bài soạn sang kien kinh nghiem hd van hoc

... 2 Bài 3.4: Tìm x và y, biết y = 5 và x.y=40 x 2 x y = và làm tương tự Hướng dẫn: bài này tương tự bài 3.1 biến đổi y = 5 thành 2 5 bài 3.1 Đáp số: x = 4; y = 10; x = - 4; y = -10 Bài ... y=180:3=60 z = 3.28 = 84 Bài 2.3 Tìm x, y, z cho: x y y z = và = và 2 x + 3 y − z = 372 3 4 5 7 GV : Nhận xét bài này và bài 2.2 có gì giống nhau? Đưa bài này về dạng bài trên bằng cách nào? ... kĩ năng phân tích đề bài xem cho điều gì và u cầu chứng minh hoặc tìm gì Bài tập sau có gì khác so với bài tập trước,... phân tích bài tốn thật nhanh +Sau mỗi bài tập, giáo viên nên

Ngày tải lên: 04/12/2013, 18:11

...     Bài toán 9 tơng tự bài toán sau : 10 Bài toán 10 : Chứng minh rằng từ tỉ lệ thức d c b a  ta có thể suy ra tỉ lệ thức : 22 22 22 d c b a c a    và ta có bài toán đảo của bài toán ... b a  Đặc biệt hoá bài toán 4; 5 khi a=d ta lại có bài toán sau : 6 Bài toán 6 : Chứng minh rằng nếu a2= bc thì : b c b c b a b a      Điều đảo lại có đúng không ? 7 Bài toán 7 : Cho d c ... Khai thác bài toán 11 dẫn đến bài toán tổng quát sau : 12 Bài toán 12 : Chứng minh rằng từ tỉ lệ thức k k k k k k k k d c b a d c b a 2 2 2 2 2 2 2 2     Ta suy ra đợc d c b a   13 Bài toán

Ngày tải lên: 04/12/2013, 19:11

... phẩm, dạy bài vănhọc sử, dạy bài lí luận văn học Mỗi loại bài có đặc điểm riêng, do vậy phương hướnggiảng dạy, cách khai thác bài học cũng có những yêu cầu riêng Quá trình thiết kế bàihọc không ... ngành đào tạo: Ngữ văn III KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Giảng dạy môn Ngữ văn, Chủ nhiệmlớp - Số năm có kinh nghiệm: 14 - Các sáng kiến kinh nghiệm đã có trong 5 ... cách cơ bản và chính xác nhất của một bài học, đồng thời có tính hấpdẫn và lôi cuốn học sinh chú ý vào bài học để tham gia xây dựng bài và nắm được nộidung bài học một cách đầy đủ - Ý nghĩa: Câu

Ngày tải lên: 18/07/2015, 12:37

... phảm, đạy bài văn bọc sử dạy bài lí hiện văn học, Môi loại bài có đặc diễm riêng, do vậy phương hướng, giảng day, cách khai thác bài học cũng có những yêu cầu riêng Quá trình thiết kế bài học ... của bài học 1ĩ dạ: Những bâng biểu nảy sẽ giúp bọc học sinh tóm tắt dược một cách khái quát và có hệ thông kiến thức trong bài Khái qudt van hoc Vist Nam te ddu thé ki XX Trang 10Day vein hoc ... văn học từ văn học dân gian dén van học việt Trong đồng văn học viết, bài mở dâu là Khái quét thei ky vin hoc tir thé kp XI dén thé ky XIX, & lop 11 là bài Khái quái văn học từ đâu thé

Ngày tải lên: 08/05/2025, 12:42

... , từng phần *Dạy trẻ thuộc lòng thơ: -Đọc diễn cảm bài thơ cho trẻ nghe nhiều lần -Giảng nội dung, giảng từ mới ,từ khó -Dạy trẻ thuộc lòng bài thơ bằng phương pháp trẻ và cô cùng đọc -Trẻ đọc ... định –gây hứng thú - Cho trẻ hát bài “ Bắp cải xanh” -Trò chuyện với trẻ về các loại rau củ, giáo dục trẻ về vệ sinh thực phẩm và dinh dưỡng -Trò chuyện dẫn dắt vào bài HĐ 2: Hộp quà bí mật -Các ... non đóng vai trò hết sức quan trọng.Do vậy đòi hỏi giáo viên mầm non phải có trình độ sư phạm, có kinh nghiêm trong công tác chăm sóc tổ chức các hoạt động giáo dục cho trẻ để đáp ứng được nhu cầu

Ngày tải lên: 15/07/2015, 12:04

... “Mức phân tích và tổng hợp “ - Đây là dạng bài bài tập đòi hỏi học sinh phải biết vận dụng linh hoạt những điều đã học và việc giải quyết vấn đề đặt ra Bài toán 1 : Một người cận thị đeo kính cận ... mắt Như vậy để giải bài tập trên học sinh phải hiểu và vận dụng chính xác từng vấn đề dựa vào sự phân tích và tổng hợp tất cả các kiến thức có liên quan về quang học Nếu bài tập mở rộng : Mắt ... những nhớ lại và phát biểu lại nguyên dạng vấn đề đã học , mà còn có thể thay đổi vấn đề đã học sang một dạng khác tương đương Đòi hỏi học sinh phải có khả năng “diễn dịch “ “giải thích” và “ngoại

Ngày tải lên: 28/07/2014, 19:21

... chương trình Ngữ Văn Trung học phổ thông có 21 bài làm văn thì nghị luận xã hội chỉ được viết 3 bài (2 bài ở lớp 11, 1 bài ở lớp 12), còn lại đều là bài nghị luận văn học Trong quá trình giảng dạy, ... Trung học phổ thông, kiểu bài nghị luận xã hội được thực hành khá kỹ ngay từ lớp 11 Ở bài viết số 1 đầu năm học lớp 11, học sinh đã được định hướng làm bài nghị luận xã hội Bài viết số 6 và số 7 ... đang được đặt ra trong đề bài -Bài nghị luận xã hội là kiểu bài nghị luận có tính chất tổng hợp cao, đòi hỏi người viết phải sử dụng nhiều thao tác nghị luận Một mặt, bài nghị luận xã hội coi

Ngày tải lên: 31/03/2015, 09:55

... tiếp thu bài một cách thụ động, ghi nhớ bài còn máymóc nên còn chóng quên các dạng bài toán Từ những khó khăn trên, để giúp học sinh có kĩ năng giải bài toán cólời văn ở lớp 5, với dạng bài toán ... các bài toán a) Phân loại theo đại lượng : Với mỗi loại đại lượng có một loạt bài toán có lời văn về đại lượng đó như: * Các bài toán về số lượng * Các bài toán về khối lượng của vật * Các bài ... 5) Từ bản chất bài toán, học sinh hình thành phép cộng: 3 giờ 15 phút + 2 giờ 35 phút = 5 giờ 50 phút * Bài toán hợp: là bài toán mà khi giải cần ít nhất 2 phép tính trởlên Loại bài toán này

Ngày tải lên: 31/03/2015, 09:56

... Tôi đã cho học sinh làm một bài kiểm tra để biết được mức độ khả năng tiếp thu bài của các em ra sao Bài kiểm tra cho thấy kết quả chưa cao chỉ được 50% số em nắm được bài làm cho tôi day dứt và ... soạn bài theo hệ thống câu hỏi sách giáo khoa C Tiến trình các bước: 1 Bài cũ (5 phút) (?) Nêu đặc điểm của danh từ, cho biết danh từ được chia thành mấy loại lớp ? Lấy ví dụ minh họa ? 2 Bài ... với đề kiểm tra ở lớp 6A để biết được mức độ khả năng tiếp thu bài của các em, bài kiểm tra với thời gian làm bài khoảng 10 phút, đề bài cụ thể như sau: Có bạn phân loại danh từ như sau: a Danh

Ngày tải lên: 19/04/2015, 21:05

... mở bài đồngnghĩa với học sinh nhận thức được yêu cầu đề, biết cách phân tích đề ra và cóđịnh hướng viết thân bài và kết bài Vì vậy, mở bài là phần đầu của bài làm vănnghị luận xã hội nhưng mở bài ... 7trình Ngữ văn THCS, học lý thuyết Viết mở bài và kết bài cho bài văn nghị luận Trong chương trình Ngữ văn THPT học bài thực hành: Rèn luyện viết mở bài, kết bài trong văn nghị luận (trong chương ... biệt được mở bài hay thân bài Vì vậy, học sinh làm bài là trực tiếp giải quyết vấn đề mà thiếu phần đặt vấn đề Nhiều học sinh chép lại y nguyên yêu cầu đề để thay cho phần mở bài - Mở bài không

Ngày tải lên: 18/07/2015, 12:43

...       3/ Giáo viên  hướng d n h c sinh làm bài văn ngh  lu n v  tác ph mẫ ọ ị ậ ề ẩ  truy n theo  các bệ ước (  Phân tích đ , tìm ý, l p dàn bài , vi t đo n và vi tề ậ ế ạ ế  bài , đ c s a ch a bài)ọ ử ữ       4/  Nên c ...   làm bài  có hi u qu : ệ ả        Bước 1: Hướng d n  h c sinh  phân tích đ :ẫ ọ ề M t đ  bài T p làm văn còn  độ ề ậ ược xem là m t bài toán ngh  thu tộ ệ ậ  ngôn t  B i bao gi  trong m t đ  bài t ...  .Tác ph m văn chơ ẩ ương dù nh  nh t : là m t câu t c ng ,ỏ ấ ộ ụ ữ   m t bài ca dao, hay l n h n là m t bài văn, m t bài th , m t truy n ng nộ ớ ơ ộ ộ ơ ộ ệ ắ  hay m t b  ti u thuy t đ u có giá tr

Ngày tải lên: 08/01/2020, 09:44

... dụng bài tập ngoài sách giáo khoa và sách bài tập hay không? Số ý kiến Tỉ lệ % Câu 3: Theo Quý thầy/cô, các bài tập hóa học trong sách giáo khoa và sách bài tập đã đầy đủ về nội dung và dạng bài ... điển Tiếng Việt ‘‘Bài tập là bài ra cho học sinh làm để vận dụng kiến thức đã học” BTHH là một nhiệm vụ (câu hỏi, bài toán) liên quan đến HH mà HS phải sử dụng kiến thức, kỹ năng kinh nghiệm của ... tính chất của bài tập; kiểu bài hay dạng bài; dựa vào nội dung; mục đích dạy học… Trang 25Theo chức năng lý luận DH, BT có thể bao gồm: BT học và BT đánh giá (thi, kiểm tra): - Bài tập học: Bao

Ngày tải lên: 29/12/2020, 14:00

... c) Tổ chức dạy học - Dạy học trên lớp: Bài soạn theo bài học (Xem bài soạn - Bộ sản phẩm giáo viên) - Học sinh tham gia giải quyết bài học: - Học sinh viết bài tiếng Anh về Bái Đính Cổ Tự - Trình ... trình trước đám đông * Hạn chế: - Việc xác định bài học học tập là bước đầu tiên nhưng thường gặp nhiều khókhăn Nếu xác định không đúng bài họcthì bài học tiến triển theo 2 hướng bất lợi: một là ... Trần Văn Hanh Trang 37ĐT: 0973.301.579Email: pvhieu83@gmail.com2 Thiết kế bài học 2.1 Mô tả ngắn gọn về bài học Đây là bài học dạy học liên môn có hỗ trợ tích hợp các môn học (Ngữ văn, Lịch sử,

Ngày tải lên: 29/12/2020, 15:46

... thúc Thông thường giáo án soạn theo phương pháp cũ được GV xây dựng theocấu trúc của một giờ học gồm các bước như sau: - Kiểm tra bài cũ Trang 16- Giới thiệu bài mới.- Dạy bài mới - Luyện tập, củng ... Mục đích của bài soạn này là làm sao truyền thụ được nội dung thông tinđịnh sẵn theo ý muốn chủ quan của giáo viên Để đạt được mục đích đó, giáo viênsắp xếp một cách lôgic kết cấu bài soạn sao cho ... nội dung cần truyềnđạt Nội dung cần truyền đạt này chỉ căn cứ vào nội dung bài học trong SGK Nhưvậy, lôgic của bài soạn chỉ dựa vào SGK và lập luận của người trình bày mà khôngtính đến khả năng

Ngày tải lên: 29/12/2020, 22:13

... các bài tập khác khi đề bài cho không ở dạng chuẩn học sinh khôngbiết cách định hướng và tìm lời giải - Khi thực hiện theo giải pháp cũ hầu hết học sinh không làm được các bàitoán mà yếu tố đề bài ... biệt là các bài toán cần khai thác tínhchất hình học và đòi hỏi sự tư duy linh hoạt Thực trạng này có nhiều lý do nhưng có một mâu thuẫn xảy ra là phần kiến thức và bài tập về các dạng bài tập này ... buộckhiến học sinh phải giải bài toán theo một lối mòn nhất định Trong phần thamkhảo về các bài toán về các đường đặc biệt trong tam giác các sách tham khảo nêu ra rất nhiều dạng bài tập và cố định phương

Ngày tải lên: 31/12/2020, 19:39

... Với bài giảng có tích hợp vận dụng kiến thức liờn mụn cú ưu điểm :+ Giỏo viờn giảng bài chủ động đưa ra kiến thức cú liờn quan đến bài học họcsinh chủ động tự học, tự nghiờn cứu vấn đề của bài ... của học sinh: - Nghiên cứu kỹ bài 17 (SGK) và các tài liệu liên quan - Sưu tầm các vật thể có sử dụng về hệ thống thông tin và viễn thông III- TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: b.Bài mới: Hoạt động 1: Tìm hiểu ... bài của học sinh.- Tinh thần, ý thức, thái độ học tập của học sinh - Kết quả giờ học trên lớp 6 Hướng dẫn tự học và giao nhiệm vụ về nhà: - Giáo viên dặn dò học sinh học bài cũ và đọc trước bài

Ngày tải lên: 01/01/2021, 17:43

... trình giảng dạy những bài toán về đường phân giác trong hình giải tích phẳng, tôi thấy việc sử dụng bài toán điểm đối xứng của một điểm qua một đường thẳng để giải quyết bài toán rất hiệu quả ... là phương pháp tối ưu cho bài toán về Trang 11đường phân giác trong hình tọa độ phẳng nên khi đứng trước bài toán cụ thể ta cần linh hoạt trong cách chọn hướng giải bài toán Thông qua các ví ... trên nhận thấy rằng : Khi sử dụng bài toán điểm đối xứng với điểm qua một đường thẳng để giải bài toán về đường phân giác trong hình tọa độ phẳng, ta đã đưa bài toán về một dạng toán đơn giản

Ngày tải lên: 04/01/2021, 22:47

... chóng  Giáo viên khai thác triệt để các bài toán trong SGK và SBT bằng cáchgiao bài tập về nhà cho học sinh tự nghiên cứu tìm phương pháp giải  Trong giờ bài tập, giáo viên hướng dẫn học sinh ... quan trọng đối với học sinh khi giải bài tập Vật lý, có áp dụng Định luật bảo toàn (ĐLBT) động lượng trong va chạm đàn hồi, vachạm mềm ở lớp 10 và trong một số bài toán phản ứng hạt nhân ở lớp 12 ... ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG TRONG MỘT SỐ BÀI TẬP VẬT LÝ 10 1 Lời giới thiệu: Động lượng là một khái niệm Vật lý trừu tượng đối với học sinh Trongcác bài toán Vật lý, động lượng chỉ một đại lượng

Ngày tải lên: 05/01/2021, 18:34