bài tập toán hình học lớp 12

... (gt) => OA // BD hay OA // BH => Tứ giác OAHB là hình bình hành; lại có OA = OB (=R) => OAHB là hình thoi 5 Theo trên OAHB là hình thoi => OH  AB; cũng theo trên OM  AB => O, ... giác POJ (6) Dễ thấy tứ giác AONP là hình chữ nhật vì có PAO = AON = ONP = 900 => K là trung điểm của PO(t/c đường chéo hình chữ nhật) (6) AONP là hình chữ nhật => éAPO = é NOP ( so ... => AKFH là hình thoi ( vì có hai đường chéo vuông góc với nhau tại trung điểm củamỗi đường).5 (HD) Theo trên AKFH là hình thoi => HA // FK hay IA // FK => tứ giác AKFI là hình thang Để

Ngày tải lên: 31/12/2020, 03:58

... Trang 1PHÂN DẠNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÌNH HỌC 12-LUYỆN THI THPT QUỐC GIA 1) Dạng 1 : Khối lăng trụ đứng có chiều cao hay cạnh đáy ... +cos2β+cos2γ =1 ( SGK Hình 11, trang 96, Văn Như Cương chủ biên, NXBGD 2000, SGK Hình 12, trang 106, Văn Như Cương chủ biên, NXBGD 2000 ) C A S x y z Trang 12 Hướng dẫn Bài giải( a b AB= − ... 1cos cos 2 2 2 2 2 2 2 2 ++ ++ =+ + b a a c c b b a a c c b γβ α Bài toán 2 Bằng phương pháp toạ độ hãy giải bài toán sau : Cho hình lập phương ABCD.A'B'C'D'có cạnh bằng a a.Chứng minh rằng đường

Ngày tải lên: 14/10/2016, 15:34

... D.4 Câu 12 Mỗi đỉnh của nhị thập diện đều là đỉnh chung của bao nhiêu cạnh? A 20 B 12 A Hình bình hành B Hình chữ nhật C Hình thoi D Hình vuôngCâu 18: Số mặt phẳng đối xứng của hình lập ... 10 D 12 Câu 8. Số đỉnh của hình mười hai mặt đều là: A 12 B 16 C 20 D 30 Câu 9. Số cạnh của hình mười hai mặt đều là: A 12 B 16 C 20 D 30 Câu 10.Số đỉnh của hình 20 mặt đều là: A 12 B ... Trang 1BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TOÁN 12 HÌNH HỌC PHẦN 1 TRẮC NGHIỆM THỂ TÍCH KHỐI ĐA DIỆN Câu 1: Cho hình chópS A BC , A',

Ngày tải lên: 14/10/2016, 15:39

... Trong quá trình giảng dạy sinh học lớp 12, Tôi nhận thấy rằng nếu vận dụngkiến thức toán học để giải các bài tập sinh học phần di truyền học thì việc giảicác bài tập di truyền trở nên nhanh gọn ... chương trình dạyhọc do đó việc tích hợp toán học trong sinh học là cần thiết Vì thế Tôi mạnh dạn chọn đề tài: ”Phương pháp tích hợp toán học trong giải bài tập di truyền học lớp 12” để giới thiệu ... với người học.Việc tích hợp sử dụng toán tổ hợp vào bài toán này sẽ mang lại hiệu quả to lớn,giúp học sinh rút ngắn thời gian giải bài tập, mang lại kết quả nhanh chóng vàchính xác Bài tập 5 :

Ngày tải lên: 22/10/2019, 07:58

... abc 6 abc 2 abc TRƯỜNG THPT YÊN HÒA TỔ TOÁN ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2020 - 2021 MÔN TOÁN - KHỐI 12 PHẦN II: HÌNH HỌC *** Trang 2Câu 7 Cho hình chóp S ABC có tam giác ABC vuông ... rồi trải ra trên một mặt phẳng ta được hình gì trong các hình sau đây? A Hình quạt B Hình tam giác C Hình tròn D Hình đa giác Câu 3 Cho đường thẳng  Tập hợp các đường thẳng l không vuông góc ... đồng thời hình hộp có 3 mặt nằm trên 3 mặt của tứ diện (xem hình vẽ) Thể tích lớn nhất của khối gỗ hình hộp chữ nhật bằng A 8 cm3 B 24 cm3 C 12 cm3 D 36 cm3 Câu 50 Cho một mảnh giấy có hình dạng

Ngày tải lên: 11/01/2021, 22:41

... thống bài toán gốc, cơ sở tạo tình huống có vấn đề và giải quyết vấn đề 2.1 Dạy học giải bài tập toán Hình học không gian theo định h-ớng dạy học giải quyết vấn đề 2.1.1 Dạy học giải bài tập toán ... giải bài tập Hình học không gian lớp 11 cần dựa vào sách giáo khoa Bài tập trong sách giáo khoa là một ph-ơng tiện rất có hiệu quả, nếu giáo viên biết chọn lọc bài toán, khéo léo khai thác bài toán ... các bài toán gốc đến các bài toán nâng cao Tính chất và số l-ợng các bài toán, tính đa dạng của các bài toán và mức độ phức tạp phải bảo đảm khả năng đặc biệt hoá quá trình học tập trong giờ học

Ngày tải lên: 17/07/2021, 11:11

... AB = AC = 20 Cm, BC = 24 Cm => CH = 12 cm AH2 = AC2 – HC2 => AH = 2 2 = 16 ( cm) 12 20  16 122 2  AH CH OC = OH2  HC2  92 122  225 = 15 (cm) Bài 5 Cho đường tròn (O; R), từ một điểm ... (gt) => OA // BD hay OA // BH => Tứ giác OAHB là hình bình hành; lại có OA = OB (=R) => OAHB là hình thoi 5 Theo trên OAHB là hình thoi => OH  AB; cũng theo trên OM  AB => O, ... giác POJ (6) Dễ thấy tứ giác AONP là hình chữ nhật vì có PAO = AON = ONP = 900 => K là trung điểm của PO ( t/c đường chéo hình chữ nhật) (6) AONP là hình chữ nhật => APO =  NOP ( so

Ngày tải lên: 30/03/2022, 17:13

... môn Hình học líp12 (CPB) 232.2 Thực trạng dạy - học và công tác KT - ĐG môn Hình học líp 12 tại một số trường THPT tỉnh NinhBình 26 2.2.1 Thực trạng hoạt động dạy và học môn Hình học líp 12 262.2.2 ... các bài toán hình học Và điều đó làm cản trở việc đánh giá chính xác kết quả học tập của họcsinh cho môn học này Vậy là càng khó khăn để đánh giá hiệu quả, chấtlượng giảng dạy bộ môn Hình học ... kết quả học tậpmôn Hình học líp 12 hệ THPT (chưa phân ban) 4.2 Giới hạn về đối tượng: là học sinh các líp Trang 8- 12A5, 12A6 trường THPT Nguyễn Huệ, thị xã Tam Điệp, tỉnh NinhBình - 12 A2

Ngày tải lên: 30/04/2015, 15:08

... ĐIỀU CHỈNH MỘT SỐ CÂU TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG SÁCH BÀI TẬP MÔN SINH HỌC LỚP 12 NÂNG CAO NGƯỜI THỰC HIỆN: NGUYỄN ĐÌNH HOÀNG BỘ MÔN: SINH HỌC BUÔN HỒ, THÁNG 3 NĂM 2010 Trang 2MỞ ĐẦUTrong vấn ... dựng và khảo sát một bài trắc nghiệm MCQ dùng ở lớp học Bước 1: Xác định mục tiêu dạy học và lập kế hoạch cho bài trắc nghiệm Bước 2: Soạn thảo các câu trắc nghiệm và duyệt lại bài trắc nghiệm Bước ... học tập và (4) đánh giá giảng dạy và học tập Giữa mục tiêu và sự đánh giá có mối quan hệ mật thiết với nhau và có tầm quan trọng đặc biệt trên quan điểm thống kê giáo dục Chẳng hạn, sau mỗi bài

Ngày tải lên: 17/10/2015, 22:18

... Bước 1: Hiểu kĩ đề bài: -Đọc kĩ đề bài -Tóm tắt đề bài tập: Bài toán cho biết gì? Cần tìm gì? Ghi tóm tắt -Vẽ hình : Vẽ hình như thế nào? Bước 2: Phân tích nội dung bài tập và lập kế hoạch giải ... thu bài còn chậm, lúngtúng từ đó không nắm chắc các kiến thức, kĩ năng cơ bản, định lý, các hệ quả do đó khó mà vẽ hình và hoàn thiện được một bài toán quang hình học lớp 9 - Kiến thức toán hình ... những khó khăn đó, học sinh luôn cần đến sự động viên, khích lệ tạo điều kiện cho học sinh học tập tốt như tổ chức ngòai giờ học cho học sinh tìm tòi cách học, phương pháp học tập như thế nào để

Ngày tải lên: 04/11/2015, 11:34

... BAD+ 1 2 AC AD sin ^ CAD ⇔ 12 AB AC sin 120 °=1 2 AB AD sin 60 °+ 1 2 AC AD sin 60 ° ⇔12.1.2 sin 120°=12.1 AD sin 60°+12.2 AD sin60 ° 60° 30° A C D' Trang 12⇔ √23=√34 AD+ √3 2 AD ⇔√23=3√3 ... ⇔ 12 A D ' AC sin ^ CAD '=1 2 AB AC sin ^ BAC+ 1 2 A D ' AB sin ^ BAD ' ⇔ 12 A D ' AC sin 150 °=1 2 AB AC sin 120°+ 1 2 A D ' AB sin 30 ° ⇔12 A D ' .2 sin 150 °=12.1.2 sin 120°+12 ... giác BCD  OM = 12DC Mặt khác ADCH là hình bình hành nên DC =AH Do đó  OM = 12DC = 12AH = AI  OM = AI (2) Từ (1), (2) suy ra AOMI là hình bình hành  ⃗AI =⃗ OM (đpcm) Câu 3: Cho hình thang ABCD,

Ngày tải lên: 17/06/2016, 00:26

... Trang 1PHƯƠNG PHÁP TOÁN 2- BÀI TẬP SỐ 2Danh sách thành viên nhóm 26 4 Trịnh Thị Thu Trinh 1311369 Bài làm: Câu 1: Cho Δ𝐴𝐵𝐶 có 𝐴𝐵 = 𝑐, 𝐴𝐶 = 𝑏, 𝐵𝐶 = 𝑎 a) Xác ... qua M(3;9) có vecto pháp tuyến n=(1;1)⃗ có phương trình là: 1 ( x−3)+1 ( y−9)=0 ⇔ x + y −12=0 Câu 5: Cho hình thang ABCD vuộng tại A, B có đáy AD = a, BC = 3a và AB = 2a, a là số thực dương cho ... và BGC  120, tính độ dài các cạnh của tam giác Ta có: 3 1 2 và GM 0.5 CN  3 CG2 và GN 1 *Áp dụng ịnh lý cô sin cho định lý cô sin cho BGC ta có:  BC BG CG  BG CG BGC 120° 1 1/2

Ngày tải lên: 17/06/2016, 00:26

... HĐTP2: Tiếp cận bài toán Giáo viên gọi hs đọc đề btoán 1: Sử dụng kết quả kiểm tra bài cũ: Tương tự hs tính = 0 và kết luận Lắng nghe và ghi chép Bài toán: (Bài toán SGK trang 70) Trang 12 Vậy vuông ... phụ; phiếu học tập + Học sinh: SGK, các dụng cụ học tập III Phương pháp dạy học: Gợi mở, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề IV Tiến trình bài dạy: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi ... tích cực học tập và hoạt động theo yêu cầu của giáo viên. II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh + Giáo viên: Giáo án, thước kẻ. + Học sinh: đồ dùng học tập như thước, compa Hoạt động: Hình thành

Ngày tải lên: 09/08/2018, 15:40

... TIẾT HÌNH HỌC 12 – (2018 – 2019) MÔN TOÁN Thời gian làm bài: 45 Phút; (Đề có 25 câu) Họ tên: Số báo danh: Mã đề 003 Câu 1 Cho hình bát diện đều cạnh a Gọi S là tổng diện tích các mặt của hình ... xứng? Lời giải Chọn B Hình hộp đứng có đáy hình thoi (không phải hình vuông) có 3 mặt phẳng đối xứng như hình vẽ Câu 6 Cho hình chóp S ABCD có SAABCD, có đáy ABCD là hình chữ nhật Tính thể ... GD & ĐT GIA LAI TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÙNG VƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HÌNH HỌC 12 – (2018 – 2019) MÔN TOÁN Thời gian làm bài: 45 Phút; (Đề có 25 câu) Họ tên: Số báo danh: Mã đề 003 [Phiên

Ngày tải lên: 04/11/2018, 19:47

... cầu 67 4 MỘT SỐ DẠNG TOÁN VÀ CÔNG THỨC GIẢI 68 4.1 Bài toán mặt nón 68 4.2 Một số dạng toán và công thức giải bài toán mặt trụ 71 5 MỘT SỐ DẠNG TOÁN VÀ CÔNG THỨC GIẢI BÀI TOÁN MẶT CẦU 72 5.1 Mặt ... Dạng 3 Bài toán hình nón ngoại tiếp và nội tiếp hình chóp d. Trang 20Hình nón nội tiếp hình chóp S ABCD đều là hình nóncó đỉnh là S, đáy là đường tròn nội tiếp hình vuông ABCD S A B Hình nón ... quanh của hình nón cụt: Diện tích toàn phần của hình nón cụt: 4.1.5 Dạng 5 Bài toán hình nón tạo bởi phần còn lại của hình tròn sau khi cắt bỏ đi hình quạt Từ hình tròn  O R; cắt bỏ đi hình quạt

Ngày tải lên: 17/10/2019, 18:57

... VTPT của mp đóHĐTP2: Tiếp cận bài toán Giáo viên gọi hs đọc đề btoán 1: Tương tự hs tính b n b n = 0 và kết luận Bài toán: (Bài toán SGK trang 70)  n Trang 12vuông góc với cả 2 vec tơ và ... Giáo viên: Giáo án, bảng phụ; phiếu học tập + Học sinh: SGK, các dụng cụ học tập III Phương pháp dạy học: Gợi mở, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề IV Tiến trình bài dạy:  Tính và c) a 2c   Tính ... tích cực học tập và hoạt động theo yêu cầu của giáo viên. II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh + Giáo viên: Giáo án, thước kẻ. + Học sinh: đồ dùng học tập như thước, compa Hoạt động: Hình thành

Ngày tải lên: 27/12/2020, 11:08

... học sinh và nhóm họcsinh III CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: - Giáo viên: Giáo án, phiếu học tập - Học sinh: Ôn lại lý thuyết đã học và làm bài tập SGK IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/ Ổn định lớp: ... thể tích của hình nón, hình trụ Cho học sinh quan sát và xem lại hai phiếu học tập 5 Hướng dẫn tự học Ra bài tập về nhà: Bài 2,4,7,9- Trang 39, 40- SGK Hình học 12 chuẩn Trang 14Nhận xét:. ... phụ; phiếu học tập + Học sinh: SGK, các dụng cụ học tập III Phương pháp dạy học Gợi mở, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề đen xen hoạt động nhóm IV Bài mới 1 Ổn định tổ chức lớp 2 Kiểm tra bài cũ: Không

Ngày tải lên: 27/12/2020, 11:08

... khối tứ ' ' ' ' diện 'A ABD với khối lập phương là a 3 212 a 3 26 a 3 312 a Câu 20 [1H3-2.3-2] Cho khối chóp S ABCD. có đáy ABCD là hình vuông cạnh a , mặt bên SAB là tam giác đều và nằm trong ... 3 212 a B 3 28 a C 3 36 a D 3 26 a B 3 36 a C 3 312 a D 3 33 a BẢNG ĐÁP ÁN A 3 36 a V  3 23 a V  3 26 a V  3 33 a V  Lời giải Chọn C Trang 5Gọi O AC BD. Do S ABCD là hình ... với khối lập phương là Trang 16B CD A a 3 212 a 3 26 a 3 312 a Lời giải Chọn B. O H B S Câu 20 [1H3-2.3-2] Cho khối chóp S ABCD. có đáy ABCD là hình vuông cạnh a , mặt bên SAB là tam giác đều

Ngày tải lên: 17/01/2021, 15:39