... phần chính của câu )2 Công dụng của trạng ngữ: 3 Tách trạng ngữ thành câu riêng (HS tự đọc và tự làm BT) Trang 3I ĐẶC ĐIỂM CỦA TRẠNG NGỮ: 1 Ví dụ: Xác định trạng ngữ trong các câu sau: a) “ ... > đầu câu cuối câu giữa câu Vị trí của trạng ngữ khá linh hoạt có thể đứng ở đầu câu, giữa câu hoặc cuối câu. Trang 6Có thể chuyển các câu trên sang những vị trí nào trong câu?a) Dưới ... dụ và trả lời câu hỏi: Trang 17Không nên lược bỏ, vì:- Trạng ngữ bổ sung cho câu những thông tin cần thiết. - Nội dung câu thiếu chính xác nếu không có thông tin ở trạng ngữ, (câu b ). a) (1)
Ngày tải lên: 03/06/2020, 23:04
... Trang 1Thêm trạng ngữ chỉ thời gian cho câu. Trang 2Ôn bài cũTrang 3* Hãy nói câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn?Trang 5I Nhận xét: 3 Đặt câu hỏi cho loại trạng ngữ nói trên. 2 Trạng ngữ vừa tìm ... trong câu, ta có thể thêm vào câu trạng ngữ nào? * Để xác định thời gian diễn ra sự việc nêu trong câu, ta có thể thêm vào câu những trạng ngữ thời gian. - Trạng ngữ thời gian trả lời cho câu hỏi ... thể thêm vào câu những trạng ngữ thời gian. - Trạng ngữ thời gian trả lời cho câu hỏi nào? * Trạng ngữ thời gian trả lời cho các câu hỏi Bao giờ ?, Khi nào? Mấy giờ? II Ghi nhớ. Trang 91 Tìm trạng
Ngày tải lên: 19/08/2021, 15:12
Lớp 5 - Luyện từ và câu - Tuần 29: Ôn tập về dấu câu (Tiếp)
... câu - Lớp 5 - Tuần 29ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU Trang 2Luyện từ và câu:Nêu tác dụng của dấu chấm Cho ví dụ minh họa Nêu tác dụng của dấu chấm than Cho ví dụ minh họa Nêu tác dụng của dấu chấm hỏi Cho ... TẬP VỀ DẤU CÂULuyện từ và câu: (Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than) Tìm dấu câu thích hợp với mỗi ô trống Bài 1: Tùng bảo Vinh: - Chơi cờ ca –rô đi - Để tớ thua à Cậu cao thủ lắm - A Tớ cho cậu xem ... Trang 4ÔN TẬP VỀ DẤU CÂULuyện từ và câu: (Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than) Hãy chữa lại những dấu câu bị sai trong mẫu chuyện vui dưới đây Giải thích vì sao em lại chữa như vậy. Bài 2: Nam : -Tớ vừa
Ngày tải lên: 12/02/2021, 06:49
Chuẩn đầu ra công dân toàn cầu tiếp cận so sánh từ chuẩn đầu ra, chương trình đào tạo, hoạt động dạy học, và hoạt động đánh giá tại khoa quan hệ quốc tế , theo mô hình lý thuyết cấu trúc đồng bộ của j
... thái độ CDTC vào hoạt động giảng dạy, đa số các giảng viên đều trả lời tích cực Trong bốn giảng viên được phỏng vấn, có ba giảng viên trả lời có tích hợp các hoạt động giảng dạy nhằm truyền tải ... hợp trong chương trình giảng dạy, cách thức giảng dạy hoặc hình thức đánh giá Từ đó, chất lượng của CTĐT sẽ được nâng cao 4 Câu hỏi nghiên cứu và phương pháp nghiên cứu Câu hỏi nghiên cứu: Từ ... xây dựng CTĐT, thiết kế phương giảng dạy và các vấn đề liên quan khác.26 Theo Quy chế Đào tạo đại học và cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ (Ban hành kèm theo Quyết định số 43/2007/QĐ-BGDĐT
Ngày tải lên: 14/04/2021, 16:36
Chuẩn đầu ra công dân toàn cầu tiếp cận so sánh từ chuẩn đầu ra, chương trình đào tạo, hoạt động dạy học, và hoạt động đánh giá tại khoa quan hệ quốc tế , theo mô hình lý thuyết cấu trúc đồng bộ của j
... thái độ CDTC vào hoạt động giảng dạy, đa số các giảng viên đều trả lời tích cực Trong bốn giảng viên được phỏng vấn, có ba giảng viên trả lời có tích hợp các hoạt động giảng dạy nhằm truyền tải ... hợp trong chương trình giảng dạy, cách thức giảng dạy hoặc hình thức đánh giá Từ đó, chất lượng của CTĐT sẽ được nâng cao 4 Câu hỏi nghiên cứu và phương pháp nghiên cứu Câu hỏi nghiên cứu: Từ ... xây dựng CTĐT, thiết kế phương giảng dạy và các vấn đề liên quan khác.26 Theo Quy chế Đào tạo đại học và cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ (Ban hành kèm theo Quyết định số 43/2007/QĐ-BGDĐT
Ngày tải lên: 19/04/2021, 23:21
Tài liệu Kinh tế vĩ mô - Chương 5: Tổng cầu ( tiếp theo ) ppt
... nói ở trên, chi tiêu tăng thêm kéo theo một mức sản lượng tăng thêm = thu nhập tăng thêm. ● Như đồ thị đã chỉ ra, thu nhập tăng thêm cuối cùng (bằng với chi tiêu tăng thêm cuối cùng), phải lớn ... máy mới. ● Nhưng, dòng luân chuyển cho chúng ta biết rằng chi tiêu cho sản lượng tăng thêm này sẽ kết thúc tại túi tiền của các hộ gia đình như là thu nhập tăng thêm. Hộ gia đình sẽ tiết kiệm 40 ... Casino Regina ủng hộ cho Casino với lập luận rằng nó sẽ tạo ra nhiều công việc "trực tiếp", cũng như nhiều công việc "gián tiếp". ● Trường đại học bỏ tiền ra cho một nghiên cứu
Ngày tải lên: 23/12/2013, 06:17
Ôn thi đại học : Chuyên đề mặt cầu (tiếp theo & hết)
... cần tìm 4 Bài tập tự giải Bài 1 Trong không gian cho mặt phẳng (P):2x 2y z m 3m 02 và mặt cầu S :(x-1) (y 1) ( -1)2 2 z 29 Tìm m để (S ) và (P) tiếp xúc với nhau Tìm tiếp điểm ... z 5 0 a) Viết phương trình mặt cầu (S ) có tâm là I, sao cho (P) cắt (S ) theo Trang 3c) Chứng minh rằng (d) tiếp xúc với (S )Bài giải Gọi r là bán kính đường tròn giao tuyến, ta có 2 r 8 ... 5/3, y -5/3, 4/3 Như vậy (d) tiếp xúc với (S ) tại điểm (5/3, -5/3, 4/3) (cách giải này còn cho phép ta tìm được tiếp điểm của đường thẳng với mặt cầu ) Ví dụ 4 Cho 3 đường thẳng:
Ngày tải lên: 07/07/2014, 18:00
Tìm hiểu Nhu cầu tiếp cận kiến thức nông nghiệp trên kênh VTC16 của người dân nông thôn
... đại chúng 23 2.Thực Trạng tiếp cận thông tin trên truyền hình của người dân nông thôn 36 3 Thực trạng tiếp cận thông tin của người dân nông thôn trên kênh VTC16 43 4.Thực trạng tiếp cận thông tin ... thực trạng tiếp cận thông tin của người dân nông thôn qua phương tiệntruyền thông đại chúng a Thực trạng tiếp cận phương tiện đài phát thanh Tác giả Th.s Nhạc Phan Linh và Lê Thu Hà trong bài ... phần nào gây cản trở cho việc tiếpcận báo chí Do có nhiều dân tộc ít người nhưng hiện chưa có báo viết bằng ngônngữ tiếng dân tộc Trong bài viết của Th.s Nguyễn Thị Tố Quyên: “Tiếp cận và đánh giá
Ngày tải lên: 09/04/2015, 11:16
HINH CAU (tiep)
... : Đổi 22 cm = 2,2 dm Áp dụng công thức ( lít ) 1 3 1 3 3 .3,14.2,2 3,71( ) 3,71 Trang 7Bài tậpBài tập:Một toà nhà có dạng hình cầu như ảnh bên(coi tòa nhà là một hình càu), biết rằng ... , 696 11 14 , 3 6 1 6 1 m d V ≈ ≈ Trang 10Hướng dẫn về nhà• Học thuộc cụng thức và xem lại bài • Bài tập:33;35, 36, 37 SGK/126 ... ph¼ng 1) H×nh cÇu 3) DiÖn tÝch mÆt cÇu 4) ThÓ tÝch h×nh cÇu 3 4 3 V = πR R là bán kính hình cầu Bài tập: 31 - SGK Bán kính hình cầu 0,3 mm 6,21dm 0,283 m 100 km Diện tích Hãy điền vào chỗ trống
Ngày tải lên: 16/06/2015, 15:00
Bài giảng ngữ văn 7 bài 22 thêm trạng ngữ cho câu (tiếp) 14
... chỉ thời gian Trạng ngữ chỉ thời gian Trạng ngữ chỉ địa điểm Trạng ngữ chỉ thời gian Trạng ngữ chỉ địa điểm Trạng ngữ chỉ thời gian Trang 5Tiết 89: B Thêm trạng ngữ cho câu (Tiếp theo) ... gian Trạng ngữ chỉ thời gian Trạng ngữ chỉ địa điểm Trạng ngữ chỉ thời gian Trạng ngữ chỉ địa điểm Trạng ngữ chỉ thời gian - Các trạng ngữ a1, a2, a4, b1 bổ sung ý nghĩa về thời gian giúp cho ... 9Tiết 89: B. Thêm trạng ngữ cho câu (Tiếp theo) II Luyện tập: I Bài học: A.Ở lớp: 1.Bài tập 1/47: Nêu công dụng của trạng ngữ trong đoạn trích sau a) Ở loại bài thứ nhất …Ở loại bài thứ hai…
Ngày tải lên: 03/02/2016, 23:33
Bài giảng ngữ văn 7 bài 22 thêm trạng ngữ cho câu (tiếp) 11
... 101/ Trạng ngữ có thể có hoặc không có mặt trong câu nhưng nó bổ sung cho câu những nội dung cần thiết làm cho câu được miêu tả đầy đủ hơn Trong nhiều trường hợp nếu thiếu trạng ngữ, câu sẽ ... định, người ta có thể tách riêng trạng ngữ, đặc biệt là trạng ngữ đứng cuối câu, thành những câu riêng. Trang 16 III/ Luyện tập : 1/ Chỉ ra công dụng của trạng ngữ trong các đoạn trích SGK/47 ... dụng trạng ngữ. - Cách tách trạng ngữ thành câu riêng. Trang 22DẶN DÒ - Tiết sau : Kiểm tra Tiếng Việt Về xem lại các bài : + Câu rút gọn + Câu đặc biệt + Trạng ngữ
Ngày tải lên: 03/02/2016, 23:33
Bài giảng ngữ văn 7 bài 22 thêm trạng ngữ cho câu (tiếp) 10
... 7TIẾT 89: THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU (TT)I Công dụng của trạng ngữ: ? Trạng ngữ có công dụng gì trong câu? Trang 9Tìm trạng ngữ ở câu (1)và câu (2) trong ví dụ bên? THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU(Tiếp) chắc ... trạng ngữ đứng sau II Tách trạng ngữ thành câu riêng: I Công dụng của trạng ngữ: Trang 12Bài tập: Tìm trạng ngữ, cho biết bộ phận trạng ngữ nào ở câu cĩ thể tách thành câu riêng? THÊM TRẠNG NGỮ ... THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU (Tiếp) ?Có nên lược bỏ trạng ngữ trong hai câu trên không? Vì sao? (5)Trên nền trời trong: TN chỉ nơi chốn (6)Về mùa đông: Trạng ngữ chỉ thời gian. (2)Sỏng dậy:Trạng ngữ
Ngày tải lên: 03/02/2016, 23:33
Bài giảng ngữ văn 7 bài 22 thêm trạng ngữ cho câu (tiếp) 8
... từ của việc tách trạng ngữ thành câu riêng.- Có kĩ năng sử dụng các loại trạng ngữ và kĩ năng tách trạng ngữ ra thành câu riêng. Trang 7I Công dụng của trạng ngữ1 Trạng ngữ không phải là thành ... em làm bài tập sauTrang 17 Câu trên đặc biệt vì câu trên bị tách đi, không được liền mạch với câu trên mặc dù 2 câu có cùng một ý.II Tách trạng ngữ thành câu riêng Theo em, việc tách câu đó ... Tách trạng ngữ thành câu riêng Trang 19Ghi nhớ: SGK (tr 47)Các em làm bài tập phụ sau Làm cho câu văn dễ hiểu. Nhấn mạnh ý, chuyển ý A B C Trang 20Ở VỊ TRÍ NÀO TRONG CÂU THÌ TRẠNG NGỮ CÓ
Ngày tải lên: 03/02/2016, 23:33
Bài giảng ngữ văn 7 bài 22 thêm trạng ngữ cho câu (tiếp) 7
... thức: -Trạng ngữ có thể đứng ở đầu câu, giữa câu hoặc cuốicâu -Trạng ngữ được ngăn cách với nòng cốt câu băng dấu phảy khi viết, bằng một quãng nghỉ khi nói Câu 2:Trạng ngữ trong các câu là ... 86 THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU (TIẾP THEO) MÔN TIẾNG VIỆT Trang 2 Câu hỏi kiểm tra bài cũ: a.Trước mặt cô giáo, con đã thiếu lễ độ với mẹ (E a-mi-xi) không ngủ được.( Lí Lan) cát lớn. Trang 3Câu ... cả đống cát lớn -> Chỉ phương tiện Đáp án Trang 4TIẾT 86 THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU (TIẾP THEO) Trang 5 I/ NGỮ LIỆU VÀ PHÂN TÍCH: 1/ NGỮ LIỆU1(I): A/ NHƯNG TÔI YÊU MÙA XUÂN NHẤT LÀ VÀO KHOẢNG
Ngày tải lên: 03/02/2016, 23:34
Bài giảng ngữ văn 7 bài 22 thêm trạng ngữ cho câu (tiếp) 6
... Trang 1NGỮ VĂN LỚP 7THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU ( TIẾP THEO ) Trang 2I)Công dụng của trạng ngữ 1)Ví dụ: SGK trang 45,46 Hãy xác định trạng ngữ? a) Thường thường,vào khoảng đó Trạng ngữ chỉ ... vào câu 1 để tạo thành câu có hai trạng ngữ. Tác dụng: Nhấn mạnh trạng ngữ, tạo nhịp điệu cho câu văn, có giá trị tu từ Trạng ngữ đứng ở vị trí nào trong câu mới có thể tách thành câu riêng ... bài học. Trang 12III) Luyện tập :1)Bài tập1: Công dụng của trạng ngữ trong các đọan trích: a) Trạng ngữ: - Kết hợp những bài này lại. Chỉ cách thức. - Ở loại bài thứ nhất. - Ở loại bài
Ngày tải lên: 03/02/2016, 23:34
Bài giảng ngữ văn 7 bài 22 thêm trạng ngữ cho câu (tiếp) 5
... 12Tiết 88: Thêm trạng ngữ cho câu (Tiếp theo)Bài tập 2: Chỉ ra những trường hợp tách trạng ngữ thành câu riêng trong các chuỗi câu dưới đây Nêu tác dụng của những câu do trạng ngữ tạo thành ... + Trạng ngữ có thể đứng ở đầu câu, giữa câu hay cuối câu. + Giữa trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ thường có một quãng nghỉ khi nói hoặc một dấu phẩy khi viết. Trang 3Tiết 88THÊM TRẠNG NGỮ CHO ... học sinh của lớp. Trang 10Tiết 88: Thêm trạng ngữ cho câu (Tiếp theo)Bài tập 1: Nêu công dụng của trạng ngữ trong các đoạn trích sau đây a, Kết hợp những bài này lại, ta được chiêm ngưỡng một
Ngày tải lên: 03/02/2016, 23:34
Bài giảng ngữ văn 7 bài 22 thêm trạng ngữ cho câu (tiếp) 4
... Tiếng Việt Thêm trạng ngữ cho câu (Tiếp)I/ CÔNG DỤNG CỦA TRẠNG NGỮ. II/ TÁCH TRẠNG NGỮ THÀNH CÂU RIÊNG III/ Luyện tập Bài tập 1/47: Nêu công dụng của trạng ngữ trong đoạn trích sau Bài tập 2 /47 ... Trang 1TIẾNG VIỆT THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU (TIẾP) Trang 2KIỂM TRA BÀI CŨ ? Trình bày đặc điểm của trạng ngữ. Đáp án: -Về ý nghĩa : Trạng ngữ được thêm vào câu để xác định thời gian, ... C, Làm cho lòng cốt câu được chặt chẽ D,Làm cho nội dung của câu dễ hiểu hơn Gạch chân các bộ phận trạng ngữ trong câu sau và cho biết bộ phận trạng ngữ ở câu nào không thể tách thành câu riêng
Ngày tải lên: 03/02/2016, 23:34
Bài giảng ngữ văn 7 bài 22 thêm trạng ngữ cho câu (tiếp)2
... NGUYÊNTRƯỜNG THCS NÚI ĐÈO NGỮ VĂN 7 Bài 22 - Tiết : 89 THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU (TIẾP THEO) Trang 2Kiểm tra bài cũHãy xác định trạng ngữ trong các câu văn sau và gọi tên các trạng ngữ đó? 1.Về mùa đông, ... Trang 12Bài 2: Chỉ ra những trường hợp tách trạng ngữ thành câu riêng trong các chuỗi câu dưới đây Nêu tác dụng của những câu do trạng ngữ tạo thành a) Bố cháu đã hy sinh Năm 72. Trạng ngữ được ... ,cảm xúc nhất định, người ta có thể tách trạng ngữ ,đặc biệt là trạng ngữ đứng cuối câu ,thành những câu riêng Trang 10Bài 1: Nêu công dụng của trạng ngữ trong đoạn trích sau đây: Đã bao lần
Ngày tải lên: 03/02/2016, 23:34
Tiểu luận nhu cầu tiếp cận thông tin nghề qua các phương tiện thông tin đại chúng của học sinh THPT huyện bình liêu, tỉnh quảng ninh hiện nay
... của vấn đề tiếp cận thông tin nghề qua cácphương tiện thông tin đại chúng Chương 2: Thực trạng tiếp cận thông tin nghề của học sinh THPT ởhuyện Bình Liêu hiện nay Chương 3: Nhu cầu tiếp cận thông ... theo các tiêu chí khác nhau Cơ cấu nhu cầu biến động khác nhau theo giai cấp, theo các tầng lớp dân cư,theo các vùng lãnh thổ, tuỳ theo thời kỳ phát triển kinh tế - xã hội Xác địnhnhu cầu là vấn ... phổ thông Tiếp cận trình độ giáo dục phổ thông các nước trong khu vực và trên thếgiới Tạo điều kiện thuận lợi cho việc tổ chức phân luồng sau THCS và THPT,chuẩn bị tốt cho học sinh học tiếp ở bậc
Ngày tải lên: 22/02/2017, 09:34
Bài tập theo chủ đề hàm số 43 câu tiếp tuyến của đồ thị hàm số (đề 02) có lời giải
... :d y8x2 ? Câu 11: Số tiếp tuyến của : y 1 1 x C x song song với :d y2x1 ? Câu 12: Số tiếp tuyến của C :yx4 x26 song song với :d y6x1 ? Câu 13: Phương trình tiếp tuyến ... phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số y x 4 4x2 3 biết tiếp tuyến vuông góc với đường thẳng x4y 3 0 Câu 39: Cho hàm số y 3x 2 Phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số biết tiếp tuyến ... 5;3 M x M Câu 30: Tiếp tuyến ' d : 2 ' : 8 8 x ĐK tiếp xúc là hệ sau có nghiệm 3 2 3 2 11 3 x x m x Chọn B Câu 31: Tiếp tuyến ' d : 2 ' : 9 x m 9 x ĐK tiếp xúc là hệ sau
Ngày tải lên: 12/07/2017, 13:40
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: