... Trang 3BÀI 46: THỰC VẬT GÓP PHẦN ĐiỀU HÒA KHÍ HẬUCHƯƠNG IX VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT Ngày 29 tháng 03 năm 2013 Trang 4BÀI 46: THỰC VẬT GÓP PHẦN ĐiỀU HÒA KHÍ HẬUCHƯƠNG IX VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT Ngày ... Trang 11BÀI 46: THỰC VẬT GÓP PHẦN ĐiỀU HÒA KHÍ HẬUCHƯƠNG IX VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT Ngày 29 tháng 03 năm 2013 1 Nhờ đâu mà hàm lượng khí cacbônic và ôxi trong không khí được ổn định? 2 Thực vật giúp ... Trang 14BÀI 46: THỰC VẬT GÓP PHẦN ĐiỀU HÒA KHÍ HẬUCHƯƠNG IX VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT Ngày 29 tháng 03 năm 2013 1 Nhờ đâu mà hàm lượng khí cacbônic và ôxi trong không khí được ổn định? 2 Thực vật giúp
Ngày tải lên: 31/01/2015, 10:00
... TRƯỜNG THPT hßn gai TỔ VẬT LÝ - KỸ THUẬT GIÁO ÁN VẬT LÝ 11 – NÂNG CAO Tiết 69 Giáo viên: Ng« Mai Thi Bài 46 BÀI TẬP VỀ khúc xạ ánh sáng phản xạ toàn phần Ôn tËp ... vât tới dới II Bài tập Bài : Một vật AB thẳng cao 5cm đặt song song với thuỷ tinh hai mặt song song chiết suất 2,5 bề dày 12cm Vật AB cách 24cm b.Xác định vị trí độ lớn ảnh AB vật Phơng pháp ... định vị trí độ lớn ảnh AB vật AB cho mặt song II Bài tËp II Bµi tËp Bµi : Mét vËt AB thẳng cao 5cm đặt song song với thuỷ tinh hai mặt song song chiết suất 2,5 bề dày 12cm Vật AB cách 24cm a.Vẽ đờng
Ngày tải lên: 09/10/2017, 09:53
Bài 46. Bài tập về khúc xạ ánh sáng và phản xạ toàn phần
... chiết suất 1,5 bề dầy là lớn của ảnh A’B’ của AB cho bởi bản song song. n Bài tập 2 <Trang 224> Trang 20 Đường đi của tia sáng qua bản mặt song song. Ảnh của vật sáng qua bản mặt song ... giữa sin của góc tới và sin của góc khúc xạ là một hằng số. Biểu thức: Hiện tượng: r i IS R Sinr n Trang 6 Tính chất: Ảnh và vật bao giờ cũng ngược tính chất Vị trí của ảnh và vật qua lưỡng ... 3Tiết 70 – Bài 46 Kiến thức: Vận dụng kiến thức về sự khúc xạ ánh sáng và phản xạ toàn phần để giải các bài tập về hai hiện tượng này. Kỹ năng: - Rèn luyện tư duy lập luận lôgíc để giải bài tập.
Ngày tải lên: 09/10/2017, 09:53
BÀI 46 NÂNG CAO
... ảnh h ởng lớn của nhân tố: Trang 33/ Công nghiệp hóa chất chia thành mấy phân ngành chính: 4/ Phát triển công nghiệp dệt may có tác dụng thúc đẩy: A, Sự phát triển nông nghiệp B, Sự phát triển ... Vai trò của tổ chức lãnh thổ công nghiệp -Sử dụng hợp lý nguồn tài nguyên thiên nhiên, vật chất, lao động - Góp phần thực hiện công nghiệp hoá, hiện đại hoá Trang 6II Một số hình thức của tổ ... Sự phát triển nông nghiệp B, Sự phát triển CN hoá chất C, Sự phát triển các ngành CN nặng D, Tất cả đều đúng. 5/ Công nghiệp dệt may và thực phẩm phát triển mạnh ở các vùng: A, Có nguồn nguyên
Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:25
Bài 46: Sự phóng xạ
... H(t) = H0.e- t λt * Đơn vị của độ phóng xạ H là becơren (ký hiệu là Bq): 1Bq=1 phân rã/giây * Đơn vị khác của H làcuri(ký hiệu là Ci): 1Ci = 3,7.1010 Bq (bằng độ phóng xạ của 1g rađi) dt t dN 0. ... Khoảng thời gian 8 ngày đêm được gọi là chu kỳ bán rã của iôt, ký hiệu: T • Các chất phóng xạ khác cũng phân rã theo qui luật trên, chỉ khácgiá trị của T Trang 9II ĐỊNH LUẬT PHÓNG XẠ:1.Định luật:Mỗi ... dương của tụ điện. Tia + là dòng các hạt pozitron hay electron dương ,bị lệch về phía bản âm của tụ điện Tia chuyển động với vận tốc gần bằng vận tốc ánh sáng, cũng có khả năng ion hóa môi
Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25
Bài 46: Quang phổ vạch
... thành phần cấu tạo của các vật ở rất xa: mặt trời, các thiên thể… QUANG PHỔ VẠCH BÀI... VẠCH BÀI TẬP Phép phân tích quang phổ là A phép phân tích thành phần cấu tạo của một chất dựa trên ... nó phát ra B phép đo nhiệt độ của một vật dựa trên quang phổ do vật phát ra C phép phân tích một chùm sáng nhờ hiện tượng tán sắc D phép đo vận tốc và bước sóng của ánh sáng từ quang phổ ... C nhiệt độ của đám khí hay hơi hấp thụ phải lớn hơn nhiệt độ của nguồn sáng trắng D nhiệt độ của đám khí hay hơi hấp thụ phải nhỏ hơn nhiệt độ của nguồn sáng trắng QUANG PHỔ VẠCH BÀI TẬP Phát
Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26
Bài 46: Tốc độ phản ứng
... phương trình hóa học của một phản ứng thường khác nhau, do đó để quy tốc độ của một phản ứng về cùng một giá trị, trong công thức tính tốc độ phản ứng cần chia thêm cho hệ số tỉ lượng của chất được ... tăng dẫn đến: Tốc độ chuyển động của các phân tử tăng, dẫn đến tần số va chạm giữa các phân tử chất phản ứng tăng Tần số va chạm có hiệu quả giữa các phân tử chất phản ứng tăng nhanh ... phản ứng sau được thực hiện ở nhiệt độ 302°C 2HI(k) → H2(k) + I2(k) Khi áp suất của HI là 1 atm, tốc độ phản ứng đo được là 1,22.10-8 mol/(l.s) Khi áp suất của HI là 2 atm, tốc
Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:25
bai 46
... lại các đồng phân C8 và nhận xét về các đồng phân * Gốc hidrocacbon thơm hóa trị I : 1 H 1 H c) Đồng phân : ankylbenzen có CTPT từ C8 có đồng phân phân Đồng phân ankylbenzen gây ra do sự khác nhau ... Trang 1Bài 46: BENZEN VÀ ANKYLBENZENI-MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1) Về kiến thức: Học sinh biết : + Cấu trúc electron của benzen + Đồng đẳng , đồng phân và danh pháp của ankylbenzen +Tính chất vật lý ... ĐẲNG , ĐỒNG PHÂN VÀ DANH PHÁP : 1) Cấu trúc : a) Sự hình thành liên kết trong phân tử benzen : - Sáu nguyên tử cacbon trong phân tử benzen ở trạng thái lai hóa sp2 - Sáu obitan p của 6 nguyên
Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27
Bài 46: Một số hình thức tổ chức lãnh thổ CN-Nâng cao
... - Là điểm dân c có xí nghiệp công nghiệp. vài trăm công nhân) - Phân bố lẻ tẻ, phân tán - Không có mối liên hệ về mặt kĩ Thực tiễn tại Việt Nam: VD: các điểm chế biến gỗ, khai thác khoáng ... đây đ ợc xem là phù hợp nhất với khả năng của n ớc ta hiện nay (ít vốn, nhiều lao động) Luyện kim May mặc Hoá dầu Điện tử – tin học Trang 3Bµi 46, tiÕt 54: Mét sè h×nh thøc chñ yÕu cña ... yÕu trªn thÕ giíi 3 Liªn hÖ ViÖt Nam Trang 5I.Vai trò của tổ chức lãnh thổ công nghiệp Sử dụng hợp lí các nguồn TNTN, kinh tế - xã hội của vùng và cả n ớc. hiện đại hoá. Trang 6Mét sè h×nh thøc
Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:26
bai 46: Thỏ
... độ cơ thể của Thỏ? Động vật hằng nhiệt • Tại sao trong chăn nuôi người ta không làm chuồng thỏ bằng tre hay gỗ ? Thỏ ăn bằng cách gậm nhấm, thức ăn là thực vật. • Nêu sự sinh sản của Thỏ? I. ... sữa mẹ không lệ thuộc vào tự nhiên. I. Ñôøi soáng: I. Ñôøi soáng: - Thỏ ăn thực vật theo kiểu gặm nhấm. Thỏ ăn thực vật theo kiểu gặm nhấm. - Hoạt động về đêm, có tập tính đào hang và lẩn Hoạt ... cung của mẹ. Đẻ con có Thai phát triển trong tử cung của mẹ. Đẻ con có nhau thai (thai sinh), nuôi con bằng sữa. nhau thai (thai sinh), nuôi con bằng sữa. - Là động vật hằng nhiệt Là động vật
Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:27
BAI 46: MLH C2H4,C2H60,C2H402(NEW)
... nêu đặc điểm cấu tạo của axit axetic? CH 3 – COOH Trong phân tử axit, nhóm – OH liên kết với nhóm C = O t¹o thành nhóm – COOH làm phân tử có tính axit KIỂM TRA BÀI CŨ KIỂM TRA BÀI CŨ KHOANH TRÒN ... (mol) C H O = 1 46 = 46 (g) M khi lng ru etylic thc t thu c l 13,8 g Vy hiu sut ca phn ng l: 13,8 100% H = 46 = 30% 2 C2H6O 6 Dặn dò Hc ni dung ụn tp chương IV ( T bi 34 n bi 46) Bai ca Ha ... etylaxetat, rượu etylic có liên hệ với nhau như thế nào? Chúng có thể chuyển đổi cho nhau không? Bài 46 Bài 46 MỐI QUAN HỆ GIỮA ETILEN, AXIT MỐI QUAN HỆ GIỮA ETILEN, AXIT AXETIC VÀ RƯỢU ETYLIC AXETIC
Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:25
bai 46 cn7
... cho vật nuôi chết hàng loạt hoặc làm giảm sút khả năng sản xuất, giảm giá trị kinh tế, giá trị hàng hóa của vật nuôi Vậy làm thế nào để hạn chế thiệt hại về mọi mặt do bệnh gây ra cho vật ... có sự rối loạn chức năng sinh lí trong cơ thể do tác động của các yếu tố gây bệnh, làm giảm khả năng thích nghi của cơ thể với ngoại cảnh , làm giảm khả năng sản xuất và giá trị kinh tế của vật ... không làm chết nhiều vật nuôi Trang 10III Phòng trị bệnh cho vật nuôi:-Chăm sóc chu đáo từng loại vật nuôi -Tiêm phòng đầy đủ các loại vắcxin - Bán hoặc mổ vật nuôi ốm. - Cho vật nuôi ăn đầy đủ
Ngày tải lên: 26/08/2013, 12:10
bài 46: ôn- ơn
... Lớp. 1 A4 Ti ng Vi tế ệ Ti ng Vi tế ệ Bài 46: Bài 46: Ng i d y :ườ ạ Tòng Văn Chính Th hai ngày 8 tháng 11 năm 2010ứ Ti ng Vi t: ế ệ Kiểm tra bài cũ - Viết bảng con - Đ c sách giáo khoaọ ... 11 n m 2010ứ ă Ti ng Vi t:ế ệ Bài: 46 ôn chồn ôn con ch nồ nơ sơn sơn ca ơn So sánh v n:ầ n ô ơ ôn - nơ Th hai ngày 8 tháng 11 n m 2010ứ ă Ti ng Vi t:ế ệ Bài: 46 ôn chồn con ch nồ nơ sơn s ... n m 2010ứ ă Ti ng Vi t:ế ệ Bài: 46 ôn bai c n m aơ ư khôn l n m n m nớ ơ ở ` ôn chồn con chồn ơn sơn sơn ca Th hai ngày 8 tháng 11 n m 2010ứ ă Ti ng Vi t:ế ệ Bài: 46 ôn bai c n m aơ ư khôn l
Ngày tải lên: 10/10/2013, 09:11
Bài 46: ôn, ơn
... 2010 Học vần: Bài 46: oõn, ụn Kim tra bi c: Thứ ba ngày 3 tháng 11 năm 2009 Học vần: Bài 46: oõn, ụn ôn chồn con chồn ôn bài khôn lớn ơn sơn sơn ca cơn mưa mơn mởn Học vần: Bài 46: ôn, ơn (Tiết ... Trò chơi: Tìm tiếng có vần ôn, n thợ sơn mái tôn hoa lay ơn Củng cố,dặn dò: Về nhà đọc lại bài trong SGK,chuẩn bị bàì 47: en, ên .Chúc quý thầy cô sức khỏe!
