bài tập hình học lớp 6 chương 2

... Trang 1Giải bài tập Hình Học lớp 8 Chương 3 Bài 2: Định lí đảo và hệ quả của định líTalet Hướng dẫn giải bài tập lớp 8 Bài 2: Định lí đảo và hệ quả của định lí Talet ... 8.4∆ABO vuông tại A => OB2 = y2 = OA2 + AB2 => y2 = 62+ 8,42 => y2 = 106,56 => y ≈ 10,3 Bài 8 a) Để chi đoạn thẳng AB thành ba đoạn bằng nhau, người ta đã làm như hình 15 Hãy mô tả cách ... EF = 15 =10 cm b) Áp dụng kết quả ở câu b của bài 10 ta có: Trang 7SAMN= SABC= 30 cm2SAEF= SABC= 120 cm2 Do đó SMNEF = SAEF - SAMN = 90 cm2 Bài 12 Có thể đo dược chiều rông của một khúc sông

Ngày tải lên: 26/10/2017, 19:45

... lăng trụ ABC.A¢B¢C¢ 2 a Gọi AK là đường cao của DABC; vẽ KH ^ BB¢ · AHK = a 3 a Trang 3Trần Sĩ Tùng Khối đa diện HD: a) S xq = 2 S12+S22 b) V = 1 2 4 2 2 S S -Bài 29 Cho hình hộp chữ nhật ... xung quanh lăng trụ HD: a) V = 2 2 8 a b) S xq = a 2 (1 + 2 2 ) Bài 26 Cho lăng trụ xiên ABC.A¢B¢C¢, đáy ABC là tam giác đều nội tiếp trong đường trịn tâm O Hình chiếu của C¢ lên mp(ABC) là ... V = a 3 6 ; S xq = 4a 2 6 Bài 21 Cho lăng trụ tứ giác đều, cĩ cạnh bên là h Từ một đỉnh vẽ 2 đường chéo của 2 mặt bên kề nhau Gĩc giữa 2 đường chéo ấy là a Tính diện tích xung quanh hình lăng

Ngày tải lên: 30/07/2014, 15:20

... Trang 1Giải bài tập Hình Học lớp 12 Chương 3 Bài 3: Phương trình mặt phẳng trongkhông gian Hướng dẫn giải bài tập lớp 12 Bài 3: Phương trình mặt phẳng trong không gian Bài 1 (Hướng dẫn giải ... đi qua M1( -3 ; -2 ; 6) và có vectơ chỉ phương: Trang 5Đường thẳng d’ đi qua M2( 5 ; -1 ; 20) và có vectơ chỉ phươngnên d và d’ cắt nhau Từ (1) với (3), trừ vế với vế ta có 2t = 6 => t = -3, ... phương trình (3) với 2 rồi cộng vế với vế vào phương trình (2), ta có t = 2; s = 0 Thay vào phương trình (1) ta có 1 + 2a = 1 => a =0 Vậy a = 0 thì d và d’ cắt nhau. Bài 6 (Hướng dẫn giải trang

Ngày tải lên: 26/10/2017, 19:50

... cần dựng II - BÀI TẬP MẪU Ví dụ 23 Cho tam giác ABC Xác định vị trí điểm M sao cho MA MB


 +


 + 2 MC



 = 0  III - BÀI TẬP TỰ LUYỆN Bài 29 Cho tam giác ... cần dựng II - BÀI TẬP MẪU Ví dụ 18. Cho tam giác ABC Hãy xác định điểm M thoả điều kiện MA MB MC


 −


 +



 = 0  III - BÀI TẬP TỰ LUYỆN Bài 26. Cho tam giác ... MA MB


−


 Bài 22 Cho tam giác ABC vuông tại A, biết AB a AC= , =2a Tính độ dài của vectơ tổng AB AC


