bài 3 có chí thì nên

... nhóm: Nhóm 1: Thiết kế 1 bài học trong chương trình GDCD lớp 6 theo chuẩn KT, KN Nhóm 2: Thiết kế 1 bài học trong chương trình GDCD lớp 7 theo chuẩn KT, KN Nhóm 3: Thiết kế 1 bài học trong chương ... bạn bè và mọi người trong cuộc sống hằng ngày Trang 303 Vận dụng chuẩn KTKN và kĩ thuật dạy học tích cực để xây dựng các hoạt động lên lớp bài học GDCDa Hướng dẫn giảng dạy đơn vị chuẩn kiến ... tập, lao động và trong sinh hoạt hằng ngày Trang 363 Vận dụng chuẩn kiến thức, kĩ năng và kĩ thuật dạy học tích cực để xây dựng các hoạt động lên lớp bài học GDCDa Hướng dẫn giảng dạy đơn vị chuẩn

Ngày tải lên: 24/04/2015, 13:00

... Trang 1THỦ CÔNG LỚP 3BÀI: Trang 3NỘI DUNG• Hoạt động 1 : Quan sát và nhận xét vật mẫu • Hoạt động 2 : GV hướng dẫn thao tác mẫu • Hoạt động 3 : HS thực hành Trang 4Đây là con ... Quan sát và nhận xét mẫu Trang 5Thức ăn chế biến từ ếch Trang 7Tháo con ếch raTờ giấy gấp con ếch có hình gì? Hình vuông Trang 10Gấp đôi hình tam giác để lấy đường dấu giữa, sau đó mở ra.Bước 2: ... đáy của hình tam giác ở phía trên theo đường gấp.Bước 2: Gấp tạo hai chân trước con ếch Trang 13Gấp hai đỉnh hình vuông vào theo đường dấu gấp.Bước 2: Gấp tạo hai chân trước con ếch Trang 14Lật

Ngày tải lên: 30/04/2021, 00:39

... trình cos2 x2cosx 3 0 có nghĩa  x  D Đặt tcos ,x t 1 Ta có cos2 2cos 3 0 2 2 3 0 1 1 26 Trang 23Ta có 2 21 13 1 133 3 1 133 26 Trang 24Đặt tsin ,x t 1 Ta có sin2 2sin 0 2 2 0 0 ... xcos8x có nghĩa x  D Ta có sin 8x cos 6x 3 sin 6 xcos8x sin 8x 3 cos8xcos 6x 3 sin 6x Trang 20Phương trình 3 sinx cosx có nghĩa3  x  D.Để phương trình có nghiệm thì ... cơ bản nên dễ dàng giải Trang 3Xét phương trình 2sinx2cosx3; có 2222   8  32nên vô nghiệm.Vậy phương trình có nghiệm 2   Trang 4A 2 26 26   C 5 6   D 5 3 C 2sinx3cosx1

Ngày tải lên: 28/05/2021, 08:23

... ……… ……… ……… ……… Trang 3 ……… ……… ……… ……… ……… THỰC HIỆN TRÊN LỚP: 6 Thảo luận nhóm: (Câu 2, câu 3, câu 6/ SGK Tr.63) PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2 (Câu 2/ SGK Tr.63) Bố cục bài Hịch gồm ……… phần Cụ ... dàn bài: (kiểm tra phiếu tìm ý, bổ sung, chỉnh sửa Tiếp đó, sắp xếp các ý đã tìm được vào các phần Mở bài, Thân bài, Kết bài theo trật tự hợp lí để hoàn thành dàn ý Trong quá trình thực hiện có ... của bài hịch 1 Từ ……… … ……… …… Đến ……… ……… ……… ……… ……… 2 Từ ……… … ……… …… Đến ……… ……… ……… ……… ……… 3 Từ ……… … ……… …… Đến ……… ……… ……… ……… ……… … PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3 (Câu 4/ SGK Tr.63)

Ngày tải lên: 06/10/2023, 22:38

... sau có 3 nghiệm phân biệt: a) x3 3x 1 0 b)2x6 13  x 3  Lời giảiLời Lời giảigiải Ví dụ 4 Chứng minh rằng các phương trình sau luôn có nghiệm: a) x5 3x  3 0 b) x4x3 3x2 ... hàm số ( ) 2 2 5 6 khi 3 4 3 1 khi 3 x x x f x x x a x x - + > = ìïïïï -íï ïïïî - £ liên tục tại x =3 A. 2 3 - B. 2 3 C. 4. 3 -D. 4. 3 Lời giải: Câu 13 Tìm giá trị lớn nhất ... 4 Biết rằng hàm số   3 khi 3 1 2 khi 3 x x f x x m x           liên tục tại x  (với m là tham số) Khẳng 3 định nào dưới đây đúng? A. m   3;0  B. m 3. C. m 0;5  D. m 5;

Ngày tải lên: 29/10/2023, 17:31

... Tính lim n  4 n2  3 38 n3 n  A  B 1. C   D 2 3  Lời giảiLời Lời giảigiải Trang 7Câu 11: Giới hạn 2 2 2 lim 4 x x x Câu 12: Tính giới hạn 3 3lim 3 x x L  34 Câu 15: Trong ... Câu 32: Tính giới hạn 0 2 4 1 1 lim 3 x x K x x      A 2 3 K  B 2 3 K  C 4 3 K  D K 0  Lời giảiLời Lời giảigiải Câu 33: Cho hàm số 2 khi 1 ( ) ...    2 3 3 2 3 lim 2 1 n n n n      Lời giảiLời Lời giảigiải Câu 62: Tính các giới hạn sau a) 1 4 lim 1 4 n n   b) 2 5.3 lim 3 1 n n n   c) 3 4 lim 3 4 n n n

Ngày tải lên: 29/10/2023, 17:32

... rằng các phương trình sau có 3 nghiệm phân biệt: a) x3 3x 1 0 b)2x6 13  x 3 Câu 87: Chứng minh rằng các phương trình sau luôn có nghiệm: a) x5 3x 3 0 b) x4x3 3x2  x 1 0 ... giới hạn sau a) b) 3 n  Câu 62: Tính các giới hạn sau Trang 10a) 1 4 1 4 n n  2 5.3 3 1 n n n  n n n n   Câu 63: Tính các giới hạn sau a) lim3 n3 3n2  n b) lim3n3 3 n2 2  Câu 64: ... lim 3 1 n n  1 lim 1 n n   Câu 10: Tính limn 4n2 3 38n3n 2 3 Câu 11: Giới hạn 2 2 2 lim 4 x x x    bằng Trang 4A 2. B 4. C 1 Câu 12: Tính giới hạn 3 3 lim 3 x x L x     Câu 13:

Ngày tải lên: 29/10/2023, 17:32

... Trang 1Ngày soạn: Ngày dạy : Lớp: 11 Tiết ppct: 3 Bài 3 TRUNG QUỐC I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Kiến thức Sau khi học xong bài học, yêu cầu HS nắm được: - Nguyên nhân tại sao đất nước ... phục vụ bài giảng 2 Học sinh : - Đọc trước nội dung bài học III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Trực quan, so sánh, phân tích, giải thích IV TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC 1.Ổn định lớp: 2 Kiểm tra bài cũ ... tộc chống đế quốc- kẻ thù chính của TQ bấy giờ Mặc dù vậy, Chủ nghĩa TD vẫn là một tư tưởng tiến bộ, vì thế nó có ảnh hưởng đến pt cm DCTS ở nhiều nước châu Á trong đó có VN - GV: Em hãy nêu nguyên

Ngày tải lên: 25/08/2017, 18:49

... Trang 3Nêu tên các bộ phận của chiếc quạt điện sau ? 1 Lồng quạt 2 Cánh quạt 3 Hộp động cơ 4 Thân quạt 5 Bộ phận điều khiển 6 Đế quạt 7 Dây nguồn Trang 4Bài 3: Sử dụng quạt điện (Tiết 3)Thứ ... vật dễ bị cuốn vào cánh quạt XỬ LÍ TÌNH HUỐNG Trang 14NÊN HAY KHÔNG NÊNDựa vào thông tin dưới đây, hãy chỉ ra đâu là việc nên hay không nên làm khi sử dụng quạt điện. Trang 16GHI NHỚ ... với người lớn khi thấy quạt có biểu hiện bất thường XỬ LÍ TÌNH HUỐNG Trang 12XỬ LÍ TÌNH HUỐNG 3 Không bật quạt hướng thẳng vào người trong thời gian dài Trang 134 Không để quạt gần các đồ

Ngày tải lên: 11/10/2024, 22:29

... Trang 21.Hãy tìm các phím có hai ký hiệu trên bàn phím Làm thế nào để gõ ký hiệu trên của các phím có hai ký hiệu? Kiểm tra bài cũ Trang 3b Thoát khỏi Vietkey. Thứ 5, ngày 12 tháng ... biểu tượng trên nàm hình Bài 3: Gõ các chữ ă, â, ê, ô, ơ, ư, đ. Để thoát khỏi Vietkey nháy chuột vào hoặc Trang 4 Thứ 5, ngày 12 tháng 08 năm 2009.2 Gõ kiểu Telex Bài 3: Gõ các chữ ă, â, ê, ... cách gõ bàn phím 1 2 C©u 3 Trang 13? ? ? ? ? ? ? ? ? ?Gi¶i « ch÷ C©u 5 C©u 6 paint 1 2 3 b o Phần mềm nào dùng để vẽ? C©u 4 A Trang 14? ? ? ? ? ? ?Gi¶i « ch÷ o 1 t i 2 3 n Phần mềm nào Dùng để

Ngày tải lên: 14/09/2013, 16:10

... Trang 1BÀI 3 GIỚI THIỆU VỀ MÁY TÍNH (TT)1 Khái niệm hệ thống tin học 2 Sơ đồ cấu trúc của một máy tính 3 Bộ xử lí trung tâm (CPU) 4 Bộ nhớ trong (Main ... nhớ trong Bộ nhớ ngoài của máy tính thường là: Đĩa cứng HDD Đĩa cứng di động Đĩa cứng SSD Trang 3Đầu đĩa mềm Đĩa mềm Đĩa HD 51GB Đĩa Blu ray và đĩa HD Đĩa CD Trang 4Thẻ nhớ flashTrang 56 Thiết ... bị vào (Input device)Thiết bị vào dùng để đưa thông tin vào máy tính a)Bàn phím (Keyboard) Gồm có các phím và chia thành nhóm: nhóm phím kí tự, nhóm phím chức năng, nhóm phím số,… b)Chuột (Mouse)

Ngày tải lên: 20/09/2013, 03:10

... Unit 3 : JOBS (Section B 4,5,6,7) GAME : " Beautiful flowers" Trang 3Group 1Group 3 Group 2 engineer student Trang 4( page 32)* Read and answer : Monday, September 26th , 2011 Unit 3 ... What does he do ? 3/ What is his favourite subject? 4/ What does he want to be? his He wants Trang 8Ask and answer in pairs (2 minutes) Monday, September 26th , 2011 Unit 3 : JOBS (Section B ... (Section B 4,5,6,7) Trang 9Monday, September 26th , 2011 Unit 3 : JOBS (Section B 4,5,6,7) 1/ His name is Nam. 2/ He is a student. 3/ Music is his favourtite subject./ ( His favourtie subject

