bài tập về di nhập gen

... – isôlơxin-trêônin-trêônin Bài tập về đột biến gen A) Đột biến mất cặp nuclêôtít B) Đột biến thay cặp nuclêôtít C) Đột biến thêm cặp nuclêôtít D) A và C đúng Đáp án -D Câu 24 Dạng đột biến gen nào dưới ... Đáp án D Câu 51 Một gen A bị đột biến thành gen a ,gen a mã hoá cho một phân tử prôtêin hoàn chỉnh có 298 axit amin. Gen A bị đột biến mất 3 cặp nuclêôtít kế tiếp nhau trên gen, những khả năng ... Câu 36 Trong trường hợp nào một đột biến gen trở thành thể đột biến: A) Gen đột biến lặn xuất hiện ở trạng thái đồng hợp tử B) Gen đột biến trội C) Gen đột biến lặn nằm trên nhiễm sắc thể X...

Ngày tải lên: 19/03/2014, 15:20

Ngày tải lên: 23/05/2014, 10:08

Ngày tải lên: 30/06/2014, 00:00

Ngày tải lên: 03/07/2014, 10:00

... quyết vấn đề nhận thức. Bài tập định lượng là dạng bài tập mà khi giải học sinh phải thực hiện thao tác tính toán. 1.2.2. Bài tập sinh học - Bài tập về QLDT Bản chất của bài tập sinh học là sự ... kiểu gen, kiểu hình từ P đến F 2 . 1.3.2. Dựa vào đặc điểm các bài tập về QLDT Việc hình thành kỹ năng giải bài tập nói chung, bài tập QLDT nói riêng còn phải căn cứ vào đặc điểm của bài tập. ... học. (Hoàng Phê - Từ điển Tiếng Việt - 2000). Bài tập được chia làm hai nhóm : bài tập định tính và bài tập định lượng. Bài tập định tính là bài tập mà muốn hoàn thành chúng học sinh phải sử...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:05

Ngày tải lên: 14/08/2013, 15:04

... một chiến lược về con người, DI SẢN MỸ THUẬT HUẾ NHỮNG BÀI HỌC VỀ HỘI NHẬP Đó là về kinh tế. Còn về văn hóa thì thực ra Huế đã đi trước cả nước để làm một cuộc hội nhập với thế ... bên ngoài. Đây cũng là bài học rất quan trọng của sự nghiệp bảo tồn Di sản Huế trong quá trình hội nhập. Bài học tiếp theo là bài học về sự tôn trọng luật chơi chung. Di sản văn hóa Huế được ... 1993, Quần thể di tích cố đô Huế đã được ghi vào bản Danh mục Di sản Thế giới của UNESCO, nghĩa là di sản văn hóa Huế đã trở thành một bộ phận của di sản toàn nhân loại. Hội nhập về kinh tế và...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 16:20

... 1 trứng bất thường mang 22 NST, thừa 1 NST 13 D) Ba khả năng trên đều có thể xảy ra Bài tập về Đột biến dị bội A) Thể ba nhiễm của NST 21 B) Thể ba nhiễm của NST giới tính dạng XXX ... phần cơ thể mang bộ NST bất thường B) Mang bộ NST bất thường về cả số lượng lẫn cấu trúc C) Vừa mang đột biến NST vừa mang đột biến gen D) Mang bộ NST bất thường ở cả tế bào sinh dưỡng lẫn tế ... trình giảm phân của tế bào sinh trứng không xảy ra B) Tế bào bị lão hoá làm phát sinh đột biến gen C) Tế bào bị lão hoá làm cho sự phân ly NST dễ bị rối loạn D) Tất cả đều đúng Đáp án C Đáp...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 23:20

Ngày tải lên: 08/04/2014, 14:43

Ngày tải lên: 13/05/2014, 17:20

Ngày tải lên: 03/07/2014, 17:00

... δ={AC, CD, BE, BC, AE} Bài tập 9: Cho (=(U, F) với U=XYZW và tập F={Y→W, W→Y, XY→Z} Dạng chuẩn cao nhất của lược đồ là gì? Bài tập 10: Cho (=(U, F) với U=ABCDEG và tập phụ thuộc hàm F={ ... chuẩn BCNF? Bài tập 11: Xét quan hệ R(ABCDE) và tập phụ thuộc hàm F={ AB→CE, E→AB, C→D } Hãy tìm dạng chuẩn cao nhất của lược đồ? Bài tập 12: Xét quan hệ R(ABCDEG) và tập phụ thuộc hàm ... dạng chuẩn cao nhất của lược đồ Bài tập 13: Xét quan hệ R(ABCD) và tập phụ thuộc hàm F={ AB→D, AC→BD, B→C } Hãy tìm d ạng chuẩn cao nhất của lược đồ Bài tập 14: Cho α =(u, F) với U=ABCDEF...

Ngày tải lên: 16/08/2012, 09:16

... là I α ∪ E =ABCE và I α ∪ G= ABCG C/ BÀI TẬP TỰ GIẢI Bài tập 1: Xây dựng lược đồ quan hệ có các khoá là ADE, BCH, CG, AHE Bài tập 2: Cho lược đồ quan hệ α=(U, F) với U=ABCDEGHK ... kỳ một khoá nào không ? Bài tập 31: Xây dựng lược đồ quan hệ α = (U, F) với U = ABCDEGH sao cho lược đồ có 3 khoá và tập thuộc tính không khoá là DH. Bài tập 32: Cho lược đồ quan ... AB→C, CB→D, J→E} Bài tập 14: Cho lược đồ quan hệ α =(U, F) với U=ABCDEGHI và tập phụ thộc hàm F={AE→G, A →HI, G→E, DE→G, AG→C, BC→D, HI→E} Hãy tìm khoá các lược đồ. Bài tập 15: Cho lược...

Ngày tải lên: 16/08/2012, 09:16