bài 3 đính khuy bấm trang 11 tiết 1

... Trang 1M«n: Tin häc Líp 3 Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Trường tiểu học Gia Thụy Trang 2Thứ ba, ngày 17 tháng 11 năm 2020Tin học Bài 3: Vẽ đường thẳng, đường cong ( tiết 1) 1.Vẽ đường ... cụ vẽ đường thẳng Trang 3Bước 2: Chọn màu và độ dày nét vẽBước 1: Nháy chuột lên công cụ vẽ đường thẳng Các bước vẽ đường thẳng: Bước 3: Đưa con trỏ chuột lên vùng trang vẽ, con trỏ chuột ... đúng màu vẽ, nét vẽ - Lưu bài vẽ Trang 8Câu 1: Em hãy chọn câu trả lời đúng Công cụ dùng để làm gì? A Vẽ hình vuông B Vẽ hình tròn C Vẽ đường thẳng D Vẽ đường cong Trang 9Câu 2: Em hãy chọn câu...

Ngày tải lên: 06/02/2021, 21:17

... – C ; 2 – A ; 3 – D; 4 - B Trang 16- Ghi nhớ kiến thức đã học.- Làm bài tập 1,2, 3 SGK/91. - Chuẩn bị tiết 2, bài 17: “Định dạng đoạn văn bản” Trang 17VÀ CÁC EM HỌC SINHTrang 18Căn giữa Căn ... đoạn Trang 12BÀI 16: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN Định dạng tăng mức thụt lề cả đoạn - Yêu cầu: + Đoạn văn 5 tăng mức thụt lề cả đoạn 1 lần BÀI 17: ĐỊNH DẠNG ĐOẠN VĂN BẢN (TIẾT 1) Thực hành Trang 13Định ... căn giữa + Đoạn văn 1 tăng mức thụt lề 1 lần + Đoạn văn 2 căn lề phải + Đoạn văn 3 căn thẳng hai lề, khoảng cách giữa các dòng trong đoạn 1.5 Thực hành Trang 14BÀI 16: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢNCỦNG...

Ngày tải lên: 04/03/2021, 09:03

... (sgk) Củng cố : Câu 1: Nội dung cơ bản đã được học ? CT nghiệm? Trang 11Câu 2: Giải ptlg : sin 1;sin 3; 1; cos 3Dặn dò : Xem bài và VD đã giải BT1->BT4/SGK/28, Xem trước bài phương trình tanxa; ... IV/ Tiến trình bài học và các hoạt động : Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ -Ôn tập kiến thức cũ giá trị -HS trình bày bài làm 1) BT1/sgk/17 : Trang 6lg của cung góc đặc biệt -BT1/sgk/17 ? -Căn cứ ... ? Dặn dò : Xem bài và VD đã giải BT3,4,5,7,8/SGK/17,18 Xem trước bài làm bài ……… ……… =============================== Ngày soạn: 10 /08 /2010  I/ Mục tiêu bài dạy : 1) Kiến thức : -Tập...

Ngày tải lên: 31/03/2021, 09:20

... Câu 1: Nội dung đã học ? Caâu 2: BT1 /sgk/11 ? HD : A ' 1;  ; B '  3; 1 Đường thẳng A’B’ có pt x 1 y   hay x  y   3 Caâu 3: BT2 /sgk/11 ? HD ... d) A’ = (-2 ; -1) , B’ = (1 ; 0) (d’) là đường thẳng A’B’ : x 1 y   x  3y 1  3 1 NOÄI DUNG BT2/SGK/34 : a) A’ = (1 ; 3) , (d’) : 2x ... (1 ; 2) , B’ = (0 ; -1) (d’) là đường thẳng A’B’ : x 1 y    3x  y   1 3 c)A’ = (1 ; -2) , (d’) : 3x +y – =  ? Hoạt động : BT3/SGK/34...

Ngày tải lên: 31/03/2021, 15:50

... thừa ax a^x Phần trăm % % A = (18 + 3)/ + (4 - 2)*3^2 = 21/ + 2*3^2 = + 2*9 = + 18 Các phép = 21 tốn bảng tính thực theo trình tự nào? Bài - THỰC HIỆN TÍNH TỐN TRÊN TRANG TÍNH Sử dụng cơng thức ... thức tính tốn như: A = 15 + - 4; A = x (3 + 54); A = x (34 + (25 : 3) 1 A   15  (  5) Trên trang tính phép toán thể nào? Bài - THỰC HIỆN TÍNH TỐN TRÊN TRANG TÍNH Sử dụng cơng thức để tính tốn: ... ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY! Chương I – CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH BÀI 3: Tiết 13 HỰC HIỆN TÍNH TỐN TRÊN TRANG TÍNH GV: Nguyễn Thị Thu Hằng Trong tốn học ta thường có biểu thức tính tốn như: A = 15 + -...

Ngày tải lên: 26/10/2018, 09:28

... đoạn thẳng Trang 42 Vẽ đường cong:công cụ vẽ đường cong Thứ tư, ngày 18 tháng 11 năm 2020 Tin học Bài 3: Vẽ đường thẳng, đường cong ( tiết 2) Trang 5B2: Chọn màu và độ dày nét vẽ.B1: Nháy chuột ... công - Chọn đúng màu vẽ, nét vẽ - Lưu bài vẽ Trang 10Câu 1: Em hãy chọn câu trả lời đúng Có mấy bước vẽ đường cong? A 1 bước B 2 bước C 3 bước D 4 bước Trang 11A Ctrl + AB Ctrl + C C Ctrl + Z D ... Trang 1M«n: Tin häc Líp 3 Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Trường tiểu học Gia Thụy Trang 2Câu 1: Em hãy chọn câu trả lời đúng Có mấy bước vẽ đường thẳng? A 1 bước B 2 bước C 3 bước D 4 bước Trang...

Ngày tải lên: 06/02/2021, 21:12

... DẠNG TRANG CHIẾU 1 Màu trang chiếu (11)BÀI ĐỊNH DẠNG TRANG CHIẾU 1 Màu trang chiếu Màu đơn sắc chuyển hai Hiệu ứng hoặc ba màu Mẫu có sẵn Hình a Hình b Hình c Hình d (12)BÀI ĐỊNH DẠNG TRANG ... CHIẾU 1 Màu trang chiếu Màu sắc trang chiếu chủ yếu gồm màu nền trang chiếu màu chữ (văn bản).  (13)(14)BÀI ĐỊNH DẠNG TRANG CHIẾU 1 Màu trang chiếu (15) Các bước tạo màu cho trang chiếu: ... bản 3 Sử dụng mẫu định dạng (8)BÀI ĐỊNH DẠNG TRANG CHIẾU 1 Màu trang chiếu (9) Màu sắc làm cho trang chiếu thêm sinh động hấp dẫn. BÀI ĐỊNH DẠNG TRANG CHIẾU 1 Màu trang chiếu (10)BÀI...

Ngày tải lên: 24/02/2021, 07:17

... Trang 1Chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o dù giê líp 11A2 Trang 22 2 ( 2)( 2 4) lim 2 x x �   2 2 � 2 3 lim ( 3)( 2 3 3) x x �    3 2( 3) lim ( 3)( 2 3 3) x x �   3 2 lim ( 2 3 3) x� ... tại 1 điểm: 3 Cách tính đạo hàm bằng định nghĩa Ví dụ 1: Tính đạo hàm của hàm số 2 1 2 ( ) f x x   Tại x0 = 1 3 ( ) f x  x  2 Tại x0 = 2 1 KQ f : '( 1)    2 2 2 : '(1) 9 1 3 : '(1) 4 Trang ... 2 3 3) x� x    3 6 3 3   Trang 3CHƯƠNG V: ĐẠO HÀM1 ĐỊNH NGHĨA VÀ Ý NGHĨA CỦA ĐẠO HÀM 2 QUY TẮC TÍNH ĐẠO HÀM 3 ĐẠO HÀM CỦA HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC 4 VI PHÂN 5 ĐẠO HÀM CẤP HAI Trang 4 00 ( )- (...

Ngày tải lên: 27/02/2021, 17:03

... Tính đạo hàm hàm số tại 2 x = 2 ( ) 2 3 8 Trang 11Định lí 1Nếu có đạo hàm tại thì liên tục tại ( ) 0 x Chứng minh (SGK) Trang 12Bài tập về nhà : 1, 2, 3 , 4 SGK ... Tính đạo hàm hàm số tại x = Trang 9Ví dụ 3:a) Tính đạo hàm của hàm số tại b) Tính đạo hàm hàm số tại 2 ( ) 3 5 f x = x + x0 = 3 x = 2 ( ) 2 3 f x = x − Trang 10Ví dụ 4:a) Tính đạo hàm của ... Trang 1ĐỊNH NGHĨA VÀ Ý NGHĨA ĐẠO HÀM Trang 2Nội dung Tiết 1 Định nghĩa đạo hàm tại một điểm  Cách tính đạo hàm bằng định nghĩa...

Ngày tải lên: 27/02/2021, 17:03

... 2 3 1 3 ) 2 3 ( 2 y x y y            2 3 1 ) 3 6 ( y x y         ) 1 2 ( 3 1 1 y x Vậy hệ có nghiệm (1; ) ) 1 2 ( 3 1  Bài 18/ 16 (SGK) Kết quả nhóm: a) Để hệ có nghiệm (1; ... các bài tập phần luyện tập ( SGK / 19 – 20) HS: P(-1) = - m+( m– 2) + 3n – 5 – 4n P(-1) = 0  – 7 – n = 0 (1) P(3) = 27m + 9(m – 2) – 3(3n – 5) – 4n = 36m – 13n –3 P(3) = 0  36m – 13n –3 = ... của hệ là ( ) 19 6 ; 19 11  Luyện tập Bài 15/ 15 (SGK): a) a = 1 hệ có dạng:        2 6 2 1 3 y x y x         2 6 ) 3 1 ( 2 3 1 y y y x       0 0 3 1 y y x  y  R đều thoả...

Ngày tải lên: 12/03/2021, 20:33

... 2 Trả lời câu hỏi. Trang 8FeistyForwarders_0968120672Trang 10N TẬP Trang 111 23 4 Đố các bạn hàng trước có bao nhiêu bạn? 1 Trả lời câu hỏi Hàng trước có 4 bạn. Trang 121 2 3 4 5 6 Đố các bạn ... nhiêu bạn? Hàng sau có 6 bạn. 1 Trả lời câu hỏi Trang 131 23 4 5 6 Đố các bạn có tất cả bao nhiêu bạn ngồi 9 10 Có tất cả 10 bạn ngồi xem phim. 1 Trả lời câu hỏi Trang 14Các viên gạch được xếp thành ... Trang 1CHỦ ĐỀ 4 Làm quen với một số hình khối Bài 15: Vị trí, định hướng trong không gian ( tiết 1) Trang 2KHÁ M PHÁ Trang 3Trước – Sau, ở giữa- Thỏ nâu ở trước...

Ngày tải lên: 24/10/2022, 14:39

... sinh.Thiết kế kế hoạch dạy học theo định hướng phát triển năng lực trong bài 11, Tiết 1: Liên kết cộng hóa trịtrong bài 11, Tiết 1: Liên kết cộng hóa trị Học sinh cần phát triển năng lực tự chủ tự ... vào việc giảng dạy Bài 11: Liên Kết Cộng Hóa Trị, Tiết 1: Liên Kết Cộng Hóa trong chương trình GDPT18 Mở rộng nghiên cứu để vận dụng hiệu quả cho dạy học trong chương trình GDPT18.Phương pháp nghiên ... thuyết trừu tƣợng, khó hiểu 100 41 59 Khó vận dụng lí thuyết vào bài tập 100 52 48 Nội dung kiến thức nặng nề, khó học thuộc 100 55 45 Không có ích trong cuộc sống 100 37 63 Câu 4: Thầy cô có hay...

Ngày tải lên: 27/07/2023, 08:15

... thịt để tránh nhiễm. Ly tâm 13000 rpm 4 0 C trong 1 phút, Hình 3.5 Nghiền mẫu hoàn toànBảo quản mẫu ở eppendorf 1.5 mL ở - 3.1.2 Làm chứng âm tách chiếtDùng eppendorf 1.5 mL lable thực hiện quy ... band với kích thuớc 102bp.Chú ý Vạch mở phía dưới vạch 100bp là vạch mồi còn thừa lại sau phản ứng.V.parahemolytic us EMS EHP IC Kết luận(526 bp) (438bp) (316 bp) (177bp ) (102 bp)Mẫu dương tính ... àL - PC ( 5 àL PC + 20 àL MIX ) Hình 3.13 Hút từng mẫu vào từng đối chứng Bước 3 Hoàn thiện mẫu Đóng nắp tapping và spindown tất cả các eppendorf. Hình 3.14 Tiến hành spindown các mẫu Bước 4...

Ngày tải lên: 28/11/2024, 20:18

... of cooking oilTrang 11S1: Can I help you?S2: Yes , please S1: Here you are. Trang 12 A: At the store Lesson 1: A1 (P114-P115) 1 4 X 1 2 3 4 5 6 7 8 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 B A Doc tr¸i ... N trªn Trang 13S1: Can I help you?S1: Here you are. S2: Thank you. Trang 14 A: At the store Lesson 1: A1 (P114-P115) S1: Can I help you? S1: Here you are. S2: Thank you. Trang 15S1: Can I ... juice , please S1: Here you are. S2: Thank you. Trang 16 A: At the store Lesson 1: A1 (P114-P115) S1: Can I help you? S1: Here you are. S2: Thank you. Trang 17S1: Can I help you?S1: Here you...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:26

... Trang 1Bài 3: SẮP XẾP & TRANG TRÍ NHÀ BẾP Trang 2I CÁCH SẮP XẾP VÀ TRANG TRÍ NHÀ BẾP:1 Những công việc cần làm trong nhà bếp: ☺ Liên hệ ... ến Trang 12 II CÁCH SẮP XẾP NHÀ BẾP HỢP LÝ:1 Thế nào là sắp xếp nhà bếp hợp lý ? ☺ Các em hãy liệt kê ra những công việc phải làm từ khi đi chợ về đến khi hoàn thành một món ăn ? Trang 13- ... đun đặt vào 01 gốc cuả nhà bếp - Cạnh bếp đun nên đặt kệ nhỏ để các loại gi a vị dùng cho vi ệc nấu nướng và bàn để thức ăn vừa chế bi ến xong Trang 21III MỘT SỐ CÁCH SẮP XẾP, TRANG TRÍ NHÀ...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 20:11

... :=1 to n do IF A[i]>TB THEN dem:=dem+1; 1. Kiểu mảng 1 chiều a2. Khai báo: a1. Khái niêm: a3. Các thao tác: 19171921182017 A[i] TB =18.7 i 765432 1 Dem=0 0 1 1 2 3 3 +1 +1 +1 +1 4 20 21 19 19 ... nhap: 17 20 18 21 19 17 19 1. Kiểu mảng 1 chiều a2. Khai báo: a1. Khái niêm: a3. Các thao tác: 00:44:30 Phạm Anh Tùng đ PPCT: 19 - Bài 11: Kiểu mảng (Tiết 1) 1. Kiểu mảng một chiều: a3. Các ... Khai báo: a1. Khái niêm: a3. Các thao tác: n Ví dụ: Nhập nhiệt độ n ngày. với n = 7 19171921182017 00:44:30 Phạm Anh Tùng đ PPCT: 19 - Bài 11: Kiểu mảng (Tiết 1) 1. Kiểu mảng một chiều: a3. Các...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 06:11

... Paragraph  Tạo dấu đầu đoạn Trang 10Căn lề của Number MS Word: Thiết lập danh sách  Sử dụng Ribbon Home  Paragraph  Đánh dấu và số đầu đoạn theo cấu trúc phân Trang 1121  Sử dụng Ribbon Home ... Chia cột văn bản Trang 1529  Ngắt cột: PageLayout  PageSetup Breaks  Đặt con trỏ tại nơi cần ngắt cột MS Word: Chia cột văn bản 30  Drop Cap MS Word: Drop Cap Trang 1631  Drop Cap: Insert ... Drop Cap Trang 18MS Word: Bảng biểu (Table)  Sử dụng hộp thoại Insert Table Xác định số cột Xác định căn vừa với chiều rộng của trang giấy MS Word: Bảng biểu (Table) Trang 1937  Các thao...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 00:20

... (A+) Hoạt động 3: Củng cố - Hai HS hoàn thành tốt thi đính khuy bốn lỗ - Dặn HS chuẩn bị vải, khuy bốn lỗ, khâu để học bài: Đính khuy bấm Kĩ thuật Bài Đính khuy bấm (trang 11 , tiết 1) I Mục tiêu ... Bài Đính khuy bấm (trang 16 , tiết 2 ,3) I Mục tiêu HS cần phải: - Biết cách đính khuy bấm - Đính đợc khuy bấm quy trình kĩ thuật - Rèn luyện tính cẩn thận II Đồ dùng day- học - Mẫu đính khuy bấm ... Hoạt động 3: Củng cố - Hai HS hoàn thành tốt thi đính khuy hai lỗ - Dặn HS chuẩn bị vải, khuy bốn lỗ, khâu để học bài: Đính khuy bốn lỗ Kĩ thuật Bài Đính khuy bốn lỗ (trang 7, tiết 1) I Mục tiêu...

Ngày tải lên: 30/10/2014, 12:00

... 200, D1 có số 15 0 B3 có cơng thức =A5+D1 (1) Kết B3 35 0 Nếu em chép nội dung B3 vào C6 Điều xảy ra? - Kết đích khác với B3 Nháy chuột vào C6 ta thấy có cơng thức =B8+E4 (2) - Sau chép từ B3 vào ... Các bước để xóa cột (hàng): -B1: Nháy chuột chọn cột (hàng) cần xóa - B2: Chọn EDIT \ DELETE Tuần 15 Tiết: 30 Tin học BÀI Giáo viên: Trầ n Trung Hiếu NỘI DUNG BÀI HỌC Điều chỉnh độ rộng cột ... A5 D1 so với B3 cơng thức (1) với vị trí tương đối B8 E4 so với C6 cơng thức (2) ? Giống Như vậy: + Trong cơng thức (1) , A5 D1 xác định quan hệ tương đối vị trí cácEm trongluận thức so với B3 địa...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 01:11

... DẪN TRẢ LỜI Ta có: S S1 n(Ω)= 12 A ={S2,S4,S6,N2,N4,N6}, S S N N n(A)=6 B ={S1, N1} , n(B)= C= {N1,N2,N3,N4,N5,N6}, n(C)=6 Từ N N1 Ω= {S1,S2,S3,S4,S5,S6,N1,N2,N3,N4,N5,N6} 1 1 P ( A) = , P ( B ) ... khác − ” Từ 3 P ( A) = , P( B) = , P (C ) = , P( D ) = 10 10 5 III-CÁC BIẾN CỐ ĐỘC LẬP, CÔNG THỨC NHÂN XÁC SUẤT 1. Các biến cố độc lập 1. 1 Ví dụ 2: Bạn An có súc sắc, bạn Bình có đồng tiền xu ... Ta có: Ω= { 1; 2; 3; 4; 5; }, n(Ω)= Theo giả thiết có: A={Con 4; 6sắc xuất P(A)= 0,5chẵn” n(A)= mặt có số chấm A:” 2; súc } B={Số chấm } mặt xuất3hiện làP(B)= 0,5 số lẻ” B: “ 1; 3; n(B)= C=∅...

Ngày tải lên: 04/11/2013, 20:11