Ngày tải lên: 23/10/2013, 06:11
Bai 46 axit sunfuric
... Không phân biệt được.Bài 2: Dùng hoá chất nào sau đây có thể phân biệt Fe3O4,Fe2O3? Trang 30 H2 H2S CO2 NH3.Bài 3:Có thể làm khô được khí nào cho sau đây: Trang 31DC Mg Cu Fe Ag Bài 4:Kim ... • Tác dụng với kim loại hoạt động • Tác dụng với muối của axit yếu • Tác dụng với oxit bazơ • Tác dụng với bazơ Trang 14PHIẾU BÀI TẬP SỐ 2Bài 1:Axit H 2 SO 4 loãng tác dụng được với các chất ... pưhh của SO2 trong đó số oxi hóa của S: A.Không thay đổi. B.Tăng C.Giảm. Trang 2t 0 CTrang 3Sơn: 11%Giấy, sợi: 8% Chất tẩy rửa: 14 % Trang 4Những ứng dụng khác: 28%Trang 8NỘI DUNG BÀI
Ngày tải lên: 24/03/2014, 11:12
Bài 46:Khả năng kì diệu của lá cây
... tra bài cũ : ài cũ : ũ : KÓ tªn c¸c bé phËn cña l¸ c©y? L¸ c©y Trang 3Cuèng l¸ G©n l¸ PhiÕn l¸ Trang 4I Chøc n¨ng cña l¸ c©yThø n¨m ngµy 4 th¸ng 2 n¨m 2010. Tù nhiªn – X· héi X· héi Bµi 46: ... b¸nh ch ng Trang 11L¸ chuèi C¬m gãi l¸ sen Gãi hµng Trang 12Lîp nhµ Trang 13Thức ăn cho động vậtTrang 14Lµm nãnTrang 15Lá để ănXà lách Cải ngọt Trang 16 L¸ trÇu kh«ng Lµm thuèc Trang 17L¸ ... lîi: - gãi b¸nh, gãi hµng, lµm thøc ¨n , lµm thuèc Trang 19Có 5 chữ cái, là chức năng thứ nhất của lá cây. Hoan hô! Bạn trả lời rất đúng Trang 20Cã 12 ch÷ c¸i, lµ mét trong nh÷ng chøc n¨ng
Ngày tải lên: 14/07/2014, 15:00
bài 46.thực vật góp phần điều hòa khí hậu
... đâu thực vật có khả năng điều hoà khí hậu? 4 Vì sao cần phải tích cực trồng cây, gây rừng? 1 Nhờ quá trình quang hợp, tán cây cản bớt ánh sáng và tốc độ gió, sự thoát hơi n ớc của lá. 2 Thực vật ... điều hũa l ợng khớ CO2 và O2 đó được thực hiện như thế nào? - L ợng o2 sinh ra trong quang hợp đ ợc sử dụng trong quá trình hô hấp của thực vật, động vật và đốt cháy. - Ng ợc lại khí co2 ... Ng ợc lại khí co2 thải ra trong quá trình hô hấp và đốt cháy đ ợc thực vật sử dụng trong quang hợp. Trang 7Nếu không có thực vật thì điều gì sẽ xẩy ra?tr ờng (nhất là môi tr ờng không khí) thay
Ngày tải lên: 16/07/2014, 11:00
bài 46
... hấp của thực vật và động vật - Hoạt động của các nhà máy, phương tiện giao thông 2 Hoạt động nào làm giảm lượng khí CO2, đồng thời làm tăng lượng khí O2 trong không khí? - Hoạt động quang hợp của ... A và B khác nhau? II Thực vật giúp điều hòa khí hậu 1 Lượng mưa giữa hai nơi A và B khác nhau như thế nào? Lượng mưa ở nơi B nhiều hơn nơi A Chính sự có mặt của thực vật đã ảnh hưởng đến khí ... gió, thực vật có vai trò quan trọng trong việc điều hoà khí hậu, tăng lượng mưa cho khu vực Trang 6III Thực vật làm giảm ô nhiễm môi trườngÔ nhiễm môi trường không khí - Để giảm bớt tác hại của
Ngày tải lên: 17/07/2014, 03:00
Bài 46: Virut truyền nhiễm và miễn dịch
... Trang 1Kiểm tra bài cũ1 Virut thực vật lan truyền theo những con đường nào? 2 Hãy nêu vai trò của virut trong kỹ thuật di truyền Trang 3I Bệnh truyền nhiễm.1 ... phải thực hiện những biện pháp gì?Trang 22Củng cốVacxin được sản xuất như thế nào? Cơ chế tác dụng của nó ra sao? Những vacxin phòng ngừa được dùng trong chương trình chăm sóc sức khỏe ban đầu của ... 6II Miễn dịch• Là khả năng của cơ thể chống lại các tác nhân gây bệnh 1 Miễn dịch không đặc hiệu • Là miễn dịch tự nhiên mang tính bẩm sinh • Không đòi hỏi phải có sự tiếp xúc trước với kháng
Ngày tải lên: 17/07/2014, 22:00
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: