bài giảng những con sếu bằng giấy

... con, cô sẽ luôn chủ động chào các phụ huynh lẫn trẻ, đặt câu hỏi với trẻ Hôm nay con đi học rất là sớm, con có mệt không? Nếu mẹ cõng con nhiều mẹ sẽ mệt đấy, con có thương mẹ không? Vì sao con ... nhà của bé, con đã làm giúp bố mẹ những công việc gì? Con cảm thấy như thế nào nếu con tự biết xúc ăn cơm, biết chải răng, giúp bố mẹ gấp quần áo? Cô khen ngợi những trẻ đã biết kể những công ... giúp con mang đồ của con, con hãy xem các bạn rất là ngoan có thể tự đi vào lớp được sau đó cô luôn động viên trẻ tự cất đồ dùng cá nhân cũng như mọi hoạt đông khác trong ngày, nếu buổi học sau con

Ngày tải lên: 26/05/2022, 16:00

... 5Bàiư4:ưCácưthaoưtácưtrênưkhốiưvănưbản 1.ưChọnưkhốiư(Bôiưđen) Cách 1: Đ a con trỏ đến đầu đoạn xuất hiện con trỏ hình chữ I nhấn giữ chuột trái kéo khoanh vùng văn bản cần chọn Cách 2: Nhấn con ... giải ba 30 triệu đồng Bàiư1:ưSoạnưthảoưvàưđịnhưdạngưđoạnưvănưbảnưsau Bàiư2.ưGõưđoạnưthơưsau: Trang 9Bàiư5:ưchènưcácưđốiưtượngưvàoưvănưbản 1.ưChènưkýưtựưđặcưbiệt B1: Đặt con trỏ tại vị trí cần ... tự: Cho ký tự in hoa Back space : xoá ký tự đứng tr ớc con trỏ Delete : xoá ký tự đứng sau con trỏ insert : Bật, tắt chế độ gõ đè enter : Đ a con trỏ xuống đầu dòng mới Trang 4Bµi­3:­C¸c­thao­t¸c­víi­tÖp­tin

Ngày tải lên: 17/11/2022, 01:59

... dữ liệu  Tính tổng cuối cột số trong bảng  Quy trình tạo bảng Trang 4I Tạo bảng (Table) Đưa con trỏ đến nơi cần tạo bảng • Number of collumns: Số cột • Number of rows: Số hàng Chương 3: BẢNG ... dữ liệu trên bảngChương 3: BẢNG (TABLE) Trang 7IV Tính tổng cuối cột số trong bảng Di chuyển con trỏ đến ô cuối của cột Chương 3: BẢNG (TABLE) Trang 8V Quy trình tạo bảng Định số hàng, cột ... khoảng Chương 4: TẠO MỤC LỤC Trang 12 I Các bước trộn văn bảnChương 4: TRỘN VĂN BẢN Trang 13 II Bài tập II.1 Xây dựng văn bản dữ liệu một danh sách gồm các trường: Số thứ tự, Họ và tên, lớp,

Ngày tải lên: 18/12/2022, 16:57

... văn bản III.1 Nhập tự động  Sử dụng AutoCorrect: Giúp tăng tốc độ nhập liệu bằng cách thay thế một đoạn văn bản bằng các ký tự đại diện dễ nhớ • Chọn Tools\AutoCorrect  Sử dụng AutoText: Nội ... hiệu ứng văn bản Đưa con trỏ đến nơi cần chèn  Chọn biểu tượng Insert\Picture\ WordArt hoặc trên thanh Drawing Chương 2: HIỆU CHỈNH VĂN BẢN Trang 20III.4 Chèn hình ảnh Đưa con trỏ đến nơi cần ... Indents and Trang 7I.4 Thiết lập Bullets (đánh dấu đầu dòng) và Numbering (đánh dấu chỉ mục)  Đặt con trỏ tại đoạn văn bản cần đánh dấu đầu dòng  chọn Format\Bullets Trang 8I.5 Chia cột văn bản

Ngày tải lên: 18/12/2022, 16:57

... Trang 8Học vần: Bài 8: l- h lê h hè hè lê lề lễ he hè hẹ Trang 9 ve ve ve, hè vềBài 8: l- h Học vần: Trang 10Đọc bài ở sách giáo khoaTrang 11Giải laoTrang 12Học vần: Bài 8: l- h lê ... Trang 1Bài 8: l- hTrang 2 hèTrang 3VIẾT BẢNG CONl, h, lê, hè Trang 4Giải laoTrang 5lê lề lễ he hè hẹ Trang 6Học vần: Bài 8: l- h lê h hè hè lê lề lễ

Ngày tải lên: 06/04/2015, 15:34

... Trang 1CHÍNH TẢ LỚP 3Tuần 2 – Tiết 3 BÀI: AI CÓ LỖI BÀI GIẢNG TIẾNG VIỆT 3 Trang 2Chính tả:Kiểm tra bài cũ: Trang 3Chính tả: Nghe – viếtAi có lỗi Cơn giận lắng xuống ... Trang 10Bài tập chính tảBài 2: Tìm các từ ngữ có chứa tiếng: a) Có vần uêch: - Nguệch ngoạc - Rỗng tuếch - Bộc tuệch b) Có vần uyu - Khuỷu tay - Ngã khuỵu - Khúc khuỷu Trang 11Bài tập chính tảBài ... bạn sứt chỉ, muốn xin lỗi bạn nhưng không đủ can đảm. Tìm hiểu nội dung bài: Ai có lỗi Trang 5H: Tìm tên riêng trong bài chính tả? Chính tả: (Nghe – viết) - Cô – rét - ti Ai có lỗi Trang 6Chính

Ngày tải lên: 20/09/2015, 20:42

... kịch Râu bằng than mọc lên bằng thích Nghịch ở đây già trẻ như nhau Nên nụ cười nào có tắt đâu Khánh Nguyên Chính tả : (nghe –viết) Trang 9 Bài viết : Thợ rèn Chính tả:( nghe –viết) Bài tập2: ... như diễn kịch Râu bằng than mọc lên bằng thích Nghịch ở đây già trẻ như nhau Nên nụ cười nào có tắt đâu. Khánh Nguyên Chính tả : (nghe –viết) Trang 6 Chính tả : (Nghe –viết ) bài viết : Thợ rèn ... thợ rèn vui như diễn kịch Râu bằng than mọc lên bằng thích Nghịch ở đây già trẻ như nhau Nên nụ cười nào có tắt đâu Khánh Nguyên Chính tả : (nghe –viết) Trang 8Bài viết : Thợ rèn Giữa trăm nghề,

Ngày tải lên: 16/10/2015, 09:56

... Trang 2Tập đọc Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Đọc thuộc lòng bài thơ: “ Khi mẹ vắng nhà” Trần Đăng Khoa Vì sao bạn nhỏ không dám nhận lời ... bài + Đoạn 1 : Bé kẹp tóc lại khúc khích cười chào cô. + Đoạn 2 : Bé treo nón đàn em ríu rít đánh vần theo. + Đoạn 3 : Phần còn lại. Trang 6Tập đọc Cô giáo tí hon Tìm hiểu bài: Tìm hiểu bài: ... khoan thai của cô giáo. Trang 7Tập đọcCô giáo tí hon Tìm những hình ảnh ngộ nghĩnh, đáng yêu của đám học trò? Tìm hiểu bài: Tìm hiểu bài: + Thằng Hiển ngọng líu, nói không kip hai đứa lớn + Cái

Ngày tải lên: 03/12/2015, 13:18

... giáo tí hon Tìm hiểu bài: Tìm hiểu bài: SGK/17 Theo Nguyễn Thi Các bạn nhỏ trong bài chơi trò gì? Chơi trò chơi lớp học, Bé đóng vai cô giáo, các em của Bé đóng vai học trò. Những cử chỉ của “cô ... Trang 2Tập đọc Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Đọc thuộc lòng bài thơ: “ Khi mẹ vắng nhà” Trần Đăng Khoa Vì sao bạn nhỏ không dám nhận lời ... khoan thai của cô giáo. Trang 9Tập đọcCô giáo tí hon Tìm những hình ảnh ngộ nghĩnh, đáng yêu của đám học trò? Tìm hiểu bài: Tìm hiểu bài: + Thằng Hiển ngọng líu, nói không kịp hai đứa lớn + Cái

Ngày tải lên: 03/12/2015, 13:18

... Trang 1TẬP ĐỌC LỚP 3 CÔ GIÁO TÍ HON Trang 2Tập đọcKiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Đọc bài thơ “ Hai bàn tay em” Trang 3Tập đọc Cô giáo tí hon Nguyễn Thi Trang 4Tập đọcCô ... núng nính, Luyện đọc Từ ngữ Nguyễn Thi Tìm hiểu bài Câu Nó cố bắt chước dáng đi khoan thai của cô giáo khi cô bước vào lớp. / // - Bài được chia thành 3 đoạn: + Đoạn 1 : Bé kẹp tóc ... hon bắt chước, khoan thai, khúc khích, ngọng líu núng nính, Luyện đọc Từ ngữ Nguyễn Thi Tìm hiểu bài Câu Nó cố bắt chước dáng đi khoan thai của cô giáo khi cô bước vào lớp. / // Làm

