... QUÝ THẦY CÔ! LỚP 10A10 GIÁO VIÊN: ĐINH THÙY DƯƠNG Trang 2CẤU TRÚC BÀI GIẢNGPHẦN I: NỘI DUNG BÀI HỌC PHẦN II: LUYỆN TẬP PHẦN III: HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ BÀI MỚI Trang 3TIẾT 13 - BÀI 12: SỰ PHÂN ... đều đúng b Trang 47 HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ BÀI MỚITrang 48TÀI LIỆU THAM KHẢO- SGK địa lí 10 cơ bản và nâng cao. - SGV địa lí 10 cơ bản và nâng cao. - SGK địa lí 12 - Các trang web chính thống. Trang ... nhiệt độ không khí giảm bao nhiêu độ/1000m? - Khi xuống thấp nhiệt độ không khí tăng lên bao nhiêu độ/1000m? Gió fơn Trang 39II MỘT SỐ LOẠI GIÓ CHÍNH2 Gió địa phương b Gió fơn. - Tính chất: khô,
Ngày tải lên: 23/11/2020, 10:21
... thủ đất nước ra hướng biển. Trang 26- Học bài & làm bài tập 1, 2 trang 86.-Xem trước bài 24 “ Vùng biển Việt Nam” + Chuẩn bị theo câu hỏi giữa bài trong sgk + Nêu đặc điểm chung của biển ... Ngọc Hiển – Cà Mau 8 0 34’B. Cực Tây: Sín Thầu -Mường Nhé - Điện Biên 102 0 10’Đ Cực Đông: Vạn Thạnh – Vạn Ninh - Khánh Hòa 109 0 24’Đ b Phần biển : Diện tích 331.212 km 2 1 Vị trí và giới hạn, ... Phía Tây sang Luồng sinh vật phía Bắc xuống Chí tuyến Bắc Trang 9mặt tự nhiênTrang 10c Đặc điểm của vị trí địa lí Việt Nam về - Thiên nhiên đa dạng, phong phú nhưng cũng gặp không ít thiên
Ngày tải lên: 06/02/2021, 08:50
bài giảng môn địa lý lớp 5
... Thảo luận nhóm ( 3 Phút): Hoàn thành phiếu bài tập Trang 9PHIẾU HỌC TẬPNHÓM:……… Quan sát lược đồ nông nghiệp Việt và thảo luận để hoàn thành bài tập sau: 1 Kể tên các loại cây trồng chủ yếu ... đều đúng a Trang 4 4 Dân cư tập trung đông đúcTrang 5 5 Dân số sống ở nông thôn nước ta Trang 6ĐỊA LÍNÔNG NGHIỆP( trang 87 ) Trang 7Nông nghiệp Ngành trồng trọt Ngành chăn nuôi Trang 81 Ngành ... Trang 2KIỂM TRA BÀI CŨ1.Nước ta có bao nhiêu dân tộc ? Trang 32 Dân tộc nào có dân đông nhất ? c) Tương đối đồng
Ngày tải lên: 04/03/2021, 00:19
Bài giảng môn Địa lý lớp 8 - Bài 1: Vị trí địa lí - Địa hình và khoáng sản
... Ngày giảng : Phần I- Thiên nhiên và con người ở các châu lục.( tiếp ) XI- Châu á. Bài 1: Vị trí địa lí - địa hình và khoáng sản A Mục tiêu bài học -Giúp học sinh hiểu rõ đặc điểmvị trí địa lí ... giới (Quả địa cầu) - Bảng phụ - Lược đồ H1.1 , H1.2/sgk C.Các bước lên lớp I ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra sĩ số II Kiểm tra bài cũ :Kiểm tra sách vở của HS III.Bài mới. 1 Giới thiệu bài - ... thiệu bài - Nhắc lại chương trình Địa lí lớp 7 - Giới thiệu chương trình Địa lí lớp 8: Tiếp tục tìm hiểu về thiên nhiên , con người ở châu á và dừng lại ở phần địa lí tự nhiên Việt Nam 2 Tiến
Ngày tải lên: 29/03/2021, 22:36
Bài giảng môn Địa lý lớp 8 - Tiết 1 - Bài 1: Vị trí địa lí, địa hình và khoáng sản
