bài giảng vi phân đại số lớp 11

... trang 11/SGK - Xem lại bài tiết 1 và đọc trước bài “Số phần tử của một tập hợp – tập hợp con” - Hướng dẫn HS làm bài tập ở nhà : Cho ba chữ số 1, 2 , 3 hãy viết tất cả các số tự nhiên có 3 chữ số ... số tự nhiên a mà a + 6 = 6 D = { } TIẾT 3 § 3: GHI SỐ TỰ NHIÊN I/ MỤC TIÊU - Học sinh hiểu thế nào là hệ thập phân , phân biệt số và chữ số trong hệ thập phân Hiểu rõ trong hệ thập phân ... toán II, CHUẨN BỊ -GV : - Bảng phụ 1 Số đã cho Số trăm Chữ số hàng trăm Số chục Chữ số hàng chục Số chữ số 5312 45 825 - Bảng phụ 2: Ghi sẵn các số La Mã từ 1  30 - HS: - Bảng con III/

Ngày tải lên: 29/03/2021, 21:53

... đ-ỵc vô số phân số bằng nó GV:Cỏc phõn số bằng nhau là cỏc cỏch viết khỏc nhau của cựng một số, số đú gọi là số hữu tỉ vậy cỏc số trờn: 3; -0,5; 2; 25đều là số hữu tỉ 3 7 GV?Vậy thế nào là số hữu ... nhân chia số hữu tỉ.Ôn tập giá trị tuyệt đối của số nguyên Bài tập số:15,16 tr13 sgk bài số 10,11,14,15, tr4,5 sbt tiết 4 GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA SỐ THẬP PHÂN I ... dụ sgk phép nhân phân số có những tính chất gì? (chiếu lên màn hình tính chất phép nhân số hữu tỉ) Ta có thể viết các số hữu tỉ dưới dạng phân số,rồi áp dụng qui tắc nhân phân số Hs thực hiện

Ngày tải lên: 29/03/2021, 22:25

... Baûng phuï Số đã cho Soá traêm Chữ số hàng Số chục traêm Chữ số hàng Số chữ số chuïc 5312 45 825 - Bảng phụ 2: Ghi sẵn các số La Mã ... câu trả lời baïn - với 10 chữ số từ  có thể ghi số tự nhieân Số và chữ số - Dùng 10 chữ số từ  ta ghi số tự nhieân Một số tự nhieân coù theå ... Cho ba chữ số 1, , hãy viết tất các số tự nhiên có chữ số mà các chữ số khác Tìm bao nhiêu số ? Tương tự với bốn chữ số 1,2,3,4 Laøm

Ngày tải lên: 30/03/2021, 05:27

... Cách Viết Khác Nhau Của Cùng Một Số, Đó Là Số Hữu Tỉ Ghi bảng Số hữu tỉ(10’) - Số hữu tỉ là số viết dạng a , với a, b є Z, b b ≠ - Tập hợp số hữu ... sánh hai số hữu tỉ: - Ta co thể so sánh hai số hữu tỉ cách viết chung dạng phân số so sánh hai phân số đó - Số hữu tỉ lớn là số hữu tỉ dương, ... Viết Mỗi Số Trên Thành Vô Số Phân Số Bằng Nó GV Bổ Sung Vào Cuối Các Dãy Số GV : Ở Lớp Ta Đã Biết Các Phân Số Bằng Nhau

Ngày tải lên: 30/03/2021, 06:28

... các số người ta dùng kí hiệu 1.Số và chữ số: Dïng10 ch÷ sè 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 nµo ? để ghi các số tự nhiên Ch÷ sè ... ) Viết tập hợp số tự nhiên ? Muốn tìm số liền trước liền sau a ta làm nµo? Tr¶ lêi : N = { 0,1,2,3,4, } A có số liền trước là a – , số ... hiệu để viết số liền trước và số liền sau số - RÌn luyÖn cho häc sinh tÝnh chÝnh x¸c khoa häc II.chuÈn bÞ: 1.giáo viên

