/ Đ c nh c ọ ạ1.Tìm hi u và nh n xét ề ậ Trang 10Nhiệm vụ: Các em quan sát Bài đọc nhạc số 1 và nêu nhận xét theo các ý sau: • Bài đọc nhạc số 1 được viết ở giọng nào và nhịp ... ngắt hơi có trong bài Trang 11Bài đọc nhạc số 1 được viết ở + Giọng Đô trưởng + Nhịp 2/4 + Các cao độ: Đồ - Rê - Mi - Fa - Son - La + Trường độ: Nốt đen: 1 phách Dấu lặng đen: 1 phách Nốt trắng: ... Trang 12Các em luyện đọc gam Đô trưởng theo mẫu sau:Trang 13Các em luyện đọc quãng 2 theo gam Đô trưởng(đi lên và đi xuống) Trang 17VẬN DỤNGNhiệm vụ: Luyện đọc Bài đọc nhạc số 1 Trang 18HƯỚNG

Ngày tải lên: 24/02/2022, 08:30

... với tên tệp là “Olympic VN.jpg” Trang 10Bài 2 Thiết kế banner “Câu lạc bộ Tin học ứng dụng”Yêu cầu Hãy thiết kế banner “Câu lạc bộ Tin học ứng dụng” của lớp 10A5 như Hình 5 Lưu tệp ảnh và xuất ... Trang 1BÀI 4 THỰC HÀNH TỔNG HỢPTrang 2Bài 1 Thiết kế logo Olympic Việt Nam Yêu cầu Em hãy tạo tệp ảnh mới và thiết kế logo “Olympic Việt Nam” như Hình 1, trong đó các vòng tròn ... các lớp HT1, HT2, HT3 (Hình 10a, 10b) - Sử dụng kĩ thuật cắt xén chi tiết thừa để nhận được kết quả như Hình 11c - Cuối cùng tô màu hai hình tròn trong cùng và thu được kết quả như Hình 10d

Ngày tải lên: 04/08/2022, 11:45

... HỌC VIỆN CƠNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THƠNG KHOA AN TỒN THƠNG TIN BÁO CÁO THỰC HÀNH MƠN HỌC: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS VÀ LINUX/UNIX Bài thực hành số Giảng viên hướng dẫn: Đinh Trường Duy Sinh viên thực ... HPC Server 2008 Windows Server 2008 R2 Windows Server 2012 Windows Server 2016 Windows Server 2019 1.2.1 Kiến trúc chung Windows Hình 1: Kiến trúc chung Windows Về kiến trúc Windows gồm mode: ... khác Một thành phần nhỏ Kernel, quản lý Nhập/Xuất truy cập phần cứng máy tính trực tiếp mà khơng cần bao gồm HAL • Lớp Kernel: Cung cấp chức hệ điều hành sử dụng thành phần thực thi khác Thành phần

Ngày tải lên: 05/10/2022, 12:14

... Trang 1TIN HỌC SGK LỚP 6 – BÀI THỰC HÀNH 7A - Định dạng văn bản 1) Khởi động Word và mở tệp Bien dep đã lưu trong bài thực hành trước + Nháy chuột chọn nút Start ... sinh lớp 6 học tốt môn Tin học 6, doctailieu.com đã tổng hợp lời giải bài tập SGK Tin học lớp 6 cho các em để giúp các em hiểu bài và ôn luyện bài được tốt hơn Chúc các em học tốt môn học giàu ... Bước 1: Chọn lệnh Save As trong bảng lệnh File: Trang 11- Bước 2: Cửa số Save As hiện lên, thực hiện chọn đường dẫn và đặt tên văn bản và nhấn chọn Save để lưu như hình: *** Để các em học sinh lớp

Ngày tải lên: 24/11/2022, 22:55

... 2010Giải thưởng "Doanh nhân xuất sắc nhất châu Á" năm 2012Giải thưởng "Doanh nhân xuất sắc nhất thế giới" năm 2013 Gia đình: là con cả trong gia đình có 3 chị em gồm có bà Phạm Thị Lan Anh (1970) ... điện tử thông minh.Thành lập VinUniversity (2018): Với tầm nhìn phát triển giáo dục chất lượng cao, Phạm Nhật Vượng thành lập VinUniversity vào năm 2018 Đây là một trường đại học quốc tế tại Hà ... phú Trình độ học vấn: Đại học Mỏ địa chất Hà Nội, Đại học Thăm dò địa chất Liên bang Tỷ phú đô la đầu tiên tại Việt NamNgười giàu nhất Việt NamChủ tịch Hội đồng quản trị VingroupThành viên Hội

Ngày tải lên: 27/03/2024, 16:02

... bài 1.4 9 Ảnh 8: Mã nguồn bài 1.5 10 Ảnh 9: Kết quả bài 1.5 10 Ảnh 10: Mã nguồn bài 1.6 12 Ảnh 11: Kết quả bài 1.6 12 Ảnh 12: Mã nguồn bài 1.7 14 Ảnh 13: Kết quả bài 1.7 15 Ảnh 14: ... bài 1.8 17 Ảnh 15: Mã nguồn bài 1.8 ( ếp) 18 Ảnh 16: Kết quả bài 1.8 18 Ảnh 17: Mã nguồn bài 1.9 21 Ảnh 18: Kết quả bài 1.9 21 Ảnh 19: Mã nguồn bài 1.10 23 Ảnh 20: Mã nguồn bài 1.10 ... Ảnh 1: Mã nguồn bài 1.1 4 Ảnh 2: Kết quả bài 1.1 4 Ảnh 3: Mã nguồn và kết quả bài 1.2 6 Ảnh 4: Mã nguồn bài 1.3 7 Ảnh 5: Kết quả bài 1.3 7 Ảnh 6: Mã Nguồn Bài 1.4 9 Ảnh 7: Kêt quả bài

Ngày tải lên: 11/06/2024, 17:41

... Trang 1HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNGKHOA AN TOÀN THÔNG TIN BÁO CÁO BÀI THỰC HÀNH MÔN HỌC: MẠNG MÁY TÍNH Bài thực hành: BÀI THỰC HÀNH SỐ 1 Nguyễn Văn Quân – B23DCAT248 Tên nhóm: 04 Tên lớp: ... đủ và chính xác các gói tin có liên quan: 12 Trang 13KẾT LUẬN Các kết quả đạt được (nêu các kết quả đã đạt được của bài thực hành) TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Hệ thống quản lý học tập Moodle, https://moodle.org, ... Trang 10➢ Nhấm tổ hơp phím ctrl + i Sau khi xem interface chúng ta có thể tiến hành chặn bắt gói tin qua interface đó bằng việc chọn interface và nhấn nút Start bắt đầu capture gói tin 10 Trang 11Do

Ngày tải lên: 12/06/2025, 16:02

... cho học sinh học thực hành về internet, cụ thể về bài tập và thực hành 10 & bài tập và thực hành 11 – Tin học 10 Phương pháp này tôi đã thực hiện ở các lớp mà tôi đảm nhận trong năm học vừa ... 63,64,65,66), vì vậy, bài thực hành 10 và bài thực hành 11 được xây dựng trên dự án nhỏ là phù hợp, vẫn đảm bảo gắn lí thuyết với thực hành, tư duy và hành động, nhà trường và xã hội, giúp học sinh tham ... HÀNH 10 & BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 11 – MÔN TIN HỌC LỚP 10 Người thực hiện: Lê Thị Hoài Thu Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: Trường THPT Hoằng Hoá 2 SKKN thuộc lĩnh mực (môn): Tin học Trang 2PHẦN

Ngày tải lên: 21/03/2015, 10:02

... MSSV:20081090 Lớp :TDH1-K53 Bài Thực Hành Số 1 Tìm mô hình gián đoạn của ĐCMC >> Ra=0.25;La=0.004;J=0.012;ke=236.8;km=38.2;fi=0.04; >> Ta=La/Ra; >> Wh=1/Ra *tf(1,[Ta 1])*km*fi*tf(1,[2*3.14*J ... 1])*km*fi*tf(1,[2*3.14*J 0]) Transfer function: 6.112 ------------------------ 0.001206 s^2 + 0.07536 s >> Wk=feedback(Wh,ke*fi) Transfer function: 6.112 -------------------------------- 0.001206 s^2 ... >> step(Wk) 1 >> Wz1=c2d(Wk,0.1e-3) Transfer function: 2.529e-005 z + 2.524e-005 ------------------------- z^2 - 1.993 z + 0.9938 Sampling time: 0.0001 >> step(Wz1) 2 >>

Ngày tải lên: 15/10/2013, 15:39