bài tập chương i toán 10

... CHNG I Mi mnh phi hoc ỳng hoc sai Mnh ph nh ca mnh P l P ta cú P ỳng P sai P Sai P ỳng P Q P Q P l iu kin cn v cú Q P v ch Q ễN TP CHNG I Tập hợp k/n Toán học MNH Tập hợp rỗng, kí hiệu ... S GIO DC V O TO PH TH GIO N I S Tờn tit ging ễN TP CHNG I Gv thc hin: Nguyn Ngc Hi Vit Trỡ, ngy 14 thỏng nm 2015 I Lí THUYT: MNH TP HP CC PHẫP TON TP HP CC TP HP S S GN NG SAI S MNH ễN ... Tập hợp rỗng, kí hiệu , tập hợp không chứa phần tử Tập hợp TP HP B A Hai tập hợp A= B A B A B A = B x( x A x B ễN TP CHNG I Giao MNH TP HP PHẫP TON Hp Hiu ễN TP CHNG I MNH N = 0,1,2,3,

Ngày tải lên: 30/06/2017, 13:32

... I CĂN BẬC HAI – CĂN THỨC BẬC HAI DẠNG 1: TÌM ĐIỀU KIỆN ĐỂ Bài Với giá trị a) d) Bài d) Bài Bài 3x + x + x− x− CĨ NGHĨA x thức sau có nghĩa : b) e) Với giá trị a) Bài − 3x A − 2x Với giá trị ... xy + y ( x − 4) a) Với giá trị Bài 13 b) x2 + x + − x2 Rút gọn biểu thức sau: a) Bài 12 ( x ≤ 3) x + + x2 − x + 2 + x2 2 + y2 1+ z2 DẠNG 4: GIẢI PHƯƠNG TRÌNH Bài 14 Giải phương trình sau: a) ... − 4x + = x − d) f) =x x + x + = 11 − Giải phương trình sau: a) c) Bài 19 d) Giải phương trình sau: a) Bài 18 b) x2 − x = − x Giải phương trình sau a) Bài 17 2x + = − x x2 − = x − 3x + = x + b)

Ngày tải lên: 24/10/2021, 20:46

... tài: “Một số biện pháp giúp đỡ học sinh yếu toán giải tập chương I giải tích lớp 12” MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Trên sở nghiên cứu “Một số biện pháp giúp đỡ học sinh yếu toán giải tập chương I giải ... học sinh tự nêu giải - Giúp học sinh chiếm lĩnh kiến thức Phân chia theo thời gian, giáo viên giúp học sinh tự nêu, tự giải vấn đề, tự xây dựng kiến thức Đương nhiên toán giáo viên phải giúp học ... nghiệm II NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Cơ sở lí luận sáng kiến kinh nghiệm Thực trạng vấn đê trước áp dụng SKKN Các SKKN giải pháp sử dụng đễ giải vấn đề Hiệu sáng kiến kinh nghiệm III KẾT LUẬN,

Ngày tải lên: 16/10/2017, 14:06

... tài: “Một số biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém tốn giải bài tập chương   I giải tích lớp 12” 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Trên cơ sở nghiên cứu “Một số biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém  tốn giải tập chương I giải tích lớp 12” và tìm hiểu những khó khăn của  ... dẫn học sinh và giải quyết vấn đề, dần dần u cầu học sinh tự nêu và giải  ­ Giúp học sinh chiếm lĩnh kiến thức mới Phân chia theo thời gian, giáo viên giúp học sinh tự nêu, tự giải quyết  vấn đề, tự xây dựng kiến thức mới. Đương nhiên trong các bài tốn giáo viên  ...  lí các số  liệu thực tế  thu  thập được 5. NHỮNG ĐIỂM MỚI TRONG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM a­Phương pháp dạy học bài mới ­ Giúp học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề của bài tốn Phần bài học (phiếu học) thường được nếu thành cùng một loại tình 

Ngày tải lên: 30/10/2020, 03:31

...  xây d ng ki n th c m i. Đấ ề ự ự ế ứ ớ ương nhiên trong các bài toán giáo viên  đ u ph i giúp h c sinh ghi nh  ki n th c m i (nh  các công th c).ề ả ọ ớ ế ứ ớ ư ứ ­ Giúp h c sinh phát hi n chi m lĩnh ki ... n yêu c u h c sinh t  nêu và gi i ẫ ọ ả ế ấ ề ầ ầ ầ ọ ự ảquy t.ế ­ Giúp h c sinh chi m lĩnh ki n th c m iọ ế ế ứ ớ Phân chia theo th i gian, giáo viên giúp h c sinh t  nêu, t  gi i quy t ờ ọ ự ... ư ương đ i đ n giãn, r i đ  t  h c sinh gi i quy t (vì ố ơ ồ ể ự ọ ả ế đ i tố ượng ta hướng t i là h c sinh y u kém) . Th i gian đ u, giáo viên hớ ọ ế ờ ầ ướ  ng d n h c sinh và gi i quy t v

Ngày tải lên: 31/10/2020, 05:18

... pháp giúp đỡ học sinh yếu kém toán giải bài tập chương I giải tích lớp 12” 2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Trên cơ sở nghiên cứu “Một số biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém toán giải tập chương I giải tích ... các số liệu thực tế thu thập được 5 NHỮNG ĐIỂM MỚI TRONG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM a-Phương pháp dạy học bài mới - Giúp học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề của bài toán Phần bài học (phiếu học) ... học sinh tự nêu và giải quyết - Giúp học sinh chiếm lĩnh kiến thức mới Phân chia theo thời gian, giáo viên giúp học sinh tự nêu, tự giải quyết vấn đề, tự xây dựng kiến thức mới Đương nhiên trong

Ngày tải lên: 28/04/2021, 18:25

... của tập hợp A/ là Câu 47 Lớp 10A có 40 học sinh, trong đó có 10 bạn học sinh giỏi Toán, 15 bạn học sinh giỏi Lý và 19 bạn không giỏi môn học nào trong hai môn Toán, Lý Hỏi lớp 10A có bao nhiêu ... loại II với số vốn nhập hàng nhỏ hơn 70 triệu đồng Giá mua vào một chiếc áo loại I và loại II lần lượt là 70 nghìn đồng, 140 nghìn đồng Hỏi cửa hàng có thể nhập tối đa bao nhiêu áo loại I ? Biết ... tắm thiệp loại Ø với chỉ phí 1 500 đồng Hỏi Câu lạc bộ làm bao nhiêu tắm thiệp loại 4 và bao nhiêu tắm thiệp loại # đẻ tốn chỉ phí thấp nhất? A 100 tắm thiệp loại 44, 120 tắm thiệp loại Ö B 120

Ngày tải lên: 20/10/2024, 07:42

... Thời gian đầu, giáo viên hướng dẫn học sinh và giải quyết vấn đề, dần dần yêu cầu học sinh tự nêu và giải quyết 1.2- Giúp học sinh chiếm lĩnh kiến thức mới Phân chia theo thời gian, giáo viên giúp ... khăn khi giải toán Thử nghiệm bằng cách soạn và dạy 3 giáo án theo các biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém khắc phục khó khăn khi giải toán lớp 12, cùng với một đề kiểm tra chương I giả tích II- PHẠM ... việc học môn Toán II- NỘI DUNG CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG CHƯƠNG I - GT12 (Phụ lục I) III- PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN LỚP 12 1-Phương pháp dạy học bài mới 1.1- Giúp học sinh phát hiện và giải quyết vấn

Ngày tải lên: 18/11/2014, 18:47

... ngoài cùng như sau: X.3d104p5 Y.5p66s1 Z 3s23p6 Nguyên tử kim loại, phi kim, khí hiếm là : C D X.Phi kim; Y kim loại; Z khí hiếm 6 x= X Kim loại; Y Kim loại; Z khí hiếm X Kim loại; Y phi kim; ... I L Ố ƯỢ NG NGUYÊN T Ử OBITAN NGUYÊN TỬ BÀI 5 TI T 8 Ế Trang 3N i dung luy n t p ộ ệ ậ Hệ thống kiến thức,vận dụng thảo luận nghiên cứu sâu một số vấn đề (tiết 1).  Hệ thống các dạng bài tập, ... tối đa ở lớp thứ n bằng bao nhiêu?  -Lớp thứ n có bao nhiêu phân lớp?  -Số e tối đa ở mỗi phân lớp là bao nhiêu?  -Quy tắc viết cấu hình e nguyên tử của nguyên tố?  -Số e ngoài cùng cho biết

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:28

...  đổi mới nhiều axit amin tương ứng Bài 6. 2n = 10  5 cặp, nếu không tính thể 3 kép thì có tối đa 5 thể ba. Bài 7.  Cây lưỡng bội (2n) giảm phân cho giao tử (n). Cây thể ba (2n + 1) giảm phân ... TAT GGG XAT GTA ATG GGX … 3’ Các anticođon(đối mã) trên tARN: 3’ … AUA.XXX.GUA.XAU.UAX.XXG … 5’ Bài 1. Glyxin Lyzin Anticođon: UUU, UUX Bài 2. Bài 3. Đoạn peptit: Arg – Gly – Ser – Phe – Val – ... triển mạnh. Tổng hợp chất hữu cơ yếu, sinh trưởng chậm, cơ quan sinh dưỡng nhỏ, phát triển yếu. Không phát sinh được giao tử, không có hạt, sinh sản sinh dưỡng Phát sinh được giao tử, có nhiều

Ngày tải lên: 18/09/2013, 14:10

... 3 : 1 Bài 7 tiết 7: BÀI TẬP CHƯƠNG I I/- CƠ SỞ LÍ THUYẾT ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TẬP DI TRUYỀN: 1/- Lai một cặp tính trạng: Trang 7Bài 7 tiết 7: BÀI TẬP CHƯƠNG II/- CÁCH GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH ... trội không hoàn toàn - Đáp án : b,d Trang 11Bài 7 tiết 7: BÀI TẬP CHƯƠNG II/- CÁCH GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: II/- BÀI TẬP VẬN DỤNG: a) Mẹ mắt đen (AA) x Bố mắt xanh (aa) - Bài tập ... hợp với phép lai trên trong các công thức sau : b) P: AA x Aa d) P: Aa x Aa - Đáp án: d Trang 10Bài 7 tiết 7: BÀI TẬP CHƯƠNG II/- CÁCH GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: II/- BÀI TẬP VẬN

Ngày tải lên: 29/09/2013, 19:10

... chứng minh phản chứng trong bài tập Sử dụng thành thạo các thuật ngữ điều kiện cần, điều kiện đủ, điều kiện cần và đủ áp dụng vào bài tập Luyện giải bài tập Các bài tập 6 - 11 5  Luyện tập. ... tra 14  Bài Kiểm tra viết cuỐi chƯƠng I Kiểm tra đánh giá về kĩ năng giải bài tập về véctơ, các phép toán cộng, trừ, tích của véctơ với một số thực Bài tập về hệ thức véctơ Chứng minh hệ thức ... Các bài tập 10 - 14 18  Bài tập. Biết cách áp dụng tích vô hớng vào giải toán Nắm đ-ợc biểu thức toạ độ của tích vô hớng Các bài toán 1, 2 Biểu thức toạ độ của tích vô hớng Các bài tập 10

Ngày tải lên: 02/12/2013, 19:11

... điều kiện của đề bài Trang 82.LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNGTỉ lệ của từng cặp P : AaBb x Aabb Bài tập Trang 9Ví dụ:Lai đậu hạt vàng thuần chủng với đậu hạt xanh Biết hạt vàng là trội hoàn toàn so với hạt ... kiểu hình , kiểu gen ở F1 hoặc F2 2.LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG a) Xác định kiểu hình, kiểu gen ở P: 3 HƯỚNG DẪN BÀI TẬP SÁCH GIÁO KHOA - Thảo luận nhóm trong 5 phút để chọn đáp án đúng các bài ... đến ến d gi ự giờ ờ d gi ự giờ ờ Tổ Tự Nhiên Bộ Môn : Sinh Học GV: Nguyễn Phi Sang Trang 2KIỂM TRA BÀI CŨ:Câu 1: Một phép lai cĩ kết quả F2 như sau: có 900 cây cao,tròn; 298 cây cao,dài; 300 cây

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:46

... cỏc kiến thức đó học để giải bài tập tương tự - Tăng cường khả năng phối hợp, tổng hợp cỏc kiến thức để giải quyết vấn đề II Phương tiện: - Cỏc bài tập và cõu hỏi cuối chương I III Phương ... Trang 1Bài 8 BÀI TẬP CHƯƠNG I I Mục tiờu: 1 Kiến thức: - Xỏc định được dạng đột biến gen khi cấu trỳc của gen thay đổi - Giải bài tập về nguyờn phõn dể xỏc định dạng liệch bội - Xỏc ... 3 Bài mới : Giải bài tập chương I Bài 1 Ruồi giấm có 8 NST, vậy chiều dài của bộ NST của ruồi giấm là: Trang 3GV Cơ chế nhõn đôi ADN - Thỏo xoắn của ADN - Tổng hợp cỏc mạch ADN mới bổ

Ngày tải lên: 11/08/2014, 22:21

... phân loại các bài tập vật lí chỉ mang tính tương đối Trong phần nghiên cứu này, bài tập vật lí có thể chia làm hai loại: bài tập định tính và bài tập định lượng I Bài tập định tính 1 Bài tập ... của bài tập vật lý 3 III Phân loại bài tập vật lý 4 1 Phân loại theo nội dung 4 1.1 Bài tập có nội dung lịch sử 5 1.2 Bài tập có nội dung cụ thể và trừu tượng 5 1.3 Bài tập có nội dung ... các bài tập vật lý chương I, II phần vật lý phân tử và nhiệt học IV Đối tượng nghiên cứu Lý thuyết và các loại bài tập chương I, II trong chương trình vật lý phân tử và nhiệt học V Phạm vi nghiên

Ngày tải lên: 30/09/2014, 22:31

... Viết sơ đồ lai Trang 16- Xem lại bài 4, 5 “Lai hai cặp tính trạng”. - Làm bài tập 3 trang 22 SGK. - Đọc trước bài tập 5 trang 23 SGK. - Xem lại bài 4, 5 “Lai hai cặp tính trạng”. - Làm bài tập ... 25% aa - Cách giải: - Bước 1: Xác định tương quan trội – lặn - Bước 2: Quy ước gen - Bước 3: Xác định KG của P - Bước 4: Viết sơ đồ lai Trang 61 Hướng dẫn cách giải bài tập:I.Lai một cặp tính ... 31 Hướng dẫn cách giải bài tập:I.Lai một cặp tính trạng: - Dạng 1: Biết kiểu hình của P Xác định tỉ lệ KG ở F 1 và F 2 ? - Cách giải: - Bước 1: Xác định tương quan trội – lặn - Bước 2: Quy

Ngày tải lên: 23/10/2014, 06:00

... Trang 3?? Xác định số axit amin trên phân tử Protêin (chuỗi polypeptide trưởng thành) được tổng hợp từ: ?? Xác định số axit amin trên phân tử Protêin (chuỗi polypeptide trưởng thành) được tổng ... 2: Các chữ in hoa là alen trội và chữ thường là alen lặn Mỗi gen quy định 1 tính trạng Cơ thể mang kiểu gen AabbDdee khi giảm phân bình thường cho số loại giao tử là? • Kể tên các giao tử đó? ... ra khi 1 phân tử ADN nhân đôi 6 lần là? 1 lần ADN mẹ ADN con 2 lần 3 lần 2k 2k 2= 21 4= 22 8= 23 Trang 7Câu hỏiCâu 1 Bộ NST lưỡng bội của một loài sinh vật có 2n = 24 1 Số NST ở thể tam bội là

Ngày tải lên: 20/12/2014, 13:45

... (nu mun tr v li Slide 3 click vo tiờu ca slide). - Slide 17: Li cm n. II. Cụng dng: cú th dy cỏc bi: - im . ng thng - Tia - on thng - Trung im ca on thng - ễn tp chng I III. Hiu qu: - To hng ... m nằm giữa A và B Hai i m A, B g i là hai mút (hai đầu) của đoạn thẳng AB A M nằm giữa hai i m A và B khi M + B = 2 Quan hệ giữa... giữa đoạn thẳng, tia, đường thẳng: C A B P BO Q An I A B ... tit hc. - ễn tp theo tng ch c th. - Khụng mt nhiu thi gian v hỡnh. THUYET MINH ẹO DUỉNG DAẽY HOẽC [...]...2 Hai tia đ i nhau: Hai tia chung gốc và tạo thành một đường thẳng g i là hai tia

Ngày tải lên: 23/01/2015, 07:00

... x x x x x x Trang 6Bài tập 25 Cho biểu thức: B7= 2 12.12 21 x x Bài tập 26 Cho biểu thức: B8= y x xy y x x y y x y x y x + :a)Xác định x,y để B8 tồn tại; Bài tập 27 Cho biểu thức: − + − 12 ... để B10 có nghĩa; b) Rút gọn B10 KQ: a) ;b) x x + −1 1 Bài tập 29 Cho biểu thức: 2 1 a a a a a a a a a 41 11 1 a)Rút gọn B12; b) Tìm giá trị của B12 biết a = 62 62 Trang 7Bài tập 31 Cho biểu ... Tính giá trị của biểu thức B19 biết a = 27 + 10 2 KQ: a) ( a +1)2;b) 38 + 12 2 Bài tập 38 Cho biểu thức: B20 = 3 2 2 3 3 2 2 3 b ab b a a b ab b a a − −+ b a x x 1 11:1 2+ 15+ − ;c)… Bài tập

Ngày tải lên: 08/02/2015, 23:00

... khó để học sinh có thể giải các bài tập cơ bản rồi mới vậndụng những kiến thức đó giải các bài toán khó hơn - Mục tiêu của đề tài: Giúp học sinh nắm lại kỹ năng tính toán các đại lương hìnhhọc ... pháp giải toán Mỗi dạng toán chúngtôi chọn một số bài toán cơ bản để giải trước giúp học sinh hiểu cách làm để từ đó làmnhững bài tập mang tính tương tự và dần nâng cao hơn.Qua từng bài tập, ... bài tập để họcsinh tự học và luyện tập, nhưng các bài tập này nhìn chung còn thiếu hệ thống, việc sắpxếp và phân loại chưa thật hợp lí, có dạng bài tập thừa và có dạng bài tập thiếu… - Đặc biệt

Ngày tải lên: 28/02/2015, 10:07