bài giảng elearning mẫu cấp tiểu học

... giáo dục tiểu học a Kế hoạch giáo dục tiểu học Môn học và hoạt động giáo dục Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 b Yêu cầu đối với nội dung giáo dục tiểu học Giáo dục tiểu học phải bảo đảm cho học sinh ... hứng thú học tập cho học sinh SGK và phương tiện dạy học phải đáp ứng được yêu cầu của phương pháp giáo dục tiểu học b Hình thức tổ chức giáo dục tiểu học Hình thức tổ chức giáo dục tiểu học bao ... thành tố cơ bản trong cấu trúc của bài giảng Trong cấu trúc của một bài giảng ở cấp tiểu học thường bao gồm những thành tố cơ bản sau đây: - Thứ nhất: Mục tiêu bài giảng: + Mức độ cần đạt được của

Ngày tải lên: 06/11/2014, 00:17

... hội giảng Chuyên đề Toán Tiết 150 : Phép cộng Người thực hiện: Võ Nhựt Tân Trang 2Bài cũ Bài mới Dặn dò Trang 3Trân trọng kính chào.Kính chúc Quý thầy cô dồi dào sức khỏe. Trang 4Kiểm tra bài ... nhiên, phân số, số thập phân đều có các tính chất gì ? Trang 13Dặn dò:Về nhà làm lại các bài tập. Chuẩn bị trước bài : Phép trừ.   Xin trân trọng Kính chào ! ... cả hai vòi nước cùng chảy vào bể trong một giờ thì được bao nhiêu phần trăm thể tích của bể ? 4 Bài giải 5 1 10 3 Phân số chỉ một giờ 2 vòi nước cùng chảy là : = + 10 5 = 50% Vậy trong mỗi giờ

Ngày tải lên: 13/01/2015, 07:56

... nhân • Hồ sơ tiểu học của tôi • Chân dung cảm xúc của tôi • Ý tưởng sáng tạo từ những con số • Tôi chuẩn bị vào lớp 6 2 Cuộc sống gia đình • Trách nhiệm của em trong gia đình 3 Học sinh và nhà ... SÁNG TẠO mang đến cho tất cả học sinh con đường hình thành kiến thức và định hình nhân cách sống yêu thương, trung thực, trách nhiệm, rèn luyện năng lực giao tiếp, tự học, tự giải quyết vấn đề, ... SÁNG TẠO mang đến cho tất cả học sinh con đường hình thành kiến thức và định hình nhân cách sống yêu thương, trung thực, trách nhiệm, rèn luyện năng lực giao tiếp, tự học, tự giải quyết vấn đề,

Ngày tải lên: 11/09/2017, 12:32

... cấuthànhnênnănglựcnày,đólàbồidưỡngkỹnăngxâydựngcấutrúcbàigiảng,bồidưỡngkỹnănglựachọncáchìnhthứctổchứcdạyhọcvàbồidưỡngkỹnănglựachọnphươngpháp,phươngtiệndạyhọc.Nhữngkỹnăngnàybảođảmđểgiáoviên:Xácđịnhđượccácyêucầu,nộidungcơbảncủabàihọc;Lựachọncácphươngphápvàđồdùngdạyhọc;Biếtphânbốthờigianlênlớpvàtổchứccáchoạtđộngdạyhọcphùhợpvớitừngmônhọcvàtrìnhđộhọcsinh;Biếtbổsung,hoànthiệnbàigiảngsaumỗitiếthọc 1.3 Nhữngyêucầucơbảntrongviệcthiếtkếbàigiảngcủagiáoviêntiểuhọc 1.3.1 Mộtsốquyđịnhchungvềgiáodụctiểuhọc ĐểviệcTKBGcóhiệu ... Thiếtkếbài giảng 15 1.2.5 Nănglựcthiếtkếbàigiảng 18 1.2.6 BồidưỡngnănglựcTKBG 19 Trang 71.3 Nhữngyêucầucơbảntrongviệcthiếtkếbàigiảngcủagiáoviêntiểuhọc 191.3.1 Mộtsốquyđịnhchungvềgiáodụctiểuhọc 19 ... Bước4:Thiếtkếsơbộkhungbàigiảng:Mụctiêu;chuẩnbịcủaGV,củaHS;tiếntrìnhgiảngdạy;cáchthức,thờigianvàyêucầucầnđạtđượcđốivớitừnghoạtđộngcủaGVvàHStrongtiếntrìnhgiảngdạy; 1.3.3 Cácthànhtốcơbảntrongcấutrúccủabàigiảng Trongcấutrúccủamộtbàigiảngởcấptiểuhọcthườngbaogồmnhữngthànhtốcơbảnsauđây: thiếtbị,tàiliệudạyhọc:tranhảnh,môhình,mẫuvật,máytính,máychiếu

Ngày tải lên: 30/12/2017, 22:37

... Trang 2ĐỊNH NGHĨA• CMĐTHT là những chảy máu đường tiêu hoá từ góc Treitz trở lên. • Là cấp cứu thường gặp trong cấp cứu ngoại khoa đường tiêu hoá. Trang 3Ngoài 3 nguyên nhân trên còn có thể thấy ... FORRESTTrang 13CHẨN ĐOÁN NGUYÊN NHÂN CHẢY MÁU• Dựa vào nội soi như mô tả ở trên. • Dựa vào Xq: trong cấp cứu không làm, có thể chụp dạ dày khi bệnh nhân đã ổn định chảy máu hoặc đã chụp X quang trước ... soi tiêu hoá và những thuốc đặc trị bệnh loét dạ dày-tá tràng nên chỉ định can thiệp ngoại khoa cấp cứu trong chảy máu loét dạ dày-tá tràng đã có những hạn chế Tuy vậy phẫu thuật được đặt ra trong

Ngày tải lên: 20/01/2020, 03:59

... phục Trang đã Xóa 10 5 CHUYÊN MỤC BÀI VIẾT 11 6 BÀI VIẾT 12 a Thêm Bài viết mới 12 b Chèn hình ảnh, tập tin vào bài viết 13 c Quản lý Bài viết 14 d Khôi phục Bài viết đã Xóa 14 7 THÔNG BÁO, ... Quản lý Chuyên mục bài viết Trang 126 BÀI VIẾT a Thêm Bài viết mới Bước 1: Rê chuột vào mục Bài viết Bước 2: Chọn Viết bài mới Bước 3: Nhập các thông tin: Tiêu đề, Nội dung bài viết,… Bước ... có thể xem bài viết và quản lý thông tin cá nhân của họ - Cộng tác viên: có thể viết bài và quản lý bài viết của họ nhưng phải đợi xét duyệt - Tác giả: có thể viết bài và quản lý bài viết của

Ngày tải lên: 18/01/2021, 18:04

... giáo dục tiểu học a Kế hoạch giáo dục tiểu học Môn học và hoạt động giáo dục Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 b Yêu cầu đối với nội dung giáo dục tiểu học Giáo dục tiểu học phải bảo đảm cho học sinh ... hứng thú học tập cho học sinh SGK và phương tiện dạy học phải đáp ứng được yêu cầu của phương pháp giáo dục tiểu học b Hình thức tổ chức giáo dục tiểu học Hình thức tổ chức giáo dục tiểu học bao ... thành tố cơ bản trong cấu trúc của bài giảng Trong cấu trúc của một bài giảng ở cấp tiểu học thường bao gồm những thành tố cơ bản sau đây: - Thứ nhất: Mục tiêu bài giảng: + Mức độ cần đạt được của

Ngày tải lên: 25/03/2021, 09:27

... adrenalin, noradrenalin … m.m co thắt mạnh hơn. Trang 102 2 Thành Thành lập lập nút nút chận chận tiểu tiểu cầu cầu Despopoulus (2003), Corlor Atlas of Physiology Trang 12tạo thành nút chận TC theo ... Vitamin K : bệnh huyết hữu - Huyết tương tươi : chảy máu cấp Trang 33- Mặt cắt mô tươi : mổ sọ, nhổ răng (gây hh ytố VII & cung cấp ytố III ) ytố làm tiêu Fibrin Trang 3434 ... đông máu + Hoạt tính ytố đông máu giảm + Bệnh huyết hữu + Thiếu Anti-thrombin + Tan sợi huyết cấp Trang 273.Giai đoạn sau đông máu : Co cục máu nhờ Retractozyme Bờ của thành mạch TT kéo sát

Ngày tải lên: 10/06/2021, 11:20

... Trang 1KẾ HOẠCH BÀI DẠY MINH HỌA CẤP TIỂU HỌCMÔN: TẬP ĐỌC LỚP 1 BÀI : SINH NHẬT CỦA VOI CON (4 tiết) I MỤC TIÊU: Giúp HS 1 Phát triển kĩ ... 3 Phương tiện dạy học: Tranh minh hoạ (tranh voi con, khỉ vàng, sóc nâu, gấu đen, vẹt mỏ khoằm, thỏ trắng) IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIẾT 1 Mục ... nhất câu trả lời, sau đó GV dẫn vào bài đọc: Các con - 1 HS đọc lại đoạn 1 văn bản bài Giải thưởng tình bạn Sau đó trả lời câu hỏi 1 - 1 HS đọc lại đoạn 1 văn bản bài Giải thưởng tình bạn Sau đó

Ngày tải lên: 17/12/2021, 06:25

... trong giảng dạy các môn học ở Tiểu học5 Bài 2: NHẬN BIẾT CÁC HÌNH – (Toán 1- trang 9) (Sách Vì sự bình đẳng và dân chủ trong giáo dục) 6 Bài 46 : KHỐI TRỤ, KHỐI CẦU Môn: Toán Lớp: 2 7 Bài: ... điểm tạo hình đơn giản, học sinh đã nhận diện, phân biệt được các số từ 1 đến 20 và sẽ nhớ chắc, nhớ lâu hơn Trang 7ĐỀ BÀI: Tích hợp hoạt động tạo hình với nội dung học vần Bài 106: EO – AO (tr24) ... văn ngắn tả một bộ phậncủa cây vào bảng nhóm Giáo viên cho 1 học sinh đọc lại nhiệm vụ học tập được in trên phiếu Trong quá trình học sinh thảo luận giáo viên đánh số thứ tự từ 1 - 6 trênbảng

Ngày tải lên: 22/07/2022, 16:11

... Theo diễn biến: thiếu máu cấp tính và thiếu máu mạn tính: - Thiếu máu cấp tính: Thiếu máu xuất hiện nhanh, trong thời gian ngắn, do nhiều nguyên nhân khác nhau như mất máu cấp tình, cơn tan máu   ... loại thiếu máu dựa trên lượng huyết sắc tố • Đối với thiếu máu cấp, phân độ dựa vào tốc độ mất máu và sự thay đổi huyết động học Mất > 15% lượng máu (500ml) được xem là thiếu máu mức độ nặng ... 22Lưỡi nhạt màu và mất gai khi cơ thể thiếu sắt Viêm khóe miệngTrang 24Phân biệt thiếu máu cấp và mạnThiếu máu cấp tính Thiếu máu mạn tính Khởi phát nhanh sau xuất huyết hoặc chấn thương ngoại khoa

Ngày tải lên: 17/08/2022, 16:14

... lượng học sinh trong các lớp học tại thành phố. Luận văn thạc sĩ Luận văn đại học thái nguyên Đồ án, luận văn Luận văn cao học Luận văn đại học Đồ án, luận văn 123doczSố hóa bởi trung tâm học liệu ... học trong và ngoài nước để mở rộng cơ hội học tập cho sinh viên Các trường đại học cũng đã mở thêm nhiều lớp học nhằm nâng cao trình độ chuyên môn cho giảng viên, từ đó cải thiện chất lượng giảng ... nhiều mô hình học tập mới nhằm giảm bớt áp lực cho học sinh khi vừa đi học vừa làm việc. Luận văn thạc sĩ Luận văn đại học thái nguyên Đồ án, luận văn Luận văn cao học Luận văn đại học Đồ án, luận

Ngày tải lên: 21/07/2023, 19:15

... để viết mà vẫn học giỏi. B Dù phải trèo đèo, lội suối, vượt đường xa để đến trường nhưng Mai vẫn đi học đều. C Vụ lúa này nhà bạn Phương mất mùa nên có khó khăn, Phương liền bỏ học. D Chữ bạn ... trong các từ sau điền vào chỗ trống” “Trước khi mất, ông ấy đã … trái tim mình cho nghiên cứu khoa học.” Trang 151 236 36 B. 8 ; ; ; 5 5 8 1 2 36 36 C. 8 ; ; ; 5 5 8 1 2 36 36 20 987654321 Hết giờ ... tên con sông lịch sử đó? 20 987654321 Hết giờ Trang 32§¸p ¸n Từ 13/3/1954 – 7/5/1954Câu 9: Trong bài thơ “Hoan hô chiến sĩ Điện Biên”, nhà thơ Tố Hữu có viết: “Năm mươi sáu ngày đêm Khoét núi,

Ngày tải lên: 22/11/2013, 17:11

... một số phương trình vi phân cấp một 105 5.3 Phương trình vi phân cấp hai 112 5.3.1 Các khái niệm cơ bản 112 5.3.2 Phương trình vi phân tuyến tính cấp hai 113 Bài tập 126 ĐÁP SỐ VÀ GỢI Ý ... tảng để học tiếp các môn xác suất thống kê, toán kinh tế, kinh tế lượng và sau này biết vận dụng nghiên cứu các vấn đề chuyên môn của mình Vì thời gian dành cho môn học không nhiều nên bài giảng ... cô giáo trong bộ môn Toán đã đọc và cho nhiều ý kiến sâu sắc liên quan đến nội dung bài giảng Chắc rằng bài giảng vẫn còn nhiều thiếu sót, tác giả rất mong nhận được thêm những ý kiến đóng góp

Ngày tải lên: 01/10/2014, 09:50

... lâu đời Việt Nam đang thay đổi, phát triển từng ngày Trang 18Bài tập 4 : Em hãy vẽ một bức tranh hoặc sưu tầm tranh ảnh, bài hát , bài thơ, các câu tục ngữ, ca dao về đất nước hoặc con người Việt ... quốc Việt Nam và tự hào mình là người Việt Nam Em sẽ cố gắng học tập , rèn luyện tốt để mai sau góp phần xây dựng đất nước Trang 21Bài học đến đây là kết thúc Kính chúc quý thầy cô và các em dồi ... Trang 1TRƯỜNG TIỂU HỌC TR N H NG Ầ Ư ĐẠ OUBND HUYỆN CHÍ LÂM PGD & ĐÀO TẠO Trang 2+Cách chơi : Hai bạn tham gia

Ngày tải lên: 20/01/2016, 22:16

... để học môn Lịch sử và Địa lí ở cấp trung học cơ sở, đồng thời góp phần đặt nền móng ban đầu cho việc giáo dục về khoa học xã hội ở các cấp học trên Môn học góp phần hình thành và phát triển ở học ... HIỆN CHƯƠNG TRÌNH 27 Trang 3I ĐẶC ĐIỂM MÔN HỌC Lịch sử và Địa lí ở cấp tiểu học là môn học bắt buộc, được tổ chức dạy và học ở lớp 4 và lớp 5 Môn học được xây dựng trên cơ sở kế thừa và phát ... chung Môn Lịch sử và Địa lí cấp tiểu học góp phần hình thành, phát triển ở học sinh các phẩm chất chủ yếu và năng lực chung theo các mức độ phù hợp với môn học, cấp học đã được quy định tại Chương

Ngày tải lên: 27/10/2020, 11:25

... 1BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN HÈ 2014RA ĐỀ VÀ THẨM ĐỊNH ĐỀ MÔN TIẾNG VIỆT CẤP TIỂU HỌC   Trang 2QUY ĐỊNH Đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học (Ban hành kèm theo Thông tư số 32 /2009/TT-BGDĐT ngày 27 tháng ... thức tổ chức các hoạt động giáo dục tiểu học 2 Khuyến khích học sinh học tập chuyên cần; phát huy tính tích cực, năng động, sáng tạo, khả năng tự học của học sinh; xây dựng niềm tin, rèn luyện ... trình giáo dục phổ thông cấp Tiểu học và các nhiệm vụ của học sinh.  2 Kết hợp đánh giá định lượng và định tính; kết hợp giữa đánh giá của giáo viên với tự đánh giá của học sinh.  3 Thực hiện

Ngày tải lên: 18/05/2021, 17:16

... nghiệp công tác tốt, có nhiều học sinh ngoan, chúc các em học sinh luôn học giỏi để xứng đáng là học sinh trường Trang 4Bài phát biểu khai giảng của giáo viên Tiểu họcKính thưa quý vị đại biểu, ... cậu học trò còn tinh nghịch, chưa chú tâm Trang 10vào việc học, vẫn còn đó những cô học trò vì chạy theo thị hiếu tầm thường của cuộc sống xô bồ mà học hành sa sút Bản thân cô trong những bài giảng ... yêu…để mỗi giờ học trong nhà trường thực sự là một giờ vui, thân thiện và bổ ích với học sinh Các em học sinh thân mến! Trong năm học mới này thầy mong rằng các em hãy cố gắng chăm học, đạt được

Ngày tải lên: 15/10/2022, 14:30

... xử cho học sinh tiểu học.- Sử dụng được các công cụ hỗ trợ xây dựng bài giảng E-learning.- Xây dựng được một bài giảng E-learning về đề tài “Giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh tiểu học” và ... “Giáo dục văn hoá ứng xử cho học sinh Tiểu học”6 1.1 Một số khái niệmThực trạng về văn hoá ứng xử của học sinh tiểu học hiện nayVăn hóa ứng xử của học sinh tiểu học phản ánh một phần nền tảng ... ứng xử của học sinh tiểu học hiện nayVăn hóa ứng xử của học sinh tiểu học phản ánh một phần nền tảng giáo dục và sự phát triển nhân cách của các em Trong môi trường học đường, nhiều học sinh đã

Ngày tải lên: 01/08/2025, 08:50

... 1GIÁO ÁN DẠY HỌC BẰNGPHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT Môn : KHOA HỌC LỚP 5 Bài 30: CAO SU Giáo viên soạn : ……… Đơn vị : Trường Tiểu học……… *********** I Mục tiêu: Sau bài học , học sinh biết ... phương pháp “Bàn tay nặn bột” cấp Tiểu học năm học 2012 - 2013, phòng Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các trường Tiểu học tự tham khảo, nghiên cứu và trường Tiểu học thực hiện một số nội dung cụ ... đó Ở cấp Tiểu học, môn Tự nhiên và Xã hội, môn Khoa học có khá nhiều tiết thực hành, thực nghiệm, tuy nhiên tại nhiều trường Tiểu học việc thực hành, thực nghiệm hiện tại chưa đạt yêu cầu Học

Ngày tải lên: 18/05/2014, 15:53