... theo) XI Châu á Tiết 1 Bài 1: Vị trí địa lí, địa hình và khoáng sản I Mục tiêu bài học Sau bài học, HS cần: - Hiểu rõ đặc điểm vị trí địa lí, kích thước, đặc điểm địa hình và khoáng sản của ... Tiến trình dạy học 1 ổn định lớp 2 Bài cũ Kết hợp trong bài mới 3 Bài mới 3.1 Mở bài GV nêu mục đích, nhiệm vụ của bài thực hành; hướng dẫn HS cách tiến hành bài học 3.2 Hoạt động dạy học ... tạo địa hình và sự phân bố khoáng sản Bài học nay chúng ta sẽ tìm hiểu: Tiết 1 - Bài 1: Vị trí địa lí, địa hình và khoáng sản 2.2 Hoạt động dạy học Hoạt động dạy học của GV, HS Nội dung bài
Ngày tải lên: 30/03/2021, 00:33
Bài giảng môn Địa lý lớp 7 - Tiết 14 – Bài 12: Tác động của nội lực và ngoại lực trong việc hình thành địa hình bề mặt Trái Đất
... Trang 2Chương II Các thành phần tự nhiên của Trái Đất Tiết 14 – Bài 12 Tác động của nội lực và ngoại lực trong việc hình thành địa hình bề mặt Trái Đất Trang 3§Þa h×nh bÒ mÆt Tr¸i §ÊtTrang 41 ... lực và ngoại lực:Đây là hai lực đối nghịch nhau, chúng xảy ra đồng thời tạo nên địa hình bề mặt Trái Đất. Trang 10Hình ảnh dưới đây là kết quả tác động của nội lực hay ngoại lực? Trang 11Hình ... tượng các lớp đất đá gần mặt đất rung chuyển. c) Tác hại: gây thiệt hại về người và tài sản. Trang 15Ghi nhớNội lực và ngoại lực là hai lực đối nghịch nhau Chúng xảy ra đồng thời, tạo nên địa hình
Ngày tải lên: 30/03/2021, 02:00
Bài giảng môn Địa lý lớp 8 - Tuần 6 - Tiết 6: Thực hành: Đọc, phân tích lược đồ phân bố dân cư và các thành phố lớn của châu Á
... lục địa khô hạn ở vùng nội địa 2 Hãy nêu các đặc điểm của địa hình châu á? Xác định trên bản đồ tự nhiên sự phân bố các dạng địa hình? - 1 HS lên bảng vừa chỉ bản đồ vừa nêu đặc điểm từng dạng địa ... Diện tích khá lớn - Khí hậu: ôn đới lục địa, nhiệt đới khô - Địa hình đồi núi, cao nguyên cao - Mạng lưới sông ngòi thưa thớt 51- 100 người/km2 - Ven Địa Trung Hải, trung tâm ấn Độ. - Một số ... trên lớp * Kiểm tra bài cũ: ? Cho biết nguyên nhân của sự tập trung dân đông ở châu á? ? Trình bày địa điểm và thời điểm ra đời của bốn tôn giáo lớn ở châu á? * Hoạt động 1 ? Đọc yêu cầu của bài
Ngày tải lên: 30/03/2021, 02:28
Bài giảng môn Địa lý lớp 7 - Bài 1: Dân số
... HỌC: - Tháp dân số ở một khu vực III BÀI GIẢNG 1.Ổn định lớp: Kdss. 2 Ktbc: Không. 3 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG Giáo viên giới thiệu bài mới Họat động 1: ** Trực quan Giáo ... hiểu dân số CA + địa phương c Thái độ : - Giáo dục lòng say mê học bộ môn II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - tháp tuổi một nước hoặc 1 khu vực trên thế giới III BÀI GIẢNG: 1 Ổn định lớp: 2 KTBC: + ... dân số thấp nhất, mật độ dưới 100 người /km2 Bài tập II - Sau 10 năm dân số TPHCM sẽ già đi - Nhóm tăng tỷ lệ 15 - 59 - Nhóm giảm tỷ lệ dưới 15t Bài tập 3 Trang 10+ Tìm trên lược đồ của bản đồ
Ngày tải lên: 31/03/2021, 11:34
Bài giảng Môn vật lý lớp 10: Tiết 16: Kiểm tra 1 tiết10951
... kiến thức, kỹ năng của chương I môn Vật lí lớp 10 trong Chương trình giáo dục phổ thông (Xem tài liệu Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kỹ năng môn Vật lí lớp 10 NXBGDVN) Nội dung cụ thể như ... Số điểm: 0,4 Tỉ lệ:4% Trang 8Dưới đây là nội dung đề kiểm tra:ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN VẬT LÍ LỚP 10 (Thời gian làm bài: 45 phút, 25 câu TNKQ) 1 Cấp độ 1, 2 của Chủ đề 1 (3 câu) Câu 1 Chọn câu đúng: ... đều qua địa điểm A ,cách địa điểm C 2km, với vận tốc 10km/h.Lấy C làm gốc tọa độ, gốc thời gian là lúc xe qua A, chiều AC làm chiều dương.Phương trình chuyển động của xe là? A x= -2+10t (x:m;
Ngày tải lên: 23/03/2022, 11:31
ke hoach bai giang mon vat ly lop 10 nam 2020 2021
... Trang 1Phụ lục 1 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MINH HỌA CHỦ ĐỀ: CÂN BẰNG LỰC- MOMEN LỰCThời lượng: 3 (tiết) động: đề xuất giả thuyết; thực hành tổng hợp lựctrước lớp GT-HT 6 PC chủ yếu được trong ... lên bảng báo cáo kết quả học tập trước lớp (mỗi HStiến hành phân tích và thuyết trình các phân tích một trường hợp) HS: Đặt câu hỏi, trao đổi, góp ý toàn lớp GV: Chỉnh lí, hợp thức hóa kiến thức ... cùng chiều *GV chuyển giao nhiệm vụ học tập GV chia nhóm HS trong lớp (hoặc là 4 nhóm, hoặc là 6 nhóm tùy theo sốlượng HS trong lớp) GV giao nhiệm vụ cho các nhóm HS thảo luận để thiết kế phương
Ngày tải lên: 01/01/2023, 07:48
SKKN sử dụng hình thức dạy học dự án giảng dạy tiết 32 bài 29 địa lí ngành chăn nuôi môn địa lý lớp 10 ban cơ bản
... tiết 32 bài 29 Địa lí ngành chăn nuôi môn Địa lý lớp 10 ban Cơ bản” II TÊN SÁNG KIẾN: “Sử dụng hình thức dạy học dự án giảng dạy tiết 32 bài 29 Địa lí ngành chăn nuôi môn Địa lý lớp 10 ban ... tính khách quan 3.3 Đo lường - Bài kiểm tra trước tác động là bài kiểm tra 15 phút – môn Địa lý 10 - Bài kiểm tra sau tác động là bài kiểm tra 15 phút– môn Địa lý 10 3.4 Phân tích dữ liệu và bàn ... Hai lớp được chọn tham gia nghiên cứu có nhiều điểm tương đồng nhau: + Chọn lớp thực nghiệm, lớp đối chứng: Lớp đối chứng (10A7), lớp thực nghiệm (10A8).+ Về ý thức học tập: các em ở hai lớp
Ngày tải lên: 31/05/2020, 07:08
SKKN Địa lý: Hệ thống hóa kiến thức môn địa lý lớp 10 dưới dạng sơ đồ tư duy góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy
... kiến: HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC MÔN ĐỊA LÍ LỚP 10 DƯỚI DẠNG SƠ ĐỒ TƯ DUY GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNGDẠY 2 Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Giảng dạy chương trình địa lí lớp 10. 3 Mô tả bản chất sáng ... lượng giảng dạy bộ môn, giúp học sinh trở nên yêu thích môn Địa lí nói riêng và các môn khoa học xã hội nói chung nên tôi đã chủ động sử dụng sử dụng sơ đồ tư duy để:“ Hệ thống hóa kiến thức môn Địa ... như: dạy bài mới, kiểm tra bài cũ, củng cố nội dung bài học,bài tập về nhà cho học sinh, dùng làm tài liệu tham khảo Việc sử dụng sơ đồ tư duy để hệ thống hóa kiến thức chương trình Địa lí 10 đã
Ngày tải lên: 30/01/2019, 01:04
Thiết kế bài dạy sóng thủy triều dòng biển theo hướng tổ chức các hoạt động học, nhằm nâng cao chất lượng học tập môn địa lý lớp 10 THPT
... biểnchương trình địa lí lớp 10 THPT ban cơ bản; chất lượng học tập môn địa lí của họcsinh các lớp 10 do cá nhân trực tiếp giảng ; nghiên cứu các tài liệu có liên quan đếnviệc thiết kế bài dạy theo ... trên, sáng kiến tập trung nghiên cứu:- Sách giáo khoa và sách giáo viên Địa lí lớp 10; Chuẩn kiến thức, kỹ năng môn địa lý lớp 10 THPT - Công văn số: 5555/BGDĐT năm 2014 và hướng dẫn số: 572 “ hướng ... hai lớp đối chứng 10 A9; 10 A10 năm học 2018 - 2019 Thiết kế bài dạy và tổ chức giờ dạy bài: Sóng Thủy triều Dòng biển hướng tổ chức các hoạt động học cho học sinh tại hai lớp thực nghiệm 10
Ngày tải lên: 21/10/2019, 19:47
Tích hợp ca dao, tục ngữ trong giảng dạy môn địa lý lớp 10, 12 ở trường THPT
... cho môn khoa học tự nhiên còn môn khoa học xã hội nói chung và môn địa lí nói riêng thì thiếu sự quan tâm đúng mức Bản thân các em học sinh chưa thật sự ham thích môn địa lí, coi môn địa lí là môn ... chú trọng môn khoa học tự nhiên, môn địa lí ít được quan tâm Kiến thức địa lí nhiều bài khô khan giáo viên chỉ dạy cho hết giờ không tâm huyết với bộ môn thì người học sẽ thấy giờ địa lí nhàm ... nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm đã vận dụng ca dao, tục ngữ trong giảng dạy Địa lí lớp 10 và lớp 12 nhằm giúp học sinh yêu thích môn Địa lí, tạo hứng thú học tập cho các em học sinh 2 NỘI DUNG CỦA
Ngày tải lên: 21/10/2019, 19:47
Thiết kế bài dạy sóng thủy triều dòng biển theo hướng tổ chức các hoạt động học, nhằm nâng cao chất lượng học tập môn địa lý lớp 10 THPT
... biểnchương trình địa lí lớp 10 THPT ban cơ bản; chất lượng học tập môn địa lí của họcsinh các lớp 10 do cá nhân trực tiếp giảng ; nghiên cứu các tài liệu có liên quan đếnviệc thiết kế bài dạy theo ... trên, sáng kiến tập trung nghiên cứu:- Sách giáo khoa và sách giáo viên Địa lí lớp 10; Chuẩn kiến thức, kỹ năng môn địa lý lớp 10 THPT - Công văn số: 5555/BGDĐT năm 2014 và hướng dẫn số: 572 “ hướng ... hai lớp đối chứng 10 A9; 10 A10 năm học 2018 - 2019 Thiết kế bài dạy và tổ chức giờ dạy bài: Sóng Thủy triều Dòng biển hướng tổ chức các hoạt động học cho học sinh tại hai lớp thực nghiệm 10
Ngày tải lên: 31/10/2019, 10:49
Tích hợp ca dao, tục ngữ trong giảng dạy môn địa lý lớp 10, 12 ở trường THPT
... cho môn khoa học tự nhiên còn môn khoa học xã hội nói chung và môn địa lí nói riêng thì thiếu sự quan tâm đúng mức Bản thân các em học sinh chưa thật sự ham thích môn địa lí, coi môn địa lí là môn ... chú trọng môn khoa học tự nhiên, môn địa lí ít được quan tâm Kiến thức địa lí nhiều bài khô khan giáo viên chỉ dạy cho hết giờ không tâm huyết với bộ môn thì người học sẽ thấy giờ địa lí nhàm ... nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm đã vận dụng ca dao, tục ngữ trong giảng dạy Địa lí lớp 10 và lớp 12 nhằm giúp học sinh yêu thích môn Địa lí, tạo hứng thú học tập cho các em học sinh 2 NỘI DUNG CỦA
Ngày tải lên: 31/10/2019, 10:49
SKKN thiết kế bài dạy sóng thủy triều dòng biển theo hướng tổ chức các hoạt động học, nhằm nâng cao chất lượng học tập môn địa lý lớp 10 THPT
... biểnchương trình địa lí lớp 10 THPT ban cơ bản; chất lượng học tập môn địa lí của họcsinh các lớp 10 do cá nhân trực tiếp giảng ; nghiên cứu các tài liệu có liên quan đếnviệc thiết kế bài dạy theo ... trên, sáng kiến tập trung nghiên cứu:- Sách giáo khoa và sách giáo viên Địa lí lớp 10; Chuẩn kiến thức, kỹ năng môn địa lý lớp 10 THPT - Công văn số: 5555/BGDĐT năm 2014 và hướng dẫn số: 572 “ hướng ... hai lớp đối chứng 10 A9; 10 A10 năm học 2018 - 2019 Thiết kế bài dạy và tổ chức giờ dạy bài: Sóng Thủy triều Dòng biển hướng tổ chức các hoạt động học cho học sinh tại hai lớp thực nghiệm 10
Ngày tải lên: 20/11/2019, 17:33
SKKN tích hợp ca dao, tục ngữ trong giảng dạy môn địa lý lớp 10, 12 ở trường THPT
... cho môn khoa học tự nhiên còn môn khoa học xã hội nói chung và môn địa lí nói riêng thì thiếu sự quan tâm đúng mức Bản thân các em học sinh chưa thật sự ham thích môn địa lí, coi môn địa lí là môn ... chú trọng môn khoa học tự nhiên, môn địa lí ít được quan tâm Kiến thức địa lí nhiều bài khô khan giáo viên chỉ dạy cho hết giờ không tâm huyết với bộ môn thì người học sẽ thấy giờ địa lí nhàm ... nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm đã vận dụng ca dao, tục ngữ trong giảng dạy Địa lí lớp 10 và lớp 12 nhằm giúp học sinh yêu thích môn Địa lí, tạo hứng thú học tập cho các em học sinh 2 NỘI DUNG CỦA
Ngày tải lên: 20/11/2019, 17:34
SKKN tích hợp ca dao, tục ngữ trong giảng dạy môn địa lý lớp 10, 12 ở trường THPT
... cho môn khoa học tự nhiên còn môn khoa học xã hội nói chung và môn địa lí nói riêng thì thiếu sự quan tâm đúng mức Bản thân các em học sinh chưa thật sự ham thích môn địa lí, coi môn địa lí là môn ... chú trọng môn khoa học tự nhiên, môn địa lí ít được quan tâm Kiến thức địa lí nhiều bài khô khan giáo viên chỉ dạy cho hết giờ không tâm huyết với bộ môn thì người học sẽ thấy giờ địa lí nhàm ... nghiệmSáng kiến kinh nghiệm đã vận dụng ca dao, tục ngữ trong giảng dạy Địa lí lớp 10 và lớp 12 nhằm giúp học sinh yêu thích môn Địa lí, tạo hứng thú học tập cho các em học sinh 2 NỘI DUNG CỦA
Ngày tải lên: 19/07/2020, 15:53
SKKN thiết kế bài dạy sóng thủy triều dòng biển theo hướng tổ chức các hoạt động học, nhằm nâng cao chất lượng học tập môn địa lý lớp 10 THPT
... biểnchương trình địa lí lớp 10 THPT ban cơ bản; chất lượng học tập môn địa lí của họcsinh các lớp 10 do cá nhân trực tiếp giảng ; nghiên cứu các tài liệu có liên quan đếnviệc thiết kế bài dạy theo ... trên, sáng kiến tập trung nghiên cứu:- Sách giáo khoa và sách giáo viên Địa lí lớp 10; Chuẩn kiến thức, kỹ năng môn địa lý lớp 10 THPT - Công văn số: 5555/BGDĐT năm 2014 và hướng dẫn số: 572 “ hướng ... hai lớp đối chứng 10 A9; 10 A10 năm học 2018 - 2019 Thiết kế bài dạy và tổ chức giờ dạy bài: Sóng Thủy triều Dòng biển hướng tổ chức các hoạt động học cho học sinh tại hai lớp thực nghiệm 10
Ngày tải lên: 19/07/2020, 15:54