bài 25 thực hành h­ướng động

... Đối với bài học ở tiết học này: - Xem lại bài, làm TBĐ bài 26 * Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: * Chuẩn bị ôn tập học kì II Trang 30*Hệ thống lại kiến thức để tiết sau ôn tập:1 Thành phần ... với cột A.Là sự chuyển động từ ngoài vào bờ của nước biển. B.Là sự chuyển động thành dòng của nước biển. C.Là sự dâng lên hạ xuống có chu kì của nước biển. D.Là sự dao động tại chỗ của lớp ... DƯƠNG 1 Bài tập 1: Các dòng biển trong đại dương - Đọc tên các dòng biển nóng và lạnh trên thế giới. Trang 7Bản đồ các dòng biển trong đại dương thế giới Trang 8TIẾT 31 BÀI 25: THỰC

Ngày tải lên: 19/09/2017, 21:58

... TIẾT 31 BÀI 25: THỰC HÀNH: SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA CÁC DÒNG BIỂN TRONG ĐẠI DƯƠNG Trang 3Bản đồ các dòng biển trong đại dương thế giớiC an ar i Guy an Trang 4TIẾT 31 BÀI 25: THỰC ... xuất phát từ các vùng vĩ độ cao về các vùng vĩ độ thấp. Hình thành ngư trường cá. Trang 11TIẾT 31 BÀI 25: THỰC HÀNH: SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA CÁC DÒNG BIỂN TRONG ĐẠI DƯƠNGnhiệt ... lên vĩ độ cao. -Dòng biển lạnh: xuất phát từ vĩ độ cao chảy lên vĩ độ thấp. Trang 10TIẾT 31 BÀI 25: THỰC HÀNH: SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA CÁC DÒNG BIỂN TRONG ĐẠI DƯƠNG 1 Bài tập 1 Hầu hết

Ngày tải lên: 19/09/2017, 21:59

... ven biển nơi chúng đi qua? 2 Bài tập 2 +2 0 C +3 0 C -19 0 C -8 0 C Trang 141 Bài tập 1Bài 25 Tiết 31 THỰC HÀNH: SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA CÁC DÒNG BIỂN TRONG ĐẠI DƯƠNG 2 Bài tập 2 -Dòng biển nóng làm ... vận động:Sóng,thủy triều và dòng biển. Nguyên nhân sinh ra thủy triều:Sức hút của mặt trăng và mặt trời. Trang 3Bài 25 Tiết 31 THỰC HÀNH: SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA CÁC DÒNG BIỂN TRONG ĐẠI DƯƠNG 1.Bài ... độ thấp. Bài 25 Tiết 31 THỰC HÀNH: SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA CÁC DÒNG BIỂN TRONG ĐẠI DƯƠNG Trang 10 Quan sát hình 65/77 SGK, em hãy cho biết nhiệt độ các điểm A, B, C, D? Nhận xét? 2 Bài tập 2

Ngày tải lên: 19/09/2017, 21:59

... Trang 1BAI 25: ̀ TH C HANH: Ự ̀BÀI GI NG ĐI N T Đ A LÝ 6 Ả Ệ Ử Ị Trang 2KI M TRA BÀI CŨ ỂCâu 1: Điên tên cac đai d ̀ ́ ̣ ươ ng vao l ̀ ượ c ... ạ ườ ng ch y t các vùng vĩ đ cao v các vùng vĩ đ ả ừ ộ ề ộ th p ấ 1 Bài t p 1 ậ : Hình thành ng ư tr ườ ng cá. Trang 9BAI 25 ̀ : TH C HANH: Ự ̀1 Bai tâp 1 Bai tâp 1 ̀ ̀ ̣ ̣ : D a vào b n đ các ... vĩ đ ể ạ ệ ộ ể ấ ơ ư ơ ữ ơ ộ Các đ a đi m: A: -19ị ể 0C; B: -80C; D: +20C D: +30C Ô Bài t p bài 25 l p 6.ppt ậ ớ chữ

Ngày tải lên: 09/01/2021, 05:01

... biển lạnh Pêru trên bản đồ dòng biển ? Trang 2 Tiết 31 : Bài 25 Thực hành. Sự chuyển động của các dòng biển trong đại d ơng Bài tập 1 : Quan sát bản đồ sau và trả lời các câu hỏi : ... Trang 1Bài cũ Câu 1 : Có mấy loại dòng biển ? Dựa vào đâu để có sự phân chia đó ? Câu 2 : Xác định vị ... vùng vĩ độ cao (vùng cực) chảy về vùng vĩ độ thấp (khí hậu ôn đới và khí hậu nhiệt đới). Trang 7Bài tập 2 : Quan sát hình sau: ? Các địa điểm A, B, C, D nằm ở vĩ độ nào ? độ) ? Địa điểm nào nằm

