bài tập hóa học cơ bản lớp 10

... DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC CƠ SỞ LỚP 10 BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH” Với mong muốn tạo ra hệ thống bài tập giúp học sinh lớp 10 THPT tự học, tựrèn kĩ luyện năng giải bài tập trắc nghiệm ... lýthuyết hoạt động Một HS lớp 1 không thể xem bài tập lớp 10 là một “bài tập” vàngược lại, đối với HS lớp 10, bài toán lớp 1 không còn là “bài tập” nữa ! Bài tập chỉ có thể là “bài tập” khi nó trở thành ... thuyết và bài tập TN 2 Dựa vào tính chất của bài tập, chia bài tập thành bài tập định tính và bàitập định lượng 3 Dựa vào nội dung của bài tập có thể chia thành:  Bài tập hóa đại cương: Bài tập về

Ngày tải lên: 22/01/2016, 14:53

... HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC CƠ SỞ LỚP 10 BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH” Với mong muốn tạo ra hệ thống bài tập giúp học sinh lớp 10 THPT tự học, tự rèn kĩ luyện năng giải bài tập trắc nghiệm ... hoạt động Một HS lớp 1 không thể xem bài tập lớp 10 là một “bài tập” và ngược lại, đối với HS lớp 10, bài toán lớp 1 không còn là “bài tập” nữa ! Bài tập chỉ có thể là “bài tập” khi nó trở thành ... thuyết và bài tập TN 2 Dựa vào tính chất của bài tập, chia bài tập thành bài tập định tính và bài tập định lượng 3 Dựa vào nội dung của bài tập có thể chia thành:  Bài tập hóa đại cương: Bài tập về

Ngày tải lên: 09/09/2021, 20:12

... của học sinh. TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VỀ NGUYÊN TỬ - BẢNG TUẦN HOÀN - LIÊN KẾT HÓA HỌC NHẰM BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC SGK Hóa học là nguồn tri thức cơ bản giúp học ... Hệ thống bài tập phần hóa học cơ sở ở trường THPT phục vụ cho việc bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh.Giả thuyết khoa họcXây dựng hệ thống bài tập chất lượng cao về Nguyên tử, Bảng tuần ... này không chỉ giúp học sinh nắm vững kiến thức lý thuyết mà còn phát triển kỹ năng giải các dạng bài tập hóa học cơ sở lớp 10 Đồng thời, giáo viên có cơ sở hướng dẫn học sinh tự học hiệu quả, tiết

Ngày tải lên: 21/08/2023, 01:04

... hóa học ở trường phổ thông, đặc biệt là phần hóa học vô cơ - Hóa học 10 cơ bản 4.4 Nghiên cứu tuyển chọn, xây dựng hệ thống bài tập hóa học nhằm phát triển NLVDKT cho HS trong dạy học phần hóa ... triển NLVDKT cho HS trong dạy học hóa học ở trường THPT huyện Điện Biên Đông, tỉnh Điện Biên - Tuyển chọn, xây dựng hệ thống bài tập phần hóa học vô cơ - Hóa học 10 cơ bản dùng để phát triển NLVDKT ... cứu - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học môn Hoá học ở trường THPT - Đối tƣợng nghiên cứu: Hệ thống bài tập (Phần hóa học vô cơ - Hóa học 10 cơ bản) và các biện pháp phát triển NLVDKT cho

Ngày tải lên: 30/07/2016, 23:28

... tư duy cho các bài học ôn tập, luyện tập Nhiệm vụ và cấu trúc của bài ôn tập, luyện tập Bài luyện tập giúp HS tái hiện lại các kiến thức đã học, hệ thống hóa các kiến thức hóa học được nghiên ... dựng và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học phần ôn tập, luyện tập hóa học cơ sở lớp 10 nâng cao nhằm nâng cao chất lượng dạy và học hóa học ở trường Trung học phổ thông ”. II PHẠM VI ÁP DỤNG - ... các chương 1, 2, 3 và 4 thuộc phần hóa học cơ sở lớp 10 nâng cao - Phạm vi và khả năng nhân rộng: Nghiên cứu các chương còn lại thuộc phần hóa học cơ sở lớp 10 nâng cao, khối 11 và 12 1 Trang

Ngày tải lên: 10/04/2015, 20:37

... học tích cực, những biểu hiện củaPPDH tích cực, một số PPDH tích cực và kĩ thuật dạy học tích cực thường sử dụngtrong dạy học hóa học Bài tập hóa học và sử dụng bài tập hóa học trong dạy họchóa ... kế thừaGiải bài tập hoá học thực chất là vận dụng các quy luật của hoá học và việcbiến đổi bài tập ban đầu thành những bài tập trung gian, sơ đẳng hơn, cơ bản hơn.Những bài tập cơ bản điển hình ... gọi là bài tập tự luận - Bài tập trắc nghiệm khách quan, thường gọi là bài tập trắc nghiệm Cách 2: Dựa vào tính chất của bài tập * Bài tập định tính: - Bài tập lí thuyết định tính - Bài tập thực

Ngày tải lên: 12/04/2016, 13:20

... B 1,088 C 1,165 D 3,495 Trang 10Hồ Viết Lộc -&**& - Trang-10 PHẦN 2 DẠNG 1 MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO CHƯƠNG ĐIỆN LI DẠNG 2 GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP BẰNG PHƯƠNG PHÁP GHÉP ẨN, TÁCH ION ... 161: Loại phân bón hóa học gây chua cho đất là: A (NH2)2CO B Ca3(PO4)2 C KCl D NH4Cl Câu 162: Cho rất từ từ 100 ml dung dịch hỗn hợp gồm Na2CO3 x (M) và NaHCO3 y (M) vào 100 ml dung dịch HCl ... NaHCO3 Câu 135: Dung dịch A có pH = 5 Vậy dung dịch A có: A [H+] = 10-5 mol/l B [H+] = 105 mol/l C [OH-] = 105 mol/l D [OH-] = 10-5 mol/l Câu 136: Cho 200 ml dung dịch Ba(OH)2 0,2M vào 300 ml dung

Ngày tải lên: 10/09/2019, 14:04

... B 1,088 C 1,165 D 3,495 Trang 10Hồ Viết Lộc -&**& - Trang-10 PHẦN 2 DẠNG 1 MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO CHƯƠNG ĐIỆN LI DẠNG 2 GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP BẰNG PHƯƠNG PHÁP GHÉP ẨN, TÁCH ION ... 161: Loại phân bón hóa học gây chua cho đất là: A (NH2)2CO B Ca3(PO4)2 C KCl D NH4Cl Câu 162: Cho rất từ từ 100 ml dung dịch hỗn hợp gồm Na2CO3 x (M) và NaHCO3 y (M) vào 100 ml dung dịch HCl ... NaHCO3 Câu 135: Dung dịch A có pH = 5 Vậy dung dịch A có: A [H+] = 10-5 mol/l B [H+] = 105 mol/l C [OH-] = 105 mol/l D [OH-] = 10-5 mol/l Câu 136: Cho 200 ml dung dịch Ba(OH)2 0,2M vào 300 ml dung

Ngày tải lên: 29/10/2019, 22:32

... nào là phản ứng oxi hóa – khử? Xác định chất oxi hóa, chất khử, sự oxi hóa, sự khử Giải Sự khử Fe2O3 a) Fe2O3 + 2Al  → t 0 2Fe + Al2O3 Chất oxi hóa Chất khử Sự oxi hóa Al b) 2Al2O3 ...  → Ot 3Fe + 4H2O Chất oxi hóa Chất khử b) Ag2O + H2  → t O 2 Ag + H2O Chất oxi hóa Chất khử c) Cr2O3 + 3 H2  → O t 2Cr + 3H2O Chất oxi hóa Chất khử Câu 3) Khử hoàn ... 50 gam hỗn hợp ban đầu là: mFeO 40 gam 100 80 50 3 160 40 3 • Khối l−ợng của CuO trong hỗn hợp: mCuO = 50 - 40 = 10 (gam)  → nCuO = 0 , 125 mol 80 10 = • Các phản ứng xảy ra: CuO +

Ngày tải lên: 23/04/2021, 09:52

... nguyên tử tương ứng của 2 đồng vị còn lại là:Lớp K có một phân lớp 1sLớp L có hai phân lớp 2s, 2pLớp M có ba phân lớp 3s, 3p, 3dLớp N có bốn phân lớp 4s, 4p, 4d, 4fVẽ hình dạng các obitan 1s, ... thành lớp và phân lớp.- Các electron trong cùng một lớp có mức năng lượng gần bằng nhau.- Thứ tự và kí hiệu các lớp: n 1 2 3 4 5 6 7- Số phân lớp trong một lớp chính bằng số thứ tự của lớp.- ... LÍ THUYẾTB- Bài tập có hướng dẫn.Sách này là tài liệu tham khảo hữu ích cho giáo viên và học sinh, giúp xây dựng nền tảng vững chắc về kiến thức, tư duy và kỹ năng môn Hóa học lớp 10.Chúng tôi

Ngày tải lên: 01/07/2021, 03:56

... 400 CÂU LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP CƠ BẢN TƯƠNG TỰ ĐỀ MINH HỌA 2023 - MÔN HÓA HỌC Biên soạn: Ths Trần Thanh Bình – Trường THPT Đào Duy Từ Hà Nội Tài liệu tặng khi chuyển giao bộ 10 đề dự đoán 2023 – ... clorua là A AlCl3 B Al2(SO4)3 C Al(NO3)3 D AlBr3 400 CÂU LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP CƠ BẢN TƯƠNG TỰ ĐỀ MINH HỌA 2023 - MÔN HÓA HỌC CÓ ĐÁP ÁN Biên soạn: Ths Trần Thanh Bình – Trường THPT Đào Duy Từ ... C HNO3 D C2H5OH Câu 106 Dung dịch chất nào sau đây làm xanh quỳ tím? Câu 107 Dung dịch chất nào sau đây làm quỳ tím hóa đỏ? Câu 108 Dung dịch nào sau đây có pH < 7? Câu 109 Dung dịch nào sau

Ngày tải lên: 23/05/2023, 09:46

... dụng bài tập phần hóa học cơ sở lớp 10 nâng cao nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh”. 2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu việc lựa chọn, xây dựng và sử dụng bài tập hóa học phần hóa học cơ ... cực và bài tập hóa họctrong dạy học hóa học - Nghiên cứu mục tiêu, nội dung chương trình và sách giáo khoa (SGK) hóahọc lớp 10 nâng cao - Nghiên cứu lựa chọn, xây dựng hệ thống bài tập hóa học phần ... dạy học và họcmôn hoá học Theo từ điển tiếng việt “ Bài tập là bài ra cho học sinh làm để vậndụng điều đã học ” 1.5.2 Ý nghĩa, tác dụng của bài tập hoá học trong dạy học tích cực Trang 22Bài tập

Ngày tải lên: 12/04/2016, 11:48

... SỬ DỤNG BÀI TẬP HÓA HỌC CÓ NHIỀU CÁCH GIẢI ĐỂ RÈN LUYỆN TƯ DUY CHO HỌC SINH LỚP 12 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Một trong những mục tiêu dạy học hóa học ở Trung học phổ ... loại và phương pháp giải bài tập Hóa học 12 phần kim loại” năm 2011 “ Phân loại và phương pháp giải bài tập chương 5 và 6 Hóa học 12 ” năm 2012 “ Phương pháp giải bài tập pH của dung dịch “ năm ... thức hóa học phổ thông cơ bản còn cần mở rộng kiến thức, hình thành cho học sinh phương pháp học tập khoa học, phát huy tính chủ động, sáng tạo, rèn luyện năng lực nhận thức, tư duy hóa học thông

Ngày tải lên: 17/07/2015, 21:17

... tầm các dạng bài tập khác nhau và bài tập nângcao Việc sử dụng bài tập Hoá học nên trở thành một tiêu chí để đánh giá chấtlượng bài giảng Đối với học sinh: Để làm tốt các bài tập hoá học, việc ... quan trọng nhằm giúp học sinh rèn kỹ năng giải bài tập hóa học rất tốt, họcsinh sẽ dễ dàng giải một bài tập hoá học thành thạo, không thiếu các bước hoặctrình tự mà bài tập yêu cầu 2.2 THỰC TRẠNG ... giải bài tập hoá học, rút ra được phươngpháp giải bài tập hóa học cho mình một cách chính xác Giải pháp khoa học này chỉthật sự đạt kết quả tốt khi học sinh: Biết phân tích và tóm tắt đề bài

Ngày tải lên: 14/08/2017, 08:07

... trong dạy học thực hành sinh học 10 Cơ bản THPT……….13 2.4.1 Sử dụng trong dạy học bài mới……… 13 2.4.2 Sử dụng câu hỏi để học sinh tự học………13 2.4.3 Sử dụng để củng cố bài học……… 13 2.5 Hiệu quả của ... khách quan trong các bài thực hành sinh học lớp 10 cơ bản trường THPT Hàm Rồng” 1.2 Mục đích nghiên cứu - Giúp học sinh hiểu rõ kiến thức, hứng thú tìm hiểu và học tốt các bài thựchành - Phát ... tư duy cho học sinh luôn được đánh giá cao 2.3.2 Áp dụng cụ thể vào các bài thực hành trong chương trình sinh học 10 Cơ bản THPT - Căn cứ vào nội dung bài thực hành như: Dụng cụ, hóa chất, các

