... bào Theo lí thuyết, số tế bào tạo thành, có tế bào có nhiễm sắc thể 2n? A 208 B 212 C 224 D 128 Câu 3: Gen M sinh vật nhân sơ có trình tự nuclêơtit sau: Biết axit amin valin mã hóa triplet là: ... = 249; G = X = 391 Câu 19: Một gen sinh vật nhân sơ có guanin chiếm 20 % tổng số nuclêơtit gen Trên mạch gen có 150 ađênin 120 timin Số liên kết hiđrơ gen A 1120 B 1080 C 990 D 1020 Câu 20: Gen ... sau đột biến là: A T = A = 601, G = X = 1199 B T = A = 598, G = X = 1202 C T = A = 599, G = X = 1201 D A = T = 600, G = X = 1200 Câu 23: Một gen có 3000 liên kết hiđrơ có số nuclêơtit loại guanin
Ngày tải lên: 24/10/2016, 16:54
... khí hậu trong dạy học phần Sinh thái học của Sinh học 12." 2 Mục tiêu của sáng kiến. Tích hợp nội dung giáo dục biến đổi khí hậu trong dạy học phần Sinh thái học (Sinh học 12) nhằm giúp HS ... phần Sinh thái học: - Bài 35: Môi trường sống và các nhân tố sinh thái - Bài 37 và 38: Các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật - Bài 39: Biến động số lượng cá thể của quần thể sinh vật - Bài 41: ... là dạy học tích hợp Trong các môn học của chương trìnhTHPT, Sinh học là môn có nhiều cơ hội để tích hợp nội dung biến đổi khí hậu Cụthể, nội dung kiến thức phần Sinh thái học ở Sinh học 12 nghiên
Ngày tải lên: 26/04/2017, 08:16
giáo án sinh học 12 cơ bản từ bài 33 đến hết
... sinh thái học Chơng I: cá thể và quần thể sinh vật BÀI 35 : MễI TRƯỜNG SỐNG VÀ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI I.Mục tiờu: Học bài này học sinh cần 1 Kiến thức : Trang 3Khái niệm môi trường sống của sinh ... phiếu học tập trang 154, 155 SGK và chuẩn bị bài mới BÀI 36 : QUẦN THỄ SINH VẬT VÀ MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂ I.Mục tiêu: Học bài này học sinh cần 1 Kiến thức : Trình bài được ... Trình bài các mối quan hệ trong quần thể? Trang 6V Về nhà : trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa, chuẩn bị bài mớiBÀI 37 : CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT I.Mục tiêu: Học bài này học
Ngày tải lên: 01/07/2015, 01:00
skkn kĩ THUẬT THIẾT kế và tổ CHỨC dạy học bài 26, PHẦN II “các NHÂN tố TIẾN HOÁ”, SINH học 12 – cơ bản THEO NHÓM CHUYÊN GIA
... DẠY HỌC BÀI 26, PHẦN II “CÁC NHÂN TỐ TIẾN HOÁ”, SINH HỌC 12 – CƠ BẢN THEO NHÓM CHUYÊN GIA Người thực hiện: Nguyễn Thị NhãnLĩnh vực nghiên cứu: Phương pháp dạy học bộ môn sinh học Năm học: 2012 ... dạy học theo nhóm 11 6.2 Khả năng và trình độ học sinh 116.3 Tính cách, phong cách của học sinh 11 6.5 Kinh nghiệm làm việc nhóm trước đây của học sinh 126.6 Đặc diểm của bài tập giao cho học ... rèn luyện các kĩ năng cho họcsinh một cách tốt nhất? Giáo trình “Kĩ thuật dạy học sinh học” của NXB đại học Huế - 2012phần nào đã hướng dẫn các giáo viên trả lời cơ bản các câu hỏi ấy Tuynhiên,
Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:13
SKKN sử dụng bản đồ tư duy để củng cố các bài trong chương cơ chế di truyền, biến dị và các quy luật di truyền của chương trình sinh học 12 cơ bản
... bài học theo cách suy nghĩ của bản thân mình Đây là sơ đồ Trang 157.1.1.5 Sử dụng bản đồ tư duy để củng cố một số bài, chương trong sinh học lớp 12 cơ bản.- Trong quá trình dạy học môn sinh học, ... học bằng “ sử dụng bản đồ tư duy để củng cố bài, chương trong sinh học 12 cơ bản” Trong phạm vi đề tài tôi chỉ nghiên cứu 2 chương đầu của phần di truyền học sinh học 12 đó là: cơ chế ditruyền, ... và sinh học nói riêng vào trongcuộc sống thực tiễn hằng ngày Biết được tầm quan trọng của môn học đối vớihọc sinh, sau mỗi tiết học tôi dành thời gian để hướng dẫn học sinh củng cố lạibài đã học
Ngày tải lên: 28/12/2015, 22:10
Bai-28-LOAI-Sinh-hoc-12-co-ban
... LOẠITrang 2Tiết 29 Bài 28: LOÀITrang 3Loài sinh học1942 Nhà tiến hóa học Ơnxt Mayơ Trang 58Trang 7I Khái niệm loài sinh học1 Khái niệm - Ví dụ 1: Có những tính trạng chung về hình thái và sinh lý Trang ... Cách li nơi ở (sinh cảnh):Sống ở những sinh cảnh khác nhau Cách li tập tính:Tập tính giao phối khác nhau Cách li thời gian: Mùa sinh sản khác nhau Cách li cơ học:Cấu tạo cơ quan sinh sản khác ... phối với nhau sinh ra đời con có sức sống, có khả năng sinh sản và được cách ly sinh sản với những nhóm quần thể thuộc loài khác (3) - Ở các sinh vật sinh sản vô tính, đơn tính sinh, tự phối
Ngày tải lên: 21/05/2017, 23:59
skkn thiết kế các bài tập tình huống để dạy học phần tiến hóa sinh học 12 cơ bản
... kiến thức chohọc sinh học tập là một vấn đề cần thiết Từ những lý do nêu trên, tôi chọn đề tài: “Thiết kế các bài tập tình huống để dạy học phần Tiến hóa - Sinh học 12 cơ bản”. II CƠ SỞ LÝ LUẬN ... tính khả thi của việc sử dụng bài tập tình huống đểnâng cao hứng thú và rèn luyện các kỹ năng cho học sinh trong dạy học Sinh học nóichung và Tiến hóa - sinh học 12 cơ bản nói riêng 2 Nội dung thực ... HIỆN CÁC GIẢI PHÁP 1 Đặc điểm nội dung chương trình Tiến hóa - Sinh học 12 cơ bản Phần Tiến hóa trong chương trình Sinh học 12 cơ bản gồm 2 chương (theo SGK), ở đây, theo góc độ kiến thức tôi
Ngày tải lên: 09/08/2017, 15:23
Giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng, chống thiên tai cho học sinh qua bài thực hành quản lí và sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên (sinh học 12 cơ bản)
... đổi khí hậu và phòng, chống thiên tai cho học sinh qua bài : Thực hành - Quản lí và sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên Trang 2( Sinh học 12 cơ bản )” để trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp ... của bản thân về giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng chống thiên tai cho học sinh qua bài: "Thực hành: Quản lí và sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên" ( Sinh học 12- Ban cơ ... nhiên" ( Sinh học 12- Ban cơ bản ) TIẾT 49: BÀI 46 – THỰC HÀNH: QUẢN LÍ VÀ SỬ DỤNG BỀN VỮNG TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau khi học xong bài học sinh phải: 1 Kiến thức: - Nêu
Ngày tải lên: 16/08/2017, 13:54
Tạo tình huống gợi vấn đề và hướng dẫn học sinh giải quyết vấn đề khi học bài 11; 12 chương trình sinh học 12 cơ bản
... cực, chủ động học sinh, có tạo hứng thú học tập em hay không học Sinh học 2.4.2 Đối tượng thực nghiệm Học sinh lớp 12A6 12A7, trường THPT Tĩnh Gia 3, năm học 20152016 Số lượng học sinh lớp thực ... hướng dẫn học sinh giải vấn đề học 11; 12 chương trình sinh học 12 bản” làm sáng kiến kinh nghiệm 1.2 Mục đích nghiên cứu - Tạo hứng thú học tập học sinh, từ góp phần hình thành lực tự học, tự ... làm - Về phía HS: cảm nhận em khi đến học môn Sinh học, thu kết sau: Mức độ hứng thú học tập môn Sinh học Lớp 12A6 Lớp 12A7 Số học sinh Tỷ lệ % Số học sinh Tỷ lệ % Rất hứng thú 21,43% 6,8% Hứng
Ngày tải lên: 17/10/2017, 11:12
skkn nâng cao hiểu biết về bệnh ung thư và ý thức xây dựng cuộc sống khỏe mạnh cho học sinh thông qua dạy học bài 21 di truyền y học sinh học 12 cơ bản
... trẻ học sinh lớp 12 cần vốn kiến thức toàn diện để vào đời mà để làm điều phải có sức khỏe tốt 1.3 Đối tượng nghiên cứu - Vấn đề ung thư 21 di truyền y học sinh học lớp 12 THPT - Học sinh lớp 12 ... Nâng cao hiểu biết bệnh ung thư ý thức xây dựng sống khỏe mạnh cho học sinh thông qua dạy học 21- Di truyền y học Sinh học 12 bản" 1.2 Mục đích nghiên cứu Bệnh ung thư vấn đề rộng, nhiều khó ... Các biện pháp tổ chức thực Xây dựng giáo án Chương V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Bài 21 DI TRUYỀN Y HỌC I MỤC TIÊU BÀI HỌC Học xong học sinh phải: Kiến thức - Nắm khái niệm ung thư, phân loại ung thư
Ngày tải lên: 17/09/2018, 14:05
Giáo án Sinh học 12 cơ bản bài 1 đến 17
... học - Giáo viên: Giáo án, SGK, Hình 5.1, 5.2 SGK phóng to. - Học sinh: SGK, đọc trước bài học. III Tiến trình tổ chức bài học 1 Ổn định tổ chức lớp: Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số. 2 Kiểm tra bài ... nhân,cơ chế phát sinh đột biến gen 1 Nguyên nhân( SGK) Do ảnh hưởng của các tác nhân hoá học, vật lí (tia phóng xạ, tia tử ngoại…) tác nhân sinh học (virút) hoặc nhưng rối loạn sinh lí, hoá sinh ... nguyên nhân cơ chế phát sinh đột biến gen GV: Trình bày cơ chế phát sinh ĐB gen? GV: ĐB phát sinh sau mấy lần nhân đôi? Gv: Hãy nêu các tác nhân gây đột biến gen? GV: Mô tả cơ chế phát sinh ĐB
Ngày tải lên: 01/04/2021, 08:56
Dạy học vận dụng giáo dục kỹ năng sống trong giảng dạy bài 43, 44 sinh học 12 cơ bản
... hệ sinh thái” 44: “Chu trình sinh địa hóa sinh quyển” (sinh học 12 Cơ bản) 2.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm Sinh học môn khoa học thực nghiệm, nên kiến thức Sinh học ... môn Sinh học trường THPT để dạy 43, 44 chương trình “Sinh học 12 Cơ bản” năm học 2018-2019, 2019-2020 đối tượng học sinh lớp 12 Trường THPT Hoằng Hóa Đã đạt kết cao phương pháp cũ nhiều học sinh ... thái học sinh học 12 Cơ bn TT Tên Số tiết Bài Trao i vật chất hệ sinh thái 43 Bµi Chu trình sinh địa hóa sinh 44 Bài 43 TRAO ĐỔI VẬT CHẤT TRONG HỆ SINH THÁI I MỤC TIÊU BÀI HỌC Học xong này, HS
Ngày tải lên: 22/05/2021, 15:30
Rèn luyện các thao tác tư duy thông qua chương II, III phần di truyền học sinh học 12 cơ bản
... động học sinh trình học tập Nh đổi phơng pháp dạy học phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh trình học tập, tăng cờng tính ®éc lËp cđa häc sinh viƯc thu nhËn kiÕn thức Học sinh tự ... truyền học sinh học 12 Đối tợng khách thể nghiên cứu 4.1 Đối tợng nghiên cứu - Rèn luyện thao tác t HS thông qua chơng II, III phần di truyền học sinh học 12 4.2 Khách thể nghiªn cøu Häc sinh líp 12 ... phơng pháp dạy học cấp học - Nghiên cứu tài liệu: giáo dục học, triết học, tâm lý học, lý luận dạy học sinh học, kỹ thuật dạy học sinh học, tài liều bồi dỡng thờng xuyên giáo viên (chu kỳ 2004
Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00
giáo án sinh học 12 cơ bản-học kỳ 1 đầy đủ chi tiết dùng luôn
... sinh học, tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào B tác nhân vật lí, hoá học, tác nhân sinh học C biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào, tác nhân sinh học ... THPT Trung An KHBH Sinh 12 CB PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 12 CƠ BẢN NĂM HỌC 2014 - 2915 Cả năm : 37 tuần - 52 tiết + 3 tiết dự trữ Học kì I: 19 tuần - 27 tiết + 2 tiết dự trữ Học kì II: 18 tuần ... học sinh 1 Chuẩn bị của gv: - Thiết bị dạy học: tranh phóng to hình 6 .1 SGK, đoạn phim về cơ chế phát sinh đột biến, phiếu học tập Máy chi u projector (bảng phụ), máy tính - Học
Ngày tải lên: 15/09/2014, 16:42
giáo án sinh học 12 cơ bản-học kỳ 2 đầy đủ chi tiết dùng luôn
... khác biệt ->dấu hiệu của sự sống (không có ởgiới vô cơ) - Th hóa học ->tiền sinh học ->sinh học ->các chất vô cơ -> hợp chất hữu cơ đơn giản 2->3 nguyên tố C, H, O ->4 nguyên ... ngại quá trình phát sinh giao tử C Sự đa bội hoá giúp tế bào sinh dục ở cơ thể lai xa giảm phân bình thường và cơ thể lai xa Trang 12sẽ có khả năng sinh sản hữu tính D Cơ thể lai xa thực hiện ... nghĩa loài sinh học và phân biệt các cấp độ tổ chức dưới loài (cá thể, quần thể, nòi) -Vai trò của các cơ chế cách li với quá trình tiến hóa như thế nào? 5 Dặn dò: 1’ Học bài và xem trước bài: Quá
Ngày tải lên: 15/09/2014, 16:42
Thiết kế bài giảng Hóa học 12- cơ bản (tập 1).
... học môn Hoá học 12 theo chương trình sách giáo khoa (SGK) mới áp dụng từ năm học 2008 − 2009, chúng tôi biên soạn cuốn Thiết kế bài giảng Hoá học 12 tập 1, 2 Sách giới thiệu cách thiết kế bài ... giảng theo tinh thần đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh (HS) Về nội dung: Sách bám sát nội dung SGK Hoá học 12 theo chương trình chuẩn của Bộ Giáo dục ... nitơ−photpho, nhóm cacbon−silic • Các khái niệm: Chất hữu cơ, công thức và cấu trúc phân tử, danh pháp các hợp chất hữu cơ, các loại phản ứng hữu cơ cơ bản (phản ứng thế, phản ứng cộng, phản ứng tách ),
Ngày tải lên: 03/11/2014, 05:00
nâng cao hiệu quả giờ dạy thông qua đổi mới kiểm tra miệng trong các tiết dạy chương i sinh học 12 cơ bản
... dạy - học Việc chuẩn bị của học sinh đã được giáo viên yêu cầu và hướng dẫn ngay từ đầu năm học, học sinh sau mỗi bài học về nhà cần chuẩn bị: + Học bài cũ: nắm được trọng tâm bài học, làm bài ... hạn trong các bài dạy ở chương I “Cơ chế di truyền và biến dị” sinh học 12 cơ bản Kết quả của đề tài sẽ góp phần làm phong phú hơn các cách kiểm tra miệng trong các tiết học Sinh học ở trường ... khí học tập sinh động mà còn giúp học sinh tránh được lối học vẹt, học thụ động, học đối phó từ đó phát huy được tính tích cực, chủ động của học sinh và đem lại hiệu quả cao trong giảng dạy và học
Ngày tải lên: 14/11/2014, 18:29
bai 4 sinh hoc 10 co ban
... Trò : Học bài cũ, đọc trước bài mới D TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1 Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số - chuẩn bị bài của học sinh. 2 Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh: Kiểm tra các mẫu vật học sinh ... 2 Trò : Học bài cũ, đọc trước bài mới D TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1 Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số - chuẩn bị bài của học sinh Học sinh vắng : 2 Kiểm tra bài cũ: Giáo viên kiểm tra bài báo ... 2 Trò : Học bài cũ, đọc trước bài mới D TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1 Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số - chuẩn bị bài của học sinh 2 Kiểm tra bài cũ: (5’) ( Không kiểm tra bài cũ ) 3 Bài mới
Ngày tải lên: 07/05/2015, 06:00
bai 16 sinh hoc 12- co ban (hot)
... ta phân biệt bao nhiêu loại quần thể? Như thế nào là vốn gen, Vốn gen có những đặc trưng cơ bản nào? - Vốn gen: Là tập hợp tất cả các alen ( Trạng thái khác nhau của cùng 1 gen ) của tất ... HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ 1. Trả lời câu hỏi cuối bài 2. Sưu tầm một số tranh ảnh về quần thể , quần thể tự thụ phấn và quần thể giao phối gần 3. Xem bài cấu trúc di truyền quần thể tiếp theo ... Thể Cho biết đặc điểm của mỗi tập hợp cá thể sau? Mỗi tập hợp trên đều là quần thể sinh vật, Vậy quần thể sinh vật là gì? ...
Ngày tải lên: 30/09/2013, 09:10
Giáo án phụ đạo ( bổ sung ) Sinh học 12 cơ bản
... - Phơng pháp giải một số bài tập di truyền có liên quan - Nâng cao ý thức học bài và ôn bài tự giác đối với cá nhân học sinh trong bộ môn sinh học. iii. Tiến trình bài ôn tập: 1. Kiểm tra: ... ỳng trỡnh t ca cỏc Giáo án phụ đạo Sinh học 12 Năm học 2008 - 2009 12 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Tr ờng THPT Bán công số 2 Lào Cai 4/ So sánh cơ chế tái bản với cơ chế DM? - Vị trí: xảy trong nhân ... a/ Giống nhau: Giáo án phụ đạo Sinh học 12 Năm học 2008 - 2009 1 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Tr ờng THPT Bán công số 2 Lào Cai 2/ So sánh cơ chế tái bản AND với cơ chế phiên mÃ? Thế nào là kiểu...
Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:26
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: