bài tập phrasal verbs có đáp án violet

... sell the car Nếu cách không được, bán xe to steer/ stay clear of st/ sb: tránh, lánh xa - His doctor advised him to steer clear of alcohol Bác sĩ khuyên anh nên tránh xa rượu chè 8 why/ how/ where ... lên; hết, cạn; chán nản give over: trao tay; thôi, chấm dứt give up: bỏ, từ bỏ, nhường give way to someone: chịu thua KEEP keep from, keep off: rời xa, tránh xa; nhịn (keep off!: tránh ra!, xê ra!) ... đề cao mình, tự làm cho bật put by: để sang bên, lảng tránh (vấn đề, câu hỏi, ) put down: để xuống, đàn áp, tước quyền, giáng chức, hạ cánh (máy bay, người máy bay), đào (giếng) put in: đệ đơn,

Ngày tải lên: 08/10/2016, 19:16

... BÀI TẬP VỀ CỤM ĐỘNG TỪ EXERCISE 1 It was the third time in six months that the bank had been held ... settled D pick up D round D in D down D to D in D in D from D to D about D at D about D with BÀI TẬP VỀ CỤM ĐỘNG TỪ A over B about C at D on 23 She always takes good care _ her children A for ... B blew over C blew up D blew down 44 Our car at the side of the highway in the snowstorm BÀI TẬP VỀ CỤM ĐỘNG TỪ A broke into B broke away C broke in 45 Mike _ Alaska, so he's used to

Ngày tải lên: 06/10/2023, 03:55

... CÂU PHRASAL VERBS (CÓ ĐÁP ÁN CHI TIẾT) Question 1: As I have just had a tooth _, am not allowed to eat or drink anything for three hours A taken out B crossed out C broken off D tried on Đáp án ... Đáp án: B give off: phát Dịch: Nó đèn nhỏ, nên khơng phát nhiều ánh sáng Question 42 The discovery was a major for research workers A breakthrough B breakdown C break-in D breakout Đáp án: ... advice A bank of B bank for C bank at D bank on Đáp án D Giải thích: Cấu trúc: bank on sb/sth (phrV): trơng mong vào ai/điều Đáp án lại: Khơng có “bank of/for/at” Dịch nghĩa: Bạn trông mong Ann

Ngày tải lên: 11/04/2020, 22:34

... PHRASAL VERBS or MULTI-WORD VERBS Động từ kép động từ cấu tạo động từ (a verb) với tiểu từ ( a particle) hay giới ... for: thông cảm Sell off: bán giảm giá Feel shame at: xấu hổ Send for: mời đến, gọi đến, triệu tập fall in love with S.O: yêu người set up: lập, thành lập Keep S.O away: tránh xa lose sight of: hút ... The light is on Turn it off Ex: Here’re the shoes Try them on Động từ phân cách ( unseparable phrasal verbs) : túc từ luôn đứng sau giới từ Ex: You should look after your old parents Ex: He looks

Ngày tải lên: 01/03/2019, 11:11

... TÝnh x + sin x dx ∫ −1 + x Bài toán 1: Hàm số y = f(x) liên tục lẻ [-a, a], đó: a ∫ f ( x)dx = −a VÝ dô: TÝnh: ∫ ln( x + −1 17 + x )dx π ∫π cos x ln( x + + x )dx Bài toán 2: Hàm số y = f(x) liên ... sin x Bài toán 3: Cho hàm số y = f(x) liên tục, chẵn [-a, a], đó: a a f ( x) ∫a1 + b x dx = ∫ f ( x)dx − (1 ≠ b>0, ∀ a) π x +1 VÝ dô: TÝnh: ∫ + x dx ∫ π −3 − sin x sin x cos x dx 1+ ex Bài toán ... 2009 x π ∫ sin x sin x + cos x dx Bài toán 5: Cho f(x) xác định [-1; 1], ®ã: π ∫ xf (sin x)dx = ππ f (sin x)dx 2∫ π π x ∫ + sin x dx VÝ dô: TÝnh b b a a Bài toán 6: f (a + b − x)dx = ∫ f ( x)dx