Ngày tải lên: 03/12/2015, 13:18

... hiểu bài n Nó cố bắt chước dáng đi khoan thai của cô giáo khi cô bước vào lớp Tìm hiểu bài: Tìm hiểu bài: Trang 10Tập đọcCô giáo tí hon ngọng líu , Luyện đọc Theo Nguyễn Thi Tìm hiểu bài n ... Trang 1TaiLieu.VNTrang 2Tập đọcKiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Đọc bài :Ai có lỗi Trang 3Tập đọc Cô giáo tí hon Theo Nguyễn Thi SGK/17 Các bạn nhỏ đang ... - Các bạn nhỏ trong bài chơi trò gì? -Những cử chỉ của “cô giáo” Bé làm em thích thú? Trang 11Tập đọc Cụ giỏo tớ hon ngọng lớu , Luyện đọc Theo Nguyễn Thi SGK/17 Tỡm hiểu bài n Nú cố bắt chước

Ngày tải lên: 03/12/2015, 13:18

... Trang 1Bài giảng Tiếng việt 3Trang 2Tập đọcKiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Đọc thuộc lòng bài thơ: “ Khi mẹ vắng nhà” Trần Đăng Khoa Vì sao bạn ... giáo tí hon Tìm hiểu bài: Tìm hiểu bài: SGK/17 Theo Nguyễn Thi Các bạn nhỏ trong bài chơi trò gì? Chơi trò chơi lớp học, Bé đóng vai cô giáo, các em của Bé đóng vai học trò. Những cử chỉ của “cô ... khoan thai của cô giáo. Trang 9Tập đọcCô giáo tí hon Tìm những hình ảnh ngộ nghĩnh, đáng yêu của đám học trò? Tìm hiểu bài: Tìm hiểu bài: + Thằng Hiển ngọng líu, nói không kip hai đứa lớn +

Ngày tải lên: 03/12/2015, 13:19

... giáo tí hon Tìm hiểu bài: Tìm hiểu bài: SGK/17 Theo Nguyễn Thi Các bạn nhỏ trong bài chơi trò gì? Chơi trò chơi lớp học, Bé đóng vai cô giáo, các em của Bé đóng vai học trò. Những cử chỉ của “cô ... Trang 2Tập đọc Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Đọc thuộc lòng bài thơ: “ Khi mẹ vắng nhà” Trần Đăng Khoa Vì sao bạn nhỏ không dám nhận lời ... khoan thai của cô giáo. Trang 10Tập đọcCô giáo tí hon Tìm những hình ảnh ngộ nghĩnh, đáng yêu của đám học trò? Tìm hiểu bài: Tìm hiểu bài: + Thằng Hiển ngọng líu, nói không kịp hai đứa lớn +

Ngày tải lên: 03/12/2015, 13:19

... cách đánh giá bài giảng Lý thuyết và cách đánh giá bài giảng Thực hành với nhau, đảm bảo tính logic, khoa học và thực tiễn Sau đây là một số nội dung đánh giá cơ bản: I Chuẩn bị bài giảng II Sư ... Trang 15PHẦN II: TỔ CHỨC ĐÁNH GIÁ BÀI GIẢNG TÍCH HỢP Dạy học tích hợp là hình thức dạy học kết hợp giữa dạy lý thuyết và dạy thực hành Do vậy, khi đánh giá bài giảng tích hợp về nguyên tắc cũng ... Trang 3Các điều kiện cơ bản để tiến hành tổ chức giảng dạy tích hợp 3 1 2 Tổ chức đánh giá bài giảng tích hợp Trang 4Phần 1: Điều kiện để tổ chức giảng dạy tích hợp: 1 Chương trình đào tạo phải

Ngày tải lên: 20/09/2016, 11:03

... quan vui vẻ, thoải mái, yêu đời - Sức khoẻ là vốn quý nhất của con ng ời Trang 5Bài 1: tự chăm sóc, rèn luyện thân thể1 Tìm hiểu bài ( truyện đọc) 2.Nội dung: ý nghĩa của việc chăm sóc sức khoẻ, ... giải trí - Nếu sức khoẻ không tốt: ngồi học uể oải, mệt mỏi, không tiếp thu đ ợc bài giảng, về nhà không học bài dẫn đến kết quả kém - Trong công việc mà sức khoẻ không tốt thì công việc khó ... uống thế nào? Bài 2: Em hãy nêu tác hại của nghiện thuốc lá, uống r ợu? Nếu bị dụ dỗ hút, chích ma tuý em phải làm thế nào? Trang 9Bài 1: tự chăm sóc, rèn luyện thân thể1 Tìm hiểu bài ( truyện

