bài giảng điện tử cơ quan thần kinh

Xây dựng bài giảng điện tử trực quan nhằm nâng cao tính ứng dụng kiến thức phần chất rắn và chất lỏng, sự chuyển thể   vật lý 10 cơ bản vào cuộc sống

Xây dựng bài giảng điện tử trực quan nhằm nâng cao tính ứng dụng kiến thức phần chất rắn và chất lỏng, sự chuyển thể vật lý 10 cơ bản vào cuộc sống

... hiện sáng kiếm kinh nghiệm Hệ thống bài giảng điện tử trực quan gồm 4 nội dung và các mảng ứng dụngcủa nó: + Bài giảng điện tử về ứng dụng của chất rắn kết tinh + Bài giảng điện tử về ứng dụng ... các bài giảng điện tử trực quan để hỗ trợ giảng dạy các nộidung và ứng dụng của chương Chất rắn và chất lỏng, sự chuyển thể… - Sử dụng các bài giảng điện tử vào bài giảng một cách trực quan, hiệu ... của chất rắn kết tinh 4 2.3.2 Bài giảng điện tử về ứng dụng của sự nở vì nhiệt 7 2.3.3 Bài giảng điện tử về ứng dụng sự chuyển thể của các chất 9 2.3.4 Bài giảng điện tử về ứng dụng và ảnh hưởng

Ngày tải lên: 08/07/2019, 15:37

23 151 0
(Sáng kiến kinh nghiệm) xây dựng bài giảng điện tử trực quan nhằm nâng cao tính ứng dụng kiến thức phần chất rắn và chất lỏng (1)

(Sáng kiến kinh nghiệm) xây dựng bài giảng điện tử trực quan nhằm nâng cao tính ứng dụng kiến thức phần chất rắn và chất lỏng (1)

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH TRƯỜNG THPT NHƯ XUÂN 2 PHÂN LOẠI VÀ GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP PHÓNG XẠ Người thực hiện: Đào Thị Hà Trang 26 Phần 2 Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 17 2.1 sở lí ... kiến kinh nghiệm 1 8 2.2 Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh Trang 3PHẦN 1 MỞ ĐẦU 1.1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Là giáo viên trực tiếp giảng dạy khối 12 tôi nhận thấy, khi giải các bài ... êlectron cùng khối lượng - Điện tích: Pôzitron(+e), êlectron(-e) nên bị lệch trong điện trường (Pôzitronlệch về bản âm, còn êlectron lệch về bản dương của tụ điện) - Tia β− ¿¿ và + chuyển

Ngày tải lên: 21/06/2021, 10:31

22 21 0
Bài giảng điện tử môn lịch sử: Kinh tế chăm pa ppt

Bài giảng điện tử môn lịch sử: Kinh tế chăm pa ppt

... Kiều-Quảng Nam). Trang 6II) TÌNH HÌNH KINH TẾ VĂN HÓA CHĂM-PA TỪ THẾ KỈ II ĐẾN THẾ KỈ X *Câu hỏi thảo luận: em hãy cho biết kinh tế chính của Cham-Pa là gì? -Kinh tế chính là sản xuất nông nghiệp: ... Trang 2 Kiểm tra bài cũTrang 3I) Nước Cham-pa độc lập ra đời -Nước Cham-Pa cổ nằm trong Quận Nhật Nam của Giao ... (Phan Thiết) Vũ công ở thánh địa người Chăm Pa Trang 9 Thánh địa Mỹ SơnTrang 10*câu hỏi thảo luận: quan hệ giữa người Chăm với người Việt như thế nào? với cư dân Việt. -Nhân dân Tượng Lâm,Nhật

Ngày tải lên: 12/08/2014, 01:20

13 799 2
Bài giảng điện tử môn lịch sử: kinh tế xã hội chăm pa ppsx

Bài giảng điện tử môn lịch sử: kinh tế xã hội chăm pa ppsx

... gì thay đổi ? Trang 4Ách đô hộ của nhà Đường Nội dung1/Tổ chức lại bộ máy hành chính 2/ Sắp đặt quan lại cai trị 3/ biện pháp thu thuế 4/ Qui định cống nạp 5/ chuẩn bị sẵn sàng đàn áp các cuộc ... vào lược đồ hình 48 kết hợp nội dung mục 1 SGK HS hoàn thành nội dung vào bảng sau Dựa vào bảng bài tập trên em nhận xét về biện pháp cai trị và thủ đoạn bóc lột của nhà Đường ? Trang 5 TIẾT ... Chọn Sa Nam làm căn cứ Năm 722 Nhà Đường đàn áp HƯƠNG DẪN: Vẽ lược đồ vào vở Nghiên cứu trước bài 24

Ngày tải lên: 12/08/2014, 03:21

14 364 0
Thiết kế bài giảng điện tử có sử dụng đa phương tiện nhằm tăng kết quả học tập Nghề Tin Học THPT

Thiết kế bài giảng điện tử có sử dụng đa phương tiện nhằm tăng kết quả học tập Nghề Tin Học THPT

... tính điện tửExcel”) của học sinh lớp 11 trường THPT Phan Đình Phùng không? 5 Giả thuyết nghiên cứu: Có, việc thiết kế bài giảng điển tử sử dụng đa phương tiện với nội dung phùhợp bài giảng ... kỹ năng thiết kế bài trình chiếu điện tử, kỹ năng tìm vàchia sẻ liệu trên mạng Internet… Trang 11IV KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 1 Kết luận: Áp dụng việc thiết kế bài giảng điện tử sử dụng đa ... thiết kế bài giảng điện tử sử dụng đa phương tiện trong dạy học, giúp ích được học sinh rất nhiều trong việc tiếp thukiến thức, kỹ năng bài học và mạnh dạn vận dụng kiến thức đã học vào bài

Ngày tải lên: 27/04/2015, 16:56

37 282 0
Thiết kế bài giảng điện tử có sử dụng đa phương tiện nhằm tăng kết quả học tập Nghề Tin Học THPT

Thiết kế bài giảng điện tử có sử dụng đa phương tiện nhằm tăng kết quả học tập Nghề Tin Học THPT

... tính điện tửExcel”) của học sinh lớp 11 trường THPT Phan Đình Phùng không? 5 Giả thuyết nghiên cứu: Có, việc thiết kế bài giảng điển tử sử dụng đa phương tiện với nội dung phùhợp bài giảng ... kỹ năng thiết kế bài trình chiếu điện tử, kỹ năng tìm vàchia sẻ liệu trên mạng Internet… Trang 11IV KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 1 Kết luận: Áp dụng việc thiết kế bài giảng điện tử sử dụng đa ... thiết kế bài giảng điện tử sử dụng đa phương tiện trong dạy học, giúp ích được học sinh rất nhiều trong việc tiếp thukiến thức, kỹ năng bài học và mạnh dạn vận dụng kiến thức đã học vào bài

Ngày tải lên: 27/04/2015, 16:56

37 317 0
SKKN - UDCNTT vào soạn bài giảng điện tử có sử dụng thí nghiệm thực hành

SKKN - UDCNTT vào soạn bài giảng điện tử có sử dụng thí nghiệm thực hành

... KINH NGHIỆM KHI SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Dưới đây là những kinh nghiệm sử dụng bài giảng điện tử tác giả muốn chia sẽ với các bạn để sử dụng bài giảng điện tử phục vụ giảng dạy hiệu quả. 1 Xác ... điện tử nhằm tạo điều kiện cho bản thân được học hỏi, tiếp cận và ngày càngnâng cao nhuần nhuyễn hơn trơng việc sử dụng bài giảng điện tử trong giảng dạy Mà chúng ta đã biết Bài giảng điện tử ... hợp lý để cho bài giảng sống động Một bài giảng điện tử không đơn thuần chỉ là những dòng chữ hoặc công thức lần lượt hiện ra để học sinh ghi lại - Người soạn bài giảng điện tử lại càng không

Ngày tải lên: 20/05/2015, 06:00

21 528 3
Bài giảng điện tử cơ bản   chương 2  phân tích mạch không tuyến tính

Bài giảng điện tử cơ bản chương 2 phân tích mạch không tuyến tính

... 1GT ĐIỆN TỬ BẢNCh2 PHÂN TÍCH MẠCH KHÔNG TUYẾN TÍNH Trang 2I Khái niệm phi tuyến • Trong chương trước, ta đã phân tích mạch điện tuyến tính, là mạch đặc tuyến v – i là đường thẳng • Mạch điện ... Các phần tử phi tuyếni ae + - Trang 4 Trang 5• Thí dụ:• Xác định dòng điện diod iD diện thế hai đầu diod vD = 0,5 V; 0,6V; 0,7 V.Cho biết diod điện thế nhiệt VT = 0,025 V và dòng điện bảo ... Mạch điện phi tuyến là mạch đặc tuyến v - i là đường cong (không thẳng). • Các linh kiện điện tử thường là các linh kiện đặc tính phi tuyến ở chế độ tín hiệu lớn như diod, transistor lưỡng

Ngày tải lên: 24/09/2015, 13:41

29 330 0
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CƠ BẢN

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CƠ BẢN

... nghề điện tử và máy đo VOM - Hàn nối linh kiện điện - điện tử bằng mỏ hàn thiếc - Sử dụng VOM đo điện áp, dòng điện, điện trở * Sử dụng đồng hồ vạn năng đo điện áp + Sử dụng đồng hồ vạn năng đo điện ... trở dòng điện của một vật dẫn điện, nếu một vật dẫn điện tốt thì điện trở nhỏ, vật dẫn điện kém thì điện trở lớn, vật cách điện thì điện trở là vô cùng lớn Điện trở của dây dẫn : Điện trở của ... Trang 1ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ BẢNChương 1: KHÁI NIỆM BẢN VỀ VẬT LIỆU VÀ LINH KIỆN ĐIỆN TỬ Bài 1 Sử Dụng Dụng Cụ Cầm Tay Và Máy Đo VOM: 1.1 Trình

Ngày tải lên: 14/10/2015, 15:14

50 486 1
SKKN nâng cao kết quả học tập môn địa lý chương i “trái đất” cho học sinh lớp 6a1 trường trung học cơ sở suối đá thông qua việc sử dụng các bài giảng điện tử có video – clip

SKKN nâng cao kết quả học tập môn địa lý chương i “trái đất” cho học sinh lớp 6a1 trường trung học cơ sở suối đá thông qua việc sử dụng các bài giảng điện tử có video – clip

... chứng (6A2) Sau khi tiến hành dạy các bài còn lại (từ bài 7 đến bài 10) của chương I “Trái Đất” cho học sinh lớp 6A1 thông qua việc sử dụng các bài giảng điện tử video – clip thường xuyên hơn ... Khi soạn bài 7 “Sự vận động tự quay quanh trục của Trái Đất” Sau khi sưu tầm các liệu liên quan Tôi tiến hành thiết kế bài giảng và thực hiện tiết giảng trên máy tính Mở đầu tiết giảng tôi ... 6A1 trường Trung học sở Suối Đá - Kết quả bài kiểm tra trước tác động, bài kiểm tra sau tácđộng môn Địa Lí của học sinh lớp 6A1, 6A2 - Có! Sử dụng các bài giảng điện tử video – clip trong

Ngày tải lên: 30/03/2016, 21:25

49 481 0
Bài giảng điện tử cơ bản tổng hợp

Bài giảng điện tử cơ bản tổng hợp

... độngcủa điện trường Dòng điện tổng qua chất điện môi sẽ là: I = IC.M + Irò - Điện trở cách điện của chất điện môi: Điện trở cách điện được xác định theo trị số của dòng điện rò: Trong đó: I - Dòng điện ... 1.2.3 Dòng điện trong điện môi khí. Dòng điện đi qua điện môi khí chỉ thể tồn tại khi trong điện môi khí iônhay điện tử tự do, khi điện áp đặt vào lớp điện môi khí chưa đủ mạnh, thì điện truờngphân ... thiếu 1 điện tử trong liên kết cộng hóa trị được gọi là lỗtrống Lỗ trống mang điện tích dương và cùng độ lớn với điện tíchcủa điện tử Điều quan trọng là lỗ trống thể dẫn điện như điện tử tự

Ngày tải lên: 18/03/2017, 01:38

114 376 2
Xây dựng bài giảng điện tử theo quan điểm tích hợp trong dạy học môn kỹ thuật số tại trường cao đẳng công nghiệp sao đỏ

Xây dựng bài giảng điện tử theo quan điểm tích hợp trong dạy học môn kỹ thuật số tại trường cao đẳng công nghiệp sao đỏ

... DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ THEO QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP TẠI TRƯỜNG CĐCN SAO ĐỎ 32 2.1 THỰC TRẠNG XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG ĐÀO TẠO NGHỀ .32 2.2 THỰC TRẠNG XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ THEO QUAN ĐIỂM ... + Chưa chuẩn để đánh giá chất lượng bài giảng điện tử 2.2 THỰC TRẠNG XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ THEO QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP TRONG GIẢNG DẠY TẠI KHOA ĐIỆN TỬ - TRƯỜNG CĐCN SAO ĐỎ 2.2.1 Giới thiệu ... xây dựng bài giảng điện tử theo định hướng tích hợp đối với môn học kỹ thuật số 56 3.2.3 Một số công cụ hỗ trợ soạn bài giảng điện tử .60 3.2.4 Xây dựng bài giảng môn kỹ thuật số theo quan điểm

Ngày tải lên: 18/07/2017, 21:02

113 318 1
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ. CƠ SỞ, QUÁ TRÌNH  HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA  TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ. CƠ SỞ, QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

... Nam Đàn; Nghệ An “Làng Sen đóng khố thay quần Ít cơm, nhiều cháo tảo tần quanh năm”. “Làng Sen đóng khố thay quần Ít cơm, nhiều cháo tảo tần quanh năm”. Quê hương và gia đình Trang 19 - Quê ... (4) Là tài sản tinh thần vô cùng to lớn và quý giá của Đảng và dân tộc ta, mãi mãi soi đường cho sự nghiệp cách mạng của nhân dân ta giành thắng lợi (4) Là tài sản tinh thần vô cùng to lớn và ... Đảng cộng sản Việt Nam và Nhà nước Nhiều vấn đề bản của cách mạng VN Hệ thống tưởng Hồ Chí Minh - Hệ thống tưởng Hồ Chí Minh Trang 62 SỞ HÌNH THÀNHTƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Trang 7Tinh

Ngày tải lên: 14/11/2017, 04:59

56 556 1
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CƠ BẢN

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CƠ BẢN

... cáclinh kiện điện tử, trong đó trớc hết là các linh kiện điện tử thụ động 1 Điện trở Điện trở là một trong những linh kiện điện tử dùng trong các mạch điện tử để đạtcác giá trị dòng điệnđiện áp ... dòng điện Các đặc tính của vật liệu dẫn điện là: Trang 2- Hằng số điện môi.- Góc tổn hao - Tỉ trọng 1.2 Điện trở cách điện của linh kiện và mạch điện tử: - Điện trở cách điện của linh kiện là điện ... thớch hợp ột điện ỏp theo ý muốn ợc một điện ỏp theo ý muốn 1 Điện trở tính chất gì? a.Dẫn điện DC B,Dẫn điện AC b Dẫn điện DC và AC d Không cho dòng điện đi qua 2 Trong mạch điện, điện trở

Ngày tải lên: 03/01/2019, 15:22

87 4 0
bài giảng điện tử cô tô

bài giảng điện tử cô tô

... đáo Thể hiên tài năng quan sát của tác giả. Khung cảnh bao la, vẻ đẹp tươi sáng,tinh khiết và trong lành của đảo Tô. Trang 7-Vị trí quan sát:Trèo lên nóc đồn -> Cao, quan sát rộng, bao quát ... (sgk) Trang 15IV HƯỚNG DẪN HỌC BÀI - Đọc kĩ văn bản, nhớ được những chi tiết, hình ảnh tiêu biểu  - Hiểu ý nghĩa của các hình ảnh so sánh  - Tìm và đọc một số bài viết về Tô  - Tiết sau: ... phong phú nhiều mặt và vốn ngôn ngữ giàu có, điêu luyện Trang 4b Tác phẩmĐoạn trích ở phần cuối của bài Tô - Tác phẩm ghi lại những ấn tượng về thiên nhiên, con người lao động ở vùng đảo

Ngày tải lên: 11/03/2019, 20:39

15 177 4
Xây dựng bài giảng điện tử trực quan nhằm nâng cao tính ứng dụng kiến thức phần chất rắn và chất lỏng

Xây dựng bài giảng điện tử trực quan nhằm nâng cao tính ứng dụng kiến thức phần chất rắn và chất lỏng

... (nguyên tử) b Số nguyên tử Urani còn lại sau 1 tỉ năm N = = 2,53.1021. 2,17.10 21(nguyên tử) c Số nguyên tử Urani bị phân rã sau 3 tỉ năm ∆N =N 0 (1 - ) = 2,53.1021(1 - ) 9,36.1020 (nguyên tử)  ... dạng bài tập bản và những kĩ năng tốt trong việc làm các bài tập trắc nghiệm phần phóng xạ trong kỳ thi THPT Quốc gia 1.3 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Phân loại và phương pháp giải một số bài ... : +Tỉ số số nguyên tử ban đầu và số nguyên tử còn lại sau thời gian phóng xạ t N = hoặc N ⇒ (18) +Tỉ số số nguyên tử bị phân rã sau thời gian phóng xạ t và số nguyên tử ban đầu ∆N = N

Ngày tải lên: 22/10/2019, 08:22

19 47 0
Thiet ke bai giang dien tu co ban va nang cao kho a5 ban in

Thiet ke bai giang dien tu co ban va nang cao kho a5 ban in

... trong bài Powerpoint đã được tác thành các file độc lập Ta thể đặt lại tên và copy các file đó vào thư mục nào đó để sử dụng trong các bài giảng khác Bài 2: Tạo trang soạn thảo bài giảng ... trang tiếp tục bài giảng Ta dùng chức năng Shapes, vẽ nút bất kì, vào Insert, chọn Hyperlink rồi chọn Place In this Document, chọn trang tiếp theo bài giảng nhấn OK để hoàn tất Bài 22: Trò chơi ... lập ta nhấn lại vào nút All) 1.5 Nén ảnh giúp giảm dung lượng bài giảng: Bước 1: Nhấp đúp chọn một ảnh bất kì đã được chèn vào bài giảng, trên thanh công cụ chọn thẻ Compress Bước 2: Tại cửa

Ngày tải lên: 01/11/2019, 12:13

58 110 0
Bài giảng Điện tử cơ bản - Bài 2: Linh kiện tích cực

Bài giảng Điện tử cơ bản - Bài 2: Linh kiện tích cực

... nhằm ổn định điện áp phân cực •- Dùng làm công tắc chuyển đổi trạng thái (chuyển mạch điện tử)trong lĩnh vực điện tử số ĐIỆN TỬ BẢN Trang 11•5 Các thông số bản của Diode.•- Điện áp ngược ... Dòng điện thuận trung bình là dòng điện làm việc của diode •- Điện áp thuận rơi trên diode Vf là điện áp ngưỡng của lớp tiếp giáp P – N Điện áp này đo được ở một dòng điện cố định ĐIỆN TỬ BẢN ... 20ĐIỆN TỬ BẢN- Mach phân cực cho đèn LED. + V1 10V R 1k Trang 22ĐIỆN TỬ BẢN•*Nguyên tắc hoạt động của Transitor: •Đối với NPN ta xét hoạt động của nó theo hình vẽ sau Trang 23ĐIỆN TỬ

Ngày tải lên: 12/02/2020, 18:05

62 494 1
SKKN cách dạy học bằng bài giảng điện tử có hiệu quả trong trường THCS

SKKN cách dạy học bằng bài giảng điện tử có hiệu quả trong trường THCS

... những lí do bài giảng điện tử chưa được thực hiện một cách đồng bộ Chọn phần mềm được sử dụng trong bài dạy Đúc rút kinh nghiệm trong công tác giảng dạy đối với bài bằng bài giảngđiện tử Trang 64 ... trình soạn giảng dạy bằng bài giảngđiện tử, tôi đã đúc kết được một số kinh nghiệm và quyết định viết đề tài: “Cách dạy học bằng bài giảng điện tử hiệu quả trong trường trung học sở”. II ... bài giảng điện tử học sinh thể nhìn hình ảnh trực quan bằng mắtthấy, tai nghe… Do đó, hiểu bài học sâu sắc hơn Sau khi giảng dạy trên lớp, bài giảng của giáo viên được lưu giữ vào khobài giảng

Ngày tải lên: 11/06/2020, 10:45

22 45 0
Bài giảng Điện tử cơ bản: Phần 1 - ĐH Phạm Văn Đồng

Bài giảng Điện tử cơ bản: Phần 1 - ĐH Phạm Văn Đồng

... chính qui, ngành Công nghệ kỹ thuật điện - điện tử, Trường đại học Phạm Văn Đồng Bài giảng sẽ trình bày các lý thuyết bản trong mạch điện tử Nội dung bài giảng được biên soạn theo đề cương ... Giảng viên: Trần Thị Ánh Duyên Bộ môn: Điện - Điện tử Khoa: Kỹ thuật Công nghệ Quảng Ngãi, năm 2019 Trang 3LỜI NÓI ĐẦU Bài giảng “Điện tử bản” được biên soạn dùng làm tài liệu học ... lớp điện tử, lớp ngoài cùng 4 điện tử hóa trị trong khi đó thể chứa đến 8 nguyên tử nên lớp điện tử ngoài cùng là chưa hoàn thiện Eg > 5eV Vùng dẫn Vùng cấm Vùng hóa trị E c) Chất dẫn điện

Ngày tải lên: 29/10/2020, 21:14

71 28 0
w