... bào Theo lí thuyết, số tế bào tạo thành, có tế bào có nhiễm sắc thể 2n? A 208 B 212 C 224 D 128 Câu 3: Gen M sinh vật nhân sơ có trình tự nuclêơtit sau: Biết axit amin valin mã hóa triplet là: ... = 249; G = X = 391 Câu 19: Một gen sinh vật nhân sơ có guanin chiếm 20 % tổng số nuclêơtit gen Trên mạch gen có 150 ađênin 120 timin Số liên kết hiđrơ gen A 1120 B 1080 C 990 D 1020 Câu 20: Gen ... sau đột biến là: A T = A = 601, G = X = 1199 B T = A = 598, G = X = 1202 C T = A = 599, G = X = 1201 D A = T = 600, G = X = 1200 Câu 23: Một gen có 3000 liên kết hiđrơ có số nuclêơtit loại guanin
Ngày tải lên: 24/10/2016, 16:54
... Phương pháp dạy học giải quyết vấn đề III Phương tiện dạy học - Tranh 34.1, 34.2, 34.3, 34.4 và một số tranh ảnh khác - Tờ nguồn phiếu học tập: Các loại mô sinh trưởng, các kiểu sinh trưởng ở thực ... mô phân sinh: Mô phân sinh đỉnh, mô phân sinh long, mô phân sinh bên - Các kiểu sinh trưởng ở thực vật: Sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp V Bảng mô tả các mức độ về mục tiêu học tập và ... sinh ? Vậy mô phân sinh là gì? GV: Cho học sinh quan sát hình 34.1 mô phỏng Yêu cầu học sinh: Dựa vào vị trí của hướng sinh trưởng được biểu thị ở các mũi tên của cây Hai lá mầm và vị trí sinh
Ngày tải lên: 09/10/2018, 20:23
bai 16 sinh hoc 12- co ban (hot)
... Thể Cho biết đặc điểm của mỗi tập hợp cá thể sau? Mỗi tập hợp trên đều là quần thể sinh vật, Vậy quần thể sinh vật là gì? Trang 41 Quần thể là gì - Quần thể được hiểu là: + Tập hợp các cá ... điền tiếp các số liệu vào bảng dư ới đây: Trang 11……… ……… ……… ……… ………… …… 3 2 1 0 Kiểu gen đồng hợp tử lặn Kiểu gen dị hợp tử Kiểu gen đồng hợp tử trội Thế hệ Aa Trang 12Thế hệ Tỉ lệ Kiểu gen đồng ... Trang 16HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ1 Trả lời câu hỏi cuối bài 2 Sưu tầm một số tranh ảnh về quần thể , quần thể tự thụ phấn và quần thể giao phối gần 3 Xem bài cấu trúc di truyền quần thể tiếp theo Trang
Ngày tải lên: 30/09/2013, 09:10
bài giảng sinh học 12 bài 34. sự phát sinh loài người
... chứng phôi sinh học : Sự giống nhau trong quá trình phát triển phôi của người và động vật Trang 52 Sự giống nhau giữa người và vượn người :- Đều có 4 nhóm máu ( A, B, AB, O) - Đặc tính sinh sản ... (Homo sapiens) Bằng chứng nào xếp con người vào vị trí phân loại như vậy ? Trang 4I QUÁ TRÌNH PHÁT SINH LOÀI NGƯỜI1 Bằng chứng về nguồn gốc động vật của loài người • Bằng chứng giải phẫu so sánh ... loài nào ? Phải chăng có nguồn gốc từ loài thú ? GV : Đinh Văn Cường Trang 2I – QUÁ TRÌNH PHÁT SINH LOÀI NGƯỜI HIỆN ĐẠIII – NGƯỜI HIỆN ĐẠI VÀ SỰ TIẾN HÓA VĂN HÓA Trang 3 Loài người có nguồn gốc
Ngày tải lên: 21/12/2014, 00:07
bài giảng sinh học 12 bài 34. sự phát sinh loài người ..
... nghệ thuật và cả quan niệm tôn giáo I QUÁ TRÌNH PHÁT SINH LOÀI NGƯỜI I QUÁ TRÌNH PHÁT SINH. .. SINH LOÀI NGƯỜI I QUÁ TRÌNH PHÁT SINH LOÀI NGƯỜI 1 Bằng chứng về nguồn gốc động vật của ... tiếng nói c) Bộ não phát triển, có nhiều khúc cuộn d) Cả a, b, c - Học thuộc bài - Trả lời câu hỏi và bài tập cuối bài - Ôn tập giờ sau: “Kiểm tra 1 tiết” Ruột tịt Mắt người Ruột thừa ... trên cây, tay có khả năng cầm nắm… + Phát sinh ra vượn, đười ươi và Đriopitec (đã tuyệt diệt) I QUÁ TRÌNH PHÁT SINH LOÀI ... trồng trọt Khoa học, công nghệ) Vai trò của loài người
Ngày tải lên: 21/12/2014, 00:09
bài giảng sinh học 12 bài 34. sự phát sinh loài người
... nào "Mỗi một giọt máu là một tài liệu lịch sử đặc biệt", Wells nói "Các DNA nói cho chúng ta biết câu chuyện về hành trình di cư của nhân loại" Nhà nhân chủng và di truyền học ... các phản ứng hóa học tạo ra nhiều phân tử phức tạp hơn từ các hợp chất đơn giản như methan và amoniắc.Trong số chúng có nhiều hợp chất hữu cơ đơn giản là những nguyên tố căn bản của sự sống ... khả năng tự phân chia thành các bản sao của chính nó Bản chất của phân tử này vẫn còn chưa được biết tới, từ đó các chức năng của nó được truyền lại cho các thế hệ bản sao về sau này, DNA Năng
Ngày tải lên: 21/12/2014, 00:15
bài giảng sinh học 12 bài 37. các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật
... trong quần thể sinh vật 2/ Các cá thể trong quần thể sinh vật có quan hệ với nhau bằng những có quan hệ với nhau bằng những mối quan hệ nào? mối quan hệ nào? BÀI 37. CÁC ĐẶC BÀI 37. CÁC ... nào? mối quan hệ nào? BÀI 37. CÁC ĐẶC BÀI 37. CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT QUẦN THỂ SINH VẬT I. Tỉ lệ giới tính: I. Tỉ lệ giới tính: 1. Khái niệm: 1. ... kiện môi trường Điều kiện môi trường - Đặc điểm sinh sản của loài Đặc điểm sinh sản của loài - Đặc điểm sinh lý và tập tính của loài Đặc điểm sinh lý và tập tính của loài - Điều kiện dinh dưỡng
Ngày tải lên: 21/12/2014, 12:59
giáo án sinh học 12 cơ bản từ bài 33 đến hết
... sinh thái học Chơng I: cá thể và quần thể sinh vật BÀI 35 : MễI TRƯỜNG SỐNG VÀ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI I.Mục tiờu: Học bài này học sinh cần 1 Kiến thức : Trang 3Khái niệm môi trường sống của sinh ... phiếu học tập trang 154, 155 SGK và chuẩn bị bài mới BÀI 36 : QUẦN THỄ SINH VẬT VÀ MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂ I.Mục tiêu: Học bài này học sinh cần 1 Kiến thức : Trình bài được ... Trình bài các mối quan hệ trong quần thể? Trang 6V Về nhà : trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa, chuẩn bị bài mớiBÀI 37 : CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT I.Mục tiêu: Học bài này học
Ngày tải lên: 01/07/2015, 01:00
skkn kĩ THUẬT THIẾT kế và tổ CHỨC dạy học bài 26, PHẦN II “các NHÂN tố TIẾN HOÁ”, SINH học 12 – cơ bản THEO NHÓM CHUYÊN GIA
... DẠY HỌC BÀI 26, PHẦN II “CÁC NHÂN TỐ TIẾN HOÁ”, SINH HỌC 12 – CƠ BẢN THEO NHÓM CHUYÊN GIA Người thực hiện: Nguyễn Thị NhãnLĩnh vực nghiên cứu: Phương pháp dạy học bộ môn sinh học Năm học: 2012 ... dạy học theo nhóm 11 6.2 Khả năng và trình độ học sinh 116.3 Tính cách, phong cách của học sinh 11 6.5 Kinh nghiệm làm việc nhóm trước đây của học sinh 126.6 Đặc diểm của bài tập giao cho học ... học sinh làm việc theo nhóm, bước 1 và 4 học sinhlàm việc cá nhân Bước 1 học sinh tự suy nghĩ tìm tòi, bước 4 học sinh tự lĩnh hội, tự điều chỉnh kiến thức thu thập được giúp cho liến thức họcsinh
Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:13
SKKN sử dụng bản đồ tư duy để củng cố các bài trong chương cơ chế di truyền, biến dị và các quy luật di truyền của chương trình sinh học 12 cơ bản
... bài học theo cách suy nghĩ của bản thân mình Đây là sơ đồ Trang 157.1.1.5 Sử dụng bản đồ tư duy để củng cố một số bài, chương trong sinh học lớp 12 cơ bản.- Trong quá trình dạy học môn sinh học, ... dạy học bằng “ sử dụng bản đồ tư duy để củng cố bài, chương trong sinh học 12 cơ bản” Trong phạm vi đề tài tôi chỉ nghiên cứu 2 chương đầu của phần di truyền học sinh học 12 đó là: cơ chế ditruyền, ... môn học đối vớihọc sinh, sau mỗi tiết học tôi dành thời gian để hướng dẫn học sinh củng cố lạibài đã học bằng hình thức vẽ bản đồ tư duy Việc này sẽ giúp các em hệ thốnglại kiến thức đã học,
Ngày tải lên: 28/12/2015, 22:10
Sáng kiến kinh nghiệm tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu trong giảng dạy bài 41 – diễn thế sinh thái, sinh học 12 cơ bản
... khí hậu trong dạy học phần Sinh thái học của Sinh học 12." 2 Mục tiêu của sáng kiến. Tích hợp nội dung giáo dục biến đổi khí hậu trong dạy học phần Sinh thái học (Sinh học 12) nhằm giúp HS ... phần Sinh thái học: - Bài 35: Môi trường sống và các nhân tố sinh thái - Bài 37 và 38: Các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật - Bài 39: Biến động số lượng cá thể của quần thể sinh vật - Bài ... là dạy học tích hợp Trong các môn học của chương trìnhTHPT, Sinh học là môn có nhiều cơ hội để tích hợp nội dung biến đổi khí hậu Cụthể, nội dung kiến thức phần Sinh thái học ở Sinh học 12 nghiên
Ngày tải lên: 26/04/2017, 08:16
Bai-28-LOAI-Sinh-hoc-12-co-ban
... LOẠITrang 2Tiết 29 Bài 28: LOÀITrang 3Loài sinh học1942 Nhà tiến hóa học Ơnxt Mayơ Trang 58Trang 7I Khái niệm loài sinh học1 Khái niệm - Ví dụ 1: Có những tính trạng chung về hình thái và sinh lý Trang ... loài sinh học không? Tại sao? Không Vì con la bất thụ (không có khả năng sinh sản) Trang 11- Loài sinh học là một quần thể hoặc nhóm quần thể:+ Có những tính trạng chung về hình thái, sinh ... phối với nhau sinh ra đời con có sức sống, có khả năng sinh sản và được cách ly sinh sản với những nhóm quần thể thuộc loài khác (3) - Ở các sinh vật sinh sản vô tính, đơn tính sinh, tự phối
Ngày tải lên: 21/05/2017, 23:59
skkn thiết kế các bài tập tình huống để dạy học phần tiến hóa sinh học 12 cơ bản
... kiến thức cho họcsinh 2.2 Thực trạng học môn Sinh học hiện nay (PHỤ LỤC 1) Thực trạng học môn sinh học hiện nay ở các trường THPT được chúng tôi điều trabằng phiếu điều tra với 445 học sinh tại Trường ... tính khả thi của việc sử dụng bài tập tình huống đểnâng cao hứng thú và rèn luyện các kỹ năng cho học sinh trong dạy học Sinh học nóichung và Tiến hóa - sinh học 12 cơ bản nói riêng 2 Nội dung thực ... kế vào dạy học và rút ra nhận xét để chỉnh sửa, hoàn thiện các tình huống Ví dụ 2: Dạy học bằng bài tập tình huống (Bài Sự phát sinh loài người (Sinh học 12)) Bước 1: Giới thiệu bài tập tình
Ngày tải lên: 09/08/2017, 15:23
Giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng, chống thiên tai cho học sinh qua bài thực hành quản lí và sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên (sinh học 12 cơ bản)
... nghiệm của bản thân về giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng chống thiên tai cho học sinh qua bài: "Thực hành: Quản lí và sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên" ( Sinh học 12- Ban ... nhiên" ( Sinh học 12- Ban cơ bản ) TIẾT 49: BÀI 46 – THỰC HÀNH: QUẢN LÍ VÀ SỬ DỤNG BỀN VỮNG TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau khi học xong bài học sinh phải: 1 Kiến thức: - Nêu ... khu bảo vệ sinh vật quý hiếm Tài nguyên đa dạng sinh học: Bảo vệ các loài 2 Học sinh: - Chuẩn bị bảng 46.2; 46.3 ra giấy A0, bút dạ - Nghiên cứu bài và chuẩn bị câu trả lời ở các bảng 46.1, 46.2,
Ngày tải lên: 16/08/2017, 13:54
Bài giảng Sinh học 12 bài 34: Sự phát sinh loài người
... Trang 1Sinh học 12 - BÀI 34 SỰ PHÁT SINH LOÀI NGƯỜI Trang 2KIỂM TRA BÀI CŨ Hóa thạch là gì? Nêu vai trò của các hóa thạch trong nghiên cứu lịch sử tiến hóa của sinh giới Trang 3KIỂM TRA BÀI ... thiện loài người Đó là yếu tố sinh học và yếu tố xã hội Thế nào là yếu tố sinh học? Yếu tố xã hội? Trang 45II NGƯỜI HIỆN ĐẠI VÀ SỰ TIẾN HÓA NỀN VĂN HÓA Yếu tố sinh học như đột biến, giao phối… ... của sinh vật để lại trong các lớp đất đá của vỏ trái đất Trang 4KIỂM TRA BÀI CŨ Hóa thạch cung cấp những bằng chứng trực tiếp về mối quan hệ tiến hóa giữa các loài sinh vật Trang 5BÀI 34
Ngày tải lên: 13/09/2017, 14:27
Tạo tình huống gợi vấn đề và hướng dẫn học sinh giải quyết vấn đề khi học bài 11; 12 chương trình sinh học 12 cơ bản
... đề và hướng dẫn học sinh giải quyết vấn đề khi học bài 11; 12 chương trình sinh học 12 cơ bản” làm sáng kiến kinh nghiệm. 1.2 Mục đích nghiên cứu - Tạo hứng thú học tập ở học sinh, từ đó góp ... Phù hợp với chủ đề bài học - Phù hợp với trình độ nhận thức của học sinh - Gần gũi với cuộc sống thực của học sinh - Tình huống chứa đựng mâu thuẫn cần giải quyết, gợi cho học sinh nhiều hướng ... không thể nhồi nhét vào đầu óc học sinh khối lượng kiến thức ngày càng nhiều; phải quan tâm dạy cho học sinh phương pháp học ngay từ bậc Tiểu học và càng lên bậc học cao hơn càng phải được chú
Ngày tải lên: 17/10/2017, 11:12
slide bài giảng sinh học 12 tiết 37 các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật
... dò: - Mở rộng bài học: Xây dựng biểu thức biểu diễn đường cong tăng trưởng theo tiềm năng sinh học. - Học bài cũ, hoàn thành phiếu học tập. - Chuẩn bị bài mới: đọc trước bài 39 Trang 67CHÀO ... trưởng theo tiềm năng sinh học Tăng trưởng thực tế Điều kiện môi trường Hoàn toàn thuận lợi Không hoàn toàn thuận lợi Đặc điểm sinh học QT tăng trưởng theo tiềm năng sinh học QT tăng trưởng giới ... quần thể sinh vật Các nhân tố sinh thái ảnh hưởng, chi phối Các nhân tố sinh thái ảnh hưởng, chi phối Ứng dụng vào thực tiễn cuộc sống Bài 37&38 Một số đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật.
Ngày tải lên: 26/02/2021, 09:56
slide bài giảng sinh học 12 tiết 40 quần xã sinh vật và một số đặc trưng cơ bản của quần xã
... QUẦN XÃ.1 Các mối quan hệ sinh thái a) Quan hệ hỗ trợ: Hỗ trợ Cộng sinhHợp tác Hội sinh Trang 25- Nêu một số vd về mqh hỗ trợ trong qx ? - Động vật nguyên sinh cộng sinh trong ruột mối - Ong ... hệ sinh thái b) Quan hệ đối kháng Cây tầm gởi ký sinh trên thân cây gỗ Trang 35Cây tỏi ức chế hoạt động của vi sinh vật xung quanh Trang 36Quan hệ ức chế - cảm nhiễmXạ khuẩn sinh kháng sinh ... khái niệm khống chế sinh học ?- Ứng dụng hiện tượng khống chế sinh để làm gì? có ý ghĩa gì đối với môi trường Trang 42III QUAN HỆ GIỮA CÁC LOÀI TRONG QUẦN XÃ.2 Khống chế sinh học - Khái niệm:
Ngày tải lên: 26/02/2021, 09:57
Giáo án Sinh học 12 Cơ bản - Tiết 34 đến 38
... của giáo viên: - Bảng 34; H34.1; H34.2;PHT 2 Chuẩn bị của học sinh: bảng phụ, viết màu, giấy A4 III Phương pháp: Vấn đáp, hoạt động nhóm, trực quan IV Tiến trình 1 Ổn định: 2 Bài cũ: 5’ 1 Hóa ... soạn: 21/01/09Tiết 34 Chương II: SỰ PHÁT SINH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA SỰ SỐNG TRÊN TRÁI ĐẤT NGUỒN GỐC SỰ SỐNG I Mục tiêu: - Phân biệt rõ tiến hoá hoá học- tiền sinh học- tiến hoá sinh học - Ngày nay sự ... TRIỂN SINH GIỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT I- Mục tiêu: - Kiến thức: Học xong bài này học sinh cần : + Hiểu thế nào là hóa thạch, vai trò của bằng chứng hóa thạch trong nghiên cứu sự phát triển của sinh
Ngày tải lên: 01/04/2021, 08:42
Giáo án Sinh học 12 cơ bản bài 1 đến 17
... học - Giáo viên: Giáo án, SGK, Hình 5.1, 5.2 SGK phóng to. - Học sinh: SGK, đọc trước bài học. III Tiến trình tổ chức bài học 1 Ổn định tổ chức lớp: Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số. 2 Kiểm tra bài ... chế phát sinh đột biến gen 1 Nguyên nhân( SGK) Do ảnh hưởng của các tác nhân hoá học, vật lí (tia phóng xạ, tia tử ngoại…) tác nhân sinh học (virút) hoặc nhưng rối loạn sinh lí, hoá sinh trong ... chế điều hoà hoạt động của ôperon lac 5 Bài tập về nhà Học bài theo câu hỏi sgk, và phần khung cuối bài Trang 8Ngày soạn : 31/8/2010 Ngày dạy: 1 /9/2010 BÀI 4 : ĐỘT BIẾN GEN I Mục tiêu - Hs
Ngày tải lên: 01/04/2021, 08:56