... 1ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA: TIN HỌC LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP Đề tài: PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ THÔNG QUA HỆ THỐNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TIN HỌC 10 ... Chương 3: Xây dựng bài giảng điện tử tin học 10 theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề tích hợp lên hệ thống E – learning……… 50 1 Các nguyên tắc xây dựng bài giảng điện tử theo hướng phát ... thực tiễn của dạy học phát triển năng lực theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề Xây dựng hệ thống bài giảng điện tử tin học 10 2.1 Đối tượng nghiên cứu - Tin học lớp 10 Trang 13- Nghiên
Ngày tải lên: 14/05/2021, 22:28
... đối với môn Tin học Bình thường Đề tài: Xây dựng hệ thống bài giảng chương IV Tin học 10 theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề Trong giờ học Tin học, 50% học sinh cảm thấy họ hiểu bài, 30% ... chương trình Tin học 10 Chương I: Một số khái niệm cơ bản của tin học §1: Tin học là một ngành khoa học §2: Thông tin và dữ liệu Bài đọc thêm 1: Biểu diễn hình ảnh và âm thanh Bài tập và thực ... tự học cho học sinh theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề.Mục tiêu của đề tàiĐối tượng nghiên cứu- Tin học lớp 10 Đề tài: Xây dựng hệ thống bài giảng chương IV Tin học 10
Ngày tải lên: 16/05/2021, 23:35
Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua hệ thống bài giảng điện tử tin học 10
... 1ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA: TIN HỌC LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP Đề tài: PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ THÔNG QUA HỆ THỐNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TIN HỌC 10 ... Chương 3: Xây dựng bài giảng điện tử tin học 10 theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề tích hợp lên hệ thống E – learning……… 50 1 Các nguyên tắc xây dựng bài giảng điện tử theo hướng phát ... thực tiễn của dạy học phát triển năng lực theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề Xây dựng hệ thống bài giảng điện tử tin học 10 2.1 Đối tượng nghiên cứu - Tin học lớp 10 Trang 13- Nghiên
Ngày tải lên: 26/06/2021, 13:15
Thiết kế bài giảng điện tử tin học 11 trên phần mềm flash
... giảng điện tử Cấu trúc hình thức của một bài giảng điện tử có thể đợc minh họa nhsau: Trang 16Hình 1 Cấu trúc bài giảng điện tửTheo cấu trúc trên, bài giảng điện tử có những nét phù hợp với bài dạytruyền ... dạy học tích cực, thiết kế bài giảng điện tử trong dạy học Trang 10II Giới thiệu sản phẩmPhần kết luận Phần nội dung Chơng 1 Cơ sở lý luận về phơng pháp dạy học tích cực, thiết kế Bài giảng điện ... thanh trong bài giảng điện tử sẽ gây đợc sự hứng thú và lu lại kiến thức trong trí nhớ của học sinh Những yếu tốtrên sẽ làm cho bài học thêm sinh động, hấp dẫn hơn và học sinh tiếp thu bàigiảng hiệu
Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:23
Ứng dụng công nghệ thông tin vào thiết kế bài giảng điện tử tin học lớp 11 (cụ thể chương 3 và chương 5) theo định hướng
... nghiệp đại học Trờng đại học vinh Khoa c«ng nghƯ th«ng tin ª - ứng dụng Công nghệ thông tin vào thiết kế giảng điện tử tin học lớp 11 (Cụ thể chơng chơng 5) theo định hớng dạy học giải ... Đại học Vinh Khóa luận tốt nghiệp đại học Một số từ viết tắt ã BGĐT: Bài giảng điển tử ã GAĐT: Giáo án điện tử ã PPDH: Phơng pháp dạy học ã DHGQVĐ: Dạy học giải vấn đề ã QTDH: Quá trình dạy học ... kế giảng tin học, theo định hớng dạy học giải vấn đề Nhằm đổi phơng pháp dạy học, dạy ngôn ngữ lập trình pascal Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng sử dụng BGĐT theo định hớng GQVĐ dạy học tin học
Ngày tải lên: 15/12/2015, 06:00
Bài giảng điện tử tin học 6
... ngày 10 tháng 10 năm 2007 Kiểm tra cũ - Câu 1: Em cho biết để nháy chuột em làm nh nào? - Câu 2: Để nháy đúp chuột em thực nh nào? Thứ t, ngày 10 tháng 10 năm 2007 Chơng 2: Chơi máy tính Bài 1: ... Khởi động trò chơi Nháy đúp chuột lên biểu tợng Blocks đợc tạo sẵn hình 90 80 70 60 50 40 30 20 10 East West North 1st Qtr 2nd Qtr 3rd Qtr 4th Qtr Quy tắc chơi Nháy chuột lên ô vuông, hình vẽ ... trò chơi, em nháy chuột lên nút góc bên phải hình trò chơi x [...]...90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 East West North 1st Qtr 2nd Qtr 3rd Qtr 4th Qtr 2 Quy tắc chơi Nháy chuột lên một ô vuông,
Ngày tải lên: 29/12/2015, 21:35
Bài giảng điện tử tin học 11 bai9
... chương trìnhTrang 14Hãy xác định Input và Output của bài? Ví dụ 2: Tìm số ngày của năm N, biết rằng năm nhuận là năm chia hết cho 400 hoặc chia hết 4 nh ng không chia hết cho 100. Input: Nhập ... tớ nghỉ. à! Nếu ngày mai m a thì tớ nghỉ, nếu không m a thì tớ đến nhà cậu học nhé. Này, ngày mai cậu có đi học nhóm không? Trang 5Nếu thì Nếu … thì…, nếu không thì … Cấu trúc dùng để ... Trang 1 tin häc líp 11- CÊu tróc rÏ nh¸nh vµ lÆp trong lËp tr×nh - C¸ch thùc hiÖn c¸c c©u lÖnh rÏ nh¸nh vµ lÆp cña pascal. - CÊu tróc rÏ nh¸nh vµ lÆp trong lËp tr×nh Trang 2Bài 9Tiết 11
Ngày tải lên: 13/09/2017, 16:09
Bài giảng điện tử hóa học 10
... HBr) Hiđro iotua có tính khử mạnh (mạnh hơn HBr) HIĐRO IOTUA VÀ AXIT IOTHIĐRIC Trang 14III TÍNH CHẤT HÓA HỌC LƯU Ý: Iot hầu như không tác dụng với H2O. Iot là halogen có tính oxi hóa yếu ... sao Iot lại thăng hoa?• Nguyên tố iốt đơn chất - không nằm trong hợp chất với các nguyên tố hóa học khác thì tương đối độc đối với mọi sinh vật Iốt khi tiếp xúc trực tiếp với da có thể gây thương ... Trang 1THPT THANH OAI A10A11 Trang 2GIỚI THIỆU VỀ IOTIốt (có gốc từ tiếng Hy Lạp Iodes, nghĩa là "tím"; tên gọi
Ngày tải lên: 18/09/2017, 13:50
bài giảng điện tử tin học 8 sgk mới lặp với số lần biết trước
... Không biết Trang 51 Nh n bi t bài toán l p v i s l n ận biết bài toán lặp với số lần ết bài toán lặp với số lần ặp với số lần ới số lần ố lần ần bi t tr ết bài toán lặp với số lần ưới số lần ... nh 100 c c i ổ 100 củ cải ủ cải ả quá 100 Trang 9Ví d 3: Câu l nh l p mô t quá trình ụ 1: Câu lệnh lặp in ra màn hình 20 ệnh lặp in ra màn hình 20 ặp với số lần ả quá robot nh N c c i ổ 100 ... trước số lần lặp như thế nào? Trang 3KHÁM PHÁ 1 Nh n bi t bài toán l p v i s l n bi t tr ận biết bài toán lặp với số lần biết trước ết bài toán lặp với số lần biết trước ặp với số lần biết trước
Ngày tải lên: 29/06/2020, 10:08
bài giảng điện tử tin học 8 sgk mới lặp với số lần chưa biết trước
... Em hiểu rõ câu lệnh while chưa? Đoạn chương trình thứ S=0 Đúng Đúng ≤ 10 Đúng 10 ≤ 10 Đúng 15 i = 3, S = i = 4, S = 10 i = 5, S = 15 Em hiểu rõ câu lệnh while chưa? Đoạn chương trình thứ ... hoạt động nào? KHỞI ĐỘNG Bài toán: viết chương trình thể bước lệnh điều khiển robot thu hoạch củ cải theo yêu cầu TH1: Ra lệnh cho robot nhổ đủ 100 củ cải dừng begin 100 TH2: Ra lệnh cho robot ... luống tiến bước nhổ củ cải điều kiện Ví dụ 2: Mỗi ngày, Thỏ lì xì cho heo tối thiểu xu, tối đa 10 xu Xác định toán: sx INPUT: S OUTPUT: Dựa vào sơ đồ khối, em trả lời câu hỏi: a) Thuật
Ngày tải lên: 29/06/2020, 10:08
bài giảng điện tử tin học 8 sgk mới sử dụng lệnh lặp for do
... 0 D N mod i = 1 Trang 14c) Ch ươ ng trình:N mod Trang 15Tình hu ng 5 ốBài toán vui: th và gà ỏ Trang 16Tình hu ng 5 ốBài toán vui: th và gà ỏ Trang 17CÂU 8a) Xác định bài toán INPUT: OUTPUT: ... 2: ố Vi t ch ế ươ ng trình in ra màn hình 10 dòng, m i dòng có 50 d u * ỗ ấ CÂU 3: a) Xác đ nh bài toán ị INPUT: OUTPUT: Không có Hình chữ nhật có 10 dòng, mỗi dòng 50 ngôi sao. Trang 5b) Em ... Trang 1LỚP 8BÀI TẬP THỰC HÀNH 3 SỬ DỤNG LỆNH LẶP FOR DO Trang 2CÂU 1: a) Xác đ nh bài toán ị Tình huống 1: Sử dụng câu lệnh lặp for để viết chương
Ngày tải lên: 29/06/2020, 10:08
bài giảng điện tử tin học 8 sgk mới sử dụng lệnh lặp while do
... 9 - D 10 - E 11 - K 12 - L 13 - B 8 - J Trang 7CÂU 5: INPUT: OUTPUT: diem tb a) Xác định INPUT và OUTPUT b) Chương trình cho phép nhập từ bàn phím một số (1) là điểm kiểm tra môn Tin học (thỏa ... 200000 Trang 10CÂU 8:Trang 11Tình hu ng 4: Tìm ố ướ c chung l n nh t ớ ấCÂU 9: a) Xác đ nh bài toán ị INPUT: x, y thông báo UCLN OUTPUT: Trang 12b) Mô t thu t toán ả ậTrang 13CÂU 10:a) Ch ươ ... Trang 1LỚP SỬ DỤNG LỆNH LẶP WHILE DO Trang 2CÂU 1: a) Xác đ nh bài toán ị Tình huống 1: Gấu em học đếm INPUT: OUTPUT: Không có Dãy số từ 0 đến 20 theo hàng dọc. Trang 3S đ kh
Ngày tải lên: 29/06/2020, 10:08
bài giảng điện tử tin học 8 sgk mớicấu trúc lặp
... trước Chưa biết trước Làm hoa 10 lần Trang 14Cho các khối sau 1) 2) 3) 4) d) Em hãy sắp xếp các khối theo thứ tự và hoàn thành sơ đồ khối (a) nhé! i 1 i ≤ 10 Làm hoa thứ i i i + 1 Trang ... robot nhổ đủ 100 củ cải thì dừng TH2: Ra lệnh cho robot nhổ củ cải cho đến khi hết luống thì dừng Có hai dạng lặp: lặp với số lần biết trước và lặp với số lần chưa biết trước Trang 103 Biểu diễn ... "lặp"?động nhiều lần? 6 Em Nguyễn Đỗ Huyền Vi, học sinh lớp 8 đạt giải nhất cuộc thi viết thư quốc tế UPU năm 2017 7 Hằng ngày, bạn Long chạy bộ quanh công viên 10 vòng 8 Mỗi sáng, đồng hồ của Nam báo
Ngày tải lên: 29/06/2020, 10:08
làm việc với hệ điều hành windows bài giảng điện tử tin học 6 sgk mới
... c a Windows ớ ủTrang 8Tìm hi u thi t b vào/ ra ể ế ịTrang 9Tìm hi u thi t b vào/ ra ể ế ịTrang 10Tìm hi u kh i b nh máy tính ể ố ộ ớKhám phá 3 Trang 11Tìm hi u kh i b nh máy tính ể ố ộ ớTrang ... dung l ể ế ề ượ ng b nh ộ ớTr i nghi m 1 ả ệ Trang 13Hi u bi t v dung l ể ế ề ượ ng b nh ộ ớTrang 14Hi u bi t v dung l ể ế ề ượ ng b nh ộ ớTrang 15Ch n máy tính giúp b n ọ ạTr i nghi m 2 ả ệ Trang
Ngày tải lên: 29/06/2020, 10:09
máy tính và ứng dụng bài giảng điện tử tin học 6 sgk mới
... lớn, khả năng lưu trữ lớn và xử lí thông tin nhanh - Dùng để cung cấp dữ liệu và dịch vụ cho các máy tính khác trong hệ thống mạng ở cơ quan, trường học Trang 5Hai thành ph n c a m t máy ầ ủ ... dùng đ làm gì? ểTrang 10Máy tính đ ượ c dùng đ làm ể gì? (tt) Trang 11Máy tính đ ượ c dùng đ làm ể gì? (tt) Trang 12Đúng hay sai?Tr i nghi m 1 ả ệ Trang 13Đúng hay sai?Trang 14Tình hu ng? ốTr i ... phận riêng biệt, rời rạc như thân máy, chuột, phím, màn hình - Được dùng nhiều tại cơ quan, trường học và gia đình Máy tính xách tay (Laptop/ Notebook) - Dạng máy tính cá nhân, được thiết kế gọn
Ngày tải lên: 29/06/2020, 10:09
phần cứng máy tính bài giảng điện tử tin học 6 sgk mới
... ể ế ịKhám phá 2 Trang 8Tìm hi u thi t b vào/ ra ể ế ịTrang 9Tìm hi u thi t b vào/ ra ể ế ịTrang 10Tìm hi u thi t b vào/ ra ể ế ịTrang 11Tìm hi u kh i b nh máy ể ố ộ ớ tính Khám phá 3 Trang 12Tìm ... kh i b nh máy tính ể ố ộ ớTrang 13Hi u bi t v dung l ể ế ề ượ ng b ộ nhớ Tr i nghi m 1 ả ệ Trang 14Hi u bi t v dung l ể ế ề ượ ng b nh ộ ớTrang 15Hi u bi t v dung l ể ế ề ượ ng b nh ộ ớTrang 16Ch
Ngày tải lên: 29/06/2020, 10:09
phần mềm máy tính bài giảng điện tử tin học 6 sgk mới
... hành và ch c năng c a ệ ề ứ ủh đi u hành ệ ề Khám phá 2 Trang 9Các lo i h đi u hành ạ ệ ềTrang 10Tìm hi u v b n quy n ể ề ả ềph n m m ầ ề Khám phá 3 Trang 11Tìm hi u v b n quy n ph n m m ể ề ... quy n ph n m m (tt) ể ề ả ề ầ ềTrang 13Tìm hi u v máy tính c a ể ề ủ em Tr i nghi m 1 ả ệ Trang 14Tìm hi u v máy tính c a em ể ề ủTrang 15Giúp b n gi i quy t tình ạ ả ếhu ng ố Tr i nghi m 2 ả
Ngày tải lên: 29/06/2020, 10:10
thông tin và xử lí thông tin bài giảng điện tử tin học 6 sgk mới
... Trang 1LỚP 6THÔNG TIN VÀ X LÍ Ử THÔNG TIN Trang 2Kh i đ ng ở ộTrang 3Thông tin là gì?Trang 4Thông tin là gì?Trang 5Thông tin có nh ng d ng nào? ữ ạTrang 6Thông tin có nh ng d ng nào? ữ ... thông tin ể ơ ồ ửTrang 8Tìm hi u s đ x lí thông tin ể ơ ồ ửTrang 9Máy tính – Công c h tr con ng ụ ỗ ợ ườ ử i x lí thông tin Trang 10Máy tính – Công c h tr con ng ụ ỗ ợ ườ ử i x lí thông tinTrang ... thông tinTrang 12Thông tin đ ượ c bi u di n trên máy tính nh th ể ễ ư ế nào? Khám phá 5 Trang 13Thông tin đ ượ c bi u di n trên máy tính nh th nào? ể ễ ư ếTrang 14Thông tin quanh emTr i nghi m
Ngày tải lên: 29/06/2020, 10:10
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: