bài giảng giáo dục công dân lớp 11

... Ngäc BÝchBài 13: CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO,KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ,VĂN HÓA ( tiết 1) NỘI DUNG BÀI HỌC TIẾT 1 a Nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo b Phương hướng cơ bản để phát triễn giáo dục và ... giáo dục từ giáo dục mầm non đến giáo dục đại học, tăng nhanh dạy nghề và trung học chuyên nghiệp, phát triển giáo dục bằng hình thức chính quy và không chính quy Trang 20u tiên đ u t  cho giáo d ... i đ p hay không, dân  t c Vi t Nam có b ộ ệ ướ ớ c t i đài  vinh quang đ  sánh vai v i  ể ớ các c ườ ng qu c năm châu  ố Trang 8Theo các em, giáo dục là gì? đào tạo là gì?+ Giáo dục là hoạt động

Ngày tải lên: 09/07/2020, 21:55

... làm Trang 14Trần Thị Hồng Thúy 14Tài li u tham kh o ệ ả • Sách giáo khoa Giáo d c công dân 11ụ • Sách giáo viên Giáo d c công dân 11ụ • http/www.video.vietgiaitri.com.vn ... a dân ch : ữ ứ ơ ả ủ ủ a. Dân ch  tr c ti p ủ ự ế b. Dân ch  gián ti p (dân ch  đ i di n) ủ ế ủ ạ ệ Trang 4Trần Thị Hồng Thúy 4a. Dân ch  tr c ti p ủ ự ế Dân ch  tr c ti p ủ ự ế là hình th cứ dân ch ... 5Trần Thị Hồng Thúy 5b. Dân ch  gián ti p (dân ch  đ i di n) ủ ế ủ ạ ệ         Dân ch  gián ti p là hình th c dân ch  thông qua nh ng ủ ế ứ ủ ữ quy ch , thi t ch  đ  nhân dân b u ra nh ng ngế ế

Ngày tải lên: 09/07/2020, 22:01

... a) Khái ni m công nghi p hóa,  ệ ệ hi n đ i hóa ệ ạ Trang 4Khái niệm công nghiệp hóaCông nghiệp hóa là quá trình chuyển đổi căn bản toàn diện các hoạt động Sản xuất từ sử dụng Sức lao động thủ công là ... Trang 2Nội dung bài họcKhái niệm Công nghiệp hoá, Hiện đại hoá Tác d ng c a CNH, HĐH ụ ủ Đ t n ấ ướ c Tính t t y u  ấ ế khách quan C a CNH, HĐH ủ Trang 31 Khái niệm công nghiệp hóa, hiện ... phát triển của công nghiệp cơ khí. Trang 5Lao động thủ công Lao động bằng máyTrang 6Khái niệm hiện đại hóaHiện đại hoá là quá trình ứng dụng và trang bị những thành tựu khoa học và công nghệ tiên

Ngày tải lên: 09/07/2020, 21:56

... Trang 2Nội dung bài họcNội dung cơ bản của công nghiệp hoá, hiện đại hoá Trách nhiệm của Công dân đối với sự nghiệp CNH, HĐH đất nước Trang 32 Nội dung cơ bản của công nghiệp hóa, hiện ... XHCN trong toàn bộ nền KT quốc dân Trang 17Cầu Bãi Cháy thành phố Hạ Long - Quảng NinhTrang 18công nghi p hóa, hi n đ i hóa ệ ệ ạTrang 192. Trách nhi m c a công dân đ i v i s   ệ ủ ố ớ ự nghi ... với sự nghiệp CNH, HĐH đất nước Nhóm 1, 2Theo em công dân có trách nhiệm như thế nào đối với sự nghiệp CNH, HĐH đất nước? Trang 20Trách nhiệm công dân đối với sự nghiệpCNH, HĐH đất nước? ­ Có nhận

Ngày tải lên: 09/07/2020, 22:03

... ả ấ ờ ố c a nhân dân ủ Bài 4: C nh tranh trong s n xu t và l u thông hàng hoáạ ả ấ ư 3. Tính hai m t c a c nh tranh ặ ủ ạ     b. M t h n ch  c a c nh tranh ặ ạ ế ủ ạ Trang 19Bài h c rút ra ọ ... Dành đ ượ c nhi u l i nhu n h n ng ề ợ ậ ơ ườ i khác Trang 113. Tính hai m t c a c nh tranh ặ ủ ạ   a. M t tích c c c a c nh tranh ặ ự ủ ạ Bài 4: C nh tranh trong s n xu t và l u thông hàng ạ ả ấ ... ụ ủ ạ Bài 4: C nh tranh trong s n xu t và l u thông hàng hoáạ ả ấ ư b. Bi u hi n ể ệ  + Giành ngu n nguyên li u và các ngu n l c s n  ồ ệ ồ ự ả xu t khác ấ  + Giành  u th  v  khoa h c và công ngh

Ngày tải lên: 09/07/2020, 21:57

... PHƯƠNG TIỆN - Sách giáo khoa, sách giáo viên GIÁO DỤC CÔNG DÂN 11. - Bài tập GIÁO DỤC CÔNG DÂN 11. - Bài tập thực hành GIÁO DỤC CÔNG DÂN 11. - Bài tập trắc nghiệm GIÁO DỤC CÔNG DÂN 11. - Máy vi tính, ... phục. A Tốt B Trung bình C Xấu D Đặc biệt Đ Trang 30 - Học bài, làm bài tập 2, 3, 5 trong sách bài tập trắc nghiệm,trang 15.- Chuẩn bị bài 2 (tiết 2): Phần TIỀN TỆ ... trị sử dụng. - Giá trị. GTSD của HH là công dụng của sản phẩm có thể thỏa mãn nhu cầu nào đó của con người. Xe máy      Đi    Gh       Ng iế ồ Hàng hóa Công d ngụ Trang 14Em hãy lấy ví dụ về

Ngày tải lên: 09/07/2020, 22:15

... toàn dân tộc là có sự kết hợp chặt chẽ giữa hai lực lượng quân đội và an ninh với nhân dân dưới Trang 18• Kết hợp quốc phòng và an ninh là sự kết hợp giữa quân đội nhân dân và an ninh nhân dân. ... ng QP – AN và ng ượ c  l i ạ Trang 20• 3 TRÁCH NHIỆM CỦA CÔNG DÂN ĐỐI VỚI CHÍNH SÁCH QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH Trang 22 Trách nhiệm của công dân đối với Chấp hành pháp luật về Quốc phòng và an ninh ... liệt sĩ Tăng cường đoàn kết tình quân dân qua các buổi giao lưu dân quân, bộ đội Trang 28Củng cố bài học Những tấm gương hi sinh của chiến sĩ quân đội và công an trong quá trình bảo vệ Tổ quốc

Ngày tải lên: 09/07/2020, 22:29

... Trang 1(Tiết 2)Trang 2Kiểm tra bài cũ Giá trị sử dụng của hàng hóa là ……… của sản phẩm có thể………của con người. Câu 1: Hàng hóa có mấy thuộc tính? Câu 2: công dụng thỏa mãn nhu cầu nào đó ... giá trị cao nhất của trao đổi hàng hóa. Trang 10* Hình thái giá trị giản đơn hay ngẫu nhiênTrang 11Xét ví dụ:Trao đổi trực tiếp H - H. Tỉ lệ trao đổi 1-2 có chuẩn nào quy định không Trang 12Ví ... Trang 26* Hình thái tiền tệHình thái tiền xuất hiện khi nào? Khi lực lượng sản xuất và phân công lao động xã hội phát triển Sản xuất hàng hóa và thị trường ngày càng mở rộng, có nhiều hàng

Ngày tải lên: 09/07/2020, 22:37

... nước. e Thành phần kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài. Trang 16Bài tập về nhà• Học bài, làm bài tập 1 -> 7 SGK trang 65. • Xem trước bài 8 Chủ nghĩa xã hội. ... n íc TËp thÓ T nh©n T b¶n NN Vèn n íc ngoµi 30,3 8,5% 38,8 13,4 Trang 13c Trách nhiệm của công dân đối với việc thực hiện nền kinh tế nhiều thành phần - Tin tưởng, ủng hộ chấp hành tốt chính ... cứ trực tiếp để xác định thành phần kinh tế: A Khoa học công nghệ hiện đại đến đâu B Vốn lớn hay nhỏ D Sản xuất ở nông thôn hay thành thị BÀI TẬP CỦNG CỐ Trang 15Câu 2: Các thành phần kinh tế nước

Ngày tải lên: 24/10/2023, 23:10

... MinhKhoa Gíao Dục Chính Trị • GIÁO ÁN GIẢNG DẠY MÔN • GIÁO DỤC CÔNG DÂN 10 GVHD: Ths Lê Thanh Hà SVTH : Phạm Mạnh Thắng Lớp : Giáo Dục Chính Trị 4 B Đại Học Sư Phạm Tp Hồ Chí Minh Trang 2Bài 11MỘT ... nạn xã hội Trang 28Bài tập củng cố• Có 4 gói câu hỏi có nội dung xoay quanh đến nội dung bài học Mỗi tổ sẽ chọn gói câu hỏi cho tổ mình và trả lời. • Người trả lời sẽ do giáo viên chỉ định • ... lương tâm? Trang 25Thực hiện đầy đủ nghĩa vụ của bản thân một cách tự nguyện để trở thành người công dân có ích cho xã hội Bồi dưỡng tình cảm trong sáng trong quan hệ giữa người với người : bao

Ngày tải lên: 16/10/2023, 04:30

... Trang 1Trọng tâm bài1) Quan niệm về đạo đức. 2) So sánh đạo đức với pháp luật & phong tục tập quán. 3) Vai trò của đạo đức đối với đời sống của con người Trang 2Bài tập tình huống :a) ... nhường chỗ Anh thanh niên ứng xử như vậy đúng hay sai? Tại sao? Trang 4c) Trong lớp có bạn B nhà nghèo Các bạn trong lớp động viên nhau giúp đỡ B Theo bạn cách ứng xử đó đẹp hay không? Tại sao? ... sống thiện, sống có ích _ là nền tảng hạnh phúc GĐ, tạo ra sự phát triển ổn định, vững chắc Trang 11c) c) Đối với xã hội : _ là sức khỏe của xã hội : Khi quy tắc đạo đức được tôn trọng XH phát

Ngày tải lên: 24/11/2016, 21:48

... bùng nổ về dân số II SỰ BÙNG NỔ VỀ DÂN SỐ VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA CÔNG DÂN TRONG VIỆC HẠN CHẾ SỰ BÙNG NỔ VỀ DÂN SỐ Trang 14Tác hạiKinh tế kém phát triển Nghèo nàn lạc hậu Dân trí thấp Bùng nổ dân số ... nghiệp Trang 16II SỰ BÙNG NỔ VỀ DÂN SỐ VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA CÔNG DÂN TRONG VIỆC HẠN CHẾ SỰ BÙNG NỔ VỀ DÂN SỐ2 Trách nhiệm của công dân trong việc hạn chế sự bùng nổ dân số - Nghiêm chỉnh thực hiện ... TRƯỜNG VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA CÔNG DÂN TRONG VIỆC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG 2.Trách nhiệm của công dân trong việc bảo vệ môi trường - Giữ gìn trật tự, vệ sinh lớp học, trường học, nơi công cộng; không vứt

Ngày tải lên: 24/11/2016, 21:49

... PPL BC gắn bó với nhau, không tách rời nhau Trang 29Dặn dò Về nhà làm bài tập 2, 4, 5 trang 11  Đọc trước nội dung của bài 2: Thế giới vật chất tồn tại khách quan ... thế giới lại khẳng định như vậy? Triết học có ý nghĩa gì đối với chúng ta? Đó chính là nội dung bài học hôm nay! Trang 41 THẾ GIỚI QUAN & PHƯƠNG PHÁP LUẬN Trang 5 Em thích học môn học nào ... là toàn bộ những quan điểm và niềm tin định hướng hoạt động của con người trong cuộc sống Trang 11 Thế giới quanh ta là gì? Có bắt đầu và kết thúc không? Con người có nguồn gốc từ đâu? Và

Ngày tải lên: 24/11/2016, 21:49

... khách quan và khả năng nhận thức của con người ngày càng tăng. Trang 11Một số thành tựu về khả năng nhận thức của con người:Công nghệ Nano Máy tính siêu mỏng Phóng tên lửa lên vũ trụ Trang 12con ... Trang 1Tiết 4- Bài 2:Trang 22- Xã hội là một bộ phận đặc thù của giới tự nhiên b Xã hội là sản phẩm của giới tự ... và có hại của con người vào tự nhiên và xã hội? Trang 13Sân bay vũ trụ đầu tiên của Trung Quốc Công nghệ Nano được vận dụng vào y học điều trị ung thư Cầu Mỹ Thuận Dàn khoan trên biển Máy xúc

Ngày tải lên: 24/11/2016, 21:49

... Trang 10Khí oxi cấu tạo bằng 2 nguyên tử oxi2 Lượng Nước 2 hiđrô 1 ô xi Trang 11Trường Nguyễn Gia Thiều có 46 lớpTrang 12Dân số Việt Nam năm 1999 khoảng 76 triệuTrang 13Vậy lượng là gì?Dùng để chỉ ... Trang 363,54 1083độ c 2880 độ c 1 Chất Trang 4Công hữu Không có bóc lột Bình đẳng Trang 5CÁCH MẠNG XÃ HỘI LÀ NGÀY HỘI CỦA QUẦN CHÚNG LAO ĐỘNG ... chuyển hoá biện chứng giữa sự biến đổi về lượng thành sự biến đổi về chất và ngược lại Trang 234 Bài học thực tiễn - Trong hoạt động thực tiễn: muốn tạo ra sự biến đổi về chất, nhất thiết phải

Ngày tải lên: 24/11/2016, 21:50

... về giải phóng dân tộc “ Cách mạng giải phóng dân tộc phải được thực hiện bằng con đường bạo lực, kết hợp với lực lượng chính trị của quần chúng với lực lượng vũ trang của nhân dân”+ Tư tưởng ... thân cho kịp sự phát triển của XH mà quên đi bổn phận và trách nhiệm đối với con cái  Công tác giáo dục, quản lý của nhà trường, các đoàn thể: Như đoàn TN, hội sinh viên các tổ chức đơn vị, ... xây dựng lí tưởng sống cao đẹp, bồi dưỡng lòng tự hào, tự tôn dân tộc + Tuyên truyền, vận động giới trẻ tham gia các hoạt động giáo dục như: hiến máu nhân đạo, xây dựng nhà tình nghĩa, đến thăm

Ngày tải lên: 24/11/2016, 21:51

... phát triển toàn diện của con người , nhằm xây dựng đất nước theo mục tiêu : dân giàu nước mạnh , xã hội công bằng dân chủ và văn minh Trang 30Đưa đất nước ta phát triển như ngày nay ... trong xã hội tử bản bóc lột xương máu của nhân dân lao động Trang 10• Trong xã hội tư bản chủ nghĩa , quần chúng chịu nhiều áp bức và bóc lột Trang 11• Vì vây con người cần không ngừng đấu tranh ... Chủ nghĩa xã hội với sự phát triển toàn diện của con người: Trang 25Xây dựng một xa hội công bằng , dân chủ , văn minh , mọi người có cuộc sống tự do hạnh phúc , mọi người có điều kiện phát

Ngày tải lên: 24/11/2016, 21:51

... của công Điều 39: Hiến pháp 2013 Học tập là quyền và nghĩa vụ của công Điều 10: Luật giáo dục 2005 (Học tập là quyền và nghĩa vụ của công dân) Mọi công dân không phân biệt dân tộc, tôn giáo, ... sách của nhà nước về giáo dục Trang 10Nội dung quyền học tập của công dân Nội dung quyền học tập của công dân Mọi công dân đều có quyền học tập không hạn chế Công dân có thể học bất ... trúc bài học 1 Quyền học tập, sáng tạo và phát triển của công dân a, Quyền học tập của công dân b, Quyền sáng tạo của công dân Trang 41 Quyền học tập, sáng tạo và phát triển của công dân

Ngày tải lên: 06/03/2020, 20:00

... 10b) Vai trò c a c ng đ ng đ i v i đ i s ng c a con ng ủ ộ ồ ố ớ ờ ố ủ ườ i.Trang 11Hình ảnh 6Trang 132. Trách nhi m c a công dân v i c ng đ ng.ệ ủ ớ ộ ồa) Nhân nghĩa:  Trang 14nghĩaTrang 15Vậy thế nào ...  tha ịcao thượng t t đ p c a dân  ố ẹ ủ t c ta ộ Trang 19- Cảm thông và sẵn sàng chia sẻ giúp đỡ nghười khác Trang 20Hình  nh 10 ả Hình  nh 11 ảTrang 21CỦNG CỐHOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG PHIẾU HỌC ... nào? Gia đình th  hi n quy n và  ể ệ ề nghĩa v  c a nh ng ai v i  ụ ủ ữ ớ nhau? Trang 3CH  Đ :CÔNG DÂN V I C NG Đ NG (Ti t 1) Ủ Ề Ớ Ộ Ồ ếĐi m gi ng nhau gi a  ể ố ữ các thành viên trong  Cùng sinh ho

Ngày tải lên: 17/06/2020, 00:24