Ngày tải lên: 08/07/2019, 15:04

... nhằm giúp học sinh rèn kỹ năng giải bài tập hóa học rấttốt, học sinh sẽ dễ dàng giải một bài tập hoá học thành thạo, không thiếu cácbước hoặc trình tự mà bài tập yêu cầu Giáo viên: Lên lớp không ... giải bài tập hoá học, rút rađược phương pháp giải bài tập hóa học cho mình một cách chính xác Giải phápkhoa học này chỉ thật sự đạt kết quả tốt khi học sinh: Biết phân tích và tóm tắt đề bài ... làm tốt dạng bài tập hóa học có lượng chất dư sau phản ứng tốt hơn, bản thân tôi chọn giải pháp: “Một số giải pháp giải bài tập hoá học có lượng chất dư sau phản ứng cho học sinh lớp 9 trường

Ngày tải lên: 18/10/2019, 06:55

... trong dạy học thực hành sinh học 10 Cơ bản THPT……….13 2.4.1 Sử dụng trong dạy học bài mới……… 13 2.4.2 Sử dụng câu hỏi để học sinh tự học………13 2.4.3 Sử dụng để củng cố bài học……… 13 2.5 Hiệu quả của ... khách quan trong các bài thực hành sinh học lớp 10 cơ bản trường THPT Hàm Rồng” 1.2 Mục đích nghiên cứu - Giúp học sinh hiểu rõ kiến thức, hứng thú tìm hiểu và học tốt các bài thựchành - Phát ... tư duy cho học sinh luôn được đánh giá cao 2.3.2 Áp dụng cụ thể vào các bài thực hành trong chương trình sinh học 10 Cơ bản THPT - Căn cứ vào nội dung bài thực hành như: Dụng cụ, hóa chất, các

Ngày tải lên: 28/10/2019, 19:24

... nhằm giúp học sinh rèn kỹ năng giải bài tập hóa học rấttốt, học sinh sẽ dễ dàng giải một bài tập hoá học thành thạo, không thiếu cácbước hoặc trình tự mà bài tập yêu cầu Giáo viên: Lên lớp không ... giải bài tập hoá học, rút rađược phương pháp giải bài tập hóa học cho mình một cách chính xác Giải phápkhoa học này chỉ thật sự đạt kết quả tốt khi học sinh: Biết phân tích và tóm tắt đề bài ... làm tốt dạng bài tập hóa học có lượng chất dư sau phản ứng tốt hơn, bản thân tôi chọn giải pháp: “Một số giải pháp giải bài tập hoá học có lượng chất dư sau phản ứng cho học sinh lớp 9 trường

Ngày tải lên: 31/10/2019, 09:58

... trong dạy học thực hành sinh học 10 Cơ bản THPT……….13 2.4.1 Sử dụng trong dạy học bài mới……… 13 2.4.2 Sử dụng câu hỏi để học sinh tự học………13 2.4.3 Sử dụng để củng cố bài học……… 13 2.5 Hiệu quả của ... khách quan trong các bài thực hành sinh học lớp 10 cơ bản trường THPT Hàm Rồng” 1.2 Mục đích nghiên cứu - Giúp học sinh hiểu rõ kiến thức, hứng thú tìm hiểu và học tốt các bài thựchành - Phát ... tư duy cho học sinh luôn được đánh giá cao 2.3.2 Áp dụng cụ thể vào các bài thực hành trong chương trình sinh học 10 Cơ bản THPT - Căn cứ vào nội dung bài thực hành như: Dụng cụ, hóa chất, các

Ngày tải lên: 31/10/2019, 11:34

... nhằm giúp học sinh rèn kỹ năng giải bài tập hóa học rấttốt, học sinh sẽ dễ dàng giải một bài tập hoá học thành thạo, không thiếu cácbước hoặc trình tự mà bài tập yêu cầu Giáo viên: Lên lớp không ... giải bài tập hoá học, rút rađược phương pháp giải bài tập hóa học cho mình một cách chính xác Giải phápkhoa học này chỉ thật sự đạt kết quả tốt khi học sinh: Biết phân tích và tóm tắt đề bài ... làm tốt dạng bài tập hóa học có lượng chất dư sau phản ứng tốt hơn, bản thân tôi chọn giải pháp: “Một số giải pháp giải bài tập hoá học có lượng chất dư sau phản ứng cho học sinh lớp 9 trường

Ngày tải lên: 20/11/2019, 08:31