bài 25 sự sinh trưởng của vi sinh vật

... 2Kiểm tra bài cũ“Nhân bất học bất tri lí, ngọc bất trác bất thành khí”, từ thủa x a ông cha ta đã coi việc học hành là nền tảng của sự nhận thức, vậy học nh thế nào để đạt hiệu quả và thật sự có ... chính của việc học là gì? Vậy “người biết rõ đạo”là người như thế nào? Nhận xét cách giải thích khái niệm “đạo” ở tác giả? I TÌM HIỂU CHUNG : II ĐỌC - HỂU VB : 1 Mục đích chân chính của việc ... em, quan niệm về mục đích của việc học nh thế có điểm nào tích cực cần đ ợc phát huy ? Có những điểm nào cần đ ợc bổ sung ? Theo em, quan niệm về mục đích của việc học nh thế có điểm nào

Ngày tải lên: 06/02/2021, 09:41

... sinh ra lớn lên trong là nhờ tình yêu th ơng đùm bọc của cha mẹ, gia đình, sự trở che của quê h ơng, của thiên nhiên núi rừng Trang 6Tuần 25 Tiết:122 NểI VỚI CON Y Ph ơng I- ĐỌC VÀ TèM HIỂU ... theo -> phong tục. Sức sống bền bỉ của quê h ơng P3: Còn lại. Lời dặn dò của ng ời cha 2- Bố cục -> Bố cục lô gic, chặt chẽ 3- Phõn tớch Trang 4Tuần 25 Tiết:122 NểI VỚI CON Y Ph ơng I- ... chẫm tập đi, tập nói, đang lớn lên từng ngày trong tình yêu th ơng, trong sự nâng đón và mong chờ của cha mẹ Trang 5Tuần 25 Tiết:122 NểI VỚI CON Y Ph ơng I- ĐỌC VÀ TèM HIỂU CHÚ THÍCH II- TèM

Ngày tải lên: 01/04/2021, 18:56

... Trang 1TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘICON CÁ Trang 2Kiểm tra bài cũ:Thứ Hai ngày 27 tháng 04 năm 2020 Tự nhiên và xã hội 1 Cây gỗ có những bộ phận nào? r , thân, ... cách đánh bắt cá: Thứ Hai ngày 27 tháng 04 năm 2020 Tự nhiên và xã hội Trang 14Con cá3 Lợi ích của cá: Thứ Hai ngày 27 tháng 04 năm 2020 Tự nhiên và xã hội Trang 15Cá hồng sốt meCá sapa nướng

Ngày tải lên: 02/04/2021, 15:32

... BÀI 25: BÀI 25: THỰC HÀNH - PHÂN TÍCH BẢN ĐỒ THỰC HÀNH - PHÂN TÍCH BẢN ĐỒ PHÂN BỐ DÂN CƯ THẾ GIỚI PHÂN BỐ DÂN CƯ THẾ GIỚI Đọc bài thực hành và nêu yêu cầu của bài II. T¹i sao ... kinh tế xã hội của khu vực đó? Nhóm 3,4: Xác định các khu vực đông dân ( trên 100 người /km2). Cho biết các đặc điểm về tự nhiên, kinh tế xã hội của khu vực đó ? BÀI 25: BÀI 25: THỰC HÀNH - ... Trình độ phát triển của LLSX tính chất của nền kinh tế Trình độ phát triển của LLSX tính chất của nền kinh tế + Tính chất của nền KT: Những nơi đông dân cư thường gắn + Tính chất của nền KT: Những

Ngày tải lên: 20/10/2013, 03:11

... - GV thu một số bài vẽ của học sinh ( 4-5 bài) Có bài vẽ tốt, và những bài vẽ cha tốt - Yêu cầu học sinh nhận xét về ? Nhận xét về kích thớc của mẫu vẽ ? Mẫu vật bài vẽ là mẫu vật gì ? Bố cục ... thu một số bài vẽ của học sinh ( 4-5 bài) Có bài vẽ tốt, và những bài vẽ cha tốt - Yêu cầu học sinh nhận xét về ? Nội dung của bức tranh đề tài ? Bố cục của bài vẽ nh thế nào ? Đờng nét của bức ... ra bài tập, học sinh vẽ bài - GV bao quát lớp, hớng dẫn , chỉnh sửa bài cho những em vẽ cha đợc - Hớng dẫn một vài nét trực tiếp lên bài - GV thu một số bài vẽ của học sinh ( 4-5 bài) Có bài

Ngày tải lên: 04/05/2015, 02:00

... ng qua l i l n nhau S nh n xét KHÔNG đúng là: (BÀI T P T LUY N) Giáo viên: V KH C NG C Các bài t p trong tài li u này đ c biên so n kèm theo các bài gi ng “K n ng làm câu h i đ m h u c (Ph n ... các ki n th c đ c giáo viên truy n đ t trong bài gi ng t ng ng s d ng hi u qu , B n c n h c tr c bài gi ng “K n ng làm câu h i đ m h u c (Ph n 2)”sau đó làm đ y đ các bài t p trong tài li u ... m ch không phân nhánh (3) Nilon-6, vinylclorua, poli (vinyl axetat) và benzylpropanoat đ u b th y phân khi tác d ng v i dd NaOH loãng, đun nóng (4) Bông, t visco, t t m và thu c súng không khói

Ngày tải lên: 10/10/2016, 15:02

... tập luyện, chọn cán sự bộ mơn: - Lớp trưởng là cán sự bộ mơn TD, cĩ nhiệm vụ quản lý chung - Tổ trưởng cĩ nhiệm vụ tổ chức tổ 22 – 24’ – GV nêu biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ mơn, phổ biến ... gia trị chơi theo yêu cầu của giáo viên II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: Trang 3– Địa điểm : Sân trường đảm bảo an toàn và vệ sinh.– GV chuẩn bị: Còi, tranh - ảnh một số con vật III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG ... trường đảm bảo an tồn và vệ sinh. – GV chuẩn bị: Cịi, tranh - ảnh một số con vật III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: I/ MỞ ĐẦU – GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số sức khỏe học sinh – Phổ biến nội dung

Ngày tải lên: 04/03/2021, 13:52

... cảm Viết bài số 7 Trang 6tố tự sự và miêu tả trong văn bản nghị luận? Yêu cầu của yếu tố tự sự và miêu tả trong văn bản nghị luận? hoặc yếu tố tự sự, miêu tả theo yêu cầu Cung Đình Ngọc Đặng Viết ... nói? - Sự thay đổi trong các vai xã hội đó thể hiện ý nghĩa nội dung gì? - Sự chênh lệch giữa số lượng lượt lời của các nhân vật như vậy góp phần thể hiện thái độ, tính cách của các nhân vật như ... 3: Các ý trong đoan văn thuyết minh nên sắp xếp theo thứ tự cấu tạo của sự vật, thứ tự nhận thức, thứ tự diễn biến của sự việc, thứ tự chính phụ… Câu 4: A Hình thức: - Thuyết minh chính xác,

Ngày tải lên: 04/03/2021, 14:26

... bình tường, gọi là cụm chủ- vị ( cụm C-V) làm thành phần của câu hoặc của cụm từ để mở rộng câu. Bài tập Xác định cụm C-V làm phụ ngữ của cụm danh từ trong các câu: Nam đọc quyển sách tôi cho ... tạo của phụ ngữ sau: Ta sẵn có Ta không có C V C V 2/ Cấu tạo của cụm danh từ: Những tình cảm ta không có Những tình cảm ta sẵn có Trang 5 - Cụm danh từ có cụm C-V làm phụ ngữ Khi nói và viết, ... phục C V Trang 8 2/ Chức vụ của các cụm C-V a/ Chủ ngữ là một cụm C-V, vị ngữ có cụm C-V là phụ ngữ của cụm động từ b/ Vị ngữ là cụm C-V c/ Vị ngữ có cụm C-V là phụ ngữ của cụm danh từ d/ Vị ngữ

Ngày tải lên: 06/03/2021, 08:52

... Những học sinh cĩ bài đạt điểm cao • Phạm Nguyễn Diệu Linh 8,5 điểm • Nguyễn Quỳnh Mai 8,5 điểm Trang 20V/ Đọc bài mẫuTrang 21 HƯỚNG DẪN HỌC BÀI Chuẩn bị bài tiết 116: Tìm hiểu yếu tố tự sự và miêu ... xét bài làmTrang 91 Ưu điểm:- Đa số các bài viết đủ bố cục ba phần - Hiểu yêu cầu của đề, vận dụng được phương pháp phù hợp với yêu cầu - Bố cục chặt chẽ, rõ ràng, chuyển ý khá tốt - Một số bài ... Trang 1NG V N 8 Ữ ĂTrang 2ĐỀ BÀI:ĐỀ BÀI: Trong lớp em có một số bạn còn lơ là học tập, em hãy viết một bài văn nghị luận để thuyết phục bạn tin rằng như lời người

Ngày tải lên: 20/04/2021, 23:05

... hợp vói khớp tay,bả vai,hông,đầu gối - Kiểm tra bài cũ:gọi 2 hs lên thực hiện 4 động tác của bài thể dục phát triển chung 2.Phần cơ bản: (25’) a, Bài thể dục phát triển chung * Ôn 4 động tác ... Thể dục Bài 21: Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung Trò chơi “Nhảy ô Tiếp sức” I.Mục tiêu: -Thực hiện đợc động tác vơn thở, tay, chân, lng- bụng và động tác toàn thân củabài thể ... mỗi động tác 2 x 8 nhịp Lần 2:Cán sự vừa hô nhịp, cho cả lớp tập theo HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp -Biết cách thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung - Biết

Ngày tải lên: 12/06/2021, 12:30

... 6Trang 2Bài Văn TảTrẻ em khoảng 4 – 5 tuổi Gia Bảo Như Ý Anh Thư Trí Thiện Minh Tài Thanh Trúc NHÓM 6 Trang 3Ôi! Sôcôla, một cái tên thật ngọt ngào Đó chính là tên của em bé nhà em Tên thật của bé ... sau mỗi buổi học của em cũng nhờ có bé “Trẻ em như búp trên cành” là một mầm non tươi đẹp của đất nước Hãy luôn cho các bé ngôi nhà hạnh phúc, đừng để những chuyện không hay của gia đình làm ... như là người lính đánh trận với Sôcôla.” Trang 7Bé có sở thích mặc áo hình động vật với quần Kem là sở thích ăn uống của bé, mỗi lần ăn kem, bé còn muốn được mẹ âu yếm Không như những đứa bé, trẻ

Ngày tải lên: 06/09/2021, 19:22

... tập luyện, chọn cán sự bộ mơn: - Lớp trưởng là cán sự bộ mơn TD, cĩ nhiệm vụ quản lý chung - Tổ trưởng cĩ nhiệm vụ tổ chức tổ 22 – 24’ – GV nêu biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ mơn, phổ biến ... gia trị chơi theo yêu cầu của giáo viên II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: Trang 3– Địa điểm : Sân trường đảm bảo an toàn và vệ sinh.– GV chuẩn bị: Còi, tranh - ảnh một số con vật III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG ... trường đảm bảo an tồn và vệ sinh – GV chuẩn bị: Cịi, tranh - ảnh một số con vật III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: I/ MỞ ĐẦU – GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số sức khỏe học sinh – Phổ biến nội dung

Ngày tải lên: 27/05/2022, 23:52

... Trang 1BÀI 25:THỰC HÀNH-PHÂN TÍCH BẢN ĐỒ PHÂN BỐ DÂN CƯ THẾ GIỚI Thế nào là sự phân bố dân cư Đặc điểm phân bố dân cư trên thế giới Các nhân tố ảnh hưởng tới sự phân bố dân cư ? Đọc bài thực ... cư ? Đọc bài thực hành và nêu yêu cầu của bài II Tại sao lại có sự phân bố dân cư như vậy ? NỘI DUNG CHÍNH I Xác định khu vực đông dân và thưa dân BÀI 25: THỰC HÀNH-PHÂN TÍCH BẢN ĐỒ PHÂN BỐ ... Đồng bằng và khí hậu ôn đới hải dương và cận nhiệt ĐTH Là cái nôi của nền văn minh loài người Kinh tế phát triển Nhóm 1,2 Trang 5BÀI 25:THỰC HÀNH-PHÂN TÍCH BẢN ĐỒ PHÂN BỐ DÂN CƯ THẾ GIỚI Trang 6Khu

Ngày tải lên: 17/09/2016, 17:04

... thống bôi trơn có nhiệm vụ đưa dầu bôi trơn đến các bề mặt ma sát của các chi tiết để đảm bảo điều kiện làm việc bình thường của động cơ và tăng tuổi thọ các chi tiết. Trang 6Dầu bôi trơn có ... kim loại sinh ra do các bề mặt ma sát bị mài mòn Do đó phải có bầu lọc chi tiết nóng sẽ bị nóng lên Do đó phải cókét làm mát II HÖ thèng b«i tr¬n 1 CÊu t¹o Trang 102 Nguyên lý làm việc của hệ thống ... Trang 3TiÕt 30 bµi 25HỆ THỐNG BÔI TRƠN Trang 4Hiện tượng gì x¶y ra khi hai chi tiết cọ sát với nhau?Vậy để làm giảm

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... sức sống của phẩm giống tham gia - Có thể khắc phục tương đối hiện tượng các giống ngoại thuần chủng không nhập vào Việt Nam được do không thích nghi - Khắc phục các bất cập như:khó sinh sản, ... nhươcđiểm của phép lai ? Trang 131.So sánh nhân giống thuần chủng và lai giống?2 Tại sao ở phép lai kinh tế 3 giống không dùng F1 làm giống mà lai gây thành lại tiến hành đươc? 3 Phạm vi tiên hành ... dụng ưu thế lai ở đời con: sức sống và sức sản xuất cao - Làm thay đổi đặc tính di truyền của giống hiện có - Tạo ra giống mới Nhân giống thuần chủng có hạn chế gì không ? Khắc

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:26

... NIỆM SINH VẬT BIẾN ĐỔI GEN:* Khái niệm: Sinh vật biến đổi gen là sinh vật mà hệ gen của nó đã được con người làm biến đổi để phù hợp với lợi ít của mình * Có 3 cách làm biến đổi hệ gen của sinh ... một gen nào đó trong hệ gen của sinh vật. II - ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ GEN TRONG TẠO GIỐNG BIẾN ĐỔI GEN: Sinh vật biến đổi gen là gì, có những cách nào tạo ra sinh vật biến đổi gen? Tạo giống biến ... TRONG TẠO GIỐNG BIẾN ĐỔI GEN: Tạo dòng vi sinh vật biến đổi Trang 18Chống chịu chất diệt cỏ, sản xuất vitamin A LúaChín chậm, kháng kí sinh Cà chua Kháng virus Bí Chống chịu chất diệt cỏ, hàm

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:26

... của brom và iot trong HTTH phiếu giao việc số 1 1. Cho biết vị trí của brom và iot trong bảng HTTH? 2. Cho biết ký hiệu hoá học, khối lượng nguyên tử? Số thứ tự? 3. Viết c u hấ ình electron của ... thức phân tử của brom và iot? 5. Viết sơ đồ c u tạo nguyên tử brom và iot?ấ II. Tính chất vật lý và trạng thái tự nhiên phiếu giao việc số 2 1. Nêu một vài tính chất lý học đặc trưng của brom và ... mnh, nhng kộm clo Bài tập về nhà: Bài 2,4 Tr 85 sách giáo khoa Bài 12, 15 Tr 67,68 sách bài tập ... 5 1 Brôm và iot tan trong nước to thành dung dch axit hay baz? Vit phng trình phn

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:25

... là lỗ sinh dục –Sinh sản Phía sau là các núm tuyến tơ -Sinh ra tơ nhện Trang 7Thảo Luận Bài Tập Củng cốThứ ngày tháng 3 năm 2007 Gh i Nh ớ LỚP HÌNH NHỆN BÀI 25 : NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP ... ngoài. Học sinh quan sát đoạn phim thu thập thông tin. Trang 5Thảo Luận Bài Tập Củng cốThứ ngày tháng3 năm 2007 Gh i Nh ớ LỚP HÌNH NHỆN BÀI 25 : NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN Học sinh kết ... 3Thảo Luận Bài Tập Củng cốThứ ngày tháng 3 năm 2007 Gh i Nh ớ LỚP HÌNH NHỆN BÀI 25 : NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I- NHỆN 1 Đặc điểm cấu tạo ngoài. Học sinh quan sát hình 25.1CẤU TẠO

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:26

... vật là sự tăng số lượng tế bào Trang 10 Sự sinh trưởng của quần thể vi sinh vật là gì? Trang 11I- Khái niệm sinh trưởng 1 Định nghĩa Sự sinh trưởng của quần thể vi sinh vật được hiểu là sự ... niệm sinh trưởng 1 Nuôi cấy không liên tục 2 Nuôi cấy liên tục Trang 5I- Khái niệm sinh trưởng Trang 7Vi khuẩn E.ColiTrang 8Sinh trưởng của vi sinh vật là gì? Trang 9 Sinh trưởng của vi sinh ... số lượng tế bào của quần thể. Trang 12 Tại sao ta không nghiên cứu sự sinh trưởng của một vi sinh vậtmà ta lại nghiên cứu sự sinh trưởng của cả quần thể vi sinh vật ? Trang 13Vi khuẩn E ColiTrang

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:26