... Trang 1Trọng tâm bài1) Quan niệm về đạo đức. 2) So sánh đạo đức với pháp luật & phong tục tập quán. 3) Vai trò của đạo đức đối với đời sống của con người Trang 2Bài tập tình huống :a) ... nhường chỗ Anh thanh niên ứng xử như vậy đúng hay sai? Tại sao? Trang 4c) Trong lớp có bạn B nhà nghèo Các bạn trong lớp động viên nhau giúp đỡ B Theo bạn cách ứng xử đó đẹp hay không? Tại sao? ... hội Trang 72 So sánh đạo đức với pháp luật & phong tục tập quán a) Điểm giống nhau giữa đạo đức, pháp luật & phong tục tập quán : _ Là hình thái ý thức xã hội. _ Là phương thức điều
Ngày tải lên: 24/11/2016, 21:48
... 10I Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA CÔNG DÂN TRONG VIỆC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG 2.Trách nhiệm của công dân trong việc bảo vệ môi trường - Giữ gìn trật tự, vệ sinh lớp học, trường học, nơi công ... bùng nổ về dân số II SỰ BÙNG NỔ VỀ DÂN SỐ VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA CÔNG DÂN TRONG VIỆC HẠN CHẾ SỰ BÙNG NỔ VỀ DÂN SỐ Trang 14Tác hạiKinh tế kém phát triển Nghèo nàn lạc hậu Dân trí thấp Bùng nổ dân số ... nghiệp Trang 16II SỰ BÙNG NỔ VỀ DÂN SỐ VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA CÔNG DÂN TRONG VIỆC HẠN CHẾ SỰ BÙNG NỔ VỀ DÂN SỐ2 Trách nhiệm của công dân trong việc hạn chế sự bùng nổ dân số - Nghiêm chỉnh thực hiện
Ngày tải lên: 24/11/2016, 21:49
Bai 5 bài giảng giáo dục công dân lớp 10
... Trang 363,54 1083độ c 2880 độ c 1 Chất Trang 4Công hữu Không có bóc lột Bình đẳng Trang 5CÁCH MẠNG XÃ HỘI LÀ NGÀY HỘI CỦA QUẦN CHÚNG LAO ĐỘNG CÁCH MẠNG THÁNG 10 NGA 1917 Trang 7Sống ... nó với sự vật hiện tượng khác Trang 10Khí oxi cấu tạo bằng 2 nguyên tử oxi2 Lượng Nước 2 hiđrô 1 ô xi Trang 11Trường Nguyễn Gia Thiều có 46 lớpTrang 12Dân số Việt Nam năm 1999 khoảng 76 triệuTrang ... lại Trang 234 Bài học thực tiễn - Trong hoạt động thực tiễn: muốn tạo ra sự biến đổi về chất, nhất thiết phải tạo ra sự biến đổi về lượng đến giới hạn của độ Trang 24- Trong học tập và rèn luyện:
Ngày tải lên: 24/11/2016, 21:50
Bai 8 bài giảng giáo dục công dân lớp 10
... chăm lo giáo dục con cái quan tâm đến tâm tư tình cảm của con, quan tâm đến việc học tập, các mối quan hệ và các hoạt động bên ngoài xã hội của con Thường xuyên đôn đốc nhắc nhở con học tập và ... thân cho kịp sự phát triển của XH mà quên đi bổn phận và trách nhiệm đối với con cái Công tác giáo dục, quản lý của nhà trường, các đoàn thể: Như đoàn TN, hội sinh viên các tổ chức đơn vị, ... về giải phóng dân tộc “ Cách mạng giải phóng dân tộc phải được thực hiện bằng con đường bạo lực, kết hợp với lực lượng chính trị của quần chúng với lực lượng vũ trang của nhân dân”+ Tư tưởng
Ngày tải lên: 24/11/2016, 21:51
Bai 9 bài giảng giáo dục công dân lớp 10
... phát triển toàn diện của con người , nhằm xây dựng đất nước theo mục tiêu : dân giàu nước mạnh , xã hội công bằng dân chủ và văn minh Trang 30Đưa đất nước ta phát triển như ngày nay ... chúng lao độngTrang 9• Giai cấp tư sản trong xã hội tử bản bóc lột xương máu của nhân dân lao động Trang 10• Trong xã hội tư bản chủ nghĩa , quần chúng chịu nhiều áp bức và bóc lột Trang 11• ... Chủ nghĩa xã hội với sự phát triển toàn diện của con người: Trang 25Xây dựng một xa hội công bằng , dân chủ , văn minh , mọi người có cuộc sống tự do hạnh phúc , mọi người có điều kiện phát
Ngày tải lên: 24/11/2016, 21:51
Bài giảng Giáo dục công dân lớp 10 - Bài 13: Công dân với cộng đồng (Tiết 1)
... t t đ p c a dân ố ẹ ủ t c ta ộ Trang 19- Cảm thông và sẵn sàng chia sẻ giúp đỡ nghười khác Trang 20Hình nh 10 ả Hình nh 11 ảTrang 21CỦNG CỐHOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG PHIẾU HỌC TẬP ... là cộng động không? Vì sao? Trang 10b) Vai trò c a c ng đ ng đ i v i đ i s ng c a con ng ủ ộ ồ ố ớ ờ ố ủ ườ i.Trang 11Hình ảnh 6Trang 132. Trách nhi m c a công dân v i c ng đ ng.ệ ủ ớ ộ ồa) Nhân nghĩa: ... nào? Gia đình th hi n quy n và ể ệ ề nghĩa v c a nh ng ai v i ụ ủ ữ ớ nhau? Trang 3CH Đ :CÔNG DÂN V I C NG Đ NG (Ti t 1) Ủ Ề Ớ Ộ Ồ ếĐi m gi ng nhau gi a ể ố ữ các thành viên trong Cùng sinh ho
Ngày tải lên: 17/06/2020, 00:24
Bài giảng Giáo dục công dân lớp 10 - Bài 13: Công dân với cộng đồng (Tiết 2)
... khối trong sinh hoạt xã hội Ví dụ : Cộng đồng làng xã, cộng đồng lớp học, gia đình và tổ chức đồn, hội ở nhà trường Bài 13: CƠNG DÂN VỚI CỘNG ĐỒNG (Tiết 2) BÀI 13: CƠNG DÂN VỚI CỘNG ĐỒNG (Tiết 2) 1.Cộng đồng và vai trị của cộng đồng đối với ... cuộc sống của con người 2.Trách nhiệm của cơng dân đối với cộng đồ ng a. Nhân nghĩa b. Hồ nhập BÀI 13: CƠNG DÂN VỚI CỘNG ĐỒNG (Tiết 2) 2.Trách nhiệm của cơng dân đối với cộng đồ ng a. Nhân nghĩa ... BÀI 13: CƠNG DÂN VỚI CỘNG ĐỒNG (Tiết 2) 2.Trách nhiệm của cơng dân đối với cộng đc.ồ H ng ợp tác Khái niệm: Hợp tác là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong một công
Ngày tải lên: 09/07/2020, 22:09
Bài giảng Giáo dục công dân lớp 10 - Bài 9: Con người là chủ thể của lịch sử là mục tiêu phát triển của xã hội
... Trang 1GIÁO VIÊN: L ƯƠ NG TH PHÚC ỊTrang 2KI M TRA BÀI CŨỂCâu 1: Th c ti n là gì? Th c ti n bao g m nh ng hình ự ễ ự ễ ồ ữ ... c ti n là đ ng l c c a nh n th c? ả ể ự ễ ộ ự ủ ậ ứ Trang 4 KHÁI QUÁT N I DUNG BÀI H C KHÁI QUÁT N I DUNG BÀI H CỘ Ộ Ọ Ọ1. Con người là ch th c a l ch s (ti t 1)ủ ể ủ ị ử ế 1. Con người là ch ... con ng ỉ ườ i m i bi t ch t o và s d ng ớ ế ế ạ ử ụ công c lao đ ng, thông qua ho t đ ng ch t o và s ụ ộ ạ ộ ế ạ ử d ng công c lao đ ng con ng ụ ụ ộ ườ i đã sáng t o ra l ch ạ ị
Ngày tải lên: 09/07/2020, 22:15
Bài giảng Giáo dục công dân lớp 10 - Bài 13: Công dân với cộng đồng (Tiết 1) – Phan Thị Vân Trinh
... Con người tham gia cộng đồng nơi cư trú, cộng đồng dân tộc,… Phan Thị Vân Trinh Đồng nghiệp Cộng đồng lớp họcồng Gia đình là m ộ t c ộ ng đ Cộng đồng văn hóa Cộng đồng dân cư b. Vai trị của cộng đồng đối với cuộc sống ... trọng, biết ơn anh hùng dân tộc, người có cơng với đất nước,… Phan Thị Vân Trinh Thực hành / Luyện tập Tìm số câu ca dao, tục ngữ, câu thơ nói truyền thống nhân nghĩa dân tộc ta Vận dụng Sống ... người sống hàng ngày Về nhà, làm tập 1, 2, trang 94 SGK Tìm hiểu phần 2b, 2c 13 Phan Thị Vân Trinh Phan Thị Vân Trinh Thực hành / Luyện tập Hiện người dân Nhật Bản phải chống chọi với hậu
