bài tập hóa vô cơ kho va hay

Bài Tập Hóa Vô Cơ 05(Cực hay)

Bài Tập Hóa Vô Cơ 05(Cực hay)

... ta thấy 1,97g BaCO3 Thể tích V giá trị giá trị sau (lit) A 0,224 B 0,672 hay 0,224 C 0,224 hay 1,12 D 0,224 hay 0,448 E Kết khác Câu 10: Cho chất rắn: Al2O3; ZnO; NaOH; Al; Zn; Na2O; Pb(OH)2; ... cân lại thấy khối lợng catot tăng 3,44g Câu 18: Nếu thể tích dd thay đổi không đáng kể hay bổ sung thêm H2O để thể tích dd không thay đổi nồng độ mol/l ion dd sau điện phân là: A [Ag+] = 0,05M ... 10 phút 6s D phút 15s E Kết khác Câu 20: Nếu dùng anot Ag sau điện phân nh khối lợng điện cực thay đổi nh sau: Catot tăng Anot giảm Catot tăng Anot giảm (gam) (gam) (gam) (gam) A 3,44 6,48 B...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:41

4 499 11
Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ lớp 10 Trung học phổ thông (THPT) nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ lớp 10 Trung học phổ thông (THPT) nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

... vào kiểu hay dạng tập - Bài tập xác định CTPT hợp chất - Bài tập xác định thành phần % hỗn hợp - Bài tập nhận biết chất - Bài tập tách chất khỏi hỗn hợp - Bài tập điều chế chất - Bài tập hình ... toán) - Bài tập định lượng (có tính toán) Dựa vào nội dung tập hóa học - Bài tập định lượng - Bài tập lý thuyết - Bài tập thực nghiệm - Bài tập tổng hợp Dựa vào tính chất hoạt động học tập học ... tư sáng tạo Bài tập hóa học Chúng nêu rõ khái niệm tập hóa học, tác dụng vị trí tập hóa học trình dạy học phân loại tập hóa học Chúng khảo sát thực trạng sử dụng tập hóa học phần hóa lớp 10...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 14:14

179 3,4K 20
Nâng cao khả năng nhận thức và tư duy của học sinh trung học phổ thông qua hệ thống bài tập hoá vô cơ 11 chương trình cơ bản

Nâng cao khả năng nhận thức và tư duy của học sinh trung học phổ thông qua hệ thống bài tập hoá vô cơ 11 chương trình cơ bản

... hóa học lớp 11 chƣơng trình Chƣơng Nitơ Bài Amoniac muối amoni Bài Axit nitric muối nitrat Bài 10 Bài 11 Photpho Axit photphoric muối photphat Bài 12 Bài 13 Bài 15 Phân bón hóa học Luyện tập: ... nguồn tập: phần lớn GV sử dụng tập sẵn sách giáo khoa (SGK), sách tập sách tham khảo Sử dụng tập internet; tìm tòi, xây dựng tập xây dựng thành hệ thống tập GV thực HS làm tập SGK, sách tập ... nghiên cứu nên đề tài tập trung nghiên cứu phần Hóa học chương trình lớp 11 với hai dạng tập tập trắc nghiệm tập tự luận Vấn đề nghiên cứu Xây dựng sử dụng hệ thống tập Hóa lớp 11 chương trình...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:18

18 1,1K 1
Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ

Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ

... ngợc lại Phơng pháp thờng đợc áp dụng giải toán hữu cơ, tránh đợc việc lập nhiều phơng trình, từ giải hệ phơng trình phức tạp II - Bi tập minh hoạ Bài Hòa tan 14 gam hỗn hợp muối MCO3 N2(CO3)3 ... ứng oxi hóa - khử, số mol electron mà chất khử cho số mol electron mà chất oxi hóa nhận n e nhận = n e nh ờng - Sử dụng cho toán phản ứng oxi hóa - khử, đặc biệt toán nhiều chất oxi hóa, nhiều ... lợng chênh ozon hóa Cứ 1mol oxi đợc thay 1mol ozon khối lợng tăng 16g Vậy khối lợng tăng 0,03 gam số ml ozon (đktc) 0, 03 22400 = 42 (ml) 16 42 100% = 9,375 % 448 %O3 = Đáp án A Bài Hoà tan hoàn...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 17:19

71 10,8K 64
Bài tập hóa vô cơ ôn thi vào phổ thông(NA)

Bài tập hóa vô cơ ôn thi vào phổ thông(NA)

... dung dịch thay đổi không đáng kể d) Cho 300 ml dung dịch Ba(OH)2 1M vào dung dịch thu đợc sau phản ứng Cho biết tợng quan sát đợc Tính nồng độ CM dung dịch thu đợc Coi thể tích dung dịch thay đổi ... Cu(OH)2 + f) Fe(NO3)2 + Fe + Câu 3: Hãy xếp chất sau thành dãy chuyển đổi hóa học viết phơng trình phản thực dãy biến hóa : a) CuSO4, CuCl2, CuO, Cu(OH)2, Cu(NO3)2 b) K2O, K, KOH, K2SO4, K2CO3, ... phản ứng Coi thể tích dung dịch thay đổi không đáng kể c) Cho lợng d dung dịch Ba(OH)2 vào dung dịch sau phản ứng thu đợc thêm gam kết tủa Câu 6: Bằng phơng pháp hóa học nhận biết dung dịch không...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

7 929 12
w