bài giảng hóa học 12 bài 15

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:24

... kế bài giảng theo hướng dạy học tích cực. - Nghiên cứu thực trạng dạy học hóa học, thực trạng dạy học theo định hướng dạy học tích cực ở trường THPT hiện nay. - Thiết kế các bài giảng phần hóa ... pho (Lớp 11) Bài 7. Nitơ Bài 8. Amoniac và muối amoni Bài 9. Axit nitric và muối nitrat Bài 10. Photpho Bài 11. Axit photphoric và muối photphat Bài 12. Phân bón hóa học Bài 13. Luyện ... vấn đề thiết kế bài giảng phần hóa học vô cơ ban cơ bản ở trường THPT theo hướng dạy học tích cực. 1.2. Dạy học tích cực 1.1. 1. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học hóa học Định hướng...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57

... kế bài giảng hóa học lớp 10 trường THPT . 5. Phạm vi nghiên cứu Bài giảng phần phi kim hóa học 10 ban cơ bản. 6. Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng cách thiết kế bài giảng theo hướng dạy học ... các giáo án hoá học lớp 10 theo hướng dạy học tích cực có hiệu quả, chúng tôi đã tiến hành điều tra thực trạng về thiết kế bài học hóa học và sử dụng phương pháp dạy học hóa học ở trường phổ ... Đánh giá học tập GV đánh giá HS -HS tự đánh giá. -HS đánh giá lẫn nhau. -GV đánh giá học sinh 1.5. Tìm hiểu thực trạng về thiết kế bài học hóa học và sử dụng phương pháp dạy học hóa học ở...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:42

... Bài tập trắc nghiệm môn Hoá - khối 12 Gv: Trang canh Hoa NH: 2008-2009 C. (1) kết tủa màu xanh, (2) vàng D. (1) kết tủa màu vàng, (2) xanh Page 23 Bài tập trắc nghiệm môn Hoá - khối 12 ... andehit fomic D. thể tích andehit fomic. Page 9 Bài tập trắc nghiệm môn Hoá - khối 12 Gv: Trang canh Hoa NH: 2008-2009 ` BÀI TẬP ÔN TẬP KHỐI 12 Chương I - RƯỢU – PHENOL- AMIN A. Rượu 1. Dung ... Bài tập trắc nghiệm môn Hoá - khối 12 Gv: Trang canh Hoa NH: 2008-2009 10. Rót 150 mL dung dịch NaOH 7M vào 50mL dd Al 2 (SO 4 ) 3 2M. Tìm khối lượng chất sau thí nghiệm: A.16g B. 14g C. 12g...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:27

... C 2 ). Gốc α - Glucôzơ Gốc β - Fructôzơ III- TÍNH CHẤT HÓA HỌC 1 Phản ứng thuỷ phân: C 12 H 22 O 11 + H 2 O C 6 H 12 O 6 + C 6 H 12 O 6 Glucôzơ Frúctôzơ 2 Phản ứng với dd Cu(OH) 2 tạo xanh ... , t o Trường THPT Mỹ Quý Biên Soạn : NGUYỄN HỒNG PHONG Bộ môn HOÁ HỌC Năm học : 2008 - 2009 2 C 12 H 22 O 11 + Cu(OH) 2 (C 12 H 22 O 11 ) 2 Cu + 2 H 2 O VI- ĐỒNG PHÂN CỦA SÁCCARÔZƠ LÀ MANTÔZƠ ... loại: a. Tơ thiên nhiên ( sẳn có trong thiên nhiên) như bông, len, tơ tằm b. Tơ hóa học ( chế tạo bằng phương pháp hóa học ): được chia làm 2 nhóm - Tơ tổng hợp ( chế tạo từ polime tổng hợp) như...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

... HỒNG PHONG Bộ môn HOÁ HỌC Năm học : 2008 - 2009 - Giống nhau: Bản chất sự ăn mịn hóa học và sự ăn mịn điện hóa là phản ứng oxi hóa – khử. - Khác nhau: Trong ăn mịn hóa học khơng hình thành dịng ... XUẤT VÀ HỌC TẬP HÓA HỌC: 1. Nhận biết môi trường bị ô nhiễm bằng phương pháp hóa học: a. Qún sát: b. Xác định chất ô nhiễm bằng thuốc thử c. Xác định bằng các dụng cụ đo 2. Vai trò của hoá học trong ... mơi trường. 2.Ăn mịn điện hóa học : a. Khái niệm về ăn mịn điện hóa : - Thí nghiệm: - Hiện tượng : - Giải thích: - Khái niệm: Ăn mịn điện hóa học là q trình oxi hóa - khử trong đó kim loại...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25

... môn HOÁ HỌC Năm học : 2008 - 2009 - n mòn hoá học: là qúa trình ôxy hóa khử, trong đó các electron của kim loại được chuyển trực tiếp đến các chất trong môi trường - Ăn mịn điện hóa học là q ... XUẤT VÀ HỌC TẬP HÓA HỌC: 1. Nhận biết môi trường bị ô nhiễm bằng phương pháp hóa học: a. Qún sát: b. Xác định chất ô nhiễm bằng thuốc thử c. Xác định bằng các dụng cụ đo 2. Vai trò của hoá học trong ... 7 Trường THPT Mỹ Quý Biên Soạn : NGUYỄN HỒNG PHONG Bộ môn HOÁ HỌC Năm học : 2008 - 2009 Bài 44: HĨA HỌC VÀ VẤN ĐỀ XÃ HỘI I. HĨC HỌC VÀ VẤN ĐỀ LƯƠNG THỰC, THỰC PHẨM 1/ Vai trị của lương thực,...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 31/07/2013, 09:13

Ngày tải lên: 16/08/2013, 10:04

... NGUYỄN HỒNG PHONG Bộ môn HOÁ HỌC Năm học : 2008 - 2009 Bài đọc thêm ANILIN C 6 H 5 NH 2 1 Định nghóa: Là HCHC có nhóm –NH 2 liên kết trực tiếp với cácbon của vòng benzen 2 Hóa tính: a Tác dụng với ... trời clorophin Trường THPT Mỹ Quý Biên Soạn : NGUYỄN HỒNG PHONG Bộ môn HOÁ HỌC Năm học : 2008 - 2009 C 12 H 22 O 11 + H 2 O C 6 H 12 O 6 + C 6 H 12 O 6 Glucôzơ Frúctôzơ b. Phản ứng với dd Cu(OH) 2 tạo xanh ... các hóa chất sau đây? a Cu(OH) 2 /OH - b AgNO 3 /NH 3 c H 2 / Ni d vôi sữa 3 Viết pt hh theo sơ đồ tạo thành và chuyển hóa tinh bột sau đây: CO 2 (C 6 H 10 O 5 ) n C 12 H 22 O 11 C 6 H 12 O 6 ...

Ngày tải lên: 08/09/2013, 05:10

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN HOÁ HỌC 12 BÀI SỐ 1 Thời gian làm bài: phút; (40 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 132 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu ... 75% và ancol etylic nguyên chất có D = 0,8 g/ml. Giá trị của V là. A. 93,75. B. 100. C. 50 ,12. D. 43 ,125 . Câu 6: Số hợp chất đơn chức, đồng phân cấu tạo của nhau có cùng công thức phân tử C 4 H 8 O 2 , ... chất Y. Chất X có thể là: A. CH 3 COOCH=CH 2 B. HCOOCH=CH 2 C. HCOOCH 3 D. CH 3 COOCH=CH-CH 3 Câu 12: Số đồng phân este ứng với công thức phân tử C 5 H 10 O 2 là: A. 9 B. 10 C. 7 D. 5 Trang 1/4...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 12:10

Ngày tải lên: 24/10/2013, 10:11