bài tập và thực hành 2 môn tin học 11

Ngày tải lên: 05/03/2015, 21:06

Ngày tải lên: 21/03/2015, 10:02

... : Ngày dạy : Lớp : BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 3 Các thao tác trên bảng (Tiết 2) I. MỤC TIÊU 1 - Kiến thức - Biết các lệnh làm việc với bảng:sắp xếp và lọc. Tìm kiếm đơn giản. 2 - Kỹ năng - Luyện kĩ ... thực hành lại. GV: Kiểm tra lại các thao tác của từng học sinh đã làm => Nhận xét, đánh giá và rút kinh nghiệm. Giáo viên: Trần Văn Nghĩa 2 Trường THPT Cẩm Lý  Giáo án tin học 12 Ngày ...  Giáo án tin học 12 Bài 3: a) Sắp xếp tên học sinh trong bảng HOC_SINH theo thứ tự bảng chữ cái. GV: Chọn trường cần sắp xếp trong chế độ hiển thị trang dữ liệu; Cách 1: Cách 2: Dùng các...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:25

... Giáo án tin 12 Trường THPT Tây Giang -Đưa ra kết luận. Hoạt động 2: Kể tên các hoạt động chính của thư viện -Hướng dẫn các nhóm chủ yếu tập trung vào 2 công việc chính: quản lí sách và mượn-trả ... nhau. -Quan sát và ghi chép. -Các nhóm tìm các đối tượng đã tham gia vào quá trình quản lý sách và mượn/ trả sách. -Từng nhóm nêu các đối tượng đã tìm ra -Các nhóm thảo luận và Bài 2: Kể tên các ... hoc tin + Mn/tr sỏch: gm cỏc hot ng: ã Cho mn ã Nhn tr sỏch ã T chc thụng tin v sách và tác giả Bài 3: Liệt kê các đối tượng cần quản lý khi xây dựng CSDL THUVIEN. Phạm Phú Hải Giáo án tin 12...

Ngày tải lên: 19/01/2014, 21:20

... Ngày soạn 28 /10 /20 08 Ngày giảng 31/10 /20 08 Tiết 21 +22 BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 5 1. Mục tiêu của bài giảng: - Về kiến thức: Hiểu khái niệm liên kết giữa các bảng và cách tạo CSDL gồm có ... Access, hỏi và trả lời. 3. Nội dung bài giảng: 3.1. Nội dung 3.1.1. Hoạt động 1 (45 phút) 3.1.1.1. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh Chuẩn bị của giáo viên Chuẩn bị của học sinh - Hướng dẫn học sinh ... MAT_HANG( Ma_mat_hang, Ten_mat_hang, Don_gia). 5. Lưu và kết thúc Access. 3.1 .2. Hoạt động 2 (30 phút) 3.1 .2. 1. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh ...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 08:20

... HS: Quan sát và sửa chữa nếu có GV: Yêu cầu HS lưu lại văn bản vừa sửa bằng chính tên trước đó và với một tên khác nữa là tên văn bản trước + đã sửa sau đó thoát khỏi Word. HS: Thực hiện yêu ... GV: Quan sát và hướng dẫn HS. Sau khi thấy khoảng 90% đã gõ xong thì yêu cầu HS lưu văn bản với tên của mình. HS: Thực hiện yêu cầu của GV GV: Yêu cầu HS quan ... đó thoát khỏi Word. HS: Thực hiện yêu cầu của GV. 3. Củng cố dặn dò HS về nhà đọc và chuẩn bị trước bài 16: Định dạng văn bản IV. Rút kinh nghiệm ...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 12:20

... Bài tập và thực hành 7 ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức Ôn tập lại những kiến thức đã học về quy tắc gõ tiếng Việt, định dạng văn bản 2. Kỹ năng Áp ... thích môn học, có tinh thần kỷ luật cao II. Đồ dùng dạy học 1. Chuẩn bị của GV: SGK, SGV, tài liệu, máy tính, máy chiếu Projecter 2. Chuẩn bị của HS: SGK, vở ghi III. Hoạt động dạy - học 1. ... SGK, vở ghi III. Hoạt động dạy - học 1. Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớp học 2. Nội dung thực hành ...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22