Ngày tải lên: 25/10/2014, 22:00

... THẾ GIỚI Tiết 3 - Bài 3 Trang 3XÃ HỘI NGUYÊN THỦY1 Con người đã xuất hiện như thế nào? Tiết 3-Bài 3 Lao đ ộng Vượn cổ (cách đây hàng chục triệu năm) Người tối cổ (Người vượn) (3-4 triệu năm) ... đồ gốm, dệt vải + Làm đồ trang sức, vẽ làm chung, ăn chung, sống cùng nhau Tiết 3-bài 3 Trang 13XÃ HỘI NGUYÊN THỦY3 Vì sao xã hội nguyên thủy tan rã? - Khoảng 4000 năm TCN, con người phát hiện ... lửa Cuộc sống bấp bênh “ăn lông ở lổ” kéo dài hàng chục triệu năm Em có nhận xét gì về cuộc sống của người tối cổ? Tiết 3-Bài 3 Trang 8XÃ HỘI NGUYÊN THỦY2 Người tinh khôn sống thế nào? - Người

Ngày tải lên: 08/02/2015, 23:00

... Π = Π + Π = 2 3 2 2 3 . / k x k x A Trang 8Bài tập 1: Giải các phương trình lượng giác sauBÀI MỚI 05 cos3 coscos ./ 02 12 cos .2 sin / 02 cos5 4sin3 ./ 06 sin4 sin2 sin Trang 9Bài tập 2: Giải ... = 2 4 3 2 4 k x . x B 0 1 tan / x − = A 0 1 sin 2 D 2 2 cos / x = C Trang 5Câu 3:Phương trình tương đương với phương trình nào? 0 3 cos 5 3 1 / t t A 1 cos . / x = C 1 / t = B 3 2 cos ... Giải các phương trình lượng giác sauBÀI MỚI 0 1 cot 2 tan / 03 sin2 2cos / 0 2 2 cos 2 2 sin / 1 2 x − x + = 2cos 5cos .sin4 sin3 ./ Trang 120 2cos 5 4 sin 3 x − x = 0 2 cos 5 2 cos 2 sin 0

Ngày tải lên: 17/05/2015, 08:09

... 13H×nh vÏI O H Q P N M O C 3 D O H 3 K O ' B A 7 A B 5 D C O 1 2 3 4 Trang 14H ớng dẫn về nhà: - Học thuộc và chứng minh định lý 1;2 -Làm các bài tập 12; 13; 14;15/SGK-106 BT: 25; 26; 33 ... minh rằng: a) Nếu AB = CD thì OH = OK. b) Nếu OH = OK thì AB = CD. Trang 7Định lý 1Trong một đ ờng tròn: a) Hai dây bằng nhau thì cách đều tâm b) Hai dây cách đều tâm thì bằng nhau. Trang 8B ... sau. Bµi tËp Trang 9Bài tập:1 Hãy sử dụng kết quả của bài toán ở mục 1 để so sánh các độ dài: a) OH và OK nếu biết AB > CD. b) AB và CD nếu biết OH < OK. 2 Qua bài tập này em rút ra

Ngày tải lên: 11/06/2015, 17:00

... 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 X A Trang 241 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36Y B H×nh 3.40: S¬ §å D©Y ... (Hình 3.34) Hình 3.33 Hình 3.34 Trang 20+ Dùng dao tre trải dây trong rãnh Stato để dây dẫn đợc thẳng sóng không bị chồng chéo (hình 3.35)Dây quấn đồng tâm một lớp q = 2 (Hình 3.36) Hình 3.35 Hình ... Hình 3.36 Trang 21+ Lót bìa úp cách điện vào miệng rãnh. ấn tịnh tiến bìa úp theo chiều mũi tên vào kín miệng rãnh (hình 3.37) Dùng búa đóng theo chều mũi tên (hình 3.38) Hình 3.37 Hình 3.38 Trang

Ngày tải lên: 27/10/2016, 10:57

... Trang 1Bài 3: TRUNG QUỐCHãy nêu những hiểu biết của em về đất nước Trung Quốc? Trang 2BÀI 3: TRUNG QUỐC+ Nằm ở phía Đông Châu Á. + Cả nước có 22 tỉnh, 5 khu tự trị 2 đặc ... Nga, Nhật). Trang 7Bài 3: TRUNG QUỐC1 Trung Quốc bị các nước đế quốc xâm lược Tại sao không có nước đế quốc nào độc chiếm được Trung Quốc, mà phải cùng nhau xâu xé? Trang 8Bài 3: TRUNG QUỐC* Hậu ... sản TQ thành lập Đồng minh hội – chính đảng của giai cấp tư sản Trung Quốc. Trang 18Bài 3: TRUNG QUỐC3 Tôn Trung Sơn và cách mạng Tân Hợi 1911 - Cương lĩnh chính trị: Theo chủ nghĩa tam dân

Ngày tải lên: 10/12/2017, 00:08

... Hai đường thẳng cần tìm là y3x16;y3x16 c) Từ giả thiết d3 nên hệ số góc của d1 d là 3 a 2 Vì d đi qua ( 1; 5)3 I  là điểm cố định của d nên ta tìm được PT của d3:y2x7 phân biệt với d 1 ... chiếu vuông góc của M, N lên Ox Từ đó tính được 3 2 S  (đvdt) b) i) m ii) Tìm được m  3 3 iii) ĐK m 3 Ta có d cắt Oy, Ox tại (0; ), ; 0 3 m E m F m       Xây dựng công thức tính ... được 1, 3 33 4 m m  Trang 9v) Có (0; )C m mà 1 22 2    Trường hợp 1 x12x2, không tìm được m Trường hợp 2 x1 2 ,x2 tìm được 7 13 2 m  2 a) i) HS tự vẽ hình ii) Cách 1 Ta có SMON

Ngày tải lên: 18/02/2019, 14:45

... Trang 50Kết thúc Bài 3Trang 51Bóng tự phồng3-4A Trang 52Bóng phồng theo lưu lượng 3-4B Trang 53Dụng cụ hồi sức qua ống T3-4C Bấm vào hình để bắt đầu video Trang 54Cách đặt mặt nạ3-23A Trang 55Cách ... số nghiên cứu đề nghị hồi sức với oxy thấp hơn 100% cũng có thể có hiệu quả tương tự không cải thiện tốt trong vòng 90 giây sau sanh thì nên cung cấp thêm oxy lên đến 100% thông khí áp lực dương. ... Kiểm tra đàm nhớt; hút sạch nếu có thấy lồng ngực di động Cân nhắc đặt nội khí quản  Trang 30Thông khí áp lực dương tiếp tục Dạ dày căng chướng có thể đầy đủ Nên đặt ống thông miệng dạ dày

Ngày tải lên: 16/04/2020, 14:04

... Hai đường thẳng cần tìm là y3x16;y3x16 c) Từ giả thiết d3 nên hệ số góc của d1 d là 3 a 2 Vì d đi qua ( 1; 5)3 I  là điểm cố định của d nên ta tìm được PT của d3:y2x7 phân biệt với d 1 ... chiếu vuông góc của M, N lên Ox Từ đó tính được 3 2 S  (đvdt) b) i) m ii) Tìm được m  3 3 iii) ĐK m 3 Ta có d cắt Oy, Ox tại (0; ), ; 0 3 m E m F m       Xây dựng công thức tính ... được 1, 3 33 4 m m  Trang 9v) Có (0; )C m mà 1 22 2    Trường hợp 1 x12x2, không tìm được m Trường hợp 2 x1 2 ,x2 tìm được 7 13 2 m  2 a) i) HS tự vẽ hình ii) Cách 1 Ta có SMON

Ngày tải lên: 05/01/2021, 13:07