Ngày tải lên: 09/07/2020, 22:24
Bài giảng Giáo dục công dân lớp 10 - Bài 1: Thế giới quan duy vật và phương pháp luận biện chứng (Tiếp theo)
... 12 1)Việc làm của 5 Thầy bói khi xem voi? Trang 14 Một nhân viên A vi phạm nội quy công ty một lần(ra về sớm,công việc chưa xong) Cuối năm tuy anh ta tiến bộ rất nhiều Trang 18 2)Chủ nghĩa duy ... đích -Phương pháp luận là học thuyết về phương pháp nhận thức khoa học và cải tạo thế giới Trang 10 Nhóm 1:Em hãy giải thích câu nói nổi tiếng của nhà triết học cổ đại Hy Lạp:”Không ai tắm hai ... Trang 3 Bài 1: Thế giới quan duy vật và phương Trang 4 PHƯƠNG PHÁP LUẬN BIỆN CHỨNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN
Ngày tải lên: 09/07/2020, 22:26
Bài giảng Giáo dục công dân lớp 10 - Bài 10: Quan niệm về đạo đức
... BÀI 10: QUAN NIỆM VỀ ĐẠO ĐỨC Quan niệm về đạo đức Vai trị của đạo đức đối với các nhân, gia ... quan niệm đạo đức khác nhau b. Phân biệt đạo đức với phong tục tập qn và pháp luật Thảo luận nhóm: Nhóm 1, 3: em hãy phân biệt đạo đức và phong tục tập qn có điểm giống và khác nhau như thế nào? Cho ví dụ minh họa ... Có ý thức và năng lực sống triển vững chắc cho gia các quy tắt, chuẩn mực thiện, sơng có ích xã hội Giáo dục lịng nhân ái và đình Là nhân tố xây dựng gia Xã hội sẽ mất ổn định vị tha đình hạnh phúc
Ngày tải lên: 09/07/2020, 22:30
Bài giảng Giáo dục công dân lớp 10 - Bài 14: Công dân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc (Tiết 2)
... T C A DÂN T C VI T NAM Ấ Ủ Ộ Ệ Trang 13b. TRUY N TH NG YÊU N Ề Ố ƯỚ C C A ỦDÂN T C VI T NAM Ộ Ệ TRUY N Ề TH NGỐ YÊU NƯỚC Truy n th ng đ o đ c cao quý và thiêng liêng nh tề ố ạ ứ ấ c a dân t ... Là h c sinh, nh ng công dân tr tu i c a ọ ữ ẻ ổ ủ đ t n ấ ướ c, chúng ta c n ph i làm gì đ gi gìn ầ ả ể ữ và phát huy truy n th ng yêu n ề ố ướ ủ c c a dân Trang 22 ... ị ề ố khác c a dân t củ ộ Trang 14c. BI U HI N C A LÒNG YÊU N Ể Ệ Ủ ƯỚ C Tình c m g n bó v i quê h ả ắ ớ ươ ng, đ t n ấ ướ c. Tình th ươ ng yêu đ i v i đ ng bào, gi ng nòi, dân ố ớ ồ ố t
Ngày tải lên: 09/07/2020, 22:35
Bài giảng Giáo dục công dân lớp 10 - Bài 13: Công dân với cộng đồng (Tiết 1)
... t t đ p c a dân ố ẹ ủ t c ta ộ Trang 19- Cảm thông và sẵn sàng chia sẻ giúp đỡ nghười khác Trang 20Hình nh 10 ả Hình nh 11 ảTrang 21CỦNG CỐHOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG PHIẾU HỌC TẬP ... là cộng động không? Vì sao? Trang 10b) Vai trò c a c ng đ ng đ i v i đ i s ng c a con ng ủ ộ ồ ố ớ ờ ố ủ ườ i.Trang 11Hình ảnh 6Trang 132. Trách nhi m c a công dân v i c ng đ ng.ệ ủ ớ ộ ồa) Nhân nghĩa: ... nào? Gia đình th hi n quy n và ể ệ ề nghĩa v c a nh ng ai v i ụ ủ ữ ớ nhau? Trang 3CH Đ :CÔNG DÂN V I C NG Đ NG (Ti t 1) Ủ Ề Ớ Ộ Ồ ếĐi m gi ng nhau gi a ể ố ữ các thành viên trong Cùng sinh ho
Ngày tải lên: 31/10/2020, 16:14
Giải bài tập Giáo dục công dân lớp 6 Bài 12: Thực hiện quyền trẻ em
... Trang 1Giải bài tập Giáo dục công dân lớp 6 Bài 12: Thực hiện quyền trẻ em Khởi động Khởi động trang 59 Giáo dục công dân lớp 6 - Chân trời sáng tạo: Em hãy lắng nghe bài hát Trẻ em hôm ... bởi đây là hành vi sai trái, không cho em nhỏ vui chơi cùng các bạn Luyện tập Luyện tập 1 trang 61 Giáo dục công dân lớp 6 - Chân trời sáng tạo: - Gia đình đã đảm bảo những quyền nào của Huy? ... Bố mẹ đánh con cái, bắt con nghỉ học + Các bạn nhỏ bị thanh niên bắt nạt Luyện tập 2 trang 62 Giáo dục công dân lớp 6 - Chân trời sáng tạo: - Theo em các bạn nhỏ đã bị xâm phạm quyền nào của
Ngày tải lên: 17/10/2022, 22:03
Bài giảng Giáo dục công dân lớp 10 - Bài 5: Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng (Tiết 1)
... Trang 1Bài 5: 1 tiếtCách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng Người thực hiện: Nguyễn Thành Lê Bộ môn GDCD - Trường THPT Hàng Hải Trang 2Mở bàiBài này giúp chúng ... dần nhiệt độ đến 100 o C thì nước sẽ sôi và chuyển sang trạng thái hơi. CH: Vậy việc tăng dần nhiệt độ thì gọi là sự thay đổi gì? • Việc tăng dần nhiệt độ diễn ra từ 0o C đến 100 o C là biến ... đổi của chất Chiều dài = 0cm → đường thẳng Trang 20Khái quát chungTrang 21III B ài họcBài học: • Trong học tập và rèn luyện, chúng ta phải kiên trì, nhẫn nại, không coi thường việc nhỏ • Tránh
Ngày tải lên: 02/09/2023, 02:02
Bài giảng Giáo dục công dân lớp 10 - Bài 11: Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học (Tiết 1)
... MinhKhoa Gíao Dục Chính Trị • GIÁO ÁN GIẢNG DẠY MÔN • GIÁO DỤC CÔNG DÂN 10 GVHD: Ths Lê Thanh Hà SVTH : Phạm Mạnh Thắng Lớp : Giáo Dục Chính Trị 4 B Đại Học Sư Phạm Tp Hồ Chí Minh Trang 2Bài 11MỘT ... nạn xã hội Trang 28Bài tập củng cố• Có 4 gói câu hỏi có nội dung xoay quanh đến nội dung bài học Mỗi tổ sẽ chọn gói câu hỏi cho tổ mình và trả lời. • Người trả lời sẽ do giáo viên chỉ định • ... lương tâm? Trang 25Thực hiện đầy đủ nghĩa vụ của bản thân một cách tự nguyện để trở thành người công dân có ích cho xã hội Bồi dưỡng tình cảm trong sáng trong quan hệ giữa người với người : bao
Ngày tải lên: 16/10/2023, 04:30
Bai 4 bài giảng giáo dục công dân lớp 10
... thích sơ lược) BÀI TẬP 1 Trang 21BÀI TẬP 3Nếu trong lớp học của em, một số bạn có mâu thuẫn nhỏ, giả sử em là lớp trưởng em sẽ giải quyết ra so? Trang 22DẶN DÒ Làm các bài tập 1,2,3,4 trong ... thực dân Pháp, giành lại độc lập… Một nhà nước mới độc lập, tự do, dân chủ ra đời. Trang 18Lưu ý là sự đấu tranh bằng bạo lực, cần hiểu một cách khái quát hơn, đó là sự tác động, bài ... bóc lột, đàn áp hết sức dã man! Nhân dân khởi nghĩa chống phong kiến áp bức, bóc lột. Thực dân Pháp bóc lột và đàn áp dã man nhân dân ta, mâu thuẫn trở nên gay gắt. Chúng
Ngày tải lên: 24/11/2016, 21:50
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: