bài tập toán lớp 3 nâng cao

Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00

Ngày tải lên: 14/07/2014, 22:22

... học của bài tập - Bài tập định tính (không có tính toán) . - Bài tập định lượng (có tính toán) . 2) Dựa vào nội dung của bài tập hóa học - Bài tập định lượng. - Bài tập lý thuyết. - Bài tậ p ... cis-trans? CH 3 CH=CHCH 3 (1); CH 3 CHBr-CHClCH 3 (2); CH 3 CH=CH 2 (3) (CH 3 ) 2 C=CHCH 3 (4); C 2 H 5 (CH 3 )C=C(CH 3 )C 2 H 5 (5) A. (1), (4) B. (1), (5). C. (3) , (4). D. (2), (5). 3. Hỗn ... pháp của GV không? 2.2 .3. Buớc 3: Xác định loại bài tập, các kiểu bài tập Đối với phần hóa họ c, chúng tôi chia thành các loại bài tập sau: - Bài tập định tính. - Bài tập định lượng. Ứng...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

... 25,0% 29 – 51,8% 13 – 23, 2% 0 - Bài tập tách, tinh chế chất 4 – 7,1% 19 – 33 ,9% 25 – 44,6% 8 – 14 ,3% - Bài tập có sử dụng hình vẽ 1 – 1,7% 8 – 14 ,3% 25 – 44,6% 22 – 39 ,3% - Bài tập thực nghiệm ... Bài tập dùng để mở bài, tạo tình huống dạy học + Bài tập dùng để vận dụng khi giảng bài mới + Bài tập dùng để củng cố kiến thức + Bài tập dùng để ôn tập, tổng kết + Bài tập cho HS luyện tập ... thống bài tập cho một giờ lên lớp [40], [47] 1.2.4 .3. a. Thành phần của hệ thống bài tập cho một giờ lên lớp Hệ thống bài tập cho một giờ lên lớp bao gồm: các câu hỏi hay bài tập mở bài, dạy...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:42

... x D x x x x x x x x Câu/ 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A x x x x x B x x x x x C x x x x x D x x x x x http://quyndc.blogspot.com 2 x y 1 3/ 2 -1 -1 1 (A).     2006 ... toạ độ cho các điểm     1;0 , 3; 0A B . T́m điểm C sao cho tam giác ABC có   0 0 30 90vµA C  . ĐS:   2; 3C  C©u 43. Cho tam giác ABC với  0 2, 2 3, 30 AB AC A   .  Tính cạnh BC.  ... Hàm số 2 2 3 1y x x   (A). đạt cực đại tại 3 2 x   ; (B). đạt cực tiểu tại 3 4 x   ; (C). đạt cực tiểu tại 3 4  ; (D). đạt cực đại tại 3 4 x   . C©u 19. Parabol   2 : 2 3 12P y x x...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 08:15

... Câu 38 . Trong các hàm số sau, hàm số nào có tập xác định là R? A. 14cosy=+ x B. 32 cosyx=+ C. 12cosy=+ x D. 13cosyx=+ Câu 39 . Trên tập R giá trị lớn nhất của hàm số y = 3sin x − 3 bằng: ... trình 3cos sin 0xx+ = là: A. 6 xk π π =+ B. 6 xk π π =− + C. 3 xk π π =+ D. 3 xk π π =− + Câu 37 . Trên tập R giá trị nhỏ nhất của hàm số 2 3cos 1 1yx= +−bằng: A. 1 B. 2 C. 0 D. 3 Câu ... Câu 34 . Cho hàm số 2 4cos 1y x=−. Hỏi hàm số không xác định với x thuộc khoảng nào sau đây? A. 2 ; 3 π π ⎛ ⎜ ⎝⎠ ⎞ ⎟ B. 74 ; 63 π π ⎛⎞ ⎜⎟ ⎝⎠ C. 2 ; 33 π π ⎛ ⎜ ⎝⎠ ⎞ ⎟ D. ;0 3 π ⎛⎞ − ⎜⎟ ⎝⎠ ...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 08:15

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:04

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:46

Ngày tải lên: 24/03/2014, 07:57

Ngày tải lên: 24/03/2014, 08:07

... 19 /30 63, 3% 8. Bật lò cò 30 m (gy) 29 /30 96,66% 9. Bật 3 bước (m) 27 /30 90% 10. Bật 10 bước (m) 19 /30 63, 3% 11. Bật xa tại chỗ (m) 24 /30 80% 12. Bật cao tại chỗ (m) 16 /30 53, 33% ... 33 Nguy ễn Văn Long 4.1 3. 68 4. 83 2.18 9.01 9.64 15.61 6 . 03 13. 84 34 Nguyễn Thành Luân 4. 23 3.77 5.15 2 .35 9 .34 8.89 17.56 5.76 14. 93 35 Nguy ễn Danh Nam 4 3. 82 ... 3. 67 4.82 2.17 8.98 9.65 16.1 6 .3 13. 43 16 Nguyễn Đình Thủy 3. 99 3. 69 4.46 2 .33 9.01 10.05 17. 23 6 18.7 17 Nguyễn Đức Tiến 4 .3 3.69 4.52 2.47 9.02 7.55 17 .36 6.2 15 .35 ...

Ngày tải lên: 11/05/2014, 17:58

... Nhắc lại nội dung bài. G: Nhận xét chung giờ học. G: HD bài tập VN + + - 405 128 30 2 Bài 2: Tìm x (8 phút) a. x-125 = 34 4 b. x + 125 = 266 Bài 3: Bài toán( 7 phút) Có : ... Nêu yêu cầu bài tập. H: Nhắc lại cách tìm SBT, SH H: Lên bảng đặt tính và tính (4 em) H: Lớp làm bài vào vở. H+G: Nhận xét, đánh giá. H: Đọc bài toán H: Xác định yêu cầu của bài. H: Xác ... người Nữ : ? người Bài 4: Xếp 4 hình tam giác thành hình con cá ( 6 phút ) 3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút ) H: Làm bài tập vào vở ô ly. H: Nêu miệng kết quả (3 học sinh). H+G: Nhận...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

... Bài Tập 1: Tính nhẩm: 3x4 2x6 3x5 2x8 3x6 2x4 Bài 2: Tính theo mẫu: M: 4x3+10 = 12+10 = 22 Bài tập 3: 1 bàn có : 4 ghế 8 bàn có: ? ghế Bài tập 4: Tính chu ... nhóm. H: Xác định yêu cầu của bài toán. H: Giải toán trong nhóm ( lớn ) - Các nhóm trưng bày kết quả. H+G: Nhận xét, đánh giá. G: Nhận xét chung giờ học. G: HD bài tập ở buổi 2 ... 3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút ) H: Nêu cách tính H: Tính nhẩm và nêu miệng KQ ( 4 em) H: Ghi KQ vào bài H+G: Nhận xét, đánh giá H: Lên bảng thực hiện( 4 em) - Nêu rõ cách tính. - Làm bài...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20