bài tập toán lớp 7 chương 1

... Trang 1Hệ thống phát triển Toán IQ Việt NamCô Trang – 0948.228.325 BÀI TẬP ÔN TẬP CHƯƠNG 1 MÔN TOÁN LỚP 3 1 Bảo có 9 viên bi và số bi của Bảo chỉ bằng ... phép chia trên vào ô trống sau: a x a = 1 70 Tìm số a biết: a x a = 100 71 Tìm một số biết số đó cộng với 3 rồi nhân với 9 thì được 81 ? 61 Tính: 0 x 9 + 12 : 3 = 62 Không thực hiện phép tính, ... chia cho 6 thì được 6 ? 18 Biết: 6 x 8 = 48 Hãy điền số thích hợp trong phép nhân trên vào ô trống sau: 19 Tìm số a biết: a x a = 4 20 Tính: 3 x 7 = ? 21 Biết: 3 x 7 = 21 Hãy điền số thích hợp

Ngày tải lên: 07/07/2021, 09:05

... 13,2cm Bài 10: Tính số HS lớp 7A và 7B Biết lớp 7A ít hơn lớp 7B là 5 HS và tỉ số HS của hai lớp là 8 : 9 Bài 11: Bốn lớp 7A , 7B , 7C , 7D đi lao động trồng cây Biết số cây trồng của bốn lớp ... Bài 1: Thực hiện các phép tính sau: 8 1 5 7 1 5 1 3 3     2 2 90 15 Trang 161 10 5      u) 4 4 2 : 2 3   4 2 2 9 3 120 1 2 2 2 15 Trang 17k) 27.2 4.2 9.2 2 2x  q)  3 27 81 ... NHAU VÀO TOÁN GIẢI: Bài 1: Học sinh lớp 7A được chia thành 3 tổ, cho biết số học sinh tổ 1, tổ 2, tổ 3 tỉ lệ với 2 : 3 : 4 Tìm số HS mỗi tổ của lớp 7A, biết tổng số HS lớp 7A là 45 em Bài 2: Tìm

Ngày tải lên: 17/11/2021, 16:31

... hơn 1: 3 2 ; 2 1 11 12 Ta thấy hai hỗn số 3 2 ; 2 1 11 12 có phần nguyên 2 < 3 nên 12 11 ∙ Nhóm các số nhỏ hơn 1: 15 17; 21 21 Vì 15 < 17 nên 15 17 21 21 Do đó 15 17 2 1 3 2 21 21 12 ... 0,01 1 5 100 500 Vì 211 < 500 nên 5 5 211 500 Suy ra 5 5 211 500    hay 5 0,01 211 Vậy 5 0,01 211 c) 105 15  và −7,112 Ta có: 105 7 15  Số đối của −7 và −7,112 lần lượt là 7 và 7,112 ... 93 1171 1171    Số đối của 87 19 543  là 19 543 19 543  Số đối của 41,02 là −41,02; Số đối của −791,8 là 791,8 Vậy số đối của các số 37 221; 93 1171  ; 87 19 543  ; 41,02; −791,8

Ngày tải lên: 30/01/2023, 09:48

... hoặc 0,9000 = 0,900 = 0,90 = 0,9 8,75 = 8,750 = 8,7500 = 8,75000 hoặc 8,75000 = 8,7500 = 8,750 = 8,75 12 = 12,0 = 12,00 = 12,000 hoặc 12,000 = 12,00 = 12,0 = 12  Bỏ các chữ số 0 ở tận cùng ... 5,612 = ……… ; 17,2 = ……… ; 480,59 = ……… b) 24,5 = ……… ; 80,01 = ……… ; 14,678 = ………  Khi viết số thập phân 0,100 dưới dạng phân số thập phân, bạn Lan viết : 0,100 = ……… -Bạn Mỹ viết 0,100 = 100 ... số thập phân : Trang 16……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Trang 17Thứ ………… , ngày …… tháng …… năm 201… ……… To án Bài 14 : Luyện tập chung  Tính : a) b) 2 3 = = = c) d) 1 1 = = =  Tìm x :

Ngày tải lên: 02/10/2020, 19:22

... Trang 710 5  3 20 Bài toán 13: Tính: 1 6 21 7 12  11 1 :        2  5  6 20   12 1 1 17 24 3 31 37 : 36 72  2 3 1 5 4  4 5 : 15  17 17 4 : 15 3 5 9 17 34 4  15 14 11: 37 6 ... số hữu tỉ Bài toán 6: Sắp xếp các số hữu tỉ sau theo thứ tự giảm dần: a) 12 3 16 1 11 14 9 17 17 17 17 17 17 17 Trang 5; ; ; ; ; ; 9 7 2 4 8 3 11 c) 7 2 3 18 27 8 3 4 19 28 Bài toán 7: Cho số ... 37 6 20 4 41 5 16 9: 3  7  7 2 15 3  17 12 34 : 21 43  8 8 1 .1 15 4  18 5 12 21 6 7 15    9 5 3 : 2 4  19 1 9 12 6 8 11     10 4 : 2  17 51 3 : 18 36 5 Bài toán 14: Tính (tính

Ngày tải lên: 31/01/2021, 22:44

... soát bài - HS đối chiếu bài chữa lỗi bằng bút chì ra lề vở - HS đọc đề bài tập 2 - 1 Hs lên bảng làm bảng phụ, lớp làm vở - HS nhận xét bài trên bảng - 1 HS đọc bài tập vừa điền - Một HS đọc đề bài ... lại toàn bài 1 lần để HS dò bài c Chấm - chữa bài - Gv treo bảng phụ cho HS đối chiếu bài, chữa lỗi - GV thu vở chấm một số bài - Nhận xét bài viết chính tả của HS 3 Hướng dẫn Hs làm bài tập chính ... giải Bài giải: Số con bò là: 16 + 4 = 20 (con) Số bò gấp số trâu một số lần là: 20 : 4 = 5 (lần) Vậy số trâu bằng 1/5 số bò Đáp số: 1/5 - HS nêu đề toán - Tự làm bài - 1HS chữa Đáp số: 81 con

Ngày tải lên: 30/03/2021, 00:18

... n n n Bài 8: 3 14.11 311.8 38 18.14 114.10 110.6 = B Trang 10c) 502.50710 22.17 1017.12 1012 23.18 418.13 413.8 19.7 17.9 19 17.26 113.18 19.10 .301 2 13.9 310.7 29.5 37 1 21 115 110 1 2008x ... sao? Bài 7: 1 13.12 112.11 111 4.3 13 9.7 47.5 4 + + + 5 26.21 521.16 516 1 0 3 1 3 13 13 1 + + + + Sn = )2)( 1( 1 4.3.2 1 n n n Sn = 98.99.100 2 4.3.2 23.2.1 Sn = )3)( 2)( 1( 1 5.4.3.2 14 ... 2945.41 4 17.13 413.9 49.5 12( 1 9.7 17 +++ + x x Bài 11: Chứng minh a) 46)23)( 13( 1 11.8 18 −+++ + n n n n b) 34 5)34)( 14( 5 15.11 511 −+++ + n n n n c) 15 1)45)( 15( 3 24.19 319 + n n Bài

Ngày tải lên: 03/04/2021, 09:31

... A 1,562 ; 1,56 ; 1,57 ; 2,7 ; 1,6 C 1,56 ; 1,57 ; 1,562 ; 1,6 ; 2,7 B 1,56 ; 1,562 ; 1,57 ; 1,6 ; 2,7 D 1,57 ; 1,6 ; 1,562 ; 1,56 ; 2,7  Phép chia 47,78 : 37 có thương 1,291, số dư : A 13 ... số : 101 102 103 104 105 106 107 108 109 a) 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 0 1001 1002 1003 1004 1005 1006 1007 1008 9 100 b) 0,01 0,02 0,03 0,04 0,05 0,06 0,07 0,08 ... 45 + 50 b) 12 + 21 + 13 + 31 + 14 + 41 + 15 + 51 + 16 + 61 + 17 + 71 + 18 + 81 3 Tìm x: a) x + 18 × : + 70 = 130 b) (x + 18) × : + 70 = 130 c) (x + 18 × 3) : + 70 = 130 4 Tổng số 100 bớt số

Ngày tải lên: 15/05/2021, 12:18

... f(x) đồng biến trên ( a ;b ) với mọi x1,,x2 (a;b) và x1< x2 => f(x1) < f(x2) f(x) nghịch biến trên ( a ;b )  x1,,x2 (a;b) và x1< x2 => f(x1) > f(x2) Trang 3O xy y y = f(x) ... tắc xét tính đơn điệu của hàm số: Trang 6+∞ +∞ 2 y y’ -∞ 1 +∞ x Hàm số đồng biến trên (1; +∞) và nghịch biến trên (-∞; 1) Trang 7Luyện tập xét tính đơn điệu của hàm sốTrang 8Cho hàm số y = f ... Trang 10Cho hàm số y = f x ( ) có đồ thị như hình vẽ bên Hàm số nghịch biến trên khoảng nào dưới đây? A ( − ;0 ) B ( 2;+ ) C ( ) 0; 2 D ( − 2;2 ) • Vd 5 Trang 11Nhắc lại bài Giả

Ngày tải lên: 18/11/2022, 18:03

... 5 7 11 13 13 13 13 4 5 7 11     Trang 8Hướng dẫn giải: Bài 1: Tính: a) 2 11 4 11 15 13 26 26 26 26          b) 2 5 16 5 21 c) 13 5 78 25 103 15 18 90 90 90         Bài ... 5 1 5 7 12 12 6 12 12        b) 7 12  là hiệu của hai số hữu tỉ dương là: 7 1 19    vì 1 19 12 19 7 12 12 12 12  Dạng 2.3: Tìm số hạng chưa biết trong một tổng hoặc một hiệu 1 ... 9.17 153 9 34 4 34.4 136 8      b) 17 4: 17 3 17.3 17 15 3 15 4 15.4  20 Trang 9c) 4 :1 24 21: 14 21 5 3.Bài 6: a) Ba cách tích của hai số hữu tỉ: 15 3 5 15 5 3 15 15 b) Ba cách thương

Ngày tải lên: 08/02/2023, 11:29

... 3 1 16 c) 2 2 1 1 .49 7 7       Bài 8: Tìm các số nguyên x, biết: a)  4 2x 5  81 b) 1.2n 4.2n 25 2 Bài 9: So sánh: a) 1020 và 910 b) 68 và 1612 Trang 8c) 16     và  2   Bài ... 4 4 2 1 1 2       Bài 8: a) (2x - 5)4 = 81  2x – 5 = 3 +) Nếu 2x – 5 = 3 x = 4 +) Nếu 2x – 5 = –3 x = 1 Trang 10Bài 9: So sánh: a) 1020 = (102)10 = 10100 > 910 b) 648 và 1612 648 ... 1612 = (24)12 = 248 648 = 1612 c) 4                         Bài 10: Đưa các lũy thừa về cùng cơ số, sau đó đặt nhân tử chung và chứng minh a) (76 + 75 – 74) = 74.(72

Ngày tải lên: 08/02/2023, 11:30

... với 5; mẫu số theo thứ tự tỉ lệ với Bài 8: Ba lớp có tất 153 học sinh Số học sinh lớp 7B 7A Số học sinh lớp 7C 17 số học sinh lớp 7B Tính số học sinh lớp 16 Bài 9: Cho a, b, c, d số hữu tỉ dương ... =60  11 b) y – x = 24 x y  Giải: x y  11 Áp dụng tính chất dãy tỉ số nhau, ta được: x y x  y 60     11  11 20 x   x = 3.9 = 27 y  x = 3.11 = 33 11 Vậy giá trị cần tìm x = 27, y = ... sinh lớp 7A, 7B, 7C là: a, b, c (0 < a, b, c < 153) a b b a   9 17 b c c b  16 16 17 a b c    18 16 17 Từ tính được: a = 54, b = 48, c = 51 Bài 9: a c ac a 2c a  2c      b d bd

Ngày tải lên: 08/02/2023, 11:30

... 54 hoặc –12; – 40; – 54 Bài 9: a) Ta có 1 2 x  x  3 Mặt khác, x2 + y2 = 10 Từ đó suy ra x2 = 6; y2 =4 b) Ta có 1 2 x  x  2 Mà 2y1 + 3x1 = 20 Từ đó suy ra x1 = 10; y1 = – 5 Bài 10: Tổng ... x2 + y2 =10, x1 = 3, y1 = 2 b) Tìm x1, y1 biết 2y1 + 3x1 = 20, x2 = –6, y2 =3 Bài 10: Tổng số tiền lương của ba bác công nhân A, B, C là 1 350 000 đồng Đợt 1 mỗi bác nhận được 200 000 đồng Đợt ... bao nhiêu tiền lương? Hướng dẫn giải: Bài 1: Đáp án: B Bài 2: Đáp số: 109 200 kg Bài 3: Đáp án: B Bài 4: Đáp số: 30 sản phẩm Bài 5: a) Không b) Có Bài 6: Gọi số tiền điện mỗi hộ phải trả

Ngày tải lên: 08/02/2023, 11:30

... I III Bài 10: a) (x; y)  {(1; 1); (1; –1); (1; 2); (–1; 1); (–1; –1); (–1; 2); (2; 1); (2; –1); (2; 2)} b) Biểu diễn điểm A(1; 1), B(1; –1), C(1; 2), D(–1; 1), E(–1; –1), F(–1; 2), G(2; 1), H(2; ... phần tư Bài 5: a) b) c) (–1; –1) d) II e) A, B, E, F f) C, E, F g) I (3; 0) Bài 6: Tọa độ điểm: M(–2; –2); N(3; 1); P(–3; 2); Q(–2; 1) Bài 7: a) A (1; 1); B (1; –1); C (4; –1); D (4; 1); E (0; ... thẳng hình vẽ: AB: (1; 0); BC: (2,5; –1); CD: (4; 0); AD: (2,5; 1) EF: (–1; 1); EG: (–1; 2,5); GF: (–2; 1,5) Bài 8: a) x bất kì, y = b) x = 0, y c) x = y Bài 9: a) O(0; 0); A(1; 1); B(2; 2); C(3;

