... em quan điểm dạy học nào của chúng ta nay rất gần với quan điểm của Nguyễn Thiếp trong văn bản Bàn luận về phép học? Theo em quan điểm dạy học nào của chúng ta nay rất gần với quan điểm của Nguyễn ... 5Trang 25La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp Trang 27 Tác dụng của quan điểm đúng đắn đó?Trang 28h ng thịnh. Đất n ớc nhiều nhân tài, chế độ vững mạnh, quốc gia h ng thịnh. Trang 29III TỔNG KẾT * 2 ... vực. Trang 20 I TÌM HIỂU CHUNG: II ĐỌC – HIỂU VB: 1 Mục đích chân chính của việc học: 2 Phê phán quan niệm không đúng đắn về việc học: - Học cầu danh lợi cho cá Trang 21(Luận học phỏp) La Sơn
Ngày tải lên: 06/02/2021, 09:41
... (1)Y Ph ¬ng (2)Tuần 25 Tiết:122 NĨI VỚI CON Y Ph ¬ng I- ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHÚ THÍCH 1- Đọc 2- Chú thích a- Tác giả: Tên thật: Hứa Vĩnh Sước, sinh ngày 24.12.1948, Quê: ... Người Hoa núi (kịch sân khấu, 1982); -Tiếng hát tháng giêng (thơ, 1986); - Lửa hồng góc (thơ, in chung, 1987); - Lời chúc (thơ, 1991); -Đàn then (thơ, 1996) (3)Tuần 25 Tiết:122 NÓI VỚI ... sức khái qt Chính ng ời dựng xây quê h ơng, tôn thêm vẻ đẹp cho quê h ơng quê h ơng điểm tựa tinh thần cho ng ời (11)Tuần 25 Tiết:122 NÓI VỚI CON Y Ph ¬ng I- ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHÚ THÍCH
Ngày tải lên: 01/04/2021, 18:56
Bài 25 Con cá- Tự nhiên xã hội lớp 1- Tuần 25
... năm 2020 Tự nhiên và xã hội Trang 14Con cá3 Lợi ích của cá: Thứ Hai ngày 27 tháng 04 năm 2020 Tự nhiên và xã hội Trang 15Cá hồng sốt meCá sapa nướng tỏi Cá lóc nướng trui Lẩu cá hồng Cá dùng ... làm thức ăn Trang 16Cá được dùng làm thuốc bổTrang 17Cá dùng để làm cảnhTrang 18Cá diệt bọ gậyCá vàng Cá rô phi Trang 19Con cáCÁ NÓC Thứ sáu, ngày 01 tháng 03 năm 2019 Tự nhiên và xã hội: ... 3CON CÁ1 Giới thiệu con cá: Thứ hai ngày 27 tháng 04 năm 2020 Tự nhiên và xã hội: Trang 5Con cá2 Nơi sống và một số cách đánh bắt cá: Thứ Hai ngày 27 tháng 04 năm 2020 Tự nhiên và xã hội Trang 8Con
Ngày tải lên: 02/04/2021, 15:32
Bài 25: bài dạy
... điểm Đặc điểm Khu vực Thưa Khu vực Thưa dân cư dân cư ( dưới ( dưới 10 người Km 10 người Km 2) 2) Đặc điểm Đặc điểm Các nhóm dựa vào bản đồ và Các nhóm dựa vào bản đồ và các kiến thức đã học các ... HK Miền Tây Nam Mĩ, Lưu vực S Amazôn Xa các đại lục địa . Tân lục địa. Điều kiện tự nhiên không thuận lợi Rừng rậm nhiệt đới, núi cao Hoang mạc Xahara, Calahari, những vùng núi cao, rừng rậm ... Xcăng đina vi, Đảo Grơnlen Khí hậu băng giá + Bắc Á ( LB Nga) +Trung Á +Tây Á - Khí hậu lạnh giá - Hoang mạc Gô bi , Tác la ma can, vùng núi cao Hi ma lay a - Hoang mạc Tây Á Ca na đa, miền Trung
Ngày tải lên: 20/10/2013, 03:11
bai 25 den bai 35
... Trang 1Thứ 2 ngày 23 tháng 08 năm 2010TiếtPPCT 1: Vẽ trang tríBài 1: Chép hoạ tiết trang trí dân tộc A.Mục tiêu 1.Kiến thức : Hs hiểu biết về hoạ tiết trang trí dân tộc và ứng dụng của nó 2.Kỹ ... chuẩn bị 1 dĩa màu cỡ lớn Thứ 2 ngày 08 tháng 11 năm 2010 Tiết PPCT11: Vẽ trang trí Bài 11: Màu sắc trong trang trí A Mục tiêu 1 Kiến thức: Giúp học sinh hiểu biết về màu và cách sử dụng ... thuật dân tộc,yêu quý di sản văn hoá của cha ông. Trang 16I.ổn định tổ chức : Kiểm tra bài vẽ và dụng cụ của các emII.Kiểm tra bài cũ: Nhận xét về hình dáng và bố cục của bài Hình hộp và hình
Ngày tải lên: 04/05/2015, 02:00
Bai 25 bai tap so phan ung cap chat menh de p2
... c brom do phenol d dàng tham gia ph n ng c ng brom (2) ; phenol có tính axit m nh h n ancol (3) ; phenol tác d ng đ c v i dd NaOH và dd Na2CO3 (4) ; phenol tác d ng đ c v i Na và dd HCHO (5) ... (1) Andehit HCHO th khí và tan r t t t trong n c (2) CnH2n-1CHO (n1) là công th c c a andehit no, đ n ch c và m ch h (3) Andehit c ng hidro t o thành ancol b c 2 (4) Dung d ch n c c a andehit ... Trang 11Câu 42:Trong các thí nghi m sau: (1) S c etilen vào dung d ch brom trong CCl4 (2) Cho phenol vào dung d ch đun nóng ch a đ ng th i HNO3 đ c và H2SO4 đ c (3) Cho axit stearic vào dung d ch
Ngày tải lên: 10/10/2016, 15:02
Bai 25 Bai the duc Tro choi van dung
... -Ngày soạn : 17/9/2016 Ngày dạy: Dạy lớp 1A ; 1B ; 1C Tuần 3: (Từ ngày 19 – 23/9/2016 ) Bài 3: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI I/ MỤC TIÊU – Biết cách tập hợp hàng dọc, dĩng hàng dọc thẳng hàng – ... Trang 6 -Ngày soạn : 24/9/2016Ngày dạy: Dạy lớp 1A ; 1B ; 1C Tuần 4: (Từ ngày 26 – 30/9/2016) Bài 4 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI I/ MỤC TIÊU – Biết cách tập hợp hàng dọc, dĩng thẳng hàng dọc ... Trang 1Ngày soạn : 03/9/2016Ngày dạy: Dạy lớp 1A ; 1B ; 1C Tuần 1 :Từ ngày 5 – 9/9/2016 Bài 1: TỔ CHỨC LỚP – TRÒ CHƠI I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh – Bước đầu biết được một số nội dung tập
Ngày tải lên: 04/03/2021, 13:52
Bai 25 Viet bai tap lam van so 6 Van nghi luan lam tai lop
... Số điểm: Tỷ lệ: 30% Số câu: `1 Số điểm: Tỷ lệ: 30% Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 40% Số câu: Số điểm: 10 Tỷ lệ: 100% III ĐỀ RA Câu 1: (1 điểm)Thế lượt lời hội thoại? Câu 2: (2 điểm) ... định, đe dọa, bộc lộ tình cảm cảm xúc… Câu 3: (3 điểm) Xác định kiểu câu ví dụ ( 0,5điểm); dấu hiệu nhận dạng ( 0,25điểm) A Câu hỏi => Vì có từ nghi vấn “gì”, “sao” và kết thúc dấu chấm ... ẩn dụ gợi suy ngẫm nỗi gian lao triền miên việc đường núi dường cách mạng, đường đời - Câu ba chuyển mạch thơ : Mọi gian lao, thử thách kết thúc, lùi lại phía sau, người đường lên tới đỉnh cao
Ngày tải lên: 04/03/2021, 14:26
Bài 25. Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu - Bài giảng - Phạm Thị Khoản - Website của Trường THCS Đông Hưng A
... Trang 1Chào mừng quý thầy cô về dự tiết thao giảng Môn: Ngữ văn 7 Trang 2Kiểm tra bài cũ Đọc kĩ câu sau: Bà đã dọn cơm. 1/ Hãy chuyển câu trên thành hai câu bị động tương ứng? 2/ Có ... được dọn lên Cơm đã dọn lên Trang 3Tuần: 27- Tiết: 102DÙNG CỤM CHỦ - VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU I/ Thế nào là dùng cụm chủ- vị để mở rộng câu: 1/ Tìm các cụm danh từ trong câu sau: Văn chương gây cho ... sau Những Tình cảm Ta không có Những Tình cảm Ta sẵn có - Cấu tạo của phụ ngữ sau: Ta sẵn có Ta không có C V C V 2/ Cấu tạo của cụm danh từ: Những tình cảm ta không có Những tình cảm ta
Ngày tải lên: 06/03/2021, 08:52
Bài 25. Viết bài tập làm văn số 6 - Văn nghị luận (làm tại lớp)
... xácTrang 14Lỗi diễn đạt vụngTrang 15Lỗi chính tảTrang 16Lỗi dùng từ không chính xácTrang 17Lỗi trình bày cẩu thả, lặp từTrang 18III/ Chữa lỗiTrang 19Giỏi Khá Trung bình Yếu 8 18,2 27 61,4 9 27,5 ... sạch, đẹp, rõ ràng 2 Nhược điểm: Trang 10Dàn bài quá sơ sài, các luận điểm chưa thật phù hợp* Phát hiện lỗi Trang 11Lỗi dùng từ, trình bày không cân đốiTrang 12Lỗi dùng từTrang 13Lỗi kiến thức không ... 20,4 IV/ Thơng báo kết quả Những học sinh cĩ bài đạt điểm cao • Phạm Nguyễn Diệu Linh 8,5 điểm • Nguyễn Quỳnh Mai 8,5 điểm Trang 20V/ Đọc bài mẫuTrang 21 HƯỚNG DẪN HỌC BÀI Chuẩn bị bài tiết 116:
Ngày tải lên: 20/04/2021, 23:05
bai 25 dong tac dieu hoa cua bai TD
... nhịp để dừng lại sửa những động tác sai cho HS.Lần 3: Cán sự vừa hô nhịp, vừa làm mẫu cho cả lớp tập theo Trang 32Tuần 15 (Lớp 4) Thứ 2 ngày 13 tháng 12 năm 2010 Thể dục Ôn bài thể dục phát ... thống lại bài học - GV nhận xét giờ học - Giao bài tập về nhà Trang 3 Thứ 5 ngày 13 tháng 9 năm 2012 Tuần 2 (lớp 4) Thể dục Bài 3:Quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng và đi ... vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang - Biết cách chơi và tham gia chơi đợc các trò chơi II.Địa điểm, ph ơng tiện : -Sân trờng dọn vệ sinh, 1 còi Lần 1: GV
Ngày tải lên: 12/06/2021, 12:30
Bài 25. Viết bài tập làm văn số 6 - Văn tả người (làm tại lớp)
... thật của bé ấy là Uyên Vy Năm nay, bé đã được tròn bốn tuổi Sôcôla hiện là niềm vui tinh thần nho nhỏ của dì, dượng và gia đình em Trang 4Bé có thân hình khá bụ bẫm và làn da rám nắng làm cho bé ... Trang 1Ngữ Văn 6Trang 2Bài Văn TảTrẻ em khoảng 4 – 5 tuổi Gia Bảo Như Ý Anh Thư Trí Thiện Minh Tài Thanh Trúc NHÓM 6 Trang 3Ôi! Sôcôla, một cái tên thật ngọt ngào Đó chính là tên của em bé ... trường học trở về và biết làm nhiều điều hơn nữa… Trang 9Em rất yêu Sôcôla, có bé trong nhà là cả nhà đầy ắp những tiếng cười đùa vui vẻ Mọi mệt mỏi đều tan biến sau mỗi buổi học của em cũng nhờ
Ngày tải lên: 06/09/2021, 19:22
Bài 25. Bài thể dục - Trò chơi vận dụng
... -Ngày soạn : 17/9/2016 Ngày dạy: Dạy lớp 1A ; 1B ; 1C Tuần 3: (Từ ngày 19 – 23/9/2016 ) Bài 3: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI I/ MỤC TIÊU – Biết cách tập hợp hàng dọc, dĩng hàng dọc thẳng hàng – ... Trang 6 -Ngày soạn : 24/9/2016Ngày dạy: Dạy lớp 1A ; 1B ; 1C Tuần 4: (Từ ngày 26 – 30/9/2016) Bài 4 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI I/ MỤC TIÊU – Biết cách tập hợp hàng dọc, dĩng thẳng hàng dọc ... Trang 1Ngày soạn : 03/9/2016Ngày dạy: Dạy lớp 1A ; 1B ; 1C Tuần 1 :Từ ngày 5 – 9/9/2016 Bài 1: TỔ CHỨC LỚP – TRÒ CHƠI I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh – Bước đầu biết được một số nội dung tập
Ngày tải lên: 27/05/2022, 23:52
Bài 25 Bài thực hành phân tích bản đồ phân bố dân cư thế giới
... vực Khu vực đông dân cư Đặc điểm Thưa dân cư Đặc điểm ( từ 100người Km2 trở lên ( 10người Km2 BÀI 25: THỰC HÀNH-PHÂN TÍCH BẢN ĐỒ PHÂN BỐ DÂN CƯ THẾ GIỚI Nhóm 1,2 Khu vực đông dân cư Châu Á Châu ... Phi Phần lớn Châu Phi Đặc điểm Khí hậu lạnh giá -Hoang mạc Gô bi , Tác la ma can, vùng núi cao Hi ma lay a -Hoang mạc Tây Á Khí hậu băng giá Xa đại lục địa Tân lục địa Điều kiện tự nhiên không ... Khu vực thưa dân cư Châu Á Châu Âu + Bắc Á ( LB Nga) +Trung Á +Tây Á Bắc Âu (bán đảo Xcăngđina vi, Đảo Grơnlen Châu Mĩ Ca na đa, miền Trung Đ.Dương HK Miền Tây Nam Mĩ, Lưu vực S Amazôn Châu Phi
Ngày tải lên: 17/09/2016, 17:04
Bai 25
... Trang 13TH1: Hệ thống làm việc bình thườngTrang 14C ác mặt ma sátBơm Bầu lọc Trang 15Cacte Lưới lọc Bơm dầu Bầu lọcVan 6 Đường dầu 9 Đường dầu 10 Đường dầu 11 Két làm mát Van 4 Đường dầu 12 P thấp ... mÆt ma s¸t Trang 16 TH2: Khi dầu bôi trơn nóng quá mức quy định. Trang 17 Cácte dầuC ác mặt ma sát Bơm Bầu lọc Trang 18Cacte Lưới lọc Bơm dầu Bầu lọcVan 6 Đường dầu 9 Đường dầu 10 Đường dầu 11 ... Đường dầu 10 Đường dầu 11 Két làm mát Van 4 Đường dầu 12 P cao BÒ mÆt ma s¸t Trang 22C ác mặt ma sátBơm Bầu lọc Trang 23 Cácte dầuC ác mặt ma sát Bơm Bầu lọc Trang 24C ác mặt ma sátBơm Bầu lọc
Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25
bai 25
... Trang 6Lai giống là phương pháp cho ghép đôi giữa các cá thể khác giống nhằm tạo ra con lai mang tính trạng mới, tốt hơn bố mẹ P: AABBCC × aabbcc F1: AaBbCc F1 (thể dị hợp tử): sức sống cao ... giống giao phối với nhau để cho con lai chỉ dùng vào mục đích lấy thịt, trứng, sữa … - Ở F1 ưu thế lai biểu hiện cao nhất - Ưu thế lai giảm dần qua các thế hệ sau do tỷ lệ dị hợp giảm dần, tỷ ... địa phương ? Trang 11 b Lai gây thành Quan sát sơ đồ sau đây : ?So sánh phép lai trên với lai kinh tế 3 giống Cá đực : Chép trắng Việt nam Cá cái : Chép Hung-ga-ri X Cá chép lai F1 : ( 1/2V,1/2H
Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:26
Bài 25. CB
... bào cho và tách plasmid ra khỏi tế bào vi khuẩn. Trang 7Dùng Restrictaza tạo đầu đính.Dùng Ligaza tạo ADN tái tổ hợp Trang 8ADN của tế bào nhận ADN Plasmit tái Trang 9I - CÔNG NGHỆ GEN:2 - ... vào thể truyền. D kĩ thuật đưa ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận. CỦNG CỐ: Câu 1: Công nghệ gen là: A ADN của thể truyền và gen cần chuyển. B ADN của thể truyền và ADN của tế bào nhận. C ADN của ... ADN của plasmid và gen cần chuyển. D ADN của virut và gen cần chuyển. Câu 2: ADN tái tổ hợp gồm: Trang 22A Vì có 1 gen trong hệ gen của chúng bị biến đổi.B Vì đưa 1 gen lạ vào hệ gen của chúng.
Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:26
Bài 25: Brom - Iot
... Bài 2,4 Tr 85 sách giáo khoa Bài 12, 15 Tr 67,68 sách bài tập ... 5 1 Brôm và iot tan trong nước to thành dung dch axit hay baz? Vit phng trình phn ng? 2 So sánh tính axit HBr, HI với axit ... iot và hydro đóng vai trò gì trong phản ứng? [...]... dụng với muối KBR IV ứng dụng của brom và iot phiếu giao việc số 7 Nờu ng dng ca brom và iot? dap an so 7.doc Củng cố Tính cht hóa học ... của brom và iot 1 Tác dụng với kim loại 2 Tác dụng với hydro 3 Tác dụng với nước 4 Tác dụng với muối halozenua Brom v iot cng l nhng cht oxi hoỏ mnh, nhng kộm clo Bài tập về nhà: Bài
Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:25
Bài 25: Nhện và sự đang dạng của lớp Hình nhện
... NHỆN BÀI 25 : NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I- NHỆN 1 Đặc điểm cấu tạo ngoài. 2 Tập tính II SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN 1 Một số đại diện 2 Ý nghĩa thực tiễn -Lớp hình nhện đa dạng ... Tập tính II SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN 1 Một số đại diện 2 Ý nghĩa thực tiễn Trang 19Dặn dò: - Về nhà học bài , vẽ hình 25.1,làm bài tập SGK trang 85 -Chuẩn bị trước bài 26 : CHÂU CHẤU ... tiêu hóa vào cơ thể mồi( C) -Trói chặt mồi rồi treo vào lưới để một thời gian(D) 4 1 2 3 Trang 12I- NHỆN1 Đặc điểm cấu tạo ngoài. 2 Tập tính a Chăng lưới : b Bắt mồi : Trang 13Thảo Luận Bài Tập
Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:26
bài 25 sinh trưởng của vi sinh vật
... Trang 18 Thời gian thế hệ của mỗi loài vi sinh vật có giống nhau không?Trang 20Thời gian thế hệ cua Vi khuẩn lao là 1000 phútTrang 21Thời gian thế hệ của trùng đế giày là 24 giờ Trang 24Dựa vào ... bào của quần thể sau: Nếu số lượng ban đầu (No) của quần thể vi khuẩn E.Coli là 105 , vậy sau 2 giờ số tế bào trong quần thể (Nt) là bao nhiêu? 10 5 Trang 25N 0 = 10 5t= 2h=120 phút g= 20 phút ... đường cong gồm 4 pha: Trang 30• Hình 25: Đường cong sinh trưởng của quần thể vi sinh vật trong nuôi cấy không liên tụcTrang 31 Học sinh quan sát hình 25trang 100 và dựa vào thông tin trong SGK
Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:26