bài 15 sinh học 12 căn bản

... Nam bị bệnh III 12 13 14 ? 15 16 Biết khơng phát sinh đột biến tất cá thể phả hệ, xác suất sinh đầu lòng khơng mang alen gây bệnh cặp vợ chồng III.14 - III.15 A 4/9 B 29/30 C 7/15 D 3/5 Câu 106: ... bệnh III 12 13 14 ? 15 16 Biết rằng khơng phát sinh đột biến mới ở tất cả các cá thể trong phả hệ, xác suất sinh con đầu lòng khơng mang alen gây bệnh của cặp vợ chồng III.14 - III.15 là A ... 10 ? 11 12 Biết khơng phát sinh đột biến tất cá thể phả hệ Cặp vợ chồng III 10  III 11 phả hệ sinh con, xác suất đứa đầu lòng khơng mang alen lặn hai gen A 4/9 B 1/6 C 1/8 D 1/3 DH 15 Câu 30:

Ngày tải lên: 24/10/2016, 16:54

... Thể Cho biết đặc điểm của mỗi tập hợp cá thể sau? Mỗi tập hợp trên đều là quần thể sinh vật, Vậy quần thể sinh vật là gì? Trang 41 Quần thể là gì - Quần thể được hiểu là: + Tập hợp các cá ... điền tiếp các số liệu vào bảng dư ới đây: Trang 11……… ……… ……… ……… ………… …… 3 2 1 0 Kiểu gen đồng hợp tử lặn Kiểu gen dị hợp tử Kiểu gen đồng hợp tử trội Thế hệ Aa Trang 12Thế hệ Tỉ lệ Kiểu gen đồng ... phấn? •Tại sao luật hụn nhõn và gia đỡnh cấm kết hụn họ hàng gần? Trang 15 Câu 1:Một quần thể sóc khởi đầu có tổng số 1500 con trong đó - Sóc lông nâu đồng hợp trội (AA ) : 900 con - Sóc lông

Ngày tải lên: 30/09/2013, 09:10

... trong quần thể sinh vật 2/ Các cá thể trong quần thể sinh vật có quan hệ với nhau bằng những có quan hệ với nhau bằng những mối quan hệ nào? mối quan hệ nào? BÀI 37. CÁC ĐẶC BÀI 37. CÁC ... nào? mối quan hệ nào? BÀI 37. CÁC ĐẶC BÀI 37. CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT QUẦN THỂ SINH VẬT I. Tỉ lệ giới tính: I. Tỉ lệ giới tính: 1. Khái niệm: 1. ... kiện môi trường Điều kiện môi trường - Đặc điểm sinh sản của loài Đặc điểm sinh sản của loài - Đặc điểm sinh lý và tập tính của loài Đặc điểm sinh lý và tập tính của loài - Điều kiện dinh dưỡng

Ngày tải lên: 21/12/2014, 12:59

... phiếu học tập trang 154, 155 SGK và chuẩn bị bài mới BÀI 36 : QUẦN THỄ SINH VẬT VÀ MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂ I.Mục tiêu: Học bài này học sinh cần 1 Kiến thức : Trình bài được ... sinh thái học Chơng I: cá thể và quần thể sinh vật BÀI 35 : MễI TRƯỜNG SỐNG VÀ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI I.Mục tiờu: Học bài này học sinh cần 1 Kiến thức : Trang 3Khái niệm môi trường sống của sinh ... có khả năng sinh sản tạo thành những thế hệ mới Học sinh trả lời lệnh trang 152 HS tự cho ví dụ Học sinh quan sát hình 36.2, 36.3, 36.4 kết hợp vơi nội dung đã học trả lời lệnh trang 156 Biểu hiện

Ngày tải lên: 01/07/2015, 01:00

... DẠY HỌC BÀI 26, PHẦN II “CÁC NHÂN TỐ TIẾN HOÁ”, SINH HỌC 12 – CƠ BẢN THEO NHÓM CHUYÊN GIA Người thực hiện: Nguyễn Thị NhãnLĩnh vực nghiên cứu: Phương pháp dạy học bộ môn sinh học Năm học: 2012 ... dạy học theo nhóm 11 6.2 Khả năng và trình độ học sinh 116.3 Tính cách, phong cách của học sinh 11 6.5 Kinh nghiệm làm việc nhóm trước đây của học sinh 126.6 Đặc diểm của bài tập giao cho học ... học sinh làm việc theo nhóm, bước 1 và 4 học sinhlàm việc cá nhân Bước 1 học sinh tự suy nghĩ tìm tòi, bước 4 học sinh tự lĩnh hội, tự điều chỉnh kiến thức thu thập được giúp cho liến thức họcsinh

Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:13

... bài học theo cách suy nghĩ của bản thân mình Đây là sơ đồ Trang 157.1.1.5 Sử dụng bản đồ tư duy để củng cố một số bài, chương trong sinh học lớp 12 cơ bản.- Trong quá trình dạy học môn sinh học, ... dạy học bằng “ sử dụng bản đồ tư duy để củng cố bài, chương trong sinh học 12 cơ bản” Trong phạm vi đề tài tôi chỉ nghiên cứu 2 chương đầu của phần di truyền học sinh học 12 đó là: cơ chế ditruyền, ... môn học đối vớihọc sinh, sau mỗi tiết học tôi dành thời gian để hướng dẫn học sinh củng cố lạibài đã học bằng hình thức vẽ bản đồ tư duy Việc này sẽ giúp các em hệ thốnglại kiến thức đã học,

Ngày tải lên: 28/12/2015, 22:10

... khí hậu trong dạy học phần Sinh thái học của Sinh học 12." 2 Mục tiêu của sáng kiến. Tích hợp nội dung giáo dục biến đổi khí hậu trong dạy học phần Sinh thái học (Sinh học 12) nhằm giúp HS ... phần Sinh thái học: - Bài 35: Môi trường sống và các nhân tố sinh thái - Bài 37 và 38: Các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật - Bài 39: Biến động số lượng cá thể của quần thể sinh vật - Bài ... là dạy học tích hợp Trong các môn học của chương trìnhTHPT, Sinh học là môn có nhiều cơ hội để tích hợp nội dung biến đổi khí hậu Cụthể, nội dung kiến thức phần Sinh thái học ở Sinh học 12 nghiên

Ngày tải lên: 26/04/2017, 08:16

... LOẠITrang 2Tiết 29 Bài 28: LOÀITrang 3Loài sinh học1942 Nhà tiến hóa học Ơnxt Mayơ Trang 58Trang 7I Khái niệm loài sinh học1 Khái niệm - Ví dụ 1:  Có những tính trạng chung về hình thái và sinh lý Trang ... loài sinh học không? Tại sao? Không Vì con la bất thụ (không có khả năng sinh sản) Trang 11- Loài sinh học là một quần thể hoặc nhóm quần thể:+ Có những tính trạng chung về hình thái, sinh ... phối với nhau sinh ra đời con có sức sống, có khả năng sinh sản và được cách ly sinh sản với những nhóm quần thể thuộc loài khác (3) - Ở các sinh vật sinh sản vô tính, đơn tính sinh, tự phối

Ngày tải lên: 21/05/2017, 23:59

... kiến thức cho họcsinh 2.2 Thực trạng học môn Sinh học hiện nay (PHỤ LỤC 1) Thực trạng học môn sinh học hiện nay ở các trường THPT được chúng tôi điều trabằng phiếu điều tra với 445 học sinh tại Trường ... tính khả thi của việc sử dụng bài tập tình huống đểnâng cao hứng thú và rèn luyện các kỹ năng cho học sinh trong dạy học Sinh học nóichung và Tiến hóa - sinh học 12 cơ bản nói riêng 2 Nội dung thực ... kế vào dạy học và rút ra nhận xét để chỉnh sửa, hoàn thiện các tình huống Ví dụ 2: Dạy học bằng bài tập tình huống (Bài Sự phát sinh loài người (Sinh học 12)) Bước 1: Giới thiệu bài tập tình

