bài giảng điện tử vệ sinh tiêu hóa

... tranh đang làm gì ? - Việc làm đó có lợi gì đối với việc giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu? Trang 15Để bảo vệ và giữ gìn cơ quan bài tiết nước tiểu, chúng ta cần thường xuyên tắm rửa sạch ... Trang 1- ?Trang 4-1 Chỉ trên sơ đồ và nêu tên các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu? Trang 52.Cơ quan bài tiết nước tiểu có tác dụng gì ?Trang 7Thảo luận nhóm 41 Thận có tác dụng ... dưới đây không phải là bệnh ở cơ quan bài tiết nước tiểu?  Nhiễm trùng ống đái  Viêm thận  Thấp tim  Sỏi thận × Trang 172) Để tránh nhiễm trùng cơ quan bài tiết nước tiểu chúng ta cần phải

Ngày tải lên: 06/02/2021, 04:08

... hoaTế bào sinh dục đực nằm ở đâu Thuộc bộ phận nào của hoa. Tế bào sinh dục cái nằm ở đâu Thuộc bộ phận nàm của hoa. 1 2 Các tế bào sinh dực của hoa nằm trong hạt phấn(ở nhị) Các tế bào sinh cái ... của hoa Bài 28: Vậy những bộ phận nào của hoa có chức Nhị và nhuỵ là bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa ChươngVI : HOA VÀ SINH SẢN HỮU TÍNH ? Trang 83/ Củng cốCấu tạo và chức năng của hoa Bài 28: ... nhuỵ.Chúng có chức năng gì ? Đài và tràng làm thành bao hoa bảo vệ nhị và nhuỵ Cấu tạo và chức năng của hoa Bài 28: ChươngVI : HOA VÀ SINH SẢN HỮU TÍNH Hoa gồm Các bộ phận chính: Đài,tràng,

Ngày tải lên: 12/08/2014, 06:21

... rác ra nơi công cộng? Làm mất vệ sinh nơi công cộng,làm xấu cảnh quan. Trang 21Bản thân em đã làm gì đê giư v sinh nơi công c ng ê ô Cân làm gì đê giư v sinh ênơi công c ng ô Trang 22Nêu ... bệnh cho con người; ảnh hưởng tới sức khỏe của con người; gây mất vệ sinh; làm xấu cảnh quan môi trường,… -Bãi rác là nơi sinh sống của các con vật trung gian truyền bệnh cho người như: ruồi ... buồn nôn Trang 6Rác thải làm ô nhiễm môi trường,làm xấu cảnh quan Trang 8Trong rác có những sinh vật gây hại nào?Chúng có tác hại gì? Trang 9Ruồi Gây bệnh tả ,lị Trang 10Gây bệnh sốt

Ngày tải lên: 13/02/2021, 07:48

... Bảo vệ các bộ phận lục Trụ Mạch gỗ: gồm những tế bào có vách hóa gỗ dày, không có chất tế bào Vận chuyển nước & muối khoáng Trang 113 CẤU TẠO TRONG CỦA THÂN TRƯỞNG THÀNH 1 Vỏ 2 Tầng sinh ... thịt vỏ có tế bào chứa diệp lục - Thân trưởng thành có tầng phát sinh  Câu hỏi 2: Thân to ra do đâu? Do tầng phát sinh Trang 134 CÁC THÍ NGHIỆM CHỨNG MINH SỰ VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG ... Trang 1Tiết 20Ôn tập chương III: Thân Giáo viên: NguyễnVăn Ân Trường: THCS Tô Hoàng Bộ môn: Sinh 6 Trang 2CÂU HỎI 1 Có mấy loại thân biến dạng? Thân củ, thân rễ, thân mọng nước  Nêu chức

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05

... Trang 1Bài 3 Bảo vệ tài nguyên đất Thanh Hóa 1/2009 Trang 2Mục tiêu1 Giới thiệu nội dung cơ bản của chuyên đề 2 Trao đổi thực trạng về MT đất ở địa ph ơng, nguyên nhân và giải pháp bảo vệ môi ... nguyên đất•Nhiều chỉ thị, NQ và văn bản về bảo vệ Tài nguyên đất đã đ ợc ban hành nh Luật Đất đai (2003), Luật Bảo vệ môi tr ờng (2005); Chiến l ợc Bảo vệ môi tr ờng QG đến năm 2010 và định h ớng ... và năng l ợng Bình th ờng HST luôn ở trạng thái cân bằng, tạo MT đất thích hợp cho các loại sinh vật sinh tr ởng và phát triển Khi có một l ợng các chất hoá học độc hại v ợt quá khả năng chịu

Ngày tải lên: 12/08/2014, 06:22

... dựng bài giảng điện tử 19 1.2.1 Những quan điểm về bài giảng điện tử 19 1.2.2 Sự cần thiết sử dụng bài giảng điện tử 21 1.2.3 Ứng dụng của bài giảng điện tử 23 1.2.4 Sử dụng phần mềm hóa ... hóa học thiết kế bài giảng điện tử 25 1.2.5 Ý nghĩa bài giảng điện tử 25 1.3 Nguyên tắc xây dựng bài giảng điện tử 26 Trang 41.4 Bài giảng điện tử và phương pháp dạy học hóa học tăng hứng ... giảng điện tử có tính sư phạm - Bài giảng điện tử chương oxi- lưu huỳnh lớp 10 cơ bản Trang 15CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC

Ngày tải lên: 14/07/2020, 11:05

... toàn việc giảng dạy truyền thống bằng giáo dục điện tử vẫn còn khó khăn vì nhiều lý do khách quan khác nhau, tuy nhiên việc sử dụng các bài giảng điện tử (BGĐT) kết hợp với phương pháp giảng dạy ... giáo • Sơ đồ tổ chức dạy học. Bài học  Giảng viên  Tài liệu+ Chương trình hóa  Kịch bản  Sinh viên 2.2 Học liệu điện tử - Courseware Là các tài liệu học tập được số hóa theo một cấu trúc, định ... dạy học phấn trắng, bảng đen không thể đáp ứng được, hệ thống bài giảng cũ trước đây phải được thay thế bằng hệ thống bài giảng điện tử Trong một số nghiên cứu gần đây và sự đánh giá của thế giới

Ngày tải lên: 17/01/2021, 17:39

... toàn việc giảng dạy truyền thống bằng giáo dục điện tử vẫn còn khó khăn vì nhiều lý do khách quan khác nhau, tuy nhiên việc sử dụng các bài giảng điện tử (BGĐT) kết hợp với phương pháp giảng dạy ... giáo • Sơ đồ tổ chức dạy học. Bài học  Giảng viên  Tài liệu+ Chương trình hóa  Kịch bản  Sinh viên 2.2 Học liệu điện tử - Courseware Là các tài liệu học tập được số hóa theo một cấu trúc, định ... dạy học phấn trắng, bảng đen không thể đáp ứng được, hệ thống bài giảng cũ trước đây phải được thay thế bằng hệ thống bài giảng điện tử Trong một số nghiên cứu gần đây và sự đánh giá của thế giới

Ngày tải lên: 18/03/2021, 13:16

... toàn việc giảng dạy truyền thống bằng giáo dục điện tử vẫn còn khó khăn vì nhiều lý do khách quan khác nhau, tuy nhiên việc sử dụng các bài giảng điện tử (BGĐT) kết hợp với phương pháp giảng dạy ... giáo • Sơ đồ tổ chức dạy học. Bài học  Giảng viên  Tài liệu+ Chương trình hóa  Kịch bản  Sinh viên 2.2 Học liệu điện tử - Courseware Là các tài liệu học tập được số hóa theo một cấu trúc, định ... dạy học phấn trắng, bảng đen không thể đáp ứng được, hệ thống bài giảng cũ trước đây phải được thay thế bằng hệ thống bài giảng điện tử Trong một số nghiên cứu gần đây và sự đánh giá của thế giới