Ngày tải lên: 08/02/2023, 11:30

... y = 5x Bài 6: Ta có ) 0   Trang 10Bài 7: a) x = –3,5 b) y 21 9 c) y = x d) y = –x Bài 8: Hoành độ giao điểm phải thỏa mãn điều kiện: 2 1 3x Tọa độ giao điểm A 1; 1 ; B 1; 1  Bài 9: ... m;1 5   thuộc đường thẳng 2 5  Suy ra 2m 1 m 1 2: 1 Trang 11Vậy để ba điểm A, B, C thẳng hàng thì m 1.2  Bài 10: a) m ≠ 1 b) m 1 6  c) m = 1 ... Hướng dẫn giải: Bài 1: Đáp án: C Bài 2: Đáp án: A Bài 3: Bài 4: a) a = –5 b) B không thuộc đồ thị hàm số, C thuộc đồ thị hàm số c) D 3; 3 5  Bài 5: Điểm B(2; 10), D 1; 1 5    thuộc đồ

Ngày tải lên: 08/02/2023, 11:30

... = 180o  BOE = 180o − 40o = 140o  BOE = AOD = 140o Bài 7: Ta có: xOy x 'Oy hai góc kề bù nên xOy + x 'Oy = 180o Mà xOy  x 'Oy nên xOy − x 'Oy = 40o  xOy = (180o + 40o ) : = 110o ; x 'Oy = 180o ... Bài 2: Đáp án: C (vì hai góc đối đỉnh nhau) Bài 3: Đáp án: D Vì xAy xAy' hai góc kề bù nên xAy + xAy' = 180o  xAy' = 180o − xAy = 180o − 70o = 110o Bài 4: a) b) aOt a 'Ot ' khơng phải hai góc ... A'OB' Bài 9: Cho hai đường thẳng AB CD cắt M Biết AMD + BMC = 150o Tính số đo góc cịn lại Ta có: AMD + BMC = 150o Mà AMD = BMC  AMD = BMC = 150o : = 75o Mà: AMC + AMD = 180o AMC = BMD = 105o Bài

Ngày tải lên: 08/02/2023, 11:30

... COD+ =360 −AOC BOD 180 − = COD 180= −AOB 180= −120 =60 Bài 6: AOB'=AOC B'OC− =90 −50 =40 AOB 180= −AOB' 180= −40 =140 120 0 B D C 50° B' A' C O B A Trang 9Bài 7: Trường hợp 1: A nằm trong xOy ... giải: Bài 1: Đáp án: B Trang 7Bài 2: Đáp án: B Bài 3: Trường hợp 1: Trường hợp 2: Bài 4: Giả sử hai góc kề bù là xOy và xOy ' d d' O d d' O y' y x O Trang 8Vì xOy xOy'= o o 180 2 Bài 5: ... o 90 50 2 − O A B C D O A B D C Trang 11Bài 10: o AOC=BOD 15= COD=90 −AOC−BOD=90 −15 −15 =60 o o 60 2 EOB=30 +15 =45 o o EOF=2 EOB=2.45 =90 Vậy OE⊥OF 15 0 F O B A C D E

Ngày tải lên: 08/02/2023, 11:30

... Ta có A1=A3 (đối đỉnh); B1 =B3 (đối đỉnh) Mà theo đề bài, A1 =B 1 Do đó A3 =B 3 b) A và 4 B 2 4 1 A +A =180 ; B2 +B1=180o Mà theo đề bài, A1 =B 1 Do đó A4 =B 2 c) A và 3 B 2 3 4 A +A =180 ; A4 ... đỉnh) 1 3 o 1 3 B =B =140 (hai góc đối đỉnh) 2 4 Bài 7: Xét hai góc kề bù xOy và yOz có: Om, On lần lượt là tia phân giác của hai góc trên nên 1 2 Bài 8: a) Trang 10b) Bài 9: Ta có: A1 =B3A1 ... =B ; A1 4 =B2 3 2 Từ đó tính được: ( ) 1 3 1 3 2 4 2 4 Bài 10: n m O M B A d y x O M B A Trang 11a) Các cặp góc so le trong: A và 1 B ; 3 A và 4 B 2Các cặp góc đồng vị là A và 1 B ; 1 A và

Ngày tải lên: 08/02/2023, 11:30