Ngày tải lên: 10/01/2021, 20:57

... biển lạnh Pêru trên bản đồ dòng biển ? Trang 2 Tiết 31 : Bài 25 Thực hành. Sự chuyển động của các dòng biển trong đại d ơng Bài tập 1 : Quan sát bản đồ sau và trả lời các câu hỏi : ... Trang 1Bài cũ Câu 1 : Có mấy loại dòng biển ? Dựa vào đâu để có sự phân chia đó ? Câu 2 : Xác định vị ... vùng vĩ độ cao (vùng cực) chảy về vùng vĩ độ thấp (khí hậu ôn đới và khí hậu nhiệt đới). Trang 7Bài tập 2 : Quan sát hình sau: ? Các địa điểm A, B, C, D nằm ở vĩ độ nào ? độ) ? Địa điểm nào nằm

Ngày tải lên: 10/01/2021, 20:57

... triều: Sức hút của mặt trăng và mặt trời. Trang 3Bài 25 Tiết 32THỰC HÀNH: SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA CÁC DÒNG BIỂN TRONG ĐẠI DƯƠNG 1 Bài tập 1 Trang 41 Bài tập 1Điền tên các đại dương vào lược đồ? ... 142 Bài tập 2 Các dòng biển nóng và lạnh có ảnh hưởng như thế nào tới vùng ven biển nơi chúng đi qua? -19˚C -8˚C +2˚C +3˚C Trang 151 Bài tập 12 Bài tập 2 Bài 25 Tiết 32 THỰC HÀNH: ... Xích đạo Labrađo Từ Bắc Băng Dương chảy về 40˚B Trang 9Bài 25 Tiết 32THỰC HÀNH: SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA CÁC DÒNG BIỂN TRONG ĐẠI DƯƠNG 1 Bài tập 1 Hầu hết những dòng biển nóng đều xuất phát

Ngày tải lên: 06/12/2021, 23:19

... Trang 4§25 THỰC HÀNH: HƯỚNG ĐỘNGI Mục tiêu Học xong bài này, HS phải thực hiện được thí nghiệm phát hiện hướng trọng lực của cây. Trang 6§25 THỰC HÀNH: HƯỚNG ĐỘNGIII Nội dung và cách tiến hành ... 7§25 THỰC HÀNH: HƯỚNG ĐỘNGIV Thu hoạch HS trình bày các bước tiến hành thí nghiệm vào tập và dự đoán kết quả của thí nghiệm về sự vận động hướng trọng lực của rễ cây. Trang 8B – CẢM ỨNG Ở ĐỘNG ... Ở ĐỘNG VẬTTrang 9§26 CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬTI Khái niệm cảm ứng ở động vật Trang 10§26 CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬTI Khái niệm cảm ứng ở động vật - Cảm ứng là khả năng cơ thể động vật phản ứng lại các kích

Ngày tải lên: 19/09/2017, 06:26

... đôi với hành”, trong quá trình dạy học, tôi đã cố gắng chú trọng việc nghiên cứu, giảng dạy các bài thực hành Sau đây là “Một số kinh nghiệm trong việc giảng dạy Bài 25 Thực hành: Hướng động - ... lực của cây” Bài 25: Thực hành hướng động I - Mục tiêu HS thực hiện được thí nghiệm phát hiện hướng trọng lực của cây II- Chuẩn bị 1 Chuẩn bị của giáo viên a, Nhắc HS chuẩn bị tiến hành thí nghiệm: ... hành thí nghiệm: GV chia lớp thành 8 nhóm, mỗi tổ 2 nhóm GV nhắc HS về nhà chuẩn bị và tiến hành thí nghiệm tại nhà sau khi học xong bài 23: Hướng động và đến bài 25 (1 tuần sau) mang thí nghiệm

Ngày tải lên: 01/04/2021, 21:43

... bóng đèn thành một mạch kín (như hình vẽ), khi có dòng điện chạy trong mạch ta sẽ biết được số chỉ ampe kế. Trang 4THỰC HÀNHĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ Bài 25 Trang 5THỰC HÀNHĐO CƯỜNG ... cho thí nghiệm trên. Trang 9HS hoạt động nhóm tiến hành thí nghiệm trong 40 phút, thu thập số liệu để hoàn thành mẫu báo cáo thực hành. Trang 10BÁO CÁO THỰC HÀNHHọ và tên:……….lớp:… 1.Mục đích ... CÁO THỰC HÀNHHS tự hoàn thành mục 1 và 2 trong báo cáo thực hành. 3 Các bước tiến hành Đo cường độ dòng điện Đo hiệu điện thế - Mắc mạch điện với nguồn điện là pin 1,5V theo sơ đồ Hình 25.1