Ngày tải lên: 16/06/2015, 15:39

... 24% cánh xám: 1% cánh trắng B 75% cánh đen : 15% cánh xám : 10% cánh trắng C 25% cánh đen : 50% cánh xám : 25% cánh trắng D 74% cánh đen : 25% cánh xám : 1% cánh trắng gọi p,q,r lần lƣợt là tần ... Gen I có 3 alen, gen II có 5 alen, 2 gen đều nằm trên X không có alen trên Y Gen III có 4 alen nằm trên Y không có alen trên X Số loại giao tử và số kiểu gen nhiều nhất có thể có trong ... có thể có ở thể hệ sau là: A 27... 840 Câu 27: Gen I có 3 alen, gen II có 4 alen , gen III có 5 alen Biết gen I và II nằm trên X không có alen trên Y và gen III nằm trên Y không có

Ngày tải lên: 25/07/2015, 18:19

... Bài 1: Bài tập Tìm TXĐ hàm số: a ) y = sin x b) y = cos x 1+ x c) y = sin 1− x d)y = cos x π  e) y ... 1+ x − x có nghĩa khi: 1+ x 1+ x ∈R ⇔ ≥ ⇔ −1 ≤ x ≤ 1− x 1− x Vậy D = [ −1;1) cot x cos x − D = R \ { kπ , k ∈ Z } f )y = + sin x + cos x + sin x ≥ 0, ∀x ∈ R Vì + cos x nên g) y = Hàm số có nghĩa ... Vậy D=R i ) y = − cos x + sin x Hàm số có nghĩa 3 − cos x ≥ 0, ∀x ∈ R 3 − cos x ≥  ⇔  kπ sin x ≠  x ≠ , k ∈ Z  kπ  D = R \  ,k ∈Z   hàm số có nghĩa khi: cos x ≠ −1 ⇔ x ≠ π + k 2π

Ngày tải lên: 13/11/2015, 07:49

... gì? Năng động, sáng tạo, nâng cao suất chất lượng sản phẩm 16 Nền kinh tế thị trường có tác dụng hoạt động chủ thể kinh tế ? Buộc họ phải cạnh tranh 17 Nền kinh tế nhiều thành phần có tác dụng phát ... để chọn phương án triển khai CNH, HĐH nước ta? Hiệu kinh tế - xã hội 30 CNH, HĐH kinh tế quốc dân có quan hệ với xây dựng sở v ật chất - kỹ thuật CNXH? Tạo lập 31 Để phát huy có hiệu lợi nước ... hướng có hi ệu nước ta gì? Nâng cao vai trò nhà nước kinh tế thị trường 36 Thực chất đời kinh tế tập thể là? Tìm kiếm may làm giàu tốt so với kinh tế cá thể 37 Kinh tế nhà nước kinh tế tập thể

Ngày tải lên: 23/11/2015, 09:49

... đánh... thông tin lớn hơn lợi ích thu đợc 4 Một ngời ra quyết định hợp lý luôn luôn dự đoán tơng lai một cách chính xác 11 9 Nếu một cái bánh có thể bán với giá 8$ nhng hai cái bánh thì có ... đờng cung c Có nghĩa là cung và cầu không có ảnh hởng gì đến vi c xác định giá d Có. .. xem phim là 2$ và giá một cái bánh là 4$ Sự đánh đổi giữa hai hàng hoá này là: a Một cái bánh lấy môt ... của hàng hoá A sẽ có xu hớng tăng lợng cầu hàng hoá A sẽ có xu hớng giảm e Giá của hàng hoá A sẽ có xu hớng giảm, và lợng cầu sẽ có xu hớng tăng 33 Một ngời tiêu dùng có 20$ một tuần

Ngày tải lên: 05/01/2016, 12:46

... 500 tập tự luyện có đáp án – chương Dao động điều hòa MỤC LỤC Trang CHƯƠNG DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA BÀI ĐẠI CƯƠNG VỀ DAO ĐỘNG BÀI CÁC DẠNG TỐN CƠ BẢN VỀ DAO ĐỘNG ĐIỀU HỊA I BÀI TOÁN ... 500 tập tự luyện có đáp án – chương Dao động điều hòa Câu 1.33 Một vật dao động điều hòa với tần số f = Hz Tại thời điểm t vật có li độ x = cm tốc độ v  8π cm/s quĩ đạo chuyển động vật có độ ... DAO ĐỘNG TỔNG HỢP 29 III BÀI TỐN TÌM BIÊN ĐỘ MAX, MIN TRONG TỔNG HỢP DAO ĐỘNG 30 BÀI MỘT SỐ BÀI TỐN HAY VÀ KHĨ CHƯƠNG DAO ĐỘNG 31 I BÀI TẬP VẬN DỤNG KIẾN THỨC TỔNG HỢP

Ngày tải lên: 04/04/2016, 19:28

... có: I   dx d x Đặt t  x   I  lln n x x x dx d x Câu 18 I   x 1 x6  d x dx x  ( x  x2  x4  x2  x2 x2 1))  x2      x6  x6  ( x2  1)( x4  x2  1) x6  x2  x6   Ta có: ... lln2 n2 3 15 xxdx dx I  ( x  1)3 x x  1 1 1))2  ( x  1))3  I   ( x    (x   Ta có: x 1))2  ( x  1))3 d dx 3 ( x  1) ( x  1) Dạng 2: Đổi biến số Câu I  Câu I  (x 1 ... (2x  1)4 d x dx  7x  19999 101  2x  1 99 9  7x    I     2x   1  x 1   Ta có: f ( x)     2x   d x dx 100 Câu I  (x 5x  4) 99 9  7x   1  7x     d   

Ngày tải lên: 16/04/2016, 12:02

... 1)3 dx   Ta có: 3 ( x  1) ( x  1) Dạng 2: Đổi biến số Câu I  Câu I  ( x  1)2 (2x  1)4 dx  7x  199 101  2x  1  7x    I     2x   99  x 1   Ta có: f ( x)    ... tan u  dt  2 2 cos u 1 x  Ta có: u  2 2 du  (u2  u1)   arctan  arctan2   u 2    I Câu 17 I   1 x2 x x Câu 18 I   x4  x6  1 1 x  Ta có: I   dx Đặt t  x   I  ln ... dt = 135 12 t     Câu 14 I   x2001 (1  x2 )1002 x2004  I  1002 x (1  x ) Cách 2: Ta có: I  dx dx   1002  3 x   1 x  1000  x2 1 x x2   dt   11 x2000.2xdx Đặt t  1

Ngày tải lên: 27/06/2016, 14:28

... y = −   3 x − y = m(x − y) 45 (CDSPV) Tìm m để hệ có nghiệm phân biệt, với x , x , x lập thành x + y = 1 CSC, số có trị tuyệt đối lớn  có x2 + xy + y2 = 46 (CDYTND)  2x y 2y x     x ... PT(4) ⇔ y = v 5y = 4x Với y = vào PT(2) ta có x = (Khơng thỏa mãn đk (3)) Với 5y = 4x vào PT(2) ta có x + x = ⇔ x =  4 ( x; y ) = 1; ÷  5 KL: HPT có nghiệm 4log 22 x + x 2log2 x − 20 ≤ Điều ... − y =  * Với x- y = 1, ta có  x − xy − y = ⇔ x = 1; y = x= -1; y = -2  x − y = −4  * Với x - y = -4 ta có  x − xy − y = (Hệ PT vơ nghiệm) Vậy hệ phương trình có nghiệm (x; y) = (1; 0) (x;

Ngày tải lên: 13/10/2016, 15:12

... I(0;2) , bán kín R = 0,50 đ 38 (Đáp án đề thi thử THPT QG Trường THPT Chuyên Thái Nguyên – lần - năm 2015) 1) Giả sử Ta có :   0,25đ   Vậy phương trình có nghiệm : 0,25đ 39 (Đáp án đề thi ... đó: Suy (0,25đ) 45 (Đáp án đề thi thử THPT QG Trường THPT Lương Thế Vinh – Hà Nội – lần - năm 2015) Phương trình cho có nên có hai nghiệm (0,25đ) Từ (0,25đ) Đáp số: 46 (Đáp án đề thi thử THPT ... (6-2b)i = 0,25 Do = = 55 (Đáp án đề thi THPT QG thức Bộ GD ĐT - năm 2015) Ta có (1 – i)z – + 5i = ⇔ z = – 2i (0,25 đ) Do số phức z có phần thực 3, phần ảo -2 (0,25 đ) 56 (Đáp án đề thi thử THPT QG

Ngày tải lên: 17/10/2016, 21:24