bài tập vật lí 10 chương 2

Ngày tải lên: 11/10/2013, 08:11

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:26

... r ; a ht = 2 2 v r r = ; 2 2r T v = = ; 1 2 2 v T r = = + 2 2 /f T = = ; v = r = 2 2 /rf r T = ; 2 2 2 2 2 2 4 4 / ht v a r r f r T r = = = = II Bài tập vận dụng: Dng ... + Vật 2 : a 2 , v 02 , x 02 2 2 02 02 02 2 02 1 ( ) ( ) 2 x x v t t a t t = + + *Hai vật gặp nhau: x 1 = x 2 t = *Khoảng cách hai vật ở thời điểm t : 2 1 d x x= * Bài toán ng ợc ... công thức : v t 2 v 0 2 = 2as Trong đó: v t = V, v 0 = 0 Khúc gỗ dịch chuyển 1 đoạn : S = (0 2 - V 2 ) /2. (- à g) = g V à 2 2 = 2 2 + mM ghM /2 à g = 0, 625 (m) Bi 12: Một hòn bi...

Ngày tải lên: 09/09/2013, 03:10

... Một ô tô có khối lượng 100 0 kg chuyển động với vận tốc 80 km/h. Động năng của ô tô bằng A. 2, 52 .10 4 J. B. 2, 47 .10 5 J. C. 2, 42 .10 6 J. D. 3 ,20 .10 6 J. Câu 16: Một vật có khối lượng 1,0 kg ... 9,8 m/s 2 . Khi đó, vật ở độ cao A. 0 ,1 02 m. B. 1,0 m. C. 9,8 m. D. 32 m. Câu 17: Từ điểm M có độ cao so với mặt đất bằng 0,8m ném lên một vật với vận tốc đầu 2m/s. Biết khối lượng của vật bằng ... m/s 2 . Lực căng T của dây là A. 88 N. B. 10 N. C. 28 N. D. 32 N. Câu 19: Một tấm ván nặng 24 0 N được bắc qua một con mương. Trọng tâm của tấm ván cách điểm tựa A 2, 4 m và cách điểm tựa B 1,2...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 04:10

... lúc t 1 = 2s vật đến A có tọa độ x 1 = 6m lúc t 2 =5s vật đến B có tọa độ x 2 =12m. Viết phương trình tọa độ của vật. Bài 4. Hai thành phố A,B cách nhau 28 km. Cùng một lúc có 2 ô tô chạy ... 0,05s ) 10. Một vật rơi tự do trong thời gian 10s. Hãy tính thời gian vật rơi trong 10 m đầu tiên và thời gian vật rơi trong 10 m cuối cùng? Lấy g = 10m/s 2 ( Đs. 1,41s; 0,1s ) 11.Một vật rơi ... gian của vật và độ cao đã rơi . Lấy g = 10m/s 2 ( Đs. 2s; 20 m ) 12. Một vật được thả rơi không vận tốc đầu ở độ cao h = 150m xuống đất. Bỏ qua sức cản của không khí, lấy g = 10m/s 2 . Tính:...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 07:10

... R 2 2 – 40R 2 -300 =0 R 2 2 –10R 2 –30R 2 –300 =0 R 2 (R 2 -10) – 30(R 2 10) =0 (R 2 10) (R 2 –30)=0 vậy R 2 =10 Ω ⇒ R 1 =30Ω hoặc R 2 =30Ω ⇒ R 1 =10 Dạng 2: Cho một số điện trở ... R 1 R 2 /R 1 +R 2 =15 /2 ⇒R 1 R 2 =300 Vậy có hệ phương trình: R 1 +R 2 =40 (1 ’ ) R 1 R 2 =300 (2 ’ ) Từ (1 ’ ) ⇒ R 1 =40 – R 2 thay vào phương trình (2 ’ ) ⇒(40-R 2 ) R 2 =300 R 2 2 – 40R 2 -300 ... Cách 2: So sánh U 1 ,U 2 với các U dm Vì hai đèn giống nhau, ta có :U 1 =U 2 và R 1 =R 2 Vì hai đèn mắc nối tiếp, ⇒I 1 =I 2 ; U=U 1 +U 2 =I 1 R 1 +I 2 R 2 Vậy U=2U 1 =2U 2 =12V ⇒U 1 =U 2 =6V...

Ngày tải lên: 21/04/2014, 09:52

Ngày tải lên: 27/06/2014, 15:20

Ngày tải lên: 04/07/2014, 05:00

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:00

... loại bài tập: Bài tập giả tạo và bài tập có nội dung thực tế, bài tập luyện tập và bài tập sáng tạo, bài tập cho thừa hoặc thiếu dữ kiện, bài tập mang tính chất ngụy biện và nghịch lí, bài tập ... khái niệm vật lí, phát triển tƣ duy vật lí và thói quen vận dụng kiến thức vật lí vào thực tiễn.[79] 1. 4 .2. Vai trò của bài tập trong dạy học vật lí a) Bài tập giúp cho việc ôn tập đào sâu, ... luật và các phƣơng pháp của vật lí học là bài toán vật lí. Bài toán vật lí, hay đơn giản gọi là các bài tập vật lí, là một phần hữu cơ của quá trình dạy học vật lí vì nó cho phép hình thành...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:55

... bài tập Vật lí ………………… Khái niệm bài tập Vật lí …….……………………………. Vai trò của bài tập Vật lí ….……………………………. Phân loại bài tập Vật lí ….…………………………… Các hoạt động giải bài tập Vật lí ……………………… ... 110 111 1 12 1 12 114 114 117 120 123 125 128 131 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 2. 1 2. 1.1 2. 1 .2 2. 2 2. 2.1 2. 2.1.1 ... I: 1.1 1.1.1 1.1 .2 1.1 .2. 1 1.1 .2. 2 1.1.3 1.1.4 1 .2 1 .2. 1 1 .2. 1.1 1 .2. 1 .2 1 .2. 1.3 1 .2. 2 1.3 1.3.1 1.3.1.1 1.3.1 .2 1.3 .2 Phần mở đầu CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 22:35