bài giảng điện tử powerpoint lớp 4

... bản thân. Trang 14Có mấy cách kết bài? Đó là những cách kết bài nào? Có 2 cách kết bài Đó là: - Kết bài mở rộng - Kết bài không mở rộng Trang 15Thế nào là kết bài mở rộng?Kết bài mở rộng : nêu ... tôi ngày nào. c) kết bài mở rộng d) kết bài mở rộng e) kết bài mở rộng Trang 102 Tìm phần kết bài của các truyện sau Cho biết đó là những kết bài theo cách nào Tên truyện bài a) Một người ... ngày 25 tháng 11 năm 2020 Tập làm văn KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN Trang 41 Đọc lại truyện: Ông Trạng thả diều (SGK- trang 104)2 Tìm đoạn kết bài của truyện Thế rồi vua mở khoa thi Chú bé

Ngày tải lên: 17/02/2021, 16:01

... khả năng nắm vững nội dung cơ bản của bài - Tư liệu bài giảng dành cho giáo viên Phân loại các loại hình bài học trong SGK Với mỗi loại bài, thiết kế bài giảng mẫu, kèm theo các tư liệu ... kí hiệu bàn tay Luyện tập tiết tấu Chọn 1 bài hát phù hợp với độ tuổi( bài nước ngoài),1 bài nghe Chọn 1- bài hát phù hợp với độ tuổi ,1 bài nghe Trang 13Bộ sách cùng học để phát triển ... chính: a Tư liệu bài giảng dành cho giáo viên; b Sách mềm – Tự kiểm tra, đánh giá; Trang 5Bộ sách cùng học để phát triển năng lực 4 Cấu trúc SGK và tài liệu tham khảo bổ trợ 4.1 Mô hình

Ngày tải lên: 10/01/2021, 22:23

... chủ đề và tên các bài học thuộc chủ đề - Phần thứ hai là các bài học và bài ôn tập: Cuốn sách có 26 bài học và 6 bài ôn tập kiểm tra, đánh giá sau mỗi chủ đề Mỗi bài được thiết kế ... khả năng nắm vững nội dung cơ bản của bài - Tư liệu bài giảng dành cho giáo viên Phân loại các loại hình bài học trong SGK Với mỗi loại bài, thiết kế bài giảng mẫu, kèm theo các tư liệu ... học, ở mỗi lớp có 3 học liệu: - Sách mềm - Vở bài tập Chuyển thể từ VBT sang dạng tương tác - Sách mềm - Tự kiểm tra, đánh giá Với mỗi bài trong SGK, có một vài câu hỏi, bài tập để HS

Ngày tải lên: 10/01/2021, 22:23

... bài trong SGK, có một số câu hỏi, bài tập để HS tự thực hiện, qua đó tự đánh giá về khả năng nắm vững nội dung cơ bản của bài – Tư liệu bài giảng dành cho giáo viên Phân loại các loại hình bài ... Việt và Tự nhiên và Xã hội lớp 1, có bổ sung, điều chỉnh cho phù hợp (c) Học liệu điện tử Ở Tiểu học, mỗi môn học, ở mỗi lớp có 3 học liệu điện tử: – Sách mềm – Vở bài tập Chuyển thể từ VBT ... đề gồm một số bài (không đánh số), mỗi bài dạy học trong 1 đến 2 tiết Sau đây là đề cương chương trình khung cho mỗi phần và mỗi chủ đề trong một phần Tổng số tiết là 54 Trang 2424 Đề cương khung

Ngày tải lên: 10/01/2021, 22:24

... about to leave, he says, "I know about you, sister, but I worry so much." And I cannot complete my reply: "I leave you the backpack There is a diary in it " I want to say that if ... a phrase. • Task 4: Complete the sentences. Trang 22PRACTICETrang 23Listen and read01 Trang 24Listen and readMark: Dang Thuy Tram? Who is she? Nam: She was born in Hue in 1942 She studied medicine ... on the conversation 04 Dang Thuy Tram was a young surgeon She (1) her diary while she (2) _ in a field hospital during the war One day, she (3) _ while she (4) in the jungle

Ngày tải lên: 08/08/2024, 17:41

... DỰNG BÀI GIẢNG POWERPOINT MÔN HỌC GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 7 Ở TRƯỜNG THCS CHIỀNG XÔM 1.1 Tổng quan về bài giảng powerpoint 1.1.1 Bài giảng điện tử Bài giảng điện tử là một hình thức tổ chức bài ... DỰNG BÀI GIẢNG POWERPOINT MÔN HỌC GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 7 Ở TRƯỜNG THCS CHIỀNG XÔM 2 1.1 Tổng quan về bài giảng powerpoint 2 1.1.1 Bài giảng điện tử 2 1.1.2 Quy trình thiết kế bài giảng powerpoint ... điện tử, chính vì vậy xây dựng giáo án điện tử hay thiết kế bài giảng điện tử là hai cách gọi khác nhau cho một hoạt động cụthể để có được bài giảng điện tử Trang 101.1.2 Quy trình thiết kế bài giảng

Ngày tải lên: 01/04/2016, 12:53

... tháng 2 năm 2010Âm nhạc: Tiết 24 Ôn tập bài hát: Chim sáo Tập đọc nhạc: Ôn tập TĐN số 5, số 6 Trang 3Từ những hình ảnh trên, em liên t ởng đến bài hát nào ? Bài hát “Chim Sáo”, dân ca Khơme ... (Nam Bộ), s u tầm Đặng Nguyễn Trang 4Hoạt động 1Ôn tập bài hát: Chim sáo Trang 6n cách vỗ đệm theo tiết tấu bài hát Chim SáoÔn cách vỗ đệm theo tiết tấu bài hát Chim Sáo Trong rừng cây xanh ... đen, nốt móc đơnơn n Nội dung Trích từ bài: Tªn nèt Âm hình tiết tấu chính: Thang âm: Bµi T§N Sè 6 Trang 13- ễn tập bài hát Chim sáo- ễn tập 2 bài tập đọc nhạc số 5, số 6

Ngày tải lên: 14/07/2014, 08:00

... Q4 càng d ng nên Q3 d n, Q4 t t → y1 = 1, y2 = 0 - Khi x1= x2=1: Q1, Q2 t t nên n th t i c c n n (2), (3) c a Q3, Q4 càng d ng nên Q3, Q4 n→ y1 = 0, y2 = 0 D R4 R2 x1 x2 Q1 R1 Q2 R3 R5 y Q3 Q4 ... a Q3, Q4 càng âm (do 1 và 1’ âm) nên Q3, Q4 t t→ y1 = 1, y2 = 1 - Khi x1= 0, x2=1: Q1 d n, Q2 t t nên n th t i c c n n (2) c a Q3 d ng, n th t i c c n n (3) c a Q4 càng âm nên Q3 d n, Q4 t t → ... Khi Q2 d n bão hòa thì n th t i c c C/Q2 VC/Q2= VB/Q4 = Vces/Q2 + Vbes/Q3 = 0,2 + 0,8 = 1V Mà u ki n c n cho Q4 d n là: VC/Q2=VB/Q4 = Vbe/Q4 + Vγ/D + Vces/Q3 = 0,6 + 0,8 + 0,2= 1,6V Ta th y u

Ngày tải lên: 27/07/2014, 12:20

... OR. Transistor Q4, Q5, các trở R3, R4, và diode D3. Q7, Q8, các trở R5, R6, R7 và diode D4. NAND Q2 R1 4k R2 4k f +Vcc R5 1,6k Q6 R7 130 Q7 R6 1 k D4 Q8 D3 R4 1 k Q5 Q4 R3 1,6k B A D2 ... VHmin RHmin NL V  2V 2, 4V    0, 4V NL V  3, 5V 4,9V    1, 4V RLmax NL VLmax NL VLmax RLmax V  V  V  V  V  V NL V  0,8V 0, 4V   0, 4V NL V  1, 5V 0,1V   1, 4V + Nhiễu mức cao: đầu ... truyền lan Trang 3Mức logicMức logic là mức điện thế trên đầu vào và đầu ra của cổng tương ứng với logic "1" và logic "0", nó phụ thuộc điện thế nguồn nuôi của cổng (VCC đối với

Ngày tải lên: 27/07/2014, 16:21

... tải trong các trường hợp sau: Trang 45] [ ,, rad rad arctg R L arctg 523 0 6 3042 0 10 01 0 314  Dòng tải gián đọan Trang 46. rad arctg R L 1 01 0 314 Trang 47Ví dụ tính tốnVí dụ 3.6 Bộ biến ...   4   6 5 3 2 Trang 40Ví dụ tính toánTrang 41Ví dụ tính toánTrang 42Ví dụ tính tốnGiải: a/- Tính L để có thể bù từ Qmin=0 đến Qmax = 10 kVAr Công suất bù của tụ: 2 2 U C X , Trang 43U U ... 1Chương 4BỘ BIẾN ĐỔI ĐIỆN ÁP XOAY CHIỀU Trang 2Bộ biến đổi điện áp xoay chiềuDùng để thay đổi trị hiệu dụng của điện áp xoay chiều ngõ ra Các ứng dụng:  Điều khiển công suất các tải điện trở

Ngày tải lên: 27/07/2014, 22:20

... bộCLK 4.3.2 Trigơ D (Delay) 181  D xúc phát sườn(edge triggered): đồng bộ theo sườn dương hoặc sườn âm của tín hiệu đồng hồ và có ký hiệu như sau: D Q CLK Q 4.3.2 Trigơ D (Delay) Trang 144.3.2 ... CLK CLOCK START 203 Bài tập 1  Cho sơ đồ sau Giả thiết ban đầu QM = QS = 0 Hãy vẽ dạng QM và QS dóng trên cùng trục thời gian cho 4 xung CLOCK và giải thích Bài tập 2 204 ... m Trạng thái tiếp theo Trạng thái hiện tại Trang 6Moore 4.2 Các mô hình hệ dãy 168 Trang 7• Các phần tử cơ bản của hệ dãy là các phần tử nhớ hay còn gọi là Trigơ phụ thuộc vào tín hiệu đầu vào.

Ngày tải lên: 08/08/2014, 01:22

... BÀI 11: ÔN TẬP BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ĐỊA LÝ 4 Câu 1:Đà Lạt có những điều kiện nào để có thể trở thành thành phố du lịch ... sản, làm thủy điện [...]... mặt hàng thủ công truyền thống ở Hoàng Liên Sơn Dân tộc Tây Nguyên Người dân Tây Nguyên Cảnh núi rừng Tây Nguyên Thiên nhiên Tây Nguyên Hoạt động sản xuất 4. Vùng trung ... điểm thiên nhiên: Tổ 1+2: Hãy nêu đặc điểm thiên nhiên (địa hình,khí hậu )ở Hoàng Liên Sơn? Tổ 3+4: Hãy nêu đặc điểm thiên nhiên (địa hình,khí hậu )ở Tây Nguyên? 2.Đặc điểm thiên nhiên: Đặc điểm

Ngày tải lên: 15/10/2014, 23:37

... nhật là: 137- 46 = 91 (m ) Diện tích khu đất hình chữ nhật là: 137 x 91 = 12467 ( m 2 ) Đáp số: 12467 m 2 Trang 4 Thứ tư ngày 26 tháng 11 năm 200824 : ( 3 x 2 ) = 24 : 3 : 2 = 24 : 2 : 3 Trang ... 2008TOÁN: 1.Kiểm tra bài cũ: 1) Đặt tính rồi tính: a) 3254+2473 b) 8460: 6 Trang 3 Thứ tư ngày 26 tháng 11 năm 2008TOÁN: Bài 2 Một khu đất hình chữ nhật có chu vi là 456 m , biết chiều dài ... 3 = 12 : 3 = 4 a) 80 : 4 b) 150 : 5 c) 80 : 16 Trang 11 Thứ tư ngày 26 tháng 11 năm 2008Bài 2: Cách 1: Cách 2: a) 80 : 40 = 80 : ( 10 x 4 ) 80 : 40 = 80 : ( 8 x 5

Ngày tải lên: 18/11/2014, 20:42

... 123………124 129…… 120 126………122 136…….136 155…… 158 120………152 186…… 186 135…… 125 148…… 128 199…… 200 > = < = < > > > Trang 11Thứ năm ngày 31 tháng 3 năm 2011 111,142,173,184,185,196,128,199,200 ... Một trăm mười 111 117 154 181 195 Một trăm mười một Một trăm mười bảy Một trăm năm mươi bốn Một trăm tám mươi mốt Một trăm chín mươi lăm Trang 92/ S ? ố129 127 125 124 122 … 118 115 113 … Trang ... 111,142,173,184,185,196,128,199,200 Trang 12Thứ năm ngày 31 tháng 3 năm 2011 Toán: Các số từ 111 đến 200 - Bài 1: Viết (theo mẫu) - Bài 2: Số? =

Ngày tải lên: 31/05/2015, 18:00

... (Insert) - Hiệu chỉnh. Trang 9Bài tập 4b: Tạo thêm 01 diễn hình (Slide 4) với một số AutoShapes tùy ý (10phút).  Ví dụ: Trang 10Bài tập 4b: Tạo thêm 01 diễn hình (Slide 4) với một số AutoShapes tùy ... chuột – New slide.  Chọn biểu tượng trên thanh công cụ. Bài tập 3: Tạo thêm 01 diễn hình (Slide 2) với văn bản (30phút). Trang 7Bài tập 4a: Tạo thêm 01 diễn hình (Slide 3) với một hình từ Clip ... Trang 1Bài tập 1: Khởi động PowerPoint bằng nhiều cách (5 phút) Vào start – Programs – Microsoft office – Microsoft PowerPoint.  Từ Biểu tượng trên desktop.

Ngày tải lên: 05/07/2015, 07:00

... là những từ chỉ hoạt động, trạng thỏi của sự vật. - Cỏc hoạt động ở trường M: làm bài Thảo luận theo tổ 4 phỳt Trang 20Thứ năm ngày 22 thỏng 10 năm 2015Luyện từ và cõu: .I Nhận xét: Các từ ... lăm năm nữa thôi, các em sẽ thấy cũng dưới ánh trăng này, dòng nước đổ xuống làm chạy máy phát điện; ở giữa biển + Của anh chiến sĩ: + Của thiếu nhi: Chỉ trạng thái của các sự vật : + Dòng thác: ... lăm năm nữa thôi, các em sẽ thấy cũng dưới ánh trăng này, dòng nước đổ xuống làm chạy máy phát điện; ở giữa biển + Của anh chiến sĩ: + Của thiếu nhi: Chỉ trạng thái của các sự vật : + Dòng thác:

Ngày tải lên: 01/12/2016, 11:01

... giê10 9 78 2345 1 A B C D Trang 13Câu 3: Cho hàm số y= (m-1)x 2 (m 1) Hàm số đồng biến khi x>0, nghịch biến khi x< 0 Tìm m? m > 0 m >1 m < 1 m < 0 ≠ HÕt giê10 9 78 2345 1 A B C ... khi x< 0 Tìm m? m > 0 m >1 m < 1 m < 0 ≠ HÕt giê10 9 78 2345 1 A B C D Trang 14Câu 4: Cho hàm số y= ( - 2)x 2 Câu trả lời nào đúng? Hàm số đồng biến khi x<0, nghịch biến khi ... khi x>0, nghịch biến khi x<0 HÕt giê10 9 78 2345 1 A B C D Trang 15(a 0) ≠Trang 16x -3 -2 -1 0 1 2 3x y= x2 -3 -2 -1 2 0 0 2 3 x y=- x2 ?4 Cho hai hàm số y= x2 và y= x2 Tính các gia ùtrị

Ngày tải lên: 04/12/2016, 00:37

... 47 + 5 4 5 2 5 Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2013 Toán Trang 427 5 37 6 17 4 57 8 47 7 67 9 + + + + + + + + + 17 3 25 7 47 2 8 27 + 21 35 49 32 20 76 65 54 43 32 47 + 5 Thứ ba ngày 4 tháng ... ba ngày 4 tháng 10 năm 2013 Toán Bài 1: Tính Trang 5Bài 3: Giải bài toán theo tóm tắt sau:C A ? cm 8 cm 17 cm D B Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2013 Toán 47 + 5 Bài giải Đoạn thẳng AB dài là: 17 ... TRA BÀI CŨThứ ba ngày 1 tháng 10 năm 2013 Toán: Đọc thuộc bảng 7 cộng với một số Trang 347 + 5 = ?47 + 5 = 52 7 + * 7 cộng 5 bằng 12, viết 2, nhớ 1. * *4 nhớ thêm 1 bằng 5, viết 5. 47 +

Ngày tải lên: 05/12/2016, 15:12

... (H 4.7) Ta được lại kết quả trên Trên thị trường có khá nhiều IC đếm: - 4 bit BCD: 74160, 74162, 74190, 74192, 4192, 4510, 4518 - 4 bit nhị phân: 74161, 74163, 74191, 74193, 4193, 4516, 4520 ... đồng bộ, 4 bít, đếm lên (H4.8) (H 4.8)(H 4.9) là dạng tín hiệu xung CK và các ngã ra của các FF Trang 9(H 4.9)Tổ hợp các số tạo bởi các ngã ra các FF D, C, B, A là số nhị phân từ 0 đến15 4.1.2.2 ... 11 11 374 56 7 8 11110 11100 11000 10000 15141280 4.1.3.3 Hồi tiếp từ Q D về J A và Q C về K A (H 4.23) (H 4.23) CK QD QC QB QA Số TPPreset 1 00 00 00 01 012 3 00 01 11 11 37 45 6

Ngày tải lên: 19/11/2019, 10:21

... quan hệ logic Trang 11Chương 4 - Bài giảng Điện tử số 2015 11 Trang 13Chương 4 - Bài giảng Điện tử số 2015 13 Chức năng mạch? Trang 15Chương 4 - Bài giảng Điện tử số 2015 15  Mã hóa là việc ... các biến nhị phân ứng với 1 hay nhiều từ mã đã Trang 23Chương 4 - Bài giảng Điện tử số 2015 23 Trang 25Chương 1 - Bài giảng Điện tử số 2015 25 XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN! Q&A! ... ứng Trang 4 Gồm các phương pháp như với biểu diễn hàm logic Trang 5Chương 4 - Bài giảng Điện tử số 2015 5  Bước 1 Phân tích bài toán Từ yêu cầu của nhiệm vụ thiết kế logic, ta mô tả bài toán

Ngày tải lên: 12/02/2020, 14:09