bài giảng sinh học lớp 9

... 1TRƯỜNG THCS CƯKTYGIÁO ÁN ĐIỆN TỬ SINH HỌC LỚP 9 TIẾT 3 - Bài 3 : T ổ : SINH HOÁ Gi áo viên: Phạm Thi Trang Trang 2Bài giảng môn : SINH HỌC LỚP 9 BÀI 3 Tổ: Sinh ho á GV thực hiện : Ph ạm Thị ... thân thấp F1 thu được 51% cây thân cao : 49% cây thân thấp Kiểu gen của phép lai trên là: a) P : AA  aa ; c) P : Aa  Aa ; b) Toàn quả đỏ ; Trang 14Bài giảng đến đây là kết thúc Tôi xin thân ... GP : A,a a F1 : Aa ; aa Kết quả : KG : 1Aa : 1 aa ; KH : 1 Hoa đỏ : 1 Hoa trắng Trang 5 - Bài tập điền từ : Phép lai phân tích là phép là phép lai giữa cá thể mang tính trạng ………cần xác

Ngày tải lên: 26/08/2015, 15:27

... thực tiễn:Trang 14MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ NHÂN BẢN VÔ TÍNH Ở ĐỘNG VẬT Dolly (05/07/1996-02/2003) Dolly và con (04/1998) Prometea, con ngựa nhân bản đầu tiên trên thế giới Trang 15Chóc c¸c em häc ... 4Trung thểNhiễm sắc thể Tâm động Màng nhân Thoi vô sắc Sao Cỏc thành phần tham gia: Trang 5 -II/ BÀI THỰC HÀNH Quan sát đoạn phim sau NHỮNG DIỄN BIẾN CƠ BẢN CỦA NHIỄM SẮC THỂ TRONG QUÁ TRÌNH NGUYÊN ... cực đại. - Các nhiễm sắc thể kép xếp thành một hàng ở mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào Trang 9C Kú sauTừng nhiễm sắc thể kép chẻ dọc ở tâm động thành 2nhiễm sắc thể đơn phân li về 2cực của

Ngày tải lên: 12/10/2015, 17:01

... CHàO MừNG quí THầY CÔ GIáO Và CáC EM HọC SINH! Trang 2 Thế nào là quần thể sinh vật? Cho ví dụ?+ Quần thể sinh vật là tập hợp những cá thể cùng loài, sinh sống trong một không gian nhất định, ... những đặc điểm sinh học như những quần thể sinh vật khác: Giới tính, lứa tuổi, mật độ, sinh sản, tử vong. - Khác nhau: Quần thể người cĩ những đặc trưng kinh tế - xã hội mà quần thể sinh vật khác ... 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 90 85 80 75 70 65 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 Tháp dân số Ấn Độ 1970 Tháp dân số Việt Nam 1989 Tháp dân số Thụy Điển 1955 Trang 13Biểu hiện Dạng tháp a

Ngày tải lên: 19/03/2017, 10:42

... là một quần thể sinh vật? KiỂM TRA BÀI CŨ: Quần thể sinh vật là tập hợp những cá thể cùng loài, cùng sống trong một khu vực nhất định, ở một thời điểm nhất định và có khả năng sinh sản tạo thành ... 12Các nhóm tuổi-Nhóm tuổi trước sinh sản: Từ sơ sinh đến dưới 15 tuổi -Nhóm tuổi sinh sản và lao động: Từ 15 đến 64 tuổi -Nhóm tuổi hết khả năng lao động nặng nhọc: Từ 65 tuổi trở lên Trang 14BIểu ... nhất định và có khả năng sinh sản tạo thành những thế hệ mới. 2/Quần thể sinh vật có những đặc trưng cơ bản nào? Quần thể sinh vật có đặc trưng cơ bản về: tỉ lệ giới tính, thành phần nhóm tuổi

Ngày tải lên: 19/03/2017, 10:43

... Giao th«ngTrang 12V¨n hãa V¨n nghÖTrang 14Tháp dân số Ấn Độ năm 1970 Tháp dân số Việt Nam năm 1989 Tháp dân số Thụy Điển năm 1955 Có 3 dạng tháp tuổi Trang 152/ Nước có tỉ lệ tử vong ở người ... không phải là quần thể sinh vật? Trang 7A/Cò D/Chim cánh cụt C/Sư tử biển OB/Một số động vật đồngcỏ Trong các hình sau, hình nào không phải là quần thể sinh vật? Trang 9Trong những đặc điểm dưới ... quần thể sinh vật? Trang 4B/Một số động vật đồngcỏTrong các hình sau, hình nào không phải là quần thể sinh vật? Trang 5C/Sư tử biểnTrong các hình sau, hình nào không phải là quần thể sinh vật?

Ngày tải lên: 19/03/2017, 10:45

... 19 - Học thuộc bài-trả lời câu hỏi cuối bài. -Đọc mục “em có biết” sách giáo khoa trang 146. -Đọc trước bài 49 Quần xã sinh vật. -Sưu tầm một số tranh về quần xã sinh vật. Kẻ bảng 49 ... 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 90 85 80 75 70 65 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 Tháp dân số Ấn Độ 1970 Tháp dân số Việt Nam 1989 Tháp dân số Thụy Điển 1955 Trang 9Biểu hiện Dạng tháp a tháp ... -Trước sinh sản: từ sơ sinh đến dưới 15 tuổi -Sinh sản và tuổi lao động ; từ 15 đến 64 tuổi Hết khả năng lao động : từ 65 tuồi trở lên Trang 13III Tăng dân số và phát triển xã hộiHọc sinh đọc

Ngày tải lên: 19/03/2017, 10:46

... tàiưnguyên Trang 19 - Học thuộc bài Trả lời câu hỏi 1,2,3 sgk/145. - Đọc trước bài 49 Quần xã sinh vật. - Sưu tầm một số tranh về quần xã sinh vật. Kẻ bảng 49 SGK trang 147 vào vở bài tập ... 15 10 5 90 85 80 75 70 65 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 90 85 80 75 70 65 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 Tháp dân số Ấn Độ 1970 Tháp dân số Việt Nam 1989 Tháp dân số Thụy Điển 1955 Nhóm ... 1VÒ dù giê m«n sinh häc líp 9a NHIÖT LIÖT CHµO MõNG quÝ THÇY C¤ GI¸O GV:­LÒu­ThÞ­Hoµng­Hµ Trang 2.Trang 3I Sự khác nhau giữa quần thể người với các quần thể sinh vật khác. Tiết 49 Bài 48: QUẦN

Ngày tải lên: 19/03/2017, 10:47

... nhóm tuổi được phân chia như thế nào?Trang 15Tháp dân số Ấn Độ năm 1970 Tháp dân số Việt Nam năm 1989 Tháp dân số Thụy Điển năm 1955 Có 3 dạng tháp tuổi Trang 16tuổi cao (tuổi thọ TB thấp)3/Nước ... là quần thể sinh vật? Trang 8Trong những đặc điểm dưới đây, nh ng đặc điểm nào có ở quần thể ữngười, những đặc điểm nào cĩ ở quần thể sinh vật khác ?Đặc điểm Quần thể người Quần thể sinh vật cĩ ... quần thể sinh vật? Cho ví duïTrang 3A/Cò Trong các hình sau, hình nào không phải là quần thể sinh vật? Trang 4B/Một số động vật đồngcỏTrong các hình sau, hình nào không phải là quần thể sinh vật?

Ngày tải lên: 19/03/2017, 10:49

... t, hình que ho c ch  V ạ ặ ữ Trang 3KIỂM TRA BÀI CŨ     Câu 2 :  Nêu ví d  v  tính đ c tr ng c a b  NST c a m i  ụ ề ặ ư ủ ộ ủ ỗ Trang 4Ti t 9 – Bài 9: NGUYÊN PHÂN ế    I. Bi n đ i hình thái NST trong chu kì t ... n trong quá trình  ự ậ ấ ềnguyên phân th c s  x y ra   kì nào? ự ự ả ở Trang 29H ƯỚ NG D N V  NHÀ Ẫ Ề       ­ H c bài, làm bài t p vào v  bài t p ọ ậ ở ậ       ­ K  b ng 10 vào b ng nhóm.  ẻ ả ả ... a NST trong chu kì t  bào ữ ễ ế ơ ả ủ ế Trang 8NHỮNG DIỄN BIẾN CƠ BẢN CỦA NST Ở CÁC KÌ TRONG CHU KÌ TẾ BÀO  Trang 9T  bào m ế ẹTrang 10T  bào m ế ẹ Kì trung gianTrang 11Tế bào mẹ Kì trung gian Kì đ uầTrang 12T

Ngày tải lên: 16/12/2022, 21:28

... Trang 1Sinh h c 9 ọGv: Lê Th  H ngị ằ Trường THCS Yên Thường Trang 2KH I Đ NG Ở ỘTrang 3Bé A và B đ u là con c ... ệ ở ữ ể Trang 17? Em có nh n xét gì v  t  lậ ề ỉ ệ A + T  G + Xtrong ADN   các loài khác nhau?ở BÀI 15 : Theo em   vi c tìm hi u ệ ể c u trúc c a ấ ủADN có ý nghĩa gì trong  đ i s ng?ờ ố Trang ... GT X A G A T X G A T X G A T X T X A G A T X G A TXG A T X T X A G A T X G A T X G A T X Trang 19A G T X T A G X T A G X T A GT X A G A T X G A T X G A T X T X A G A T X G A T X G A T X T X A

Ngày tải lên: 20/12/2022, 16:05

... mạch bình thường từ 90 đến 139 mm Hg • Huyết áp tối thiểu (còn gọi là huyết áp tâm trương) ứng với lúc tim dãn, máu không được bơm vào động mạch bình thường từ 60 đến 89 mm Hg Trang 31Huyết ... phận nào ? Hệ tuần hoàn có chức năng gì ? Trang 4- Năm 1902 Kuliapko nuôi 10 quả tim trẻ con chết trên 20 giờ, đã làm sống lại 7 quả - Năm 1912 Carel ở Pháp cắt rời tim của phôi gà, nuôi sống được ... mạch ở những bộ phận cần nhiều máu, đang hoạt động Các nhánh thần kinh sinh dưỡng tham gia vào hoạt động điều hòa này.Trang 29 Định nghĩa: Tim co bĩp đẩy máu vào động mạch,đồng thời cũng tạo nên

Ngày tải lên: 25/10/2014, 11:00

... nhân tố sinh tháiMôi trường Nước Môi trường Trong đất Môi trường Trên mặt đất Không khí Môi trường Sinh vật Quay lại - Nhân tố vô sinh - Nhân tố hữu sinh - Nhân tố vô sinh - Nhân tố hữu sinh - ... khỏi nhóm hoặc chết - Cạnh tranh - Kí sinh, nửa kí sinh - Sinh vật ăn sinh vật khác Trang 6IV – Hệ thống hóa các khái niệmQuần thể Quần xã Cân bằng sinh học Số lượng cá thể của mỗi quần thể trong ... niệmHệ sinh thái H sinh thái bao g m ệ ồ qu n xã sinh v t và ầ ậ môi trường s ng c a ố ủ chúng ( sinh c nh) H sinh ả ệ thái là m t h th ng ộ ệ ố hoàn ch nh và tỉ ương i n nh. đố ổ đị - H sinh

Ngày tải lên: 03/07/2015, 13:00

... thuần chủng 4) Cặp nhân tố di truyền ở Đồng hợp d) Biểu thị cho cơ thể lai Trang 19Phiếu học tập 31)Trong tế bào sinh dưỡng B) Các nhân tố di truyền tồn tại thành từng cặp 2) Menden ký hiệu cho ... nào trong 1 tế bào sinh dưỡng • 2)Ý nghĩa của các ký hiệu được qui định bởi chữ cái in hoa hoặc in thường • 3 ) Các cặp nhân tố di AA a a Trang 18Trường THCS HOA LƯPhiếu học tập 3 • Hãy sắp ... trắng F1 F2 Trang 9Thay đổi vị trí của giống làm bố mẹX Trang 10Trường THCS HOA LƯthân cao x thân lùn X F1 F2 Trang 11LAI QUẢ LỤC X QUẢ VÀNGX F1 F2 Trang 12Trường THCS HOA LƯPhiếu học tập số 2 •

Ngày tải lên: 26/08/2015, 15:26

... Trang 1 TIẾT 3- BÀI 3LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG Sinh viªn :NguyÔn ThÞ TuyÕt Líp KI Sinh HÖ - liªn th«ng Trang 2KiÓm tra bµi cò- Ph¸t biÓu néi dung ... thực hiện phép lai nào Thảo luận nhóm Trang 8- T ơng quan trội, lặn là hiện t ợng phổ biến ở giới sinh vật - Tính trạng trội th ờng là tính trạng tốt vì vậy trong chọn giống phát hiện tính trạng ... phân li tính trạng, xuất hiện tính trạng xấu phải kiểm tra độ thuần chủng của giống Đáp án Trang 93 Tréi kh«ng hoµn toµn§Æc ®iÓm Tréi kh«ng hoµn toµn ThÝ nghiÖm cña Men®en Quan s¸t h×nh 3: Tréi

Ngày tải lên: 26/08/2015, 15:27

... Trang 1Môn : Sinh học 9 Nguyễn Thị Kiều Oanh Trang 2Câu h i:ỏi: Nêu khái niệm kiểu hình và cho ví dụ minh họa? Phát ... thân … -Nội dung quy luật phân li: Khi lai hai bố mẹ khác nhau về một cặp Kiểm tra bài cũ Trang 3Tiết : 3 Bài : 3Lai một cặp tính trạng ( tiếp theo) I.Thí nghiệm của Menđen: II.Menđen giải thích ... Dị hợp Trang 9II.Ý nghĩa của tương quan trội lặn:? Trong tự nhiên mối tương quan trội – lặn là hiện tượng như thế nào? -Trong tự nhiên mối tương quan trội lặn là phổ biến ở mọi sinh vật ?Xác

Ngày tải lên: 26/08/2015, 15:27

... Trang 1KIỂM TRA BÀI CŨKiÓu hình lµ tæ hîp toµn bé c¸c tÝnh tr¹ng cña c¬ thÓ. Trong qu¸ trình ph¸t sinh giao tö, mçi nh©n tè di truyÒn trong cÆp nh©n tè ... Câu hỏi: Sự tương quan trội – lặn có ý nghĩa gì?Tương quan trội – lặn là hiện tượng phổ biến ở sinh vật, trong đó tính trạng trội thường có lợi Vì vậy, trong chọn giống cần phát hiện các tính ... trạng trội để tập trung các gen trội về cùng kiểu gen nhằm tạo ra giống có giá trị kinh tế. Trang 9III Lai phân tíchb Lai phân tích TuÇn 2-Tiết 3 LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG ( ti ếp theo) a Khái niệm

Ngày tải lên: 26/08/2015, 15:27

... Trang 1Lai m t c p tính tr ng ộ ặ ạ(ti p theo) ế (ti p theo) ế Bài 3: Lớp 9a10 – Nhóm 1 Trang 2Bài 3: Lai m t c p tính tr ng Lai m t c p tính tr ng ộ ộ ặ ặ ạ ạ (ti p theo) (ti ... giống nên tập trung nhiều gen trội vào một kiểu gen để tạo ra giống có giá trị kinh t ế cao Trang 9Bài 3: Lai m t c p tính tr ng Lai m t c p tính tr ng ộ ộ ặ ặ ạ ạ (ti p theo) (ti p theo) ế ế III:Lai ... trong câu sau Tính trạng trung gian 1 : 2: 1 Bài 3: Lai m t c p tính tr ng Lai m t c p tính tr ng ộ ộ ặ ặ ạ ạ (ti p theo) (ti p theo) ế ế Trang 11Bài t p 3 ậ trang 13 Qui luật Đặc điểm Trội

Ngày tải lên: 26/08/2015, 15:28

... Trang 1GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ SINH HỌC LỚP 9 TIẾT 3 - Bài 3 : Trang 2Bài giảng môn : SINH HỌC LỚP 9 BÀI 3 Trang 3-Kết quả hợp tử ở F2 có tỉ lệ : 1 AA : 2Aa : 1aa ... thân thấp F1 thu được 51% cây thân cao : 49% cây thân thấp Kiểu gen của phép lai trên là: a) P : AA  aa ; c) P : Aa  Aa ; b) Toàn quả đỏ ; Trang 14Bài giảng đến đây là kết thúc Tôi xin thân ... : A,a a F 1 : Aa ; aa Kết quả : KG : 1Aa : 1 aa ; KH : 1 Hoa đỏ : 1 Hoa trắng Trang 5 - Bài tập điền từ : Phép lai phân tích là phép là phép lai giữa cá thể mang tính trạng ………cần xác

Ngày tải lên: 26/08/2015, 15:28

... Không cần CỦNG CỐ Trang 15HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ• Về nhà học bài và trả lời các câu hỏi vào tập. • Làm tiếp các bài tập còn lại vào vở. • Đọc và xem tiếp bài 4: Lai Hai Cặp Tính Trạng ... Trang 1KIỂM TRA BÀI CŨKiÓu hình lµ tæ hîp toµn bé c¸c tÝnh tr¹ng cña c¬ thÓ. Trong qu¸ trình ph¸t sinh giao tö, mçi nh©n tè di truyÒn trong cÆp nh©n tè ... trạng trội để tập trung các gen trội về cùng kiểu gen nhằm tạo ra giống có giá trị kinh tế. Trang 9III Lai phân tíchb Lai phân tích TuÇn 2-Tiết 3 LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG ( ti ếp theo) a Khái niệm

Ngày tải lên: 26/08/2015, 15:28

... Số hợp tử ở F 2 : 4 10 ═ 1.048.576 + Số loại KG F 2 : 3 10 ═ 59.049 + Số loại KH F 2 : 2 10 ═ 1024 Trang 19V Ý nghĩa của định luật PLĐL:+ Giải thích nguyên nhân xuất hiện ... AABb AaBb Trang 21Vì sao hình thức sinh sản vô tính không cho nhiều biến dị như hình thức sinh sản hữu tính giao phối ?………. của các gen , sinh sản vô tính không có quá trình ... cao, gen a  thân thấp Cho lai cây thân cao với cây thân thấp, F1 thu được 51% cây thân cao : 49% cây thân thấp Kiểu gen của phép lai trên là : A P : AA × aa B P : AA × Aa C P : Aa

Ngày tải lên: 26/08/2015, 15:56