bài 9 khái quát về nhóm nito

... nguyên tố nhóm Nitơ với hiđrô thể hiện tính chất gì?Tính khử Tính oxi hóa Vừa thể hiện tính oxi hóa và tính khử Không thể hiện tính chất gì Trang 194) Công thức chung của các nguyên tố nhóm Nitơ ... dạng tổng quát là gì ???1)Cấu hình e nguyên tử Hãy vẽ Obitan lượng tử của nguyên tố nhóm nitơ ở trạng thái cơ bản và ở trạng thái kích thích. ns 2 np 3 Ở trạng thái cơ bản nguyên tố nhóm Nitơ ... Trang 2I) Vị trí của nhóm Nitơ trong bảng nguyên tố tuần hoànII) Tính chất chung của các nguyên tố nhóm Nitơ 1) Cấu hình e nguyên tử 2) Sự biến đổi tính chất

Ngày tải lên: 27/09/2013, 21:10

... (M) 14.01 30.97 74.92 121.75 208.98 Trang 9II) Tính chất chung của các nguyên tố1)Cấu hình e nguyên tử _Lớp electron ngoài cùng của nguyên tử là ns2 np3 Trang 10• Cấu hình tổng quát của lớp ... Trang 1NHÓM 1Trang 2I) Vị trí của nhóm Nitơ trong bảng nguyên tố tuần hoàn _Nhóm nitơ gồm các nguyên tố: nitơ(N), photpho(P), asen(As), ... tính chất của các hợp chất a/ Hợp chất với Hiđrô ns2 np3 Nguyên tử nhóm VA Nguyên tử Hiđrô ns1 Vậy công thức của nguyên tố nhóm VA Trang 15Tính chất của các hiđrua- Độ bền nhiệt giảm dần từ

Ngày tải lên: 10/08/2014, 07:20

... 2005 I Khái quát về phá sản 1 Khái niệm phá sản 2 Phân loại 3 Phân biệt phá sản với giải thể II Khái quát về pháp luật về phá sản 1 Khái niệm 2 Nội dung Trang 4I KHÁI QUÁT VỀ PHÁ SẢN1. Khái niệm: ... quan hệ tố tụng giữa đương sự và cơ quan có thẩm quyền Trang 9II KHÁI QUÁT VỀ PL PHÁ SẢN2. Nội dung - Chương 1: các khái niệm chung về DN, HTX bị coi là phá sản và cơ quan có thẩm quyền giải quyết ... 8II KHÁI NIỆM VỀ PL PHÁ SẢN1. Khái niệm - Là tổng thể các quy phạm pháp luật do NN ban hành, điều chỉnh các quan hệ phát sinh trong quá trình giải quyết yêu cầu phá sản DN, HTX - Điều chỉnh 2 nhóm

Ngày tải lên: 19/04/2021, 09:58

... 2005 I Khái quát về phá sản 1 Khái niệm phá sản 2 Phân loại 3 Phân biệt phá sản với giải thể II Khái quát về pháp luật về phá sản 1 Khái niệm 2 Nội dung Trang 4I KHÁI QUÁT VỀ PHÁ SẢN1. Khái niệm: ... quan hệ tố tụng giữa đương sự và cơ quan có thẩm quyền Trang 9II KHÁI QUÁT VỀ PL PHÁ SẢN2. Nội dung - Chương 1: các khái niệm chung về DN, HTX bị coi là phá sản và cơ quan có thẩm quyền giải quyết ... 8II KHÁI NIỆM VỀ PL PHÁ SẢN1. Khái niệm - Là tổng thể các quy phạm pháp luật do NN ban hành, điều chỉnh các quan hệ phát sinh trong quá trình giải quyết yêu cầu phá sản DN, HTX - Điều chỉnh 2 nhóm

Ngày tải lên: 07/05/2021, 17:51

... của từng loại bài, GV có thể sửdụng hệ thống câu hỏi và bài tập theo các mức độ trên 1.3 Bài tập hóa học 1.3.1 Khái niệm bài tập hóa học Theo từ điển tiếng Việt thì bài tập là: “Bài ra cho học ... thuyết chương “Nhóm nitơ” 37 2.3.2 Hệ thống bài tập chương: “Nhóm nitơ” 42 2.4 Hệ thống bài tập theo các mức độ nhận thức chương “Nhóm cacbon” 84 2.4.1 Hệ thống lý thuyết chương nhóm cacbon 84 ... Hệ thống bài tập chương nhóm cacbon 90 2.5 Một số biện pháp sử dụng bài tập trong dạy học theo các mức độ nhận thức 115 2.5.1 Sử dụng bài tập theo các mức độ nhận thức trong khi dạy học bài mới

Ngày tải lên: 22/12/2013, 14:12

... 2a Kiểm tra bài cũ Câu 1 : dung dịch nào sau đây có môi trường kêm ? Câu 2 : dung dịch nào sau đây có môi trường axIt Trang 3a Bài 9 : KHÁIQUÁT VỀ NHÓM NITƠ I/ Vi trí của nhóm NITƠ trong ... chất chung của các nguyên tổ nhóm NITƠ Trang 4a Vi tri cua nhom Nito trong bang tuan hoan : ? Nhom NITO’ gom cac nguyén to nao ? - Nhóm NITƠ gôm 5 nguyên to: NITO’ (N) , photpho (P) , asen ... của các nguyên tổ nhóm NITƠ Trang 5Mo dau Phân nhóm chính nhóm V gồm năm nguyên tô ghi trong bang đưới đây : Ténnguyénts | Kihệuhóa | Z Các lớp electron Bản kinh Độ âm Nito N 7 1/25 078

Ngày tải lên: 26/09/2013, 22:10

... trị của m: 9 Trang 16LTĐH Chuyên đề Nhóm Nitơ2,24 lit khí NO (đkc) duy nhất và còn lại 1,46g kim loại không tan Giá trị của m: 34,95g Giá trị của V: duy nhất) Giá trị của m: Câu 19: Hòa tan hoàn ... dùng là Câu 3: Cho sơ đồ phản ứng sau: Trang 84Trang 9LTĐH Chuyên đề Nhóm NitơSupephotphatAmophotCác chất X, Y, Z tương ứng là M 1 (khi đề bài không cho số mol thì xem tỉ lệ mol như là mol) đối ... Cu, Cu2O Chất tác dụng với dung dịch Câu 9:Axit nitric đặc có thể phản ứng được với các chất nào sau đây ở điều kiện thường? Trang 42Trang 5LTĐH Chuyên đề Nhóm Nitơthấy có hỗn hợp khí B thoát ra

Ngày tải lên: 22/04/2014, 13:13

... Trang 1Phương pháp dạy học nhóm nitơ I MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG 1 Về kiến thức Biết: - Vị trí của các nguyên tố thuộc nhóm nitơ trong bảng tuần hoàn - Tính chất của các ... nhau của bài tâp trắc nghiệm, bài tập tự luận định lượng - Tiến hành một số thí nghiệm đơn giản để nghiên cứu tính chất hoá học của đơn chất nitơ, photpho và các hợp chất của chúng 3 Về tình cảm, ... trong học tập - Có ý thức bảo vệ môi trường II MỘT SỐ ĐIỂM CẦN LƯU Ý VỀ NỘI DUNG DẠY HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC 1 Trong nhóm nitơ chỉ xét kĩ nitơ và photpho, cần làm rõ sự giống nhau và khác

Ngày tải lên: 12/07/2014, 16:20

... dụn g sáng tạo Bài 39-40: 2 4 Yêu cầu về nhận thức và thực hành B i H iể Vận dụn Vận dụng Trang 3Yêu cầu về nhận thức và thực hành B i ế t H iể u Vận dụn g Vận dụng sáng tạo Bài 39- 40: Anken ... Trang 1Bảng trọng số của chương-Tự luận???Bài Tr ọn g số Yêu cầu về nhận thức và thực hành B i ế t H iể u Vậ n dụ ng Vận dụng sáng tạo Bài 39-40: Yêu cầu về nhận thức và thực hành Trang 2g sốB ... = 2nA tham gia pứ (2)(1) chia (2) ⇒ M hhB = ½ MA ⇒ MA = 29.2 = 58 ⇒ MA = 14n + 2 = 58 ⇒ n= 4 Trang 19⇔ 42a + 28b = 32,2016 (a+b) ⇔ 9,7984a = 4,2016b ⇔ b ≅ 2,3a (mol)nB = 2(a + b) = 2 (a + 2,3a)

Ngày tải lên: 06/10/2014, 18:53

... thuộc về bên ngoài Đó là trình độ sơ đẳng của sự phát triển tư duy khái quát hóa và là nền tảng để có trình độ khái quát cao hơn - Sự khái quát hóa hình tượng - khái niệm: Là sự khái quát hóa ... hình tượng hay biểu tượng trực quan - Sự khái quát hóa khái niệm hay khái quát hóa khoa học: Đó là sự phát triển cao nhất của sự phát triển tư duy khái quát hóa Trang 10Suy lý quy nạp là cách ... thức trong chương nhóm nitơ Chương nhóm Nitơ nghiên cứu khái quát về nhóm Nitơ và đi sâu nghiên cứu hai nguyên tố điển hình và hợp chất của chúng có nhiều ứng dụng trong thực tế là Nito va Photpho

Ngày tải lên: 09/10/2014, 17:01

... electron l p ngoàiế ố ớ cùng , phân b vào các obitanố I V TRÍ C A NHÓM NIT Ị Ủ Ơ TRONG B NG TU N HOÀN Ả Ầ - Thu c nhóm V trong BTH ộ - Nhóm Nit g m ơ ồ : Nit (N) ,ơPhotpho (P) , Asen(As) , atimon ... ắ 3 C g c : ủ ố - Dùng bài t 1, 2 / sgk đ? thi k phi h t ậ ế ế ế ọ ậ→ d g thù hình ạ - Dùng bài t 3 đ? c g c v tính ch hoá h c Phôt pho ậ ủ ố ề ấ ọ ủ Bài 18 : AXÍT PHOTPHORIC Trang ... ơ không khí , hóa l ng - 196 ỏ ở 0C, hóa r n:-210 ắ 0C - Tan r t ít trong nấ ước , khôngduy trì s cháy và s s ng ự ự ố III TÍNH CH T HÓA H C Ấ Ọ - Nit có Eơ N ≡ N = 946 kJ/mol , ở nhi t đ thệ

Ngày tải lên: 26/04/2015, 22:45

... Hình 3 7 Biểu đồ về hiệu suất xử lý nitrit và amoni theo thời gian bằng vật liệu biến tính bazơ 43 Hình 3 8 Biểu đồ về hiệu suất xử lý nitrit và amoni theo pH 45 Hình 3 9 Biểu đồ về hiệu suất xử ... quặng laterit [18] Sử dụng đất đỏ bazan[9], đã chế tạo được vật liệu xử lý PO43-, 1 g đất đỏ bazan có thể hấp phụ được 1,51 mg PO43-, hiệu suất xử lý đạt 99,7% [9] Bùn đỏ biến tính với bentonit cũng ... là những lý do khiến phương pháp Clo hoá mặc dù đơn giản về mặt thiết bị, rẻ về mặt kinh tế và xây dựng cơ bản nhưng rất khó áp dụng về phía tạo thành NH3 Khi đó nếu áp dụng các kỹ thuật sục

Ngày tải lên: 06/06/2015, 10:53

... chương nhóm nitơ 92 2.6.1 Đặt vấn đề 92 Tiểu kết chương 2 96 Chương 3 THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 97 3.1 Mục đích thực nghiệm sư phạm 97 3.2 Nhiệm vụ thực nghiệm sư phạm 97 - Thực nghiệm một số bài ... chương nhóm nitơ sử dụng grap nội dung và grap phương pháp 97 3.3 Đối tượng thực nghiệm sư phạm 97 3.4 Kết quả các bài dạy thực nghiệm sư phạm 97 3.5 Xử lý kết quả thực nghiệm sư phạm 99 3.6 ... dung dạy học chương nhóm nitơ hóa học lớp 11 nâng cao 90 2.4 Quy trình áp dụng 94 2.5 Các hình thức triển khai bài học bằng phương pháp Grap 94 2.5.1 Hình thức thứ nhất: 94 2.5.2 Hình thức

Ngày tải lên: 08/07/2015, 11:45

... (c) 3FeS + 12HNO3 Fe(NO3)3 + Fe2(SO4)3 + 9NO + 6H2O (d) 3Cu2S + 22HNO3 6Cu(NO3)2 + 3H2SO4 + 10NO + 8H2O ⇀ ↽to ⇀ ↽to ⇀ ↽xt, to ⇀ ↽xt, to ⇀ ↽ Trang 37V (b) (9) NH4NO2 N2 + 2H2O.(10) 2NO + O2 2NO2 ... PTPƯ: (1) 3Cu + 8HNO3 3Cu(NO3)2 + 2NO + 4H2O (2) Cu + 4HNO3 Cu(NO3)2 + 2NO2 + 2H2O Trang 25VD9: 2O33 (a) PTPƯ: 2AlCl3 + 3H2 (2) Al2O3 + 6HCl 2AlCl3 + 3H2O 3 Cu(NO3)2 + 2NO2 + 2H2O (4) Al2O3 ... mol khí N2 (b) Tính m? 3 loãng, dư thu đư X và 0,448 lít khí N2 ktc) Trang 283 4OH H PO nT Trang 293PO4OHTrang 31CaCO3, BaCO3BaSO4 CuS, PbS, Ag2SFeS, ZnS MnSHgSAgClAgBrAgI Trang 34o t 2 H O Trang

Ngày tải lên: 18/08/2015, 13:57

... Trang 1Thi online - Lý thuyết trọng tâm và bài tập về nhómNitơ – Phần 1 và 2 Câu 1 [4414]Người ta sản xuất khi nitơ trong công nghiệp bằng cách ... môi trường bazơ Câu 20 [185609]Tìm câu sai trong những câu sau: A.Nguyên tử của các nguyên tố nhóm VA có 5 electron lớp ngoài cùng B.So với các nguyên tố cùng nhóm VA, nitơ có bán kính nguyên ... 20oC hoà tan được bao nhiêu lít khí amoniac ? Câu 39 [185628]Trong nhóm nitơ, nguyên tố có tính kim loại trội hơn tính phi kim là: Câu 40 [185629]Cặp công thức của liti nitrua và nhôm nitrua là:

Ngày tải lên: 18/08/2015, 14:35

... rời của quá trình khái quát hoá Ba trình độ khái quát hoá là: sự khái quát hoá cảm tính, sự khái quát hoá hình tượng - khái niệm, sự khái quát hoá khoa học Tư duy khái quát hóa là hoạt động ... 19 1.3 Cơ sở lý luận về bài tập hóa học……… 20 1.3.1 Khái niệm bài tập hoá học……… 20 1.3.2 Tác dụng của bài tập hoá học ……… 21 1.3.3 Phân loại bài tập hoá học: ……… 23 1.3.4 Quá trình giải bài ... định trên  Về nguồn bài tập GV dùng : sử dụng bài tập có sẵn trong SGK (90 %), thường xuyên sử dụng bài tập trong sách bài tập và các sách tham khảo (74 %) Thường xuyên sử dụng bài tập trên

Ngày tải lên: 17/09/2015, 07:30

... trong nhóm b Cách tổ chức hoạt động nhóm: Có nhiều cách tổ chức hoạt động nhóm, trong đó thường sử dụng các kiểu nhóm như: Nhóm rì rầm, nhóm gánh xiếc, nhóm bể cá, nhóm kim tự tháp, nhóm chuyên ... động nhóm Trang 27 1.2.2.3 Phân loại nhóm và cách chia nhóm nhỏ a Phân loại nhóm: * Phân loại dựa vào số lượng: gồm có nhóm nhỏ và nhóm lớn - Học tập theo nhóm nhỏ: số lượng HS trong mỗi nhóm ... giao cho nhóm, yêu cầu bầu nhóm trưởng, thư kí nhóm - Lập nhóm, bầu nhóm trưởng, thư kí nhóm (nếu thực hiện nhiệm vụ tại góc theo nhóm) - Quan sát, hỗ trợ mỗi góc khi cần, thông báo để các nhóm nhanh

Ngày tải lên: 03/11/2015, 16:32

... quá trình khái quát hoá Ba trình độ khái quát hoá là: sự khái quát hoá cảm tính, sự khái quát hoá hình tượng - khái niệm, sự khái quát hoá khoa học Tư duy khái quát hóa là hoạt động tư duy có chất ... KHẢO . 33 49 49 52 63 80 81 81 81 82 82 82 82 82 83 84 84 84 85 88 91 93 94 95 95 96 97 PHỤ LỤC  100 Trang 8tần số, tần suất và tần suất lũy tích bài kiểm tra lần 1 Tổng ... định trên  Về nguồn bài tập GV dùng : sử dụng bài tập có sẵn trong SGK (90 %), thường xuyên sử dụng bài tập trong sách bài tập và các sách tham khảo (74 %) Thường xuyên sử dụng bài tập trên

Ngày tải lên: 21/06/2016, 23:29

... 19 1.3 Cơ sở lý luận về bài tập hóa học……… 20 1.3.1 Khái niệm bài tập hoá học……… 20 1.3.2 Tác dụng của bài tập hoá học ……… 21 1.3.3 Phân loại bài tập hoá học: ……… 23 1.3.4 Quá trình giải bài ... Kết quả bài kiểm tra lần 1 ……… 85 3.5.4 Kết quả bài kiểm tra lần 2 ……… 88 3.5.6 Kết quả tổng hợp 2 bài kiểm tra ……… 91 3.6 Đánh giá kết quả thực nghiệm sư phạm……… 93 TIỂU KẾT CHƯƠNG 3……… 94 KẾT ... trƣng bài kiểm tra lần 1……… 88 Bảng 3.7 Bảng điểm bài kiểm tra lần 2……… 88 Bảng 3.8 Phân phối tần số, tần suất và tần suất lũy tích bài kiểm tra lần 2… 89 Bảng 3.9 Tổng hợp kết quả học tập bài

Ngày tải lên: 29/08/2016, 10:23