Ngày tải lên: 08/08/2023, 00:59

... cơ quan Bài giảng bao gồm 4 bài thực hành phân bố theo các tíêt học như sau: Bài số 1: Khảo sát mô thực vật (5 tiết) Bài số 2: Khảo sát Cấu trúc hình thái thực vật có hoa (10 tiết) Bài số 3: ... MÔN HỌC Bài giảng “Thực hành sinh lý động thực vật” dành cho sinh viên năm thứ hai khoa Môi trường & Công nghệ Sinh học, trường Đại học Kỹ Thuật Công Nghệ TP.HCM Đây là môn thực hành tiếp ... theo của môn Thực hành Sinh học đại cương Sinh viên làm quen với các cấu trúc mô thực vật, thực hành đếm trực tíêp tế bào eukaryote dưới kính hiển vi và khảo sát enzyme trích ly từ mô động vật từ

Ngày tải lên: 07/12/2015, 00:37

... đồng hồ 5 Thực hành đo một số điện trở trên bảng thực hành. Trang 14ĐÁNH GIÁ Tự đánh giá và đánh giá chéo nhau kết quả thực hành theo các tiêu chí: * Thực hiện theo quy trình. * Ý thực học tập, ... toàn lao động. * Vệ sinh nơi làm việc. Trang 15Hết bài 4. Chúc thành công!!! E_mail: dhhoang03@yahoo.co.uk Thực hiện các mẫu báo cáo thực hành _ trang 21, 22 _ sách giáo khoa Trang 16Thực hiện ... thang đo 300V) • Ôm kế. • Đồng hồ vạn năng. Để thực hành bài “Sử dụng đồng hồ đo điện”, hãy cho biết cần phải có những vật liệu nào? * Bảng thực hành đo điện trở * Dây dẫn điện. Trang 5CẤU TẠO

Ngày tải lên: 20/12/2015, 03:33

... cầu trung tính Monocyte Tế bào lympho 250,000−−−− 400,000 Đông máu Hình 1 Các tế bào máu Trang 223 II THỰC HÀNH 1 Xác định số lượng hồng cầu Trong thành phần của máu, số lượng tế bào máu ... chia thành 9 ô vuông lớn, mỗi ô có diện tích 1 mm2 Ô chính giữa được sử dụng để đếm hồng cầu, các cạnh là những đường song song, được chia thành 25 ô trung bình, mỗi ô trung bình được thành 16 ... hydrogen peroxide, catalase còn oxy hóa các rượu phân tử như methanol, ethanol II.THỰC HÀNH 1 Nguyên tắc: Trong bài này sinh viên sẽ tách chiết catalase từ gan bò bằng hỗn hợp dung môi alcohol:

Ngày tải lên: 08/04/2016, 21:56

... 17Hoạt động công nghiệp dân cư có khả năng đông hơn hoạt động nông nghiệp 7 Trang 18-Về nhà tiếp tục hoàn thiện bài thực hành -Viết bài thu hoạch giờ sau nộp lại -Về nhà các em chuẩn tiếp bài 26: ... Trang 1Người thực hiện: Diệp Lai ThôngTrường: THPT Ngan Dừa - Hồng Dân-Bạc Liêu Trang 2Yêu cầu của bài là: dựa vào hình 25 trang 98 SGK: a-Hãy xác định các khu vực ... cho đi lại +Các vùng có khí hậu ôn hòa, ấm áp tốt cho sức khỏe con người, thuận lợi cho các hoạt động sản xuất -Những nơi dân cư thưa thớt thường là: +Những nơi có địa hình địa chất không thuận

Ngày tải lên: 10/02/2017, 20:57

... nhiên: 1 Nhân tố tự nhiên: 2 Nhân tố kinh tế - xã hội: Trang 10KẾT THÚC BÀI HỌC1 Hoàn thành bài thực hành vào vở. 2 Chuẩn bị bài 26. ... đọc bài thực hành và nêu các yêu cầu của bài? II Tại sao lại có sự phân bố dân cư không đều như vậy? NỘI DUNG CHÍNH I Xác định các khu vực thưa dân và các khu vực tập trung dân cư đông đúc. BÀI ... NỘI DUNG CHÍNH I Xác định các khu vực thưa dân và các khu vực tập trung dân cư đông đúc. BÀI 25: THỰC HÀNH: PHÂN TÍCH BẢN ĐỒ PHÂN BỐ DÂN CƯ THẾ GIỚI Trang 3LÀM VIỆC THEO NHÓMNhóm 1, 2: Dựa vào

Ngày tải lên: 21/09/2017, 12:52

... Trang 1BÀI 25: THỰC HÀNHPHÂN TÍCH BẢN ĐỒ PHÂN BỐ DÂN CƯ TRÊN THẾ GiỚI Trang 2NỘI DUNG THỰC HÀNHCác em quan sát bản đồ phân bố dân cư và các đô thị ... đông đúc. • Tại sao lại có sự phân bố không đồng đều như vậy? Trang 3Các em chia lớp thành 4 nhóm và tiến hành làm việc theo nhóm • Nhóm 1: Xác định khu vực đông dân(mật độ, số dân của một quốc ... Ôxtrâylia hay ĐBSCL • Dòng di cư cũng tác động mạnh mẽ đến sự phân Trang 20Các đô thị lớn trên thế giớiTrang 21Niu OocTrang 22TP MêhicôxitiTrang 24TP SeoulTrang 25TP TôkyôTrang 26TP MumbaiTrang 27Hiện

Ngày tải lên: 21/09/2017, 12:52

... Trang 1BÀI 25:THỰC HÀNH-PHÂN TÍCH BẢN ĐỒ PHÂN BỐ DÂN CƯ THẾ GIỚI Thế nào là sự phõn bố dõn cư Đặc điểm phõn bố dõn cư trờn thế giới Cỏc nhõn tố ảnh hưởng tới sự phõn bố dõn cư ? Đọc bài thực hành ... Đọc bài thực hành và nờu yờu cầu của bài II Tại sao lại có sự phân bố dân c nh vậy ? Nội dung chính I Xác định khu vực đông dân và th a dân BÀI 25: THỰC HÀNH-PHÂN TÍCH BẢN ĐỒ PHÂN BỐ DÂN CƯ ... thích Các nhóm dựa vào bản đồ và các kiến thức đã học hoàn thành phiếu học tập sau và trình bày trước cả lớp Trang 3BÀI 25:THỰC HÀNH-PHÂN TÍCH BẢN ĐỒ PHÂN BỐ DÂN CƯ THẾ GIỚI Trang 5Khu vực

Ngày tải lên: 21/09/2017, 12:57

... Trang 1BÀI 25: TH C HÀNH Ự PHÂN TÍCH B N Đ PHÂN B Ả Ồ Ố DÂN C TH GI I Ư Ế Ớ BÀI GI NG Đ A LÝ 10 Ả Ị Trang 2• KI M TRA BÀI CŨ: ỂCâu 1: Nêu khái ni m phân b dân ... ỡ Châu Âu Trang 24-V nhà ti p t c hoàn thi n bài th c ề ế ụ ệ ự hành-Vi t bài thu ho ch gi sau n p l i ế ạ ờ ộ ạ -V nhà các em chu n b ti p ề ẩ ị ế Bài 26: C C U N N KINH T Ơ Ấ Ề Ế ... 3• KI M TRA BÀI CŨ: ỂCâu 2: Nêu khái ni m đô th hóa? nh hệ ị ả ưởng c a đô th hóa đ n phát tri n kinh t - xã ủ ị ế ể ế h i và môi trộ ường? Trang 4Yêu c u c a bài là: d a vào hình 25 ầ ủ ựtrang

Ngày tải lên: 08/01/2021, 18:28

... sinh làm thí nghiệm * Chia lớp thành các nhóm thực hành thí nghiệm: - (Nếu có nhiều thời gian) Sau đây lớp mình sẽ thực hành đo hệ số ma sát Lớp mình sẽ thực hành theo trạm, cô sẽ chia lớp làm ... Trang 1Bài 25: Thực hành: XÁC ĐỊNH HỆ SỐ MA SÁT I- Mục tiêu cần đạt: - Giúp học sinh xác định hệ số ma sát trượt và hệ số ma sát nghỉ cực đại giữa hai vật bằng thực nghiệm 1 Kiến ... trên, chống lại xu hướng chuyển động của vật - Em sẽ nâng dần góc nghiêng của mặt phẳng đến khi vật bắt đầu chuyển động thì đo góc nghiêng rồi dùng phương pháp động lực học để tính hệ số ma sát

Ngày tải lên: 04/03/2021, 09:50

... Trái Đất ) -Chảy từ vĩ độ 50N->50B -Hướng: Đ->T => quặt lại T->Đ đến tận phíaT châulụcNamMỹ B -Thực hành: I Vị trí, hướng chảy dòng biển I Thái Bình Dương /nửa cầu B, N có ? I Đại Tây Dương /nửa ... vị trí, hướng dòng -> nhận xét chung đồ giới hướng dòng nóng ? lạnh? Nam XĐ Nam XĐ C-Báo cáo thực hành: I Thái Bình Dương /nửa cầu Theo gió Tây Bắc có: *Ngoài T.B.D/nửa cầu B có dòng? I a Thái ... độ 25 B I Thái Bình Dương /nửa cầu B có: dòng nóngBắc -Hướng chảy: Đ->T dòng lạnh: Ca-li-fooc-ni-a Xích đạo, Cư-rô-si-ô, -Từ khơi đến sát => bờ châu á=>quặt radòng đó? dòngCư-rô-si-ô lên đồ thành...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:25