Ngày tải lên: 26/11/2021, 10:07

... Bảo vệ nguồn nước ngầm tránh hạn hán Để không rơi vào hoàn cảnh này bạn phải làm gì ? Chúng ta phải trồng và bảo vệ rừng... ĐÚNG NHẤT Vai trò của thực vật : a Có ý nghóa lớn ... tượng đó ? Chương 9: Chương 9: VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT bài 47: thực vật bảo vệ đất và nguồn nước 1. Thực vật giúp giữ đất, chống xói mòn như thế nào ? QUAN ... của thực vật : a Có ý nghóa lớn trong việc điều hoà khí hậu, bảo vệ môi trường b Góp phần chống xói mòn đất, bảo vệ nước c Hầu hết lượng Oxy trong khí quyển là do cây xanh quang hợp

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05

... Trang 1Kiểm tra bài củTrang 2Chương IX VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT TIẾT 56 Bài 46 THỰC VẬT GÓP PHẦN ĐIỀU HÒA KHÍ HẬU Trang 3? Em hãy cho tỷ lệ các ... VẬT  Ti ết 56 Bài 46  THỰC VẬT GÓP PHẦN ĐIỀU HÒA KHÍ HẬU O2 Trang 6Nếu không có thực vật thì điều gì sẽ xảy ra?Do quá trình quang hợp của thực vật đả bổ sung lượng O 2 đả tiêu hao do quá ... máy, rác thải sinh hoạt, cháy rừng …(Tự nhiên và chủ yếu là do con người) Trang 15Quan sát hình sau và trả lời câu hỏi:Để giảm bớt ô nhiễm môi trường có thể sử dụng biện pháp sinh học nào?

Ngày tải lên: 12/08/2014, 06:21

... ngọn. c- Mô phân sinh ngọn d- Sự phân chia tế bào ở mô phân sinh ngọn 2- Thân to ra do sự phân chia các tế bào của mô phân sinh: a- Tầng sinh vỏ c- Tầng sinh trụ b- Mô phân sinh ngọn d- Chỉ a ... b- d- b- Miền trưởng thành ← Miền hút ← Miền sinh trưởng ← Miền chóp rễ ← Các miền của rễ Bài tập 2: Xác định trên tranh các miền của rễ Bài tập 3: Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống hoàn ... tế bào thịt lá chứa nhiều lục lạp Bài tập 11: Điền các từ hoặc cụm từ thích... lá chứa nhiều lục lạp c) Bảo vệ phần thịt lá và cho ánh sáng đi xuyên qua Bài tập 8: Khoanh tròn vào chữ

Ngày tải lên: 12/08/2014, 06:21

... Xác ựịnh mục tiêu bài học Trong dạy học hướng tập trung vào HS, mục tiêu phải chỉ rõ học xong bài, HS ựạt ựược cái gì Mục tiêu ở ựây là mục tiêu học tập, chứ không phải là mục tiêu giảng dạy, ... tài “Sử dụng bài giảng ñiện tử trong dạy học hóa học phổ thông” làm ñề tài nghiên cứu khóa luận tốt nghiệp 2 Mục ñích nghiên cứu Nghiên cứu sử dụng phối hợp BGðT trong dạy học hóa học phổ thông ... trong trí nhớ của HS Những yếu tố trên sẽ làm cho bài học thêm sinh ñộng, hấp dẫn hơn và HS tiếp thu bài giảng hiệu quả hơn Hơn nữa, toàn bộ bài giảng sẽ ñược trình bày bằng máy tính nên GV tiết

Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:52

... bài cũ Trang 2Nước Muèi kho¸ng?Cây xanh hút nước và muối khoáng là nhờ bộ phận nào của cây. ? Trang 31 Thí nghiệm xác định phần lớn nước vào cây đi đâu?? Trước khi làm thí nghiệm một số học sinh ... nước vào cây đi đâu?? Trước khi làm thí nghiệm một số học sinh đã dự đoán điều gì. - Một số học sinh cho rằng: phần lớn nước do rễ hút vào đã được lá thải ra ngoài và họ nghĩ rằng nước đã thoát

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05

... năng của nhân tế bào Trang 2Bài 4:Em hãy cho biết hình thức sinh sản của vi khuẩn ? Hợp tử ( là 1 tế bào) lớn lên thành cơ thể hoàn chỉnh nhờ cơ chế nào? Trang 3BÀI 4:Trang 4Tế bào phân đôi, ... Trang 1Bài 4:KIỂM TRA BÀI CŨ : 1/ Trình bày cấu tạo đại thể của tế bào ở các cơ thể đa bào? So sánh tế bào động vật và thực vật để thấy tính chất thống nhất và nguồn gốc chung của sinh vật. ... : NST xuất hiện và tự nhân đôi thành NST kép dính nhau ở tâm động Trung thể tự nhân đôi. Trang 6Bài 4:2/ Kì đầu : - Trung thể tách đôi tiến về 2 cực tạo thoi vô sắc. - Các NST xoắn lại. - Màng

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05

... chiết xuất từ lá, thân và rễ chất taxol chữa ung thư.(Theo TS LÊ TRẦN CHẤN – Trung tâm đa dạng về sinh học) Thông đỏ Trang 8Hà Giang nhân giống thành công Thông đỏ bắc Trang 9Qủa nón của cây

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05

... vật có hoa gồm hai loại cơ quan: - Cơ quan sinh dưỡng: rễ, thân, lá, có chức năng chính là nuôi cây. - Cơ quan sinh sản: hoa, quả, hạt, có chức năng sinh sản, duy trì và phát triển nòi giống ... móc A Giúp cây leo lên cao. B Làm giảm sự thoát hơi nước. C Bắt và tiêu hoá sâu bọ. D Chứa chất dự trữ cho cây. E Che chở, bảo vệ cho chồi của thân rễ. F Giúp cây bám để leo lên cao. a, Cây nắp ... rễ. 5 Ở cây, rễ chùm mọc ra từ A nách lá C rễ mầm D cành chính. C cây xoài A Lục lạp A miền sinh trưởng B gốc thân. C cây rêu Nó giống như bàn tay của người đã chết bị thâm lại đang cố gắng

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05

... Trang 1BÀI 27 SINH SẢN SINH DƯỠNG DO NGƯỜITrang 21 Giâm cành1 Đoạn cành 1 Đoạn cành có đủ mắt, đủ chồi đem cắm ... a, Thế nào là ghép cây ? b, Ghép mắt gồm những bước nào? Đáp án: a, Ghép cây là dùng một bộ phận sinh dưỡng (mắt ghép, chồi ghép) của một cây gắn vào một cây khác cho tiếp tục phát triển b, Ghép

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05

... bảo vệ tốt cho thấy thực vật hạt kín như thế nào đối với những thực vật đã học? Trang 20HẠT KÍN – ĐẶC ĐIỂM CỦA THỰC VẬT HẠT KÍNTiết 51 Bài 41 I CƠ QUAN SINH DƯỠNG II CƠ QUAN SINH SẢN - Cơ quan sinh ... KÍNTiết 51 Bài 41 I CƠ QUAN SINH DƯỠNG Các em hãy thảo luận và có nhận xét gì về hình dạng cơ quan sinh dưỡng của cây hạt kín? Trang 11HẠT KÍN – ĐẶC ĐIỂM CỦA THỰC VẬT HẠT KÍNTiết 51 Bài 41 - Rễ: ... – ĐẶC ĐIỂM CỦA THỰC VẬT HẠT KÍNTiết 51 Bài 41 Các em hãy quan sát cơ quan sinh sản của cây hạt kín qua các hình ảnh sau: I CƠ QUAN SINH DƯỠNG II CƠ QUAN SINH SẢN Trang 13Hoa B ưở i (cụm hoa)Hoa

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05

... tán than an tayng nón nhữ thể nào? > Trang 3Tiết 17- Bài 16: Thân to ra do đâu? Trang 4 L Tâng phát sinh: Trang 5Tâng sinh trụ Tang sinh vo Cau tao trong cua than cay trưởng thành Câu ... trong cua than non Trang 7Tâng sinh vỏ :năm øiữa biêu bì và thịt vỏ Trang 8Bai tap: Doc théng tin phan 1 (sgk/51)hay dién cac cụm từ thích hợp vào chỗ trồng: tang sinh vo mạch !3Ÿ và phía trong ... hợp vào chỗ trồng: tang sinh vo mạch !3Ÿ và phía trong là mạch 9Ô. Trang 11 L Tâng phát sinh: „Tầng sinh vỏ "nh - Thân cây trưởng thành có thêm: chia lam vo to len li, JUS ate od ey] chia

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05