 +


 , vectơ hiệu AB AC


 −


 Bài 23. Tứ giác ABCD là hình gì nếu AB

Ngày tải lên: 09/01/2021, 11:01

... nối tâm. Bài 1 Cho hai đường tròn (A; R1), (B; R2) và (C; R3) đôi một tiếp xúc ngoài nhau Tính R1, R2 và R3 biết AB = 5cm, AC = 6cm và BC =7cm HD: R12( )cm , R23( )cm , R34(cm). Bài 2 Cho hai ... OKBI là hình chữ nhật, BLMI là hình vuông BLP = KOI  LP = OI  MP = OM = MC  P  C d) OM = a Hình vuông OMCN cạnh a, cố định  AB đi qua điểm C cố định. Bài 13. a) HD: Trang 8BÀI TẬP ÔN CHƯƠNG ... đường kính R EF2 15 2 4 S 15 2 4 Bài 8 Cho đường tròn (O) và một dây CD Từ O kẻ tia vuông góc với CD tại M, cắt (O) tại H. Tính bán kính R của (O) biết: CD = 16cm và MH = 4cm HD: Bài 9 Cho đường

Ngày tải lên: 10/03/2021, 17:08

... sđ�AC + sđ�CB. Bài 1 Cho đường tròn (O; R) Vẽ dây AB R 2 Tính số đo của hai cung AB ĐS: 90 ;270 0 0 Bài 2 Cho đường tròn (O; R) Vẽ dây AB sao cho số đo của cung nhỏ AB bằng 1 2 số đo của cung ... Chứng minh khoảng cách từ tâm O đến dây AB là AB 2 . HD: Bài 6 Trên đường tròn (O) vẽ hai cung AB và CD thỏa: �AB2CD� Chứng minh: AB < 2.CD HD: Bài 7. Trang 3HD: III GÓC NỘI TIẾP 1 Định nghĩa ... đều � MON600  �AIB1200  I nằm trên cung chứa góc 1200 dựng trên đoạn AB. Bài 2 Cho nửa đường tròn đường kính AB và một dây AC quay quanh A Trên nửa mặt phẳng bờ AC không chứa B ta vẽ hình vuông

Ngày tải lên: 11/03/2021, 11:15

... Trang 1BỘ 24 ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HÌNH HỌC LỚP 6 CHƯƠNG 2 CÓ ĐÁP ÁN Trang 2ĐỀ 1 ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG IIHÌNH HỌC LỚP 6 Thời gian: 45 phút I Trắc nghiệm: (4 điểm) ... BIỂU ĐIỂM BÀI KIỂM TRA CHƯƠNG II HÌNH HỌC 6 – HỌC KỲ II I/ TRẮC NGHIỆM : ( 4đ ) - Gọi B là giao điểm của hai cung tròn trên - Vẽ đoạn thẳng BA ; BC ; ta có tam giác ABC Bài 2 : ( 4đ ) Hình vẽ ... 0,25 0,25 0,25 * Bài 2: ( 2,5 điểm ) GIẢI Bài 2: a/ Có 4 góc cơ bản : Góc- nhọn Góc- vuông Góc- tù Góc- bẹt b/ Vẽ 4 góc trên đúng và đặt tên theo từng góc đúng c/ Ghi ký hiệu đúng 0,25

Ngày tải lên: 12/03/2021, 21:52

... Trang 1BỘ 24 ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HÌNH HỌC LỚP 6 CHƯƠNG 2 CÓ ĐÁP ÁN Trang 2ĐỀ 1 ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG IIHÌNH HỌC LỚP 6 Thời gian: 45 phút I Trắc nghiệm: (4 điểm) ... BIỂU ĐIỂM BÀI KIỂM TRA CHƯƠNG II HÌNH HỌC 6 – HỌC KỲ II I/ TRẮC NGHIỆM : ( 4đ ) - Gọi B là giao điểm của hai cung tròn trên - Vẽ đoạn thẳng BA ; BC ; ta có tam giác ABC Bài 2 : ( 4đ ) Hình vẽ ... 0,25 0,25 0,25 * Bài 2: ( 2,5 điểm ) GIẢI Bài 2: a/ Có 4 góc cơ bản : Góc- nhọn Góc- vuông Góc- tù Góc- bẹt b/ Vẽ 4 góc trên đúng và đặt tên theo từng góc đúng c/ Ghi ký hiệu đúng 0,25