Ngày tải lên: 30/03/2021, 11:09

... : 4 = 6 ( viên ) Số viên thuốc trong 3 vĩ : 6 x 3 = 18 ( viên ) Đáp số: 18 viên thuốc - Nhận xét - 1 HS đọc yêu cầu đề bài - 1 HS trình bày Trang 5- GV cho HS làm bài - Nhận xét * Bài 3. - ... được là: 8520 : 4 = 2130 (viên) Số viên gạch 2 xe chở được là: 2130 x 3 6390 (viên) Đáp số : 6390 viên gạch - Nhận xét - 1 HS đọc yêu cầu đề bài - Thảo luận - HS đại diện nhóm trình bày Giải ... 2700 (đồng) Đáp số: 2700 đồng - Nhận xét - 1 HS đọc yêu cầu đề bài - 1 HS lên bảng , cả lớp làm vào vở Giải Số viên gạch lát một căn phòng là: 2500 : 6 = 425 (viên) Số viên gạch lát 7 căn

Ngày tải lên: 31/03/2021, 05:17

... qua 10, có nhớ dạng tính viết) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Sách toán - Bộ đồ dùng III – BỔ SUNG : Bài 1 : Làm bảng cài Bài 2 , 3: Làm vở Toán lớp Bài 4 ,5 : Làm SGK Chuẩn bị : Bài toán về ít hơn Rút ... que tính rời III – BỔ SUNG : Bài 1: Làm bảng cài Bài 2 : Làm SGK Bài 3,4: Làm vở Toán lớp Chuẩn bị : Luyện tập Rút kinh nghiệm: Trang 11Luyện từ và câu CÂU KHẲNG ... Bước 1:Làm việc theo cặp Bước 2: Làm việc cả lớp Hoạt động 2 : Làm việc với SGK về sự tiêu hoá ở ruột non và ruột Trang 13 Rút kinh nghiệm: Củng cố Tiếng Việt Luyện

Ngày tải lên: 31/03/2021, 09:58

... Hoàng Xuân Sính (1998), ðại số ñại cương, NXB GD 2 Bùi Huy Hiền (1996), Bài tập ñại số ñại cương, NXBGD 3 Nguyễn Hữu Việt Hưng (1998), ðại số ñại cương, NXB GD *) Câu hỏi, bài tập, nội dung ôn tập ... nhân U các số phức có môñun bằng 1 Trang 20Bài 1.58: Chứng minh rằng nhóm thương ℝℤ( ℝ là nhóm cộng các số thực, ℤ là nhóm cộng các số nguyên) ñẳng cấu với nhóm U (bài tập 1.57) Bài 1.59: Gọi ... nhóm cộng các số nguyên Z và nhóm con nZ của Z gồm các số nguyên là bội nguyên của n ñã cho Vì nhóm cộng các số nguyên là abel, nên nZ là chuẩn tắc, do ñó các Trang 9lớp trái và các lớp phải của

Ngày tải lên: 08/11/2014, 19:58

... trên trường số 12 2.1 Số phức 12 2.1.1 Xây dựng trường số phức 12 2.1.2 Dạng ñại số và các phép toán 13 2.1.3 Dạng lượng giác của số phức 14 2.2 ða thức với hệ số thực và phức 16 2.3 ... Các nghiệm Trang 11[1] Hoàng Xuân Sính, (2006), ðại số ñại cương, Nhà xuất bản Giáo dục [2] Bùi Huy Hiền, (1996), Bài tập ñại số ñại cương, Nhà xuất bản Giáo dục *) Câu hỏi, bài tập, nội dung ... là 1 số phức a gọi là phần thực của số phức z, kí hiệu Rez b gọi là phần ảo của số phức z, kí hiệu Imz Trang 15c) Tập hợp các số phức ñược kí hiệu là ℂ d) Nếu a = 0 thì z = bi gọi là số thuần

Ngày tải lên: 08/11/2014, 20:00

... cứu ña thức với hệ số hữu tỉ là rất cần thiết, về mặt ñại số trước hết nó là cơ sở ñể chúng ta tiếp cận với một lớp số quan trọng là số ñại số, tiếp ñó nó còn liên quan ñến bài toán giải phương ... các phân thức ñơn giản nhất loại I, II, III, IV ðối với nhiều bài toán người ta thường ứng dụng việc phân tích một phân thức dưới dạng tổng của những phân thức ñơn giản ñể giải, chẳng hạn như: bài ... sát sơ cấp hàm phân thức Bên cạnh lớp hàm ña thức, phần này trình bày việc khảo sát một số hàm phân thức bằng phương pháp sơ cấp 2.5.1 Khảo sát sơ cấp hàm số y 1 x =ðây là hàm số lẻ nên ta chỉ

Ngày tải lên: 09/11/2014, 17:36

... thiết a11 ≠ biểu thức tọa độ cho viết ưới dạng : n n    a a  a11  x12 + x1 ∑ 1i xi  + số hạng không chứa x1 = a11  x1 + ∑ 1i xi  + số hạng i = a11 i = a11     không chứa x1 = a11 x ... ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH (2TC) DÙNG CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TỐN CHƯƠNG Định thức hệ phương trình tuyến tính Số tiết: 12 (Lý thuyết: tiết; tập, ... Doãn Tuấn (2004), Đại số tuyến tính Hình học giải tích, Nhà xuất Đại học Quốc Gia Hà Nội, Hà Nội [2] Khu Quốc Anh, Nguyễn Anh Kiệt, Tạ Mân, Nguyễn Doãn Tuấn (2004), Bài tập Đại số tuyến tính Hình

Ngày tải lên: 06/03/2015, 15:05

... trục số x nằm ở số y học sinh ghi bài áp dụng làm bài tập 25/ SGK ?5: Trong các số hữu tỉ sau , số nào là số hữu tỉ )*+ , số nào là số hữu tỉ âm , số nào không là số hữu tỉ )*+ , số nào ... tỷ 3 2  trên trục số ? GV : 1 học sinh lên bảng trình bày  # lớp làm vào vở Trong các phân số ở bài tập 2a những phân số nào bằng phân số 3/ -4 GV:Gọi học sinh trình bày bài làm của mình ... Số hữu tỷ là số được viết dưới dạng phân số a/b, với a,b  Z , b 0  Tập hợp số hữu tỉ , kí hiệu là Q Q = ( a/b / a, b  Z , b 0 ) 2 Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số Ví dụ 1: Biểu diễn số

Ngày tải lên: 12/03/2021, 20:16

... (1)Giáo án đại số Năm học 2007- 2008 TuÇn TiÕt : Chương I : Số hữu tỉ - số thực TËp hîp Q c¸c sè h÷u tØ I.Mục đích ... Các số viết dạng phân 0,5 = - 1/2 = - 2/4 = ………… KL : Các số 3, - 0,5 là các số sè ta gäi lµ sè h÷u tØ ... sè h÷u tØ sau , sè nµo vị trí nào so với điểm biểu diễn là số hữu tỉ dương , số nào là số hữu tỉ sè y âm , số nào

Ngày tải lên: 12/03/2021, 20:20

... án, +>, * HS : Ôn tập khái niệm tỉ số của hai số hữu tỉ x và y ( với y 0 ), định nghĩa hai  phân số bằng nhau, Viết tỉ số hai số thành tỉ số hai số nguyên III) Tiến trình dạy học Hoạt ... nhất với số lớn nhất so với tích hai số còn lại Bài 52 HS: Thực hiện và trả lời GV: củng cố bài học qua các bài tập Hoạt động 3 : Hướng dẫn về nhà - Ôn lại các dạng bài tập đã làm - Bài tập về ... tính chất của dãy tỉ số bằng nhau? Tìm hai số x và y biết 7x = 3y và x - y = 16 Hoạt động 2: Luyện tập Dạng1: Bài 59 / 31 Thay tỉ số giữa các số hữu tỉ bằng tỉ số giữa các sốnguyên a) 2,04 : (-3,12)

Ngày tải lên: 12/03/2021, 20:28

... thể viết mỗi số trên thành bao nhiêu phân số bằng nó (Sau đó GV bổ sung vào cuối các dãy số dấu…) - GV: Ở lớp 6 ta đã biết: Các phân số bằng nhau là các cách viết khác nhau của cùng một số, số ...  - HS: Có thể viết mỗi số trên thành vô số phân bằng nó HS: Số hữu tỉ là số được viết dưới dạng phân số với a, b Z; b 0 b HS: 0,6 = 5 3 106  Vì sao các số 0,6 ; -1,25 ; là các số 3 1 1 hữu tỉ? ... nhân phân số, chia phân số, tính chất cơ bản của phép nhân phân số, định nghĩa tỉ số (lớp 6)  Giấy trong, bút dạ C Tiến Trình Dạy Học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 Oån định lớp : Lớp trưởng

Ngày tải lên: 12/03/2021, 20:29

... thể viết các số thập phân dưới dạng phân số được không Sau đó ta tiến hành thực hiện phép tính như : Cộng , trừ , nhân , chia số hữu tỉ - Ta có thể viết các số thập phân dưới dạng phân số thập ... tỉ số của 2 số hữu tỉ ? Viết tỉ số của hai số 3 5/7 và - 4/9 ? Tính (Sgk) + HS trình bày GV: treo bảng phụ Chú ý : Thương của phép chia số  hữu tỉ x cho số hữu tỉ y ( y # 0) gọi là tỉ số ... chuẩn bị một số đồ dùng cần thiết cho tiết học Trò : Làm đầy đủ các bài tập , chuẩn bị bài mới III Tiến trình bài giảng: A ổn định lớp: Vắng B Kiểm tra bài cũ: ? Thực hiện phép nhân 2 số sau :

Ngày tải lên: 29/03/2021, 13:04

... Lop7.net m1  11,3  m1  11,3.12  135,6 12 m2  11,3  m2  11,3.17  192,1 17 Hai chì có khối lượng là : 135,6g vµ 192,1g (4) Giáo án Đại Số - GV: Lê ... bài cũ Khi nào đại lượng y gọi là hàm số đại lượng x ? Ch÷a bµi tËp 26 trang 64 SGK HS1 : Nếu đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng thay đổi x cho ... hai đại lượng tỉ lệ thuận sửa câu sai thành câu đúng  S và t là hai đại lượng tỉ lệ - Tỉ số hai giá trị với nên : đại lượng này tỉ số

Ngày tải lên: 29/03/2021, 13:30

... phải xác định các số liệu, việc xác định các số liệu của người điều tra là thu thập số liệu Các số liệu thu thập được ghi vào một bảng, gọi là bảng số liệu thống kê ban đầu Bài tập: * Dấu hiệu ... Lập bảng tần số ? Nhận xét : - Điểm số thấp nhất ? - Điểm số cao nhất ? - Điểm số nào chiếm tỉ lệ cao ? HS 2: Nêu cách lập bảng tần số ? HS: + Bảng tần số là bảng thu gọn của bảng số liệu thống ... Củng cố : Bài tập 10 trang 14 ( Đưa đề bài lên bảng phụ ) a) Dấu hiệu ở đây là gì ? Số các giá trị là bao nhiêu? b) Biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng ? Bài 11 (SGK): Bảng “tần số” của bài tập 6

Ngày tải lên: 29/03/2021, 13:31

... Dặn dò: - Về học bài, trả lời các câu hỏi cuối bài - Chuẩn bị trước phần còn lại của bài IV Kinh nghiệm rút ra từ các hoạt động: Trang 11Ngày soạn: Tuần: 3 TÊN BÀI DẠY: BÀI 2: LỰA CHỌN ... Ổn định lớp: 1’ 2 Kiểm tra bài cũ: 5’ - Hãy nêu vai trò của gia đình và KTGĐ? - Nêu mục tiêu môn học, phương pháp học tập môn công nghệ 6 - phân môn KTGĐ? 3 Nội dung bài mới: - Cả lớp cùng ... nhân HS nhận xét - Cả lớp cùng lắng nghe lời giảng bài của GV - HS nêu quy trình sản xuất vải sợi tơ tằm - HS quan sát mẫu vải của GV - Cả lớp cùng quan sát mẫu vải - Cả lớp cùng quan sát GV thao

Ngày tải lên: 29/03/2021, 17:08

... 3.Luyện tập Bài 5/11SGK Tháng 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Tần số(n) 2 1 3 2 1 1 5 3 6 1 3 1 Bài 6/11SGK a)Dấu hiệu: Số con của mỗi gia đình Bảng “Tần số” Số con(x) Tần b)Nhận xét: - Số con của ... “Tần số” Điểm số(x) 7 8 9 10 Tần số(n) 3 9 10 8 N = 30 Nhận xét: - Điểm số thấp nhất là 7 - Điểm số cao nhất là 10 - Số điểm 8 và 9 chiếm tỉ lệ cao Bài 9/12SGK a)Dấu hiệu: Thời gian giải 1 bài ... Hs:Đại diện các nhóm trình bày lần lượt từng ý Gv:Nhấn mạnh cần phân biệt rõ - Số các giá trị - Số các giá trị khác nhau - Tần số của dấu hiệu Hoạt động2: Chữa bài tập 4/SGK Hs1:Đọc to đề bài

Ngày tải lên: 29/03/2021, 17:36