bài giảng sinh học 9 bài 63 on tap

... kết sinh nhiệt ít nhất Sự sinh nhiệt của người chịu ảnh hưởng của ngoại cảnh và trạng thái sinh lý của cơ thể  Khi trời nóng, sinh nhiệt giảm; khi ăn, khi lao động sinh nhiệt tăng; khi đói sinh ... nhiệt Trang 5THÂN NHIỆTTrong cơ thể con người, nhiệt độ ở các vi trí khác nhau không hoàn toàn giống nhau Nhiệt được sinh ra chủ yếu trong các phản ứng oxi hóa Trung tâm sinh nhiệt là các mô và ... định trong khi nhiệt độ môi trường thay đổi Nó tạo điều kiện thuận lợi cho các enzym hoạt động, do đó đảm bảo cho tốc độ các phản ứng sinh học diễn ra trong cơ thể tương đối hằng định trong môi

Ngày tải lên: 14/12/2016, 16:07

... nên sinh con Trang 17BÀI TẬP:Bài 1:Ở lúa,tính trạng hạt gạo đục tr ội hoàn toàn so với tính trạng hạt gạo trong.Cho cây lúa có hạt gạo đục thuần chủng thụ phấn với cây lúa có hạt gạo trong. ... quy đinh,2 vợ chồng đều bình thường sinh con đầu lòng bị câm điếc bẩm sinh có thể dụe đoán cả 2 vợ chồng này đều dị hợp về gen này do đó nếu tiếp tục sinh con nữa thì khả năng đứa thứ 2 cũng ... phân,số tế bào con tạo ra.số NST môi trường cung cấp cho tế bào nguyên phân và số NST có trong các tế bào con. • a.Nếu có 1 tế bào mẹ(2n) tiến hành nguyên phân x lần thì: -Số tế bào con bằng 2x

Ngày tải lên: 14/12/2016, 16:11

... khí hạt nhân và vũ khí hóa học - Đối với học sinh phải giữ vệ sinh trường lớp tốt, sạch đẹp, tuyên truyền mọi người ý thức hạn chế gây ô nhiễm môi trường. Trang 19VI/ Một số câu hỏi gợi ý khác:1/ ... bầu dục. Trang 16Bài 1: Một gen chứa khoảng 9000 nuccleotit, loại A = 2050 nu.Tính chiều dài của gen và các loại nu T, G và X ? Bài 2: Một gen có chiều dài khoảng 3060A0 Trong đó loại nucleotit ... con được tạo ra có 2n giống như TB mẹ Duy trì và ổn định bộ NST trong sự lớn lên của cơ thể và ở những loài sinh sản vô tính. Giảm phân Làm giảm số lượng NST đi một nửa ,nghĩa là các TB con

Ngày tải lên: 14/12/2016, 16:12

... được 1 loại giao tử : Trang 8NHIỄM SẮC THỂTrang 9TIẾT 21 – ÔN TẬPPHẦN II NST HS nghiên cứu kiến thức các bài trong chương II đã học hoàn thành phiếu học tập số 2 Trang 10Đặc điểm Nội dung1 Nguyên ... 21 – ÔN TẬPPHẦN III ADN VÀ GEN HS nghiên cứu kiến thức các bài trong chương III đã học hoàn thành phiếu học tập số 3 Trang 15Phiếu học tập số 31 ADN -Cấu trúc :……… - Chức năng :……… 2 ADN và bản ... ADN VÀ GEN HS nghiên cứu kiến thức các bài trong chương III đã học hoàn thành phiếu học tập số 3 HS hoàn thành bảng tóm tắt nội dung chương III Trang 17Tên bài Nội dung1 ADN -Cấu trúc: là một chuỗi

Ngày tải lên: 14/12/2016, 16:12

... li của cặp nhõn tố di truyền trong sự hỡnh thành giao tử nờn mổi giao tử chỉ chứa một nhõn tố trong cặp Phõn li độc lập của cỏc cặp nhõn tố di truyền trong phỏt sinh giao tử Trang 5Nguyên phân ... Sựưhiểuưbiếtưdiưtruyềnưyưhọcưtưưvấnưcóưtácưdụng:ư • Giúpưmỗiưngườiưhiểuưvềưkhảưnăngưmắcưbệnhưdiưtruyềnưởưđờiưconưcủaư cácưgiaưđìnhưđãưcóưngườiưmắcưbệnhưdiưtruyềnưnàoưđó,ưcóưnênưkếtưhônư hoặcưtiếpưtụcưsinhưconưnữaưhayưkhông? ... NST Những biến đổi trong cấu trúc của ADN tại một điểm nào đó Mất , thêm , thay thế một cặp nuclêôtit Những biến đổi trong cấu trúc của NST Những biến đổi về số lượng trong bộ NST Mất , lặp

