bài tập hóa học phức chất

... ĐẠI HỌC KHOA HỌC KHOA HÓA HỌC SÁCH GIAO BÀI TẬP HÓA HỌC PHỨC CHẤT Mã học phần: CHE722 BIÊN SOẠN: ThS NGUYỄN THỊ NGỌC LINH THÁI NGUYÊN – 2019 Trang 2MỘT SỐ LƯU Ý ĐỐI VỚI SINH VIÊN I Phần bài ... Địa chỉ tìm kiếm 1 Vai trò của phức chất trong lĩnh vực sinh học - Một số phức chất sinh học tiêu biểu + Phức chất của sắt + Phức chất của magiê + Phức chất của coban, - Ứng dụng trong y ... bài tập sinh viên (SV) tự học 1 Mỗi SV phải có 1 quyển vở làm bài tập để chuẩn bị phần tự học ngoài giờ 2 Sau mỗi buổi học trên lớp GV giao bài tập cho SV phần tự học ngoài giờ 3 Phần tự học

Ngày tải lên: 11/04/2022, 23:21

... phối tử phức chất sau cho biết phức tạo thành phức spin cao hay phức spin thấp? Thuận từ hay nghòch từ? a [Cr(H2O)6]2+, [Cr(NH3)6]2+ b [CoF6]3, [Co(NH3)6]3+, [Co(H2O)6]2+ Cho hai phức chất sau: ... → phức chất có màu phụ với màu hấp thu – Để phức chất có màu: • NTTT có electron orbital d • Orbital d chưa bão hòa • Δ thuộc vùng VIS 31 Sử dụng thuyết trường phối tử • Dự đốn độ bền động học ... nha, nha, … Ví dụ tạo phức NTTT với ligand chelat Phức chất ion kim loại với ligand EDTA (ethylendiamintetraacetic acid) - Số lượng ligand: - Số phối trí: - Ligand nha Phức chất [Ni(en)2Cl2] -

Ngày tải lên: 05/06/2018, 21:38

... - GIỎI HÓA HỌC Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP CỬ NHÂN SƢ PHẠM Đà nẵng - 2014 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KHOA HÓA  XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC HỢP CHẤT CÓ ... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KHOA HÓA  NGUYỄN THỊ PHƢƠNG XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC HỢP CHẤT CÓ NHÓM CHỨC LỚP 11 NHẰM RÈN LUYỆN TƢ DUY TRONG VIỆC BỒI DƢỠNG HỌC SINH KHÁ ... bồi dưỡng HSG, tập Hóa học có vị trí quan trọng Bài tập Hóa học đánh giá phương pháp dạy học hiệu nghiệm việc phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS; bồi dưỡng phương pháp tự học; phát triển

Ngày tải lên: 21/05/2021, 22:21

... dạy học nói chung và dạy học Hóa học nói riêng, mỗi GV cần phải chú ý phối hợp nhiều hình thức dạy học cho phù hợp thực tế, trong đó việc sử dụng hệ thống bài tập Hóa học trong giảng dạy Hóa học ... lượng dạy học, tôi đã nghiên cứu đề tài: "Xây dựng hệ thống bài tập hóa học phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 nhằm rèn luyện tư duy trong việc bồi dưỡng học sinh khá – giỏi Hóa học ở trường ... cấp Trong giảng dạy cũng như trong bồi dưỡng HSG, bài tập Hóa học có vị trí hết sức quan trọng Bài tập Hóa học được đánh giá là phương pháp dạy học hiệu nghiệm trong việc phát huy tính tích cực,

Ngày tải lên: 26/06/2021, 17:24

... ion phức: + Phức chất cation: [Co(NH3)6]Cl3, [Zn(H2O)6]Cl3 + Phức chất anion: H2[PtCl6], K4[Fe(CN)6], + Phức chất trung hoà: [Pt(NH3)2Cl2], [Co(NH3)3Cl3] - Dựa vào bản chất phối tử: + Phức chất ... những chất tạo phức rất tốt, nên các phương pháp tách chúng từ dung dịch đều dựa vào việc sử dụng tính chất của các phức chất tương ứng 3.3 Trong công nghiệp hóa chất Phức chất được dùng làm chất ... diện có đồng phân hình học - Số đồng phân hình học của phức chất phụ thuộc vào số phối tử khác nhau: ● Phức chất vuông phẳng dạng MA2B2 có 2 đồng phân hình học: ● Phức chất bát diện dạng MA2B2C2

Ngày tải lên: 26/07/2021, 13:58

... phân tử: N≡N 2 Tính chất hóa học - Ở nhiệt độ thường, nitơ trơ về mặt hóa học, nhưng ở nhiệt độ cao nitơ trở nên hoạt động - Trong các phản ứng hóa học nitơ vừa thể hiện tính oxi hóa vừa thể hiện ... dung dịch các chất điện li là phản ứng giữa các ion.B BÀI TẬP CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI I Các công thức liên quan khi giải bài tập của chương 1 Tính nồng độ các ion trong dung dịch các chất điện li A ... tượng: Xuất hiện kết tủa màu vàng + 3Ag + PO Ag PO  (màu vàng) VII PHÂN BÓN HÓA HỌC - Phân bón hóa học là những hóa chất có chứa các nguyên tố dinh dưỡng, được bón cho cây nhằm nâng caonăng suất

Ngày tải lên: 01/12/2021, 20:21

... dạy học nói chung và dạy học Hóa học nói riêng, mỗi GV cần phải chú ý phối hợp nhiều hình thức dạy học cho phù hợp thực tế, trong đó việc sử dụng hệ thống bài tập Hóa học trong giảng dạy Hóa học ... lượng dạy học, tôi đã nghiên cứu đề tài: "Xây dựng hệ thống bài tập hóa học phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 nhằm rèn luyện tư duy trong việc bồi dưỡng học sinh khá – giỏi Hóa học ở trường ... cấp Trong giảng dạy cũng như trong bồi dưỡng HSG, bài tập Hóa học có vị trí hết sức quan trọng Bài tập Hóa học được đánh giá là phương pháp dạy học hiệu nghiệm trong việc phát huy tính tích cực,

Ngày tải lên: 09/05/2022, 01:33

... 1HOÁ HỌC PHỨC CHẤTTrang 2 2 04/02/2025Nội dung học phần  Chương 1 Mở đầu  Chương 2 Đồng phân phức chất – Phân loại phức chất  Chương 3 Các thuyết về liên kết trong phức chất  Chương 4 Tính chất ... amoniacat và aminat (phức amin) 4/ Phức chất polihalogenua 5/ Các poliaxit và muối của chúng 6/ Phức chất chelat, và hợp chất nội phức Số nguyên tử trung tâm 1/ Phức chất đơn nhân2/ Phức chất đa nhân ... Các khái niệm về phức chất, danh pháp; Cấu trúc hình học hay hoá lập thể, đồng phân phức chất; các cách phân loại phức chất; Sử dụng các thuyết về liên kết hoá học trong phức chất để giải thích

Ngày tải lên: 02/04/2025, 06:08

... Trang 41- sp3d2 là sự lai hoá ngoài - Phức chất tạo thành được gọi là phức chất obitan ngoài (phức chất spin chưa ghép cặp hoặc phức chất spin tự do) - Phức chất này vẫn giữ được số e tự do của ... của phức chất, giải thích tính thuận từ và nghịch từ. - Không giải thích đ ợc một số tính chất của phức chất nh tính cộng h ởng từ, tính dị h ớng, tính chất quang học, màu của các phức chất ... ở 2 dạng hóa trị: hóa trị chính và hóa trị phụ. + Hóa trị chính - số oxi hóa + Hóa trị phụ tương ứng số phối trí - Mọi nguyên tố đều có khả năng bão hòa cả hóa trị chính và phụ - Hóa trị phụ

Ngày tải lên: 15/03/2015, 21:15

... trí phức A đọc tên phức b Hãy viết cấu trúc đồng phân hình học phức A c + Giải thích phức A có màu + Các đồng phân hình học phức A có màu khác không? Giải thích d Phúc A phức nghòch từ + A phức ... phức chất 21 22 Vẽ giản đồ tách trường tinh thể phức bát diện cho ion sau: a Fe2+ (phức spin thấp spin cao) c Ni2+ b Fe3+ (phức spin cao) d Zn2+ Phức [NiCl4]2− thuận từ với điện tử độc thân phức ... thích phức chất có màu c Giải thích màu sắc phức khác 20.Các phức chất sau nghòch từ: [Cu(NH 3)2]+, [Au(CN)2]−, [Zn(OH)4]2− Hãy xác đònh số oxi hóa cấu hình điện tử ion trung tâm, trạng thái lai hóa

Ngày tải lên: 18/11/2015, 18:42

... BÀI TOÁN VỀ CO 2 – HỢP CHẤT I- Công thức giải nhanh bài tập : 1- Tính lượng kết tủa xuất hiện khi hấp thụ hết lượng CO 2 ... = 0,6 – 0,1 = 0,5  V = 1,12 lit BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VÂN DỤNG: Câu 1: Nung 13,4 gam hỗn hợp 2 muối cacbonat của 2 kim loại hóa trị II thu được 6,8g chất rắn và khí X. Lượng khí X sinh ra ... = 0,2  Tính % Bài 6 Cho 5,6 lít (đktc) khí CO2 đi qua than đốt nóng đỏ... lit Bài 3 Dẫn khí CO qua ống sứ chứa 15,2 gam hỗn hợp CuO, FeO nung nóng thu được 13,6 gam chất rắn (A) và

Ngày tải lên: 24/07/2014, 02:21

... sống Khả năng tự học Khả năng tổ chức các hoạt động học tập của học sinh Tăng cường học tập cá nhân phối hợp với học tập hợp tác Áp dụng các bài tập mà học sinh thường ... thực tiễn của môn học: rèn luyện các kỹ năng, năng lực thực hành, nâng cao khả năng vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn sản xuất. Trong dạy học hóa học, bài tập hóa học (BTHH) là nguồn ... hoạt động dạy học hóa học, vai trò của BTHH đặc biệt quan trọng nhằm thực hiện tốt các nhiệm vụ của bộ môn hóa học, đi tới mục tiêu nâng cao một bước cơ bản chất lượng học tập cho học sinh (HS),

Ngày tải lên: 10/01/2015, 12:13

... hóa nội dụng kiến thức hóa học Giúp cho học sinh nắm vững áp dụng thành thạo định luật hóa học Giúp cho học sinh nắm vững tính chất đơn chất hợp chất chương trình Dẫn dắt học sinh tư đắn suy luận ... gặp học sinh giải tập hóa học vơ THPT Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu sai lầm thường gặp học sinh THPT, đề xuất biện pháp sửa chữa ngăn ngừa sai lầm qua việc hướng dẫn học sinh giải tập hóa học ... cảm, đem lại niềm vui, hứng thú trách nhiệm học tập cho học sinh’’ Thực tiễn dạy học hoá học giáo viên hướng dẫn học sinh giải tập hố học nói chung, tập phần vơ nói riêng chúng tơi nhận thấy HS

Ngày tải lên: 08/11/2015, 16:37

... nâng cao chất lượng dạy học mơn hóa học THPT Nhiệm vụ nghiên cứu 4.1 Những sở lí luận đề tài: Tổng quan vấn đề, lí thuyết học tập, vấn đề dạy học tích cực, dạy học qua sai lầm, tập hóa học 4.2 ... LẦM THƯỜNG GẶP Ở HỌC SINH KHI GIẢI BÀI TẬP HĨA HỌC VƠ CƠ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” Khách thể đối tượng nghiên cứu 2.1 Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học hóa học trường Trung học phổ thơng 2.2 ... gặp học sinh giải tập hóa học vơ THPT Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu sai lầm thường gặp học sinh THPT, đề xuất biện pháp sửa chữa ngăn ngừa sai lầm qua việc hướng dẫn học sinh giải tập hóa học

Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:47

... CHƢƠNG 1: BÀI TẬP HÓA HỌC VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VÀ PHẨM CHẤT HÓA HỌC 1.1 Bài tập hóa học 1.1.1 Khái niệm tập hóa học [2] 1.1.2 Tác dụng tập hóa học [12] ... tập hóa học phát triển năng lực phẩm chất cho học sinh 4 NỘI DUNG CHƢƠNG 1: BÀI TẬP HÓA HỌC VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VÀ PHẨM CHẤT HÓA HỌC 1.1 Bài tập hóa ... đến... - Bài tập mở bài, tạo tình huống dạy học - Bài tập vận dụng khi giảng bài mới - Bài tập củng cố, hệ thông hóa kiến thức - Bài tập về nhà - Bài tập kiểm tra

Ngày tải lên: 16/06/2016, 18:19

... Trang 1ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC - o0o  - NGUYỄN THỊ HƯỜNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP HÓA HỌC THEO TIẾP CẬN PISA TRONG DẠY HỌC PHẦN HỢP CHẤT HỮU CƠ CHỨA OXI HÓA HỌC 11 ... THỊ HƯỜNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP HÓA HỌC THEO TIẾP CẬN PISA TRONG DẠY HỌC PHẦN HỢP CHẤT HỮU CƠ CHỨA OXI HÓA HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NHẰM PHÁT TRIỂN CHO HỌC SINH NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ... đề tài: “Xây dựng và sử dụng bài tập Hóa học theo tiếp cận PISA trong dạy học phần hợp chất hữu cơ chứa oxi Hóa học 11 trung học phổ thông nhằm pha ́ t triển cho học sinh năng lực giải quyết

Ngày tải lên: 29/08/2016, 21:08

... động Trong học tập Hoá học, việc giải tập có ý nghĩa quan trọng Ngoài việc rèn luyện kỹ vận dụng, đào sâu mở rộng kiến thức,bài tập hoá học đợc dùng để ôn tập, rèn luyện số kỹ hoá học Thông qua ... lợng chất đầu cho Trong dạng tập này, xây dựng từ 10 đến 15 tập Sau xin giới thiệu số tập cụ thể điển hình Dạng 1: Đại lợng tự chọn mol tập đầu hớng dẫn học sinh giải theo cách khác Từ cho học ... NỘI DUNG : Đây phần tập mà học sinh phải tư nhiều , sâu sắc , học sinh dễ nhầm lẫn bỏ xót trường hợp , thường học sinh giải nửa bỏ quên phần lại , học sinh thi trắc nghiệm học sinh không ghi điểm

Ngày tải lên: 10/02/2017, 11:29