Ngày tải lên: 04/12/2013, 21:11

... châm vào hương cho cháy thành ngọn lửa Trong khi đó, những người trong đội, mỗi người một việc Người thì ngồi vót những thanh tre già thành những chiếc đũa bông Người thì nhanh tay giã thóc, giần ... nhanh chóng đi lấy thóc, lấy nước, lấy củi … Trang 11 Mỗi người một việc, người vót những thanh tre già thành những chiếc đũa bông, người nhanh tay giã thóc, người giần sàng thành gạo. Trang 12 ... Thị Huyền Trường Tiểu học Xuân Hưng Trang 2Thứ tư ngày 14 tháng 3 năm 2012 Tập đọc ?Nêu nội dung bài “Nghĩa thầy trò” Trang 33Trang 4Thứ tư ngày 14 tháng 3 năm 2012Tập đọc HỘI THỔI CƠM THI Ở ĐỒNG

Ngày tải lên: 18/11/2015, 14:37

... đọc Tìm hiểu bàiTrang 88Trang 9Luyện đọc Tìm hiểu bài- trình Trang 11- trìnhÝ 1: Giới thiệu nguồn gốc của hội thi. Trang 13mỗi người một việc : - Người vót những thanh tre già thành những chiếc ... châm vào hương cho cháy thành ngọn lửa Trong khi đó, những người trong đội, mỗi người một việc Người thì ngồi vót những thanh tre già thành những chiếc đũa bông Người thì nhanh tay giã thóc, ... Trang 11Trang 2Kiểm tra bài cũ 1.Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì?Tìm những chi tiết cho thấy học trò rất tôn kính cụ giáo Chu. 2 Tình

Ngày tải lên: 18/11/2015, 14:37

... leo lên… Trong khi một thành viên của đội lo việc lấy lửa, những người khác- mỗi người một việc: người ngồi vót những thanh tre già thành những chiếc đũa bông, người giã thóc, người giần sàng thành ... châm vào hương cho cháy thành ngọn lửa Trong khi đó, những người trong đội, mỗi người một việc Người thì ngồi vót những thanh tre già thành những chiếc đũa bông Người thì nhanh tay giã thóc, giần ... gì sánh nổi đối với dân làng”? Qua bài văn tác giả thể hiện tình cảm gì đối với Một nét đẹp cổ truyền trong văn hóa dân tộc? Vì giật giải trong cuộc thi là bằng chứng cho thấy đội thi rất tài

Ngày tải lên: 18/11/2015, 14:37

... cơm Trang 15Trong khi một thành viên của đội lo lấy lửa, những người khác-mỗi người một việc: Người ngồi chót những thanh tre già thành những chiếc đũa bông Người giã thóc Người giần sàng thành ... Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC _ĐÀO TẠO QUẬN GÒ VẤPTRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN Bài giảng tiếng việt lớp 5 Môn: Tập đọc Trang 2CÙNG HÁTLỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT Trang 8Luyện đọc cá nhân, ... niềm tự hào đối với một nét đẹp cổ truyền trong sinh hoạt văn hóa của dân tộc Ý chính bài: Trang 21 Chuẩn bị bài : Tranh làng Hồ

Ngày tải lên: 18/11/2015, 14:37

... triển – Bài giảng 16 Vai trò của Nhà nước đối với Phát triển nông nghiệp  Tại sao Nhà nước phải can thiệp?  Vai trò của Nhà nước là gì?  Vai trò của thị trường là gì? Trang 23 Những gì ... hộ gia đình và doanh nghiệp theo cách tối đa hóa phú lợi kinh tế - xã hội  Công bằng: đạt được sự phân phối công bằng các sự thỏa dụng và lợi nhuận cho tất cả cá nhân,gia đình và doanh nghiệp ... song song với xóa đói giảm nghèo Câu hỏi: Liệu có bất kỳ xung đột nào giữa hiệu quả và công bằng? Liệu có bất kỳ xung đột nào giữa tăng trưởng nhanh và xóa đói giảm nghèo? Mục tiêu của

Ngày tải lên: 07/05/2016, 12:14