Ngày tải lên: 10/04/2021, 10:24

... Trang 1BỘ 24 ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HÌNH HỌC LỚP 6 CHƯƠNG 2 CÓ ĐÁP ÁN Trang 2ĐỀ 1 ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG IIHÌNH HỌC LỚP 6 Thời gian: 45 phút I Trắc nghiệm: (4 điểm) ... BIỂU ĐIỂM BÀI KIỂM TRA CHƯƠNG II HÌNH HỌC 6 – HỌC KỲ II I/ TRẮC NGHIỆM : ( 4đ ) - Gọi B là giao điểm của hai cung tròn trên - Vẽ đoạn thẳng BA ; BC ; ta có tam giác ABC Bài 2 : ( 4đ ) Hình vẽ ... 0,25 0,25 0,25 * Bài 2: ( 2,5 điểm ) GIẢI Bài 2: a/ Có 4 góc cơ bản : Góc- nhọn Góc- vuông Góc- tù Góc- bẹt b/ Vẽ 4 góc trên đúng và đặt tên theo từng góc đúng c/ Ghi ký hiệu đúng 0,25

Ngày tải lên: 20/04/2021, 15:02

... Trang 1BỘ 24 ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HÌNH HỌC LỚP 6 CHƯƠNG 2 CÓ ĐÁP ÁN Trang 2ĐỀ 1 ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG IIHÌNH HỌC LỚP 6 Thời gian: 45 phút I Trắc nghiệm: (4 điểm) ... BIỂU ĐIỂM BÀI KIỂM TRA CHƯƠNG II HÌNH HỌC 6 – HỌC KỲ II I/ TRẮC NGHIỆM : ( 4đ ) - Gọi B là giao điểm của hai cung tròn trên - Vẽ đoạn thẳng BA ; BC ; ta có tam giác ABC Bài 2 : ( 4đ ) Hình vẽ ... 0,25 0,25 0,25 * Bài 2: ( 2,5 điểm ) GIẢI Bài 2: a/ Có 4 góc cơ bản : Góc- nhọn Góc- vuông Góc- tù Góc- bẹt b/ Vẽ 4 góc trên đúng và đặt tên theo từng góc đúng c/ Ghi ký hiệu đúng 0,25

Ngày tải lên: 29/04/2021, 14:25

... OMA=30oOM=2OA=2OB=2R Gọi diện tích cần tính là S.Ta có S=S OAMB-Squạt AOB Ta có AB=AM= 2 2 =R S AMBO= BA.OM= 2R R = R2 OA OM  3 2 1 2 1 3 3  Squạt= = S= R2 - = 360 120 2 R  3 2 R  3 3 2 R  ... Trang 1 MỘT TRĂM BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 9. Phần 2: 50 bài tập cơ bản. Trang 2Bài 51:Cho (O), từ một điểm A nằm ngoài đường tròn (O), vẽ hai tt AB ... 1/Tính OA:ta có BC=6; đường cao AH=4  AB=5; ABA’ vuông ở BBH2=AH.A’H AH BH2 4 9 AA’=AH+HA’= 4 25 AO= 8 25 2/ACA’C’ là hình gì? Do O là trung điểm AA’ và CC’ACA’C’ là Hình 52 H K C' C A' A

Ngày tải lên: 31/03/2022, 00:49

... tích hình vuông ABCD ĐS: 36 cm22 Tính diện tích tứ giác ABF D ĐS: 24 cm2 3 Tính diện tích hình bình hành BEDF ĐS: 12 cm2 L Lời giải 1 Diện tích hình vuông ABCD là SABCD = AB2 = 62 = 36 cm2 2 Do ... cm2 Trang 31416 6 Diện tích đa giácM E  Trang 322 Tính diện tích tam giác DBE ĐS: 20,4 cm23 Tính diện tích tứ giác EHIK ĐS: 7,65 cm2 Vậy diện tích tam giác DBE là S4DBE = 1 2DE · BC = 1 2· 6,8 ... 1 2· 6,8 · 6 = 20,4 cm2.c) Do H là trung điểm của BC nên HC = HB = 1 2· IC · KC = 1 2· 3 · 1,7 = 2,55 cm2.Vậy diện tích tứ giác EHIK là SEHIK = S4HCE − S4ICK = 10,2 − 2,55 = 7,65 cm2  Trang 331

Ngày tải lên: 04/11/2022, 06:17

... Ta có : MF > MB ( 6 > 5) nên F n m ngoài  đằ ường tròn tâm M M D F A 66666 E Trang 14HƯỚNG D N V  NHÀẪ Ề­H c kĩ lí thuy t, thu c các đ nh lí, k t lu n.ọ ế ộ ị ế ậ ­Làm các bài t p sau: 1, 2, 3, 4 SGKậ ... a tia MA , l y D, E, F sao cho ố ủ ấ MD = 4cm ; ME = 5cm ; MF = 6cm. Hãy xác  đ nh v  trí c a D, E, F v i đị ị ủ ớ ường tròn (M) M A 66666    Tam giác ABC vuông t i A, l i có AM là ạ ạ trung tuy n nênế ... t kì thu c để ấ ộ ường tròn  V  A’ đ i x ng v i A qua  0 (h.56) . ẽ ố ứ ớ Ch ng minh r ng đi m A’ cũng ứ ằ ể thu c độ ường tròn ( 0 )  0 Hình 56 Gi i ả Vì A’ đ i x ng v i A qua O , nên ta có : ố ứ ớ

Ngày tải lên: 13/12/2022, 12:39

... ﾷxOy  = 650  ;  ﾷyOz = 250  ;  ﾷaOb = 290 ﾷbOc = 460   ;  ﾷcOd = 150   ;   ﾷaOc = 750   ;  ﾷbOd  = 610 b) Các c p góc ph  nhau trên hình 28b là:ặ ụGóc aOb và bOd, góc aOc và cOd  Bài 22sgk/82: Trang ... t s  đo? (M1)ẽ ế ố Câu 2: Đi u ki n nào thì tia Oy n m gi a hai tia Ox và Oz?(M2) ề ệ ằ ữ Câu 3: Bài t p 25.26.27 sgk  (M3)ậ D x y 0 80 Trang 144. Đ nh h ị ướ ng phát tri n năng l c: ể ự ­ Năng l ... t l i ki n th c ố ạ ế ứ Câu 1: Bài 18 sgk/82(M3)Tia OA n m gi a hai tia OB và OC ằ ữnên: BOA AOC BOCﾷ +ﾷ =ﾷ Trang 16Câu 3:  Bài t p 18, 19, 20 sgk (M3.M4)ậTrang 172. Kĩ năng: Rèn k  năng v  góc, đo góc và tính s

Ngày tải lên: 08/01/2023, 22:44

... Trang 1Chương II TÍCH VÔ HƯỚNG CỦA HAI VÉC TƠ TỔ TOÁN Trang 2BÀI 2 TÍCH VÔ HƯỚNGHAI VÉC TƠ Trang 31 Định nghĩa tích vô hướngCho hai ... tích vô hướng ⃗ là: Ví dụ 1: Cho ⃗ = 1; 2 , = (3; 5) Tính ⃗. Ta có ⃗ = 1.3 + 2.5 = 13 Ví dụ 2: ⃗ = −3; 0 , = (4; 1) Tính ⃗. Ta có ⃗ = 3 −4 + 0.1 = −12 Trang 74 Ứng dụnga) Độ dài của vectơ • ... = Trang 52 Tích chất tích vô hướngVới ba vectơ ⃗, , ⃗ bất kì và mọi số ta có: • ⃗ = ⃗ (tính chất giao hoán); • ⃗ + ⃗ = ⃗ + ⃗ ⃗ (tính chất phân phối); • ⃗ ≥ 0, ⃗ = 0 ⇔ ⃗ = 0 Trang 63 Biểu thức

Ngày tải lên: 14/04/2023, 19:17

... American inventor 21 Nam (become) ……… a famous artist for ten years 22 What (be)……….the weather like in the summer? - It is hot 23 There (not, be) ……… any mountains in our village 24 Nam (not,go)………to ... CUPS at the age of 22 20 Thomas Edison (be) ……… a famous American inventor 21 Pele (be) ……… born on October 21st ,1940 22 Nam (become) ……… a famous artist for ten years III- Rewrite these imperatives ... 12 He is good……… 13 I like pink 14 Pink is……… 15 He enjoys doing karate 16 He is……… 15 Lan is not as good as Tuan 16 Tuan is……… REVISION FOR THE SECOND TERM – No3 I - Pronunciation 2

Ngày tải lên: 06/02/2021, 20:23

... 1.2 Nội dung dạy học hình học không gian ở THPT 21 1.2.1 Nội dung hình học không gian lớp 11 THPT 21 1.2.2 Khó khăn của học sinh và phương pháp dạy hình học không gian ở THPT 27 2 ... thống bài tập phân bậc 32 2.3.2 Hệ thống bài tập phân bậc 34 3 Thực nghiệm sư phạm 62 3.1 Mục đích, nhiệm vụ thực nghiệm sư phạm 62 3.2 Tiến trình, nội dung thực nghiệm 62 3.3 ... làm bài Nếu bài tập quá dễ sẽkhiến học sinh chủ quan, buông lỏng, nếu bài tập quá khó sẽ khiến học sinh chán nản,mất đi hứng thú học tập Vậy nên, bài tập còn giúp hứng thú cho học sinh, giúp họcsinh

Ngày tải lên: 05/08/2016, 09:52

... ược hình bi u di n c a hình ể ễ ủchóp, hình t  di nứ ệ+ Xác đ nh đị ược các y u t  c a hìnhế ố ủ  chóp d a vào hình ự bi u di n c a nóể ễ ủ Tìm thi t ế di n c a 1 ệ ủhình được  Bài 2: V  hình bi ... (BCD) và (MNK). Trang 16      ⇒I = d ( ).∩ α  Ti t ế 3 2.4 Khái ni m hình chóp và hình t  di n.ệ ứ ệ 2.4.1. M c tiêuụ :  ­ H c sinh n m đ c khái ni m và các y u t  liên quan đ n hình chóp, hình t  di n.ọ ... u mp và cách v  hình bi u di n c a 1 hình trong không gian. HS vi t bài vào ễ ệ ẽ ể ễ ủ ế v , theo dõi đ  n m đở ể ắ ược cách v  hình bi u di n c a m t s  hình trong không gian.ẽ ể ễ ủ ộ ố 2.1.3. S

Ngày tải lên: 13/12/2022, 15:46

... nh bên ạ : A1A'1, A2A'2… song song và b ng nhau.ằ – Các m t bên ặ : A1A'1 A'2A2, … là các hình bình hành – Các đ nh ỉ : A1, A2, …, A'1, A'2 V ­ Hình chóp c t.ụ α S ' 1 A ' 2 3 A ' 4 A ' 5 A A ... nh và k t lu n.ậ ị ế ậ IV­ Hình lăng tr  ­ Hình h pụ ộ Trang 9α ’α ' 1 A A 1 A 2 A 3 A 4 A 5 ' 2 A ' 3 A ' 4 A  H.lăng trụ A1A2…An.A'1A'2…A'n – Hai đáy: A1A2…An   và A'1A'2…A'n là hai đa giác b ng nhau.ằ ... a ngôi nhà, hai b  tầ ủ ờ ường rào hai bên,   (hình 3) Trang 2Hình 2 Hình 3 + Trong th c t  đ i s ng có hình  nh c a các m t ph ng song song.ự ế ờ ố ả ủ ặ ẳ + Nhi m v  c a bài h c là tìm hi u các tính ch t c

Ngày tải lên: 13/12/2022, 15:46

... được hình biểu diễn của hình chóp, hình tứ diện+ Xác định được các yếu tố của hình chóp dựa vào hình biểu diễn của nó Tìm thiết diệncủa 1 hình được cắt bởi Trang 4Bài 2: Vẽ hình biểu diễn của hình ... đây sai? 2.2 Các quy tắc thừa nhận (30phút). 2.2.1 Mục tiêu: Nắm được các tính chất thừa nhận Biết vận dụng các tính chất vào việc giải các bài toán hình học không gian đơn giản 2.2.2 Nội dung ... BÀI HỌC (HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC) 2.1 Khái niệm mở đầu(thời gian: 10 phút) 2.1.1 Mục tiêu Học sinh hình dung được các khái niệm điểm, đường thẳng, mặt phẳng trong không gianthông qua hình

Ngày tải lên: 04/07/2023, 17:14