bài 2 làm vở bài tập

... mi ch cú Ngh nh s 70 /20 01/N CP ngy 03/10 /20 01 ca Chớnh ph quy nh chi tit thi hnh Lut Hụn nhõn v gia nh ( Chng II, cỏc iu t n iu 13; Chng V, t iu 23 n iu 30) v Ngh quyt s 02/ 2000/NQ HTP ti cao ... nhõn ú Vỡ vy, ny cn c quy nh c th hn 2. Chia ti sn chung c a v chng : * Trong thi kỡ hụn nhõn Ch ti sn chungca v chng c quy nh ti cỏc iu 27 v 28 ca Lut HN&G nm 20 00 l ch ti sn phỏp nh vi hỡnh thc ... ỡnh thỡ giy chng nhn quyn s hu mi ghi tờn ca v chng n Ngh nh s 70 /20 01/N-CP ngy 3/10 /20 01 ca Chớnh ph hng dn thi hnh Lut HN&G nm 20 00 quy nh : khụng buc v chng phi ng kớ li nhng ti sn chung ó ng...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:13

... thường Kết trình tạo tế bào có nhiễm sắc thể A 2n + - 2n - - 2n + + 2n - + B 2n + + 2n - 2n + 2n - - C 2n + 2n - 2n + + 2n - - D 2n + + 2n - - 2n + - 2n - + Câu 39: Phát biểu sau không nói gen cấu ... mã Câu 34: Ở loài thực vật có nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 24 , tế bào sinh dưỡng thể ba (2n + 1) có số lượng nhiễm sắc thể A 23 B 25 C 24 D 26 TN THPT Câu 3: Trong mức cấu trúc siêu hiển vi nhiễm ... cấp cho trình tổng hợp đoạn ADN là: A G = X = 320 , A = T = 28 0 B G = X = 28 0, A = T = 320 C G = X = 24 0, A = T = 360 D G = X = 360, A = T = 24 0 Câu 27 : Trong mô hình cấu trúc opêron Lac, vùng vận...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 21:10

Ngày tải lên: 29/09/2013, 08:10

... biến Tôi nghĩ thầm: “Con xin lổi thầy Rồi có ngày quay lại.” Nguyễn Khuyến, tháng 10 .20 07 Nguyễn Quỳnh Chi, lớp 9 /2 Nhận xét: - Cốt truyện đơn giản, diễn đạt mạch lạc, biểu đạt suy nghĩ, tình cảm...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 18:11

... 3H2O Fe3+ + 3NO3- + 3H2O H2O c BaCl2 + H2SO4 → BaSO4 + 2HCl + 2SO4- → BaSO4 + 2H+ + 2Cl- Ba2+ + 2Cl- + 2H+ Ba2+ + 2SO4- → BaSO4 d H2S + → 2AgNO3 Ag2S + 2HNO3 2H+ + S2- + 2Ag+ + 2NO3- → Ag2S + 2H+ ... → H2SO4 + Cu(OH) b Ba2+ + CO 32- H2O → → Ba(OH )2 + H2CO3 → CuSO4 + 2H2O BaCO3 BaCO3 + 2H2O c Ca2+ + SO 42- → CaSO4 2CaCl + H2SO4 → CaSO4 + 2HCl 36 d Pb2+ + 2Cl- → PbS + 2HCl → e Mg2+ + 2OHMgCl2 ... giải số dạng tập 31 2. 2.1.1 Bài tập vận dụng kiến thức điện li phản ứng trao đổi ion 31 2. 2.1 .2 Sai lầm HS giải tập cân 36 2. 2.1.3 Sai lầm HS giải tập tính oxi hóa tác dụng với 43 2. 2.1.4 Sai lầm...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:17

Ngày tải lên: 12/03/2014, 00:55

... chấm rứt ngày tưng bừng ồn ã, lại trở với dáng vẻ xanh mát, trầm tư; đứng im cao lớn, hiền lành, làm tiêu cho đò cập bến cho đứa thăm quê mẹ Ngày tháng thật chậm chạp mà thật nhanh Những hoa đỏ ... giông tan Gió lặng Cây gạo sơ xác hẳn đi, non thương nắm Nhưng chẳng có điều đáng no cả; gạo bền bỉ làm việc đêm ngày, chuyên cần lấy từ đất, nước ánh sáng nguồn sinh lực sức trẻ vô tận Mùa đông,...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:40

... bè (Gần mực đen, gần đèn rạng) III BÀI VIẾT THAM KHẢO Bài Hôm đó, tan học Linh rủ lại làm nốt toán khó sợ nhà người trao đổi không làm Bởi khỏi trường gần 12 trưa, vừa đói vừa mệt, muốn mau chóng ... thiệu khái quát thành tích học tập hay việc tốt mà bạn làm để giúp đỡ bạn bè lớp B Thân - Kể người bạn tốt em + Hoàn cảnh gia đình + Lối sống + Thành tích học tập + Quan hệ với bạn lớp, trường, ... em an tuong nhat thuyết minh việc làm tốt người để lại ấn tượng tốt em van ke lai mot nguoi da gap ma de lai cho toi mot bai hoc quy dàn ý tả em bé tuổi tập tập nói van mau ke ve viec lam tot...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... thể, người học tập sẻ chia, giúp đỡ, động viên nhau; xây dựng tập thể vững mạnh cá nhân đáp ứng nhu cầu + Cá nhân tập thể có mối quan hệ khăng khít: Cá nhân xây dựng nên tập thể, tập thể tạo điều ... xâm, giữ gìn bảo vệ Tổ quốc… - Bài học rút cho cá nhân: + Hoà vào tập thể, chia sẻ, học hỏi, cần phải biết hi sinh cho tập thể “Mình người, người mình”… + Hoà nhập vào tập thể song nghĩa hoà tan; ... tự đại, mờ mắt mà lầm đường lạc lối làm việc sai trái, có hại…: Người kẻ thù ta - Suy nghĩ cá nhân vấn đề Tuân Tử nêu lên: + Đó học lớn đạo lí làm người, làm khó khăn + Cần lưu ý “Chê phải, khen...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... Xi- Mông, kể lại chuyện Bố Xi-Mông Gợi ý : Đây kiểu loại để kể chuyện tưởng tượng nhập vai Muốn làm tốt cần phải đặt vào hoàn cảnh Xi-Mông, biến chuyện Xi-Mông thành lời tự thuật Có thể xây dựng ... thân đau đớn ? (trong suy nghĩ, hành động,…) - Cảm giác sợ hãi, muốn lẩn tránh, xa lánh bạn bè (2) Tôi bỏ lên bờ sông, đầu vướng vấn ý định tự tử lúc - Kể lại tâm trạng vô tuyện vọng lúc bờ sông ... bác thợ rèn nói chuyện với - Bác đưa nói chuyện với mẹ (4) Vô sung sướng Bác Phi-líp đồng ý nhận làm cha - Muốn khoe với bạn tự hào có bố (C) Kết - Đây câu chuyện có ý nghĩa thân - Kể từ ngày...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... đến làm sai tập tả nói Theo thực tế từ đầu năm học theo dõi kết tập lớp thực với nội dung tập sau: * Bài số tuần 2: Điền vào chỗ trống S hay X … oa đầu, … ân, chim … âu, … âu cá * Bài số 2, tuần ... cung cấp cho em để em áp dụng làm tập để củng cố kiến thức xem mức tiếp thu em Ví dụ: Bài tập tuần 20 Bài 1: Điền S hay X Hoa … en, … en lẫn Hoa … úng; … úng xính Bài 2: Tìm từ có chứa âm X hay ... đường … Tôi chấm kết cho thấy em làm tập dạng phân biệt S hay X cụ thể thống kê sau: Lớp 2/ 6 Giỏi TSHS 36 SL TL 19.4 Khá SL TL 24 .9 T.bình SL TL 22 .4 Yếu SL 12 TL 33.3 Bằng kinh nghiệm năm thay...

Ngày tải lên: 20/04/2014, 18:25

... mà em làm Đáp án a/ Mở Điểm 1,5đ - Việc làm tốt em làm việc - Công việc tự làm hay làm ai? b/ Thân - Sự việc diễn đâu? vào lúc nào? diễn thời gian dài hay ngắn - Kết việc làm - Việc làm tốt ... Người khác đánh giá nhận xét việc ntn? c/ Kết - Cảm xúc, suy nghĩ thân việc làm 1,5đ Đề Đáp án Điểm Kể kỉ niệm thời thơ ấu làm a/ Mở 1,5đ em nhớ 0,5 - Câu chuyện đáng nhớ xẩy tuổi - Xảy đâu 0,5 -...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... 3 Bài Lắng nghe Hoạt động 2: Hệ thống nội dung đề Đề bài: Y/c hs nhắc lại nội dung Nhắc lại đề Kể việc tốt mà em đề  chép đề lên bảng chép đề vào làm ? Em kể việc tốt nào? ... Sự việc diễn đâu? Tự phát biểu làm Vào lúc nào? ? Thời gian bao lâu? ? Kết việc làm ntn? Hoạt động 3: Nhận xét ưu, nhược điểm làm * Ưu điểm: - Nhìn chung em hiểu bài, biết cách vận dụng linh hoạt ... động 5: Củng cố - dặn dò Nhắc lại văn tự sự? Khi làm văn tự cần phải có Suy nghĩ - trả lời thao tác gì? - Về nhà xem lại KT văn tự - Chuẩn bị luyện tập Lắng nghe - thực ...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... tả nội tâm) ? Bước 2? II Dàn ? Có yêu cầu nội Yêu cầu nội dung dung? Kể lần nằm mơ + MB : nêu h/ cảnh, lý người thân ... đánh giá ưu nhược điểm - biết tách đoạn hợp lý viết III Nhận xét đánh giá Gv nhận xét Ưu điểm - Bài viết đầy đủ ý nội dung - Nhiều đủ bố cục, tách đoạn hợp lý - Kết hợp tả cảnh, tả người, tả nội...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 20:20

... chứng minh ? Kết bài? - Khẳng định xác Hoạt động II- Nhận xét làm học sinh Nhận xét: làm học Ưu điểm: sinh - Bài viết bố cục phần - Trình bày tương đối - Viết câu rõ ý Đọc 1 ,2 tiêu biểu Lan, ... tương đối - Viết câu rõ ý Đọc 1 ,2 tiêu biểu Lan, Quỳnh, Thảo, Lý,… - Cảm xúc chân thành - số bạn làm tốt chữ viết đẹp Quang, Dũng , Khánh,… Nhược điểm - Chữ xấu, diễn đạt - Cảm xúc hời hợt GV cho...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 23:20

Ngày tải lên: 29/06/2014, 07:45