bài tập vật lý chương 5 lớp 11

...  Lược giải và kết quả: 598,1 545,1 4,040 2,020 R m cm 1111 R R n f D Suy ra: R R n f đ 4,0 12,0 11545.1 11 111 2 1 Trang 26    mR R n f t 4,0 12,0 11598.1 11 111 2 1 f f f  đ  t  0 , ... chất vật lý của bài toán vật lý Chương “Sóng ánh sáng” là một trong những chương quan trong của chương trình vật lý 12 Việc nắm vững kiến thức, vận dụng kiến thức để giải các bài tập định tính, bài ... cứu chương trình vật lý trung học phổ thông: bao gồm sách giáo khoa vật lý 12 nâng cao, sách bài tập, một số sách tham khảo vật lý 12 về phần sóng ánh sáng Nghiên cứu xây dựng hệ thống bài tập

Ngày tải lên: 22/12/2015, 01:17

... thứ 5 Ta thấy, quãng đường đi được trong giây thứ 5, bằng hiệu quãng đường vật đi được trong 5s, với quãng đường vật đi được trong 4s Do đó: ∆𝑆5 = 𝑆5− 𝑆4 𝑆5 = 𝑣0𝑡 + 1/2 𝑎 52 = 1/2.2.52 = 25 𝑚 ... giây thứ 5, bằng hiệu quãng đường vật đi được trong 7s, với quãng đường vật đi được trong 5s Do đó: ∆𝑆5 = 𝑆5− 𝑆4 𝑆5 = 𝑣0𝑡 +1 2 𝑎.72 =1 2 2.72 = 49 𝑚 𝑆5 = 𝑣0𝑡 +1 2 𝑎.52 =1 2 2.52 = 25 𝑚 Vậy: ... 02 =150m và v 2 <0 Ta có bảng tọa độ theo thời gian: x = 5t 0 50 x = 150 – 10t 150 50 x(m) 150 50 O 10 t(s) Trang 5Bây giờ thầy hướng dẫn tiếp cho các bạn trường hợp thứ hai của bài toán

Ngày tải lên: 18/12/2016, 11:06

... du hành vũ trụ ở * Trái Đất P1 = mg = 75.9,8 = 735 N * Mặt Trăng P2 = mg’ = 75.1,70 = 127,5 N = 128 N * Kim Tinh P3 = mg’’ = 75.8,7 = 652,5 N = 652 N C BÀI TẬP BỔ SUNG 1.a) Tại sao có thể dùng ... tác dụng lên vật (trọng lượng vật): P = mg = 8.10 = 80 N Lập tỉ số: =16 =1 80 5 F P Vậy lực tác dụng lên vật bằng 1/5 trọng lượng vật Do đó chọn đáp án: B 6 Một quả bóng, khối lượng 0,50 kg đang ... Giải C BÀI TẬP BỔ SUNG 1 Trong các câu nói sau đây, câu nói nào đúng ? A) Nếu không có lực tác dụng vào vật thì vật không chuyển động được B) Nếu thôi không tác dụng lực vào vật thì vật dừng

Ngày tải lên: 26/10/2017, 17:07

... bài tập vật lí trong dạy học 8 2.1.2 Phân loại bài tập vật lí 9 2.1.2.1) Bài tập vật lý định tính (hay bài tập câu hỏi lý thuyết) 9 2.1.2.2) Bài tập vật lý định lượng 10 2.1.2.3) Bài tập ... dạng bài tập khác nhau để có được kiến thức tổng hợp, chính xác và khoa học [19] 2.1.2 Phân loại bài tập vật lí 2.1.2.1) Bài tập vật lý định tính (hay bài tập câu hỏi lý thuyết) - Là bài tập ... - Vật lý lớp 12 26 Trang 63 Phân loại bài tập chương “Dao động cơ” 27 3.1 Nguyên tắc phân dạng các bài tập 27 3.2 Cơ sở phân dạng các bài tập chương Dao động cơ 27 3.3 Phân dạng các bài tập

Ngày tải lên: 10/06/2014, 21:34

... động giải bài tập vật lý phổ thông 8 1. Mục đích, ý nghĩa của việc giải bài tập vật lý trong dạy học vật lý 8 2. Tác dụng của bài tập trong dạy học vật lý 9 II.Phân loại bài tập vật lý 10 1. Phân ... bản chất vật lý của bài toán vật lý. I. Những cơ sở lý luận của hoạt động giải bài tập vật lý phổ thông 1. Mục đích, ý nghĩa của việc giải bài tập: - Quá trình giải một bài tập vật lý là quá ... Hệ thống bài tập cần bao gồm nhiều thể loại bài tập: bài tập giả tạo và bài tập có nội dung thực tế, bài tập luyện tập và bài tập sáng tạo, bài tập cho thừa

Ngày tải lên: 13/07/2014, 11:00

... tài vật lý Kỹ thuật tổng hợp Bài tập luyện tập Bài tập sáng tạo Bài tập định tính Bài tập định lượng Bài tập thí nghiệm Bài tập đồ thị Trắc nghiệm khách quan SƠ ĐỒ PHÂN LOẠI BÀI TẬP VẬT LÝ Hình ... 1.1 Sơ đồ phân loại bài tập Vật Lý Trang 15a Phân loại theo nội dung của bài tập vật lí - Theo đề tài của tài liệu vật lí Bài tập vật lí theo đó được phân biệt thành các bài tập cơ học, điện học, ... do bài tập đặt ra - Bài tập thí nghiệm Bài tập thí nghiệm là loại bài tập đòi hỏi phải làm thí nghiệm để kiểm chứng lời giải bằng lý thuyết hoặc tìm những số liệu cần thiết cho bài tập Bài tập

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:09

... A DUYfiN T O N G THIET KE BAI QIANG NANG CAO NHA XUAT BAN H A N 6 I Trang 5Ldi NOI DAU Thiet ke'bai giing Vit Ii 11 nang cao dugc vid't theo chudng trinh sach giao khoa (SGK) mdi ban banh ... nhan thiic cua hgc sinh (HS) V^" ndi dung : Sach bam sat n6i d u n g sach giao khoa Vat li 11 theo chuong trinh nang cao O mdi tid't^ sach chi ro muc tidu v^ kie'n thiic, ki nSng, cac cdng ... sach nay se la mdt cdng cu thid't thuc, gop p h i n hd trd cac thiy, cd giao giang day mdn Vat Ii 11 trong vide nang cao hidu qua bai giang cua minh _ Cac tac g i a Trang 7- Di xuS^t dugc phuong

Ngày tải lên: 25/08/2015, 14:18

... của bài giảng Trang 6- Là một phương tiện rất có hiệu lực để kiểm tra và đánh giá sự nắm vững kiến thức vật lý 1.3 Phân loại 3.1.1 Bài tập định tính - Định nghĩa: Bài tập định tính về vật lí ... lượng vật lý có trong công thức hay biểu thức của đại lượng vật lí + Bài tập tổng hợp: Là bài tập định lượng mà việc giải nó phải vận dụng nhiều khái niệm, nhiều công thức, nhiều định luật vật ... đề học tập và thực tiễn Mỗi bài tập phải đem lại cho học sinh một điều mới lạ nhất định và một khó khăn vừa sức đồng thời việc giải bài tập trước là sơ sở cho việc giải bài tập sau 1.5 Hướng

Ngày tải lên: 30/11/2015, 22:23

... BỘ MÔN SƢ PHẠM VẬT LÝ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ CHƢƠNG DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI – VẬT LÝ 11 NÂNG CAO Luận văn tốt nghiệp Ngành: SƢ PHẠM VẬT LÝ Chuyên ngành: SƢ PHẠM VẬT LÝ – CÔNG NGHỆ ... SỞ LÝ THUYẾT CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Rèn luyện kĩ giải tập vật lý cho học sinh 1.1.1 Khái niệm tập vật lý 1.1.2 Mục đích, ý nghĩa việc giải tập vật lý 1.1.3 Tác dụng tập vật lý ... giải tập vật lý 10 1.6.2 Kĩ xảo học sinh giải tập vật lý 10 1.6.3 Thói quen học sinh giải tập vật lý 10 CHƢƠNG 2: VẬN DỤNG CỦA ĐỀ TÀI 11 2.1 Một số nhận xét chung tập vật

Ngày tải lên: 22/12/2015, 00:44

... 44 44 8k 44 5,5 k 5,5            Để trên MN có số điểm dao động với biên độ cực đại nhiều nhất thì hai điểm M và N phải nằm trên các vân cực đại ứng với k = -5 và k = 5 Gọi x là khoảng ... Số điểm dao động với biên độ cực đại trên đoạn AB là: – S1S2  d2 – d1  S1S2 Hay – 15  k  15  – 5  k  5 Vậy số điểm dao động với biên độ cực đại trên đường tròn tâm O bán kính 20cm là n ... chiếu của P đã đi từ điểm M(0,2) đến N(10,12) Khi đó yêu cầu của bài toán trở về bài toán tìm số cực đại trên đoạn MN N Trang 11Số cực đại và cực tiểu trên đoạn thẳng nối hai điểm M và N trong

Ngày tải lên: 18/09/2018, 23:56

... k2 0,5 (s) với k2 = 0, 1, 2…Các thời điểm x1  x2: Trang 102 2t k 0,5 0,5s 1,5s 2,5s 3.5s 4,5s 5,5s Vậy, hai chất điểm gặp nhau lần thứ 5 ở thời điểm t = 3,5s Chọn đáp án D Câu 6: Một vật có ... A 120 cm B -120 cm 1 6 Wđ (mJ) 20 15 t (s) x’ 0,125 x, x’ (cm) t (s) 6 8 0 0,25 x x 0,125 x, x’ (cm) t (s) 6 8 0 0,25 x’ Trang 14C -90 cm D 90 cm.Câu 5: Một vật có khối lượng 0,01 kg dao động ... hai họ nghiệm t1 3k1(s) với k1 = 1, 2, 3… Và t2  k2 0,5 (s) với k2 = 0, 1, 2… Các thời điểm x1 x2: Thời điểm t(s) 0 0,5 1,5 2,5 3 3,5 4,5 Chọn đáp án D Cách giải 2: Từ hình vẽ ta có: T2  2T1

Ngày tải lên: 18/09/2018, 23:56

... trong không khí là 350 m/s Tần số f của nguồn âm có giá trịthoả mãn A 350 Hz  f < 525 Hz B 175 Hz < f < 262,5 Hz C 350 Hz < f < 525 Hz D 175 Hz  f < 262,5 Hz. Câu 3: Cột ... đánh số 1, 2, 3, 4, 5, 6 tính từ lỗ địnhâm; các lỗ này phát ra các âm có tần số cách âm cơ bản được tính bằng cung theothứ tự; 1 cung, 2 cung, 2,5 cung, 3,5 cung, 4,5 cung, 5,5 cung Coi rằng mỗi ... tạo ra âm cơ bản của nốt Đô có tần số 130,5 Hz. Nếu người ta để hở cả đầu đó thì khi đó âm cơ bản tạo có tần số bằng bao nhiêu? CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP LUYỆN TẬP Câu 1: Một ống sáo dài 80cm, một đầu

Ngày tải lên: 10/07/2020, 08:53

... sinh giải tập Vật lý chương Lượng tử ánh sáng vật lý lớp 12 (ban bản)” cần thiết II TÊN SÁNG KIẾN: Bồi dưỡng lực sáng tạo cho học sinh giải tập Vật lý chương Lượng tử ánh sáng vật lý lớp 12 (ban ... sinh giải BTVL chương Lượng tử ánh sáng vật lý lớp 12 KẾT LUẬN CHƯƠNG II Trong chương II tơi phân tích lơgíc hình thành kiến thức chương VI: Lượng tử ánh sáng lớp 12 BT THPT, chương nêu nội dung ... %) Bảng 1: Kết học tập hai nhóm lớp 12A2 học kỳ II năm học 2018-2019 Điểm số Nhóm Số hs 10 Tổng điểm TB TN 15 0 10 0 107 5,35 ĐC 15 0 0 93 4,65 Bảng 2: Kết học tập hai nhóm lớp 12A2 sau chấm kiểm

Ngày tải lên: 15/10/2020, 21:19

... 1.1 Bài tập vật lí, vai trị mục đích sử dụng dạy học vật lí 7 1.1.1 Bài tập vật lí 7 1.1.2 Mục đích sử dụng tập vật lí 8 1.1.3 Vai trị tập vật lí dạy học 1.2 Các dạng tập vật lí 11 1.2.1 ... sáng tạo học sinh dạy tập vật lý 30 1.8 Kết luận Chương 31 Chƣơng 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VÀ ĐƢA RA PHƢƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP CHƢƠNG „„DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU‟‟ VẬT LÝ 12, THEO HƢỚNG PHÁT ... HỆ THỐNG BÀI TẬP VÀ HƢỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ CHƢƠNG “ DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU” LỚP 12, NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM VẬT LÝ (2)ĐẠI

Ngày tải lên: 14/05/2021, 17:59

... sinh khi giải bài tập Vật lý chương Lượng tử ánh sáng vật lý lớp 12 (ban cơ bản)” là rất cần thiết. II TÊN SÁNG KIẾN: Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh khi giải bài tập Vật lý chươngLượng ... 50: Bài tập Tiết 51: Hiện tượng quang - Phát quang Trang 13Tiết 52: Quang phổ vạch của Hydrô Sơ lược về LazeTiết 53: Ôn tập chương VITiết 54: Kiểm tra 1 tiết 2.5 Sử dụng hệ thống BT chương VI: ... trạng dạy học giải BTVL Chương VI 10 2.4 Xây dựng hệ thống BT chương VI 10 2.5 Sử dụng hệ thống BT chương VI 11 KẾT LUẬN CHƯƠNG II 17 Chương 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 18 3.1 Mục đích và nhiệm vụ của

Ngày tải lên: 15/06/2021, 14:15

... T T CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ PHỔ THÔNG T T 2.1- MỤC ĐÍCH CỦA BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ T T 2.2- CÁCH SỬ DỤNG BÀI TẬP VẬT LÝ ... tập vật lý 16 T T 2.4.3- Các bước chung việc giải tập vật lý 17 T T 2.5- LỰA CHỌN VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 20 T T 2.5.1- Lựa chọn tập 20 T T 2.5.2- ... 3.2.3- Bài tập thí nghiệm 90 T T 3.2.4- Bài tập trắc nghiệm 93 T T 4.4- BÀI TẬP THAM KHẢO 95 T T 4.4.1- Bài tập định tính 95 T T 4.4.3- Bài tập thí

Ngày tải lên: 20/06/2021, 18:10

... trong bài giảng và các bài tập hướng dẫn cho học sinh sẽ mang lại kết quả tích cực gấp nhiều lần.Việc nghiên cứu đề tài “Bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh khi giải bài tập Vật lý chương ... học luyện tập về BT.Khi soạn thảo hệ thống bài tập vận dụng (BTVL), giáo viên cần chú ý đến việc tăng dần mức độ khó của bài tập Cần thiết phải có những bài tập phù hợp cho toàn bộ lớp, đồng ... học cần xác định bài toán đã cho liên quan đến hiện tượng vật lý nào, khái niệm vật lý nào cũng như định luật nào đang chi phối hiện tượng đó.Bước 3 trong quá trình giải bài tập là thực hiện

Ngày tải lên: 29/03/2022, 12:35

... sinh giải tập Vật lý chương Lượng tử ánh sáng vật lý lớp 12 (ban bản)” cần thiết II TÊN SÁNG KIẾN: Bồi dưỡng lực sáng tạo cho học sinh giải tập Vật lý chương Lượng tử ánh sáng vật lý lớp 12 (ban ... sinh giải BTVL chương Lượng tử ánh sáng vật lý lớp 12 KẾT LUẬN CHƯƠNG II Trong chương II tơi phân tích lơgíc hình thành kiến thức chương VI: Lượng tử ánh sáng lớp 12 BT THPT, chương nêu nội dung ... NLST cho học sinh giải BTVL chương Lượng tử ánh sáng vật lý lớp 12 Chương II: HƯỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP CHƯƠNG VI LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG LỚP 12 (BAN CƠ BẢN) 2.1 Nội dung kiến thức Tơi trình

Ngày tải lên: 13/02/2023, 08:41

... hiểu rõ hơn về các quy luật vật lý trong cuộc sống Thực tế, vật lý là một môn khoa học giúp sinh viên nắm bắt được quy luật vận động của thế giới vật chất và bài tập vật lý giúp sinh viên hiểu rõ ... phân tích Bài tập vật lý là một công cụ quan trọng giúp sinh viên áp dụng kiến thức lý thuyết vào thực tiễn, từ đó nâng cao khả năng giải quyết vấn đề Việc thực hành các bài tập vật lý không chỉ ... vào mục đích đề ra, học sinh sẽ phải phân loại bài tập dựa trên các dạng bài tập định lượng khác nhau.Bài tập thể dục là bài tập đơn giản giúp người tập giảm stress khi gặp phải những khó khăn trong

Ngày tải lên: 21/07/2023, 15:31