Ngày tải lên: 14/12/2016, 16:12

... những biến đổi trong cấu trúc của ADN thường tại một điểm nào đó Mất, thêm, thay thế một cặp nuclêôtit Là những biến đổi trong cấu Là những biến đổi về số lượng Trang 9II Làm bài tập:Trả lời: ... biến cơ bản của NST qua các kì trong nguyên phân và giảm phân. - Hoàn thành các bài tập còn lại. - Ôân tập và chuẩn bị tốt cho kiểm tra học kỳ I Trang 16Tiết học đến đây là kết thúc, xin kính ... nghúa laứ 2 TB con ủửụùc taùo ra coự 2n gioỏng nhử TB meù Duy trỡ oồn ủũnh boọ NST trong sửù lụựn leõn cuỷa cụ theồ Laứm giaỷm soỏ lửụùng NST ủi moọt nửừa, nghúa laứ caực TB con ủửụùc taùo ra

Ngày tải lên: 14/12/2016, 16:12

... NST đơn phân li về 2 cực tế bào Trang 9Nguyễn Văn Minh Trường THCS Bản Xen Mường Kh ương Lào Cai 9 Bảng 40.2: Những diễn biến cơ bản của NST qua các kì trong nguyên phân và giảm phân Các kì Nguyên ... cuối Các NST đơn nằm gọn trong nhân với số lượng bằng 2n như ở tế bào mẹ Các NST kép nằm gọn trong nhân với số lượng n (kép) bằng 1 nửa ở tế bào mẹ Các NST đơn nằm gọn trong nhân với số lượng bằng ... Nguyên phân Giữ nguyên bộ NST, nghĩa là 2 tế bào con được tạo ra có 2n NST giống như mẹ Duy trì ổn định bộ NST trong sự lớn lên của cơ thể và ở loài sinh snả vô tính Trang 11Nguyễn Văn Minh Trường

Ngày tải lên: 14/12/2016, 16:13

... năng gen có tầm quan trọng trong sinh học hiện đại? Trang 188.Vì sao tự thụ phấn và giao phối gần đưa đến thoái hoá giống nhưng chúng vẫn được dùng trong chọn giống? 9.Vì sao ưu thế lai biểu hiện ... li của cặp nhân tố di truyền trong sự hình thành giao tử nên mổi giao tử chỉ chứa một nhân tố trong cặp Phân li độc lập của các cặp nhân tố di truyền trong phát sinh giao tử Trang 52.Nguyên ... NST Những biến đổi trong cấu trúc của ADN tại một điểm nào đó Mất , thêm , thay thế một cặp nuclêôtit Những biến đổi trong cấu trúc của NST Những biến đổi về số lượng trong bộ NST Mất , lặp

Ngày tải lên: 14/12/2016, 16:13

... NST Những biến đổi về số lượng trong bộ NST Dị bội thể và đa bội thể. Trang 8I/ Hệ thống hoá kiến thứcII/ Câu hỏi ôn tập 10 câu hỏi trang 117 SGK Trang 9Học bài theo nội dung đã ghi và tự trả ... phân Giữ nguyên bộ NST, nghĩa là hai tế bào con được tạo ra có 2n giống như tế bào mẹ Duy trì ổn định bộ NST trong sự lớn lên của cơ thể và ở những loài sinh sản vô tính Giảm phân Làm giảm số lượng ... NST đơn nằm gọn trong nhân tế bào với số lượng = 2n như ở tế bào mẹ. Các cặp NST kép nằm gọn trong nhân với số lượng bằng n(NST kép) bằng 1/2 ở tế bào mẹ Các NST đơn nằm gọn trong nhân với số lượng

Ngày tải lên: 02/05/2021, 13:20

... hình thường có hại cho bản thân sinh vật? 3 Nêu một vài ví dụ về đột biến gen có lợi cho con người? V DĂN DÒ s«_ Học bài theo nội dung SGK se Lam cau hoi 2 vào vở bài tap Trang 4 BÀ22 ĐỘT BIẾN ... có hại cho con người VD2 có lợi cho sinh vật — HS tự rút ra kết luận a) Nguyên nhân phát sinh — Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể có thể xuất hiện trong điều kiện tự nhiên hoặc do con người — Nguyên ... Gai dai hon: IX — Hiện tượng dị bội thể: Trang 9 Hoạt động 2 SỰPHÁT SINH THỂ DỊ BỘI Mục tiêu: Giải thích được cơ chế phát sinh thể (2n +1) và thể (2n — 1) Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung

Ngày tải lên: 06/08/2014, 11:21

... công nghệ sinh học trong công tác giống — Cấy chuyển phôi — Thụ tinh nhân tạo bằng tỉnh trùng bảo quản trong môi trường pha chế — Công nghệ gen — Từ †1 con bò mẹ tạo được 10 đến 500 con /năm ... nhau rồi dùng con lai F;, làm sản phẩm 133 Trang 9 — GV hỏi thêm: + Tại sao không dùng con lai kinh tế để nhân giống? — GV mở rộng: + Lai kinh tế thường dùng con cái thuộc ø1ống trong nước + Áp ... Lan — con lai F, chiu được nóng, lượng sữa — HS nêu được: Nếu nhân giống thì thế hệ sau các gen lan gay hai o trang thái đồng hợp sẽ được biểu hiện tính trạng VD: Lon i Mong Cai x Lon Dai

Ngày tải lên: 06/08/2014, 11:21

... Trang 1BÀI GIẢNG SINH HỌC 9Trang 2KIỂM TRA BÀI CŨThế nào là một quần xã sinh vật? Lấy ví dụ?  Quần xã sinh vật là tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc các loài khác nhau, cùng sống trong một ... thành phần trong hệ sinh thái thể hiện như thế nào? Trang 11Chu trình vật chất trong hệ sinh thái:Chất vô cơ (Thành phần vô sinh) Vi sinh vật Xác sinh vật Trang 12Chất vô cơ (T/p vô sinh)có các ... hệ sinh thái mà em biết? Trang 14Hệ sinh thái rừng Hệ sinh thái thảo nguyên Hệ sinh thái nông nghiệp Hệ sinh thái biển Hệ sinh thái sông Hệ sinh thái hồ Trang 15Chất hữu cơ Chất vô cơ (T/p vô sinh)

Ngày tải lên: 05/11/2014, 09:49

... học cho chọn giống, có vai trò quan trọng trong y học, đặc biệt là trong công nghệ sinh học Trang 8Bài 1 MENDEN VÀ DI TRUYỀN HỌCI Di truyền học: II Menden – người đặt nền móng cho di truyền học: ... Trang 1BÀI GIẢNG SINH HỌC 9BÀI 1: MENDEN VÀ DI TRUYỀN HỌC Trang 2Phần I DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Chương I CÁC THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN Trang 3Bài 1MENDEN VÀ DI TRUYỀN HỌC Trang 4Phân biệt ... Hiện tượng BIẾN DỊ QUÁ TRÌNH SINH SẢN Trang 7Bài 1 MENDEN VÀ DI TRUYỀN HỌCI Di truyền học: Di truyền và biến dị là hai hiện tượng song song, gắn liền với quá trình sinh sản - Di truyền: - Biến

Ngày tải lên: 05/11/2014, 09:50

... thể (NST) của tế bào sinh dục ban đầu (té bào mẹ) và bộ NST của tế bào con sinh ra ? Sau quá trình giảm phân từ 1 tế bào mẹ ban đầu tạo ra 4 tế bào con Bộ NST của tế bào con đơn bội (n) có ... NST kép trong cặp NST tương đồng phân li độc lập với nhau về 2 cực của tế bào - Các NST nằm gọn trong 2 nhân mới được tạo thành → Hình thành 2 TB con chứa bộ NST đơn bội kép Trang 8BÀI 10: GIẢM ... CỦA NST TRONG GIẢM PHÂN II Sơ đồ giảm phân II Kì trung gian Kì đầu Kì giữa Kì cuối Kì sau Các tế bào con Quan sát quá trình giảm phân II → Hoàn thành bảng sau: Giảm phân II Trang 9BÀI 10:

Ngày tải lên: 05/11/2014, 09:51

... Trang 1BÀI GIẢNG SINH HỌC 9Trang 2Chương III ADN VÀ GENADN (Axit đêôxiribônuclêic) BÀI 15 Trang 3I Cấu tạo hóa học của phân tử ADN BÀI 15 : ADN (Axit đêôxiribônuclêic) Trang 4Cấu trúc hoá học ... - T A Bài tập Trang 19Bài tập HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ + Học bài và làm các bài tập 1, 2, 3, 4, SGK trang 47. + Học kĩ nguyên tắc bổ sung + Đọc mục “Em có biết?” + Xem trước bài ADN VÀ BẢN ... đơn vị cacbon (đvC) - Cấu tạo theo nguyên tắc đa phân mà đơn phân là nuclêôtic thuộc 4 loại A, T, G, X Trang 9Tính đặc thù của ADN được ổn định trong quá trình sinh sản cá thể BÀI 15 :

Ngày tải lên: 05/11/2014, 09:51

... Trang 1BÀI 17: MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ ARN BÀI GIẢNG SINH HỌC 9 Trang 3BÀI 17 MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ ARN I – ARN (Axít ribônuclêic ) *Cấu tạo hoá học - ARN được cấu tạo từ ... C ĐÚNG Trang 16Hướng dẫn về nhà : -Học thuộc bài ghi -Làm bài tập : 3,4,5 (Tr 53 – Sgk ) - Đọc trước bài 18: Prôtêin - Đọc mục :Em có biết / 53 Trang 17 Bài giảng đến đây là kết thúc ... prôtêin BÀI 17 MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ ARN I – ARN (Axớt ribụnuclờic ) *Cấu tạo hoỏ học. *Chức năng của ARN. Trang 5BÀI 17 MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ ARN I – ARN (Axít ribônuclêic ) *Cấu tạo hoá học.

Ngày tải lên: 05/11/2014, 09:52

... cặp Nu ) Trang 9II – Nguyên nhân phát sinh đột biến gen • Trong tự nhiên : do những rối loạn trong quá trình tự sao chép của phân tử DNA dưới ảnh hưởng phức tạp của môi trường trong và ngoài cơ ... Trang 1BÀI 21 : ĐỘT BIẾN GEN SINH HỌC 9 Trang 2TaiLieu.VNTrang 3Bản chất của sự dị dạng về các kiểu hình trên là gì ? ... biệt là con người Trang 20TỔNG KẾT• Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen • Phân lọai đột biến : - • Nguyên nhân phát sinh đột biến : do điều kiên tự nhiên hoặc do con người tạo

Ngày tải lên: 05/11/2014, 09:52

... Trang 1BÀI GIẢNG SINH HỌC 9Trang 2KIỂM TRA BÀI CŨ- Nêu tính đặc trưng của bộ NST của mỗi loài sinh vật Phân biệt bộ NST lưỡng bội và bộ NST đơn bội? ... cuối-Mức độ duỗi xoắn -Mức dộ đóng xoắn Quan sát hình 9.2 và hoàn thành bảng dưới. BÀI 9: NGUYÊN PHÂN I BIẾN ĐỔI HÌNH THÁI NHIỄM SẮC THỂ TRONG CHU KÌ TẾ BÀO: Cực đại Ít Cực đại Ít Cực đại - ... TRÌNH NGUYÊN PHÂN: BÀI 9: NGUYÊN PHÂN 2 Kì giữa: Trang 9- NST kép tách nhau ở tâm động và di chuyển trên thoi phân bào về 2 cực tế bào. II NHỮNG DIỄN BIẾN CƠ BẢN CỦA NST TRONG QUÁ TRÌNH NGUYÊN

Ngày tải lên: 30/05/2015, 11:34

... cho học sinh đọc kết luận cuối bài Hs trả lời câu hỏi 1, 2 SGK V/ Dặn dò: - Học bài trả lời câu hỏi trong SGK - Đọc mục “ Em có biết” - Kẻ bảng tr 51 vào vở bài tập Tuần 7 - Tiết 14 Bài: ... giá: + Cho học sinh đọc kết luận chung cuối bài. + Ý nghĩa của tế bào gai trong đời sống của thủy tức? + Thủy tức thải chất bã ra khỏi cơ thể bằng con đường nào? V/ Dặn dò: - học bài trả lời ... sát tranh hình trong SGK tr 33,34  trao đổi nhóm hoàn thành phiếu học tập - Gv kẻ phiếu học tập lên bảng để học sinh chữa bài - Gv gọi đại diện của các nhóm ghi kết quả vào phiếu học tập - Gv thông

Ngày tải lên: 31/05/2015, 10:00

... A T X G A T X Bài 5 Cho Đoạn mạch đơn mẫu Mẫu Hãy tìm đoạn t ơng ứng: 1, 2 hay 3? Trang 16HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ:- HỌC THUỘC BÀI CŨ, LÀM HOÀN CHỈNH CÁC BÀI TẬP 1,2,3,4 SGK VÀO VỞ BÀI TẬP. - VẼ HÌNH ... poolipeptit - Bản chất hóa học của gen là ADN Trang 9Việc giải mã bộ gen ng ời, đ ợc tiến hành vào năm 1990 và hoàn thiện vào năm 2003 có vai trò rất quan trọng trong nhiều lĩnh vực Dựa vào ... do trong môi trường nội bào theo NTBS để hình thành mạch mới + 2 phân tử ADN con dần hình thành rồi đóng xoắn => Kết quả: Qua quá trình tự nhân đôi, từ 1 AND mẹ ban đầu tạo ra 2 ADN con giống

Ngày tải lên: 29/12/2015, 17:25