Ngày tải lên: 09/08/2017, 15:23

... đề và hướng dẫn học sinh giải quyết vấn đề khi học bài 11; 12 chương trình sinh học 12 cơ bản” làm sáng kiến kinh nghiệm. 1.2 Mục đích nghiên cứu - Tạo hứng thú học tập ở học sinh, từ đó góp ... Phù hợp với chủ đề bài học - Phù hợp với trình độ nhận thức của học sinh - Gần gũi với cuộc sống thực của học sinh - Tình huống chứa đựng mâu thuẫn cần giải quyết, gợi cho học sinh nhiều hướng ... không thể nhồi nhét vào đầu óc học sinh khối lượng kiến thức ngày càng nhiều; phải quan tâm dạy cho học sinh phương pháp học ngay từ bậc Tiểu học và càng lên bậc học cao hơn càng phải được chú

Ngày tải lên: 17/10/2017, 11:12

... dò: - Mở rộng bài học: Xây dựng biểu thức biểu diễn đường cong tăng trưởng theo tiềm năng sinh học.  - Học bài cũ, hoàn thành phiếu học tập.  - Chuẩn bị bài mới: đọc trước bài 39 Trang 67CHÀO ... trưởng theo tiềm năng sinh học Tăng trưởng thực tế Điều kiện môi trường Hoàn toàn thuận lợi Không hoàn toàn thuận lợi Đặc điểm sinh học QT tăng trưởng theo tiềm năng sinh học QT tăng trưởng giới ... quần thể sinh vật Các nhân tố sinh thái ảnh hưởng, chi phối Các nhân tố sinh thái ảnh hưởng, chi phối Ứng dụng vào thực tiễn cuộc sống Bài 37&38 Một số đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật.

Ngày tải lên: 26/02/2021, 09:56

... QUẦN XÃ.1 Các mối quan hệ sinh thái a) Quan hệ hỗ trợ: Hỗ trợ Cộng sinhHợp tác Hội sinh Trang 25- Nêu một số vd về mqh hỗ trợ trong qx ? - Động vật nguyên sinh cộng sinh trong ruột mối - Ong ... hệ sinh thái b) Quan hệ đối kháng Cây tầm gởi ký sinh trên thân cây gỗ Trang 35Cây tỏi ức chế hoạt động của vi sinh vật xung quanh Trang 36Quan hệ ức chế - cảm nhiễmXạ khuẩn sinh kháng sinh ... khái niệm khống chế sinh học ?- Ứng dụng hiện tượng khống chế sinh để làm gì? có ý ghĩa gì đối với môi trường Trang 42III QUAN HỆ GIỮA CÁC LOÀI TRONG QUẦN XÃ.2 Khống chế sinh học - Khái niệm:

Ngày tải lên: 26/02/2021, 09:57

... học - Giáo viên: Giáo án, SGK, Hình 5.1, 5.2 SGK phóng to. - Học sinh: SGK, đọc trước bài học. III Tiến trình tổ chức bài học 1 Ổn định tổ chức lớp: Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số. 2 Kiểm tra bài ... chế phát sinh đột biến gen 1 Nguyên nhân( SGK) Do ảnh hưởng của các tác nhân hoá học, vật lí (tia phóng xạ, tia tử ngoại…) tác nhân sinh học (virút) hoặc nhưng rối loạn sinh lí, hoá sinh trong ... chế điều hoà hoạt động của ôperon lac 5 Bài tập về nhà Học bài theo câu hỏi sgk, và phần khung cuối bài Trang 8Ngày soạn : 31/8/2010 Ngày dạy: 1 /9/2010 BÀI 4 : ĐỘT BIẾN GEN I Mục tiêu - Hs

Ngày tải lên: 01/04/2021, 08:56

... phần sinh tháihọc sinh học 12 Cơ bản Bµi 43 Trao đổi vật chất trong hệ sinh thái 1 Bµi 44 Chu trình sinh địa hóa và sinh quyển 1 Bài 43 TRAO ĐỔI VẬT CHẤT TRONG HỆ SINH THÁI I MỤC TIÊU BÀI HỌC Học ... môn sinh học trung học phổ thông Sinh học là môn khoa học thực nghiệm, nên các kiến thức Sinh học đượchình thành chủ yếu bằng phương pháp quan sát và thí nghiệm, vì thế các kĩ nănghọc tập Sinh học ... công bài 43: “Trao đổi vật chất trong hệ sinh thái” và bài 44: “Chu trình sinh địa hóa và sinh quyển” (sinh học 12 Cơ bản). 2.2 Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm. Sinh học

Ngày tải lên: 22/05/2021, 15:30

... HÀ NỘI TRUNG TÂM GDTX CẦU GIẤY ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN XÃ Trang 3BÀI 40 QUẦN XÃ SINH VẬT VÀ MỘT SỐ ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN XÃTrang 4I- Quần xã sinh vậtTrang 5Qua các bức ảnh trên em hãy ... chế sinh học Khống chế sinh học là hiện tượng số lượng cá thể của một loài bị khống chế ở một mức nhất định do quan hệ hỗ trợ hoặc đối kháng giữa cá loài trong quần xã VD: ong mắt đỏ kí sinh ... Khái niệm quần xã sinh vậtTrang 8Quần xã sinh vật là một tập hợp các quần thể sinh vật thuộc nhiều loài khác nhau, cùng sống trong một không gian và thời gian nhất định Các sinh vật trong quần

Ngày tải lên: 06/11/2014, 11:27

... hiệu phân biệt quần thể này với quần thể khác.Các đặc trưng cơ bản của quần thể: Trang 4Bài 37: CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT Trang 5 Là tỉ lệ giữa số lượng cá thể đực và cái trong ... nghĩa sinh thái của từng nhóm tuổi đối với quần thể?Các nhóm tuổi Ý nghĩa sinh thái Các cá thể không còn khả năng sinh sản nên … … tới sự phát triển của quần thể Khối lượng và kích thước Mức sinh ... TRA BÀI CŨ1/ Quần thể là gì? Ví dụ một số quần thể mà em biết? 2/ Nêu các mối quan hệ trong quần thể? Ý nghĩa của các mối quan hệ đó? Trang 3 Mỗi quần thể sinh vật có các đặc trưng cơ bản,là

Ngày tải lên: 21/12/2014, 12:53

... quần thể sinh vật a.Mức độ sinh sản của quần thể sinh vật: e d - Mức độ sinh sản của quần thể sinh vật là số lượng cá thể của quần thể được sinh ra trong một đơn vị thời gian - Mức độ sinh sản ... năng sinh học của các cá thể đều thuận lợi cho sự sinh sản của quần thể thì số lượng cá thể sẽ tăng trưởng ntn 1 Tăng trưởng theo tiềm năng sinh học - Quần thể tăng trưởng theo tiềm năng sinh học ... sao số lượng cá thể của quần thể sinh vật luôn thay đổi và nhiều quần thể sinh vật không tăng trưởng theo tiềm năng sinh học Do số lượng cá thể của quần thể sinh vật tăng nhanh, khai thác ngày

Ngày tải lên: 21/12/2014, 13:01

... cách giải một số bài tập cở bản về quy luật di truyền II Tiến trình tổ chức bài học 1 Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài tường trinh về quy trình thực hành lai giống của học sinh 2 bài mới -*Hoạt động ... 15 : BÀI TẬP CHƯƠNG I Mục tiêu Sau khi học xong bài này học sinh cần - Khắc sâu các kiến thức đã học về phần di truyền, cơ chế di truyền và biến dị - Biết cách giải một số bài tập cơ bản về ... 2 Học sinh thực hành - Từng nhóm học sinh tiến hành thao tác theo hướng dẫn 3 Viết báo cáo Học sinh viết báo cáo về các bước tiến hành thí nghiệm và kết quả nhận được 15

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:25

...   XIN CHÀO QUÍ THẦY CÔ CÙNG CÁC EM HỌC SINH Người soạn: NGUYỄN THỊ MỸ CHÂU    BÀI I: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN      ... cp t bo v cp phõn t qua cỏc th h Nh ú con sinh ra ging vi b m, ụng b t tiờn Xem phim nhộ! QU TRèNH NHN ễI ADN SINH VT NHN THC QU TRèNH NHN ễI ADN SINH VT NHN THC S nhõn ụi ADN : - S khỏc ... trỡnh t nuclờụtit liờn tc cú kh nng mó húa cỏc axit amin gen khụng phõn mnh CU TRC GEN CA SINH VT NHN S   Sinh vật nhân sơ [...]... cho quỏ trỡnh phõn bo nguyờn phõn, gim phõn, th tinh xy ra bỡnh

Ngày tải lên: 15/09/2013, 00:10