bài 12 thực hành vật lý 10 nâng cao

... cách làm thực hành thành thạo 20152016 20162017 20172018 Năm học 12A3 44 10 đề tài Chưa Biết Biết cách cách làm làm các thực hành thực hành thành thạo thành thạo 34 40 12A4 42 33 38 12A4 40 10 30 ... rộng 0,1V C10 X 0,01 (chia 100) 0,5V C50 X 0,01 (chia 100) 2,5V C250 X 0,01 (chia 100) 10V C10 X1 50V C50 X1 250V C250 X1 1000V C10 X 100 D10 X1 50V C50 X1 250V C250 X1 1000V C10 X 100 50mA C50 ... thực hành thí nghiệm vật lý 12 - Thời gian nghiên cứu từ năm học 2016-2019 NỘI DUNG 2.1 TÌM HIỂU CHUNG MỘT SỐ VẤN ĐỀ LIÊN QUAN ĐẾN KỸ NĂNG THỰC HÀNH VẬT LÝ 12 2.1.1 Một số thí nghiệm Vật lý 12

Ngày tải lên: 07/01/2020, 14:56

... cho học sinh lớp 10 nâng cao” Nghiên cứu tiến hành hai lớp tương đương lớp 10A4 lớp 10A3 trường THPT Yên Định Lớp 10A3 lớp thực nghiệm, lớp 10A4 lớp đối chứng Lớp thực nghiệm 10A3 dạy sử dụng ... dụng nguyên lý I nhiệt động lực học cho khí lí tưởng” -sách giáo khoa vật lí 10 nâng cao -nhiều em học sinh lại gặp khó khăn Đó lý tơi chọn thực đề tài: “Sử dụng tập đồ thị nâng cao kết học tập ... Vật Lí 10 Nâng cao - Nguyễn Thế Khơi, Phạm Quý Tư, Lê Trọng Tường, Lương Tất Đạt, Lê Chân Hùng, Nguyễn Ngọc Hưng, Phạm Đình Thiết, Bùi Trọng Tuân - Sách giáo khoa Nhà xuất GD - 2006 Bài tập vật

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:37

...  -NGUYỄN THÀNH QUÊ XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP VẬT LÝ TRONG QUÁ TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC KIẾN THỨC MỚI CHƢƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÝ 10 NÂNG CAO Chuyên ngành: Lý luận phƣơng ... động từ tầng cao cách mặt đất 100m xuống tầng thứ 10 cách mặt đất 40m Nếu chọn mốc tầng 10, lấy g = 9,8 m/s2 Thế thang máy tầng thượng A 588.103 J B 980.103 J C 392.103 J D 445.103 J Câu 18: ... bảo toàn A Khi vật chuyển động trọng trường chịu tác dụng trọng lực vật bảo tồn B Trong hệ kín vật hệ bảo toàn C Khi vật chuyển động trọng trường vật bảo tồn D Khi vật chuyển động vật bảo tồn C©u

Ngày tải lên: 05/10/2014, 02:30

... lượng” Vật lý 10 nâng cao theo phương pháp thực nghiệm” 2.Mục đích nghiên cứu Trên cơ sở lý luận của phương pháp thực nghiệm, đề xuất việc sử dụng thí nghiệm phục vụ cho việc giảng dạy bài “Định ... nghiên cứu -Nghiên cứu lý luận phương pháp thực nghiệm trong dạy học Vật lý -Nghiên cứu nội dung kiến thức về định luật bảo toàn động lượng theo chương trình Vật lý nâng cao lớp 10 THPT và các tài ... Nội dung Chương 1 Cơ sở lý luận của phương pháp thực nghiệm Chương 2 Thiết kế tiến trình dạy học bài “Định luật bảo toàn động lượng” Vật lý 10 nâng cao theo phương pháp thực nghiệm Kết luận Tài

Ngày tải lên: 30/11/2015, 22:34

...  -NGUYỄN THÀNH QUÊ XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP VẬT LÝ TRONG QUÁ TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC KIẾN THỨC MỚI CHƢƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÝ 10 NÂNG CAO Chuyên ngành: Lý luận phƣơng ... động từ tầng cao cách mặt đất 100m xuống tầng thứ 10 cách mặt đất 40m Nếu chọn mốc tầng 10, lấy g = 9,8 m/s2 Thế thang máy tầng thượng A 588.103 J B 980.103 J C 392.103 J D 445.103 J Câu 18: ... bảo toàn A Khi vật chuyển động trọng trường chịu tác dụng trọng lực vật bảo tồn B Trong hệ kín vật hệ bảo toàn C Khi vật chuyển động trọng trường vật bảo tồn D Khi vật chuyển động vật bảo tồn C©u

Ngày tải lên: 25/03/2021, 10:22

... học vật rắn" – vật lí 10 nâng cao - Đề xuất quy trình xây dựng bài tập có nội dung thực tế và vận dụng xây dựng hệ thống bài tập có nội dung thực tế vật lí phần “tĩnh học vật rắn” – vật lí 10 ... DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CÓ NỘI DUNG THỰC TẾ CHƯƠNG “TĨNH HỌC VẬT RẮN” – VẬT LÍ 10 NÂNG CAO 43 2.1 Phân tích mục tiêu, nội dung kiến thức chương “Tĩnh học vật rắn” – vật lí 10 nâng cao 43 2.1.1 ... chương 2 105 Chương 3:THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 106 3.1 Mục đích thực nghiệm sư phạm 106 3.2 Tiến trình thực nghiệm sư phạm 106 3.3 Phương pháp thực nghiệm 107 3.3.1 Đối tượng thực nghiệm 107 3.3.2

Ngày tải lên: 06/06/2014, 22:17

... trình dạy học bài “Định luật 3 Niu-tơn” SGK vật lý nâng cao lớp 10 Trang 16CHƯƠNG 2 THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY BÀI: “ĐINH LUẬT III NIU-TƠN” SGK VẬT LÝ 10 NÂNG CAO BẰNG PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM ... lớp 10 nâng cao Góp phần nâng cao chất lượng học tập và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh 3.Đối tượng nghiên cứu Quá trình dạy - học bài “Định luật III Niu-tơn” — SGK lớp 10 nâng cao ... Vật lý ˆ Trường ĐHSP Hà Nội 2 Trang 81.2 Vai trò của PPTN trong nghiên cứu khoa học và trong dạy học vật lý 1.2.1 PPTN trong nghiên cứu khoa học Trong lịch sử, vật lý học chỉ thực sự trở thành

Ngày tải lên: 20/09/2014, 14:06

... vËt bÞ nÐm-SGK VËt lý 10 thÝ ®iĨm ban KHTN (Bộ 1)Luận văn thạc sĩ khoa học, khoa Vật lý trường ĐHSP Hà Nội 2.Trần Thuý Hằng, Hà Duyên Tùng (2006), Thiết kế giảng Vật lý 10 nâng cao, Nxb Hà Nội ... luật III Niu-tơn SGK lớp 10 nâng cao 4.NhiƯm vơ nghiªn cøu - Nghiªn cøu lý ln PPTN dạy học vật - Tìm hiểu số nét chương trình vật lý THPT Trường ĐHSP Hà Néi K29C VËt lý Kho¸ ln tèt nghiƯp Vũ ... thức, hình thành phát triển lực sáng tạo, góp phần nâng cao chất lượng hiệu dạy học vật lý trường phổ thông chọn đề tài: Thiết kế tiến trình dạy học Định luật III Niu-tơn SGK lớp 10 nâng cao theo

Ngày tải lên: 30/11/2015, 22:33

... năng lượng B Nội năng có thể chuyển hoá thành các dạng năng lượng khác C Nội năng là nhiệt lượng của vật Q < 0 Q > 0 Vật Trang 6D Nội năng của một vật có thể tăng lên hay giảm đi Câu 2 ... thay đổi ? – Nếu thay đổi thể tích của vật thì khoảng cách các phân tử có thay đổi không ? Kết luận : Nội năng của vật phụ thuộc vào nhiệt độ và thể tích của vật U = f(T,V) – Vậy ta có kết luận ... Định hướng của giáo viên : – Nội năng của vật phụ thuộc vào yếu tố nào ? Trang 4– Thực hiện công nén pit-tông để thay đổi thể tích khối khí Nếu nút cao su của xilanh bị bật ra tức là nội năng

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22

... đối, cực đại, tơng đối ? Làm bài tập về nhà 1, 2, 3 SGK Ôn lại các kiến thức về lực căng bề mặt, nghiên cứu để hiểu rõ cơ sở lí thuyết của bài thực hành Bi 57 Thực hnh : Xác... AB, sau đó ... riêng của vật rắn phụ thuộc những yếu tố nào ? A. Phụ thuộc nhiệt độ của vật rắn và áp suất ngoài. B. Phụ thuộc bản chất và nhiệt độ của vật rắn. C. Phụ thuộc bản chất, nhiệt độ của vật rắn ... và 10 gia trọng có khối lợng 0,01g Vẽ hình thí nghiệm đo lực căng bề mặt vào tờ giấy A0 Học sinh Ôn lại kiến thức về lực căng bề mặt, nghiên cứu để hiểu rõ cơ sở lí thuyết của bài thực hành

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22

... nằm trên mặt các vật rắn, hình dạng các giọt chất lỏng trên mặt các vật rắn có gì khác nhau ? GV thông báo khái niệm vật rắn dính Cá nhân tiếp thu, ghi nhớ. ớt và vật rắn không dính ... lỏng. Hoạt động 7. Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập. Yêu cầu HS hoàn thành yêu cầu ở phiếu học tập. Làm bài tập 1, 2 SGK. Phiếu học ... độ cao cột chất lỏng dâng lên trong ống mao dẫn dính ớt ? Làm bài tập về nhà 1, 2, 3 SGK Ôn lại các kiến thức về sự nóng... chất lỏng trong ống Fk = Fc = 2r Kết luận : Lực kéo của thành

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22

... nào để làm bài tập ? Bài học hôm nay chúng ta vận dụng lí thuyết trên để làm một số bài tập. Hoạt động 2. Làm bài tập về chất khí Cá nhân giải bài tập, đại diện lên bảng trình bày bài. ... hoặc 12 12 pp = TT Trong quá trình biến đổi nếu có thể tích không đổi thì chúng ta áp dụng định luật nào để làm bài tập ? c) áp dụng định luật Gay Luy- xác V p = hằng số hoặc 12 12 ... vật vợt quá một giới hạn nào đó tì nó không chỉ làm cho vật biến dạng mà còn có thể làm cho vật bị h hỏng Nh vậy, các vật liệu đều có một giới hạn bền, nếu vợt quá giới hạn đó thì vật

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22

... bài 52 III thiết kế hoạt động dạy học Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 Kiểm tra, chuẩn bị điều... tức đợc vấn đề của bài học trên đều có thể biến đổi Trong hai bài trớc, ở mỗi bài ... trong nhiệt giai Xen-xi-út và nhiệt giai Ken-vin ? Yêu cầu HS làm bài tập trong phiếu học tập. Bài tập về nhà : Làm bài 1, 2, 3 SGK Phiếu học tập Câu 1. Biểu thức nào sau đây không ... của hai đại lợng kia Trong bài này ta tổng hợp kết quả của hai bài trớc để tìm ra công thức thể hiện sự phụ thuộc lẫn nhau của cả ba đại lợng ấy Chúng ta học bài : Phơng trình trạng thái

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22

... hưởng như thế nào ? Tuy nhiên khi tiến hành thí nghiệm này, vẫn có một số nhóm không thành công, GV cần định hướng giúp đỡ HS tìm ra nguyên nhân không thành công của thí nghiệm – Cách giải thích ... phương án thí Trang 12tốc trên miệng ống phải lớn Tức là phải tạo ra tiết diện nhỏ ở ống nằm ngang vì vận tốc phụ thuộc vào tiết diện của ống nằm ngang nghiệm và thực thành làm thí nghiệm theo ... v 2 ρ Hoạt động 5 Củng cố bài học và định hướng nhiệm vụ học tập tiếp theo Cá nhân trả lời câu hỏi và nhận nhiệm vụ học tập – Hãy nêu các kết luận rút ra trong bài học ? – Hãy giải thích hiện

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22

... rõ... thì vật rơi cách chỗ ném càng xa Trong chơng II ta đã biết nếu ném xiên một vật thì vật lên độ cao nhất định vật sẽ rơi lại Trái Đất do lực hấp dẫn của Trái Đất hút vật Nếu vận ... với độ cao của trọng tâm ở cách mặt đất H = max 1 hh1,5412,54+= += m. c) Thực tế, trọng tâm của ngời chỉ đạt đợc độ cao 2,05m so với mặt đất. Định luật bảo toàn cơ năng cho ta : 2112 đđtt ... toàn cơ năng và định luật bảo toàn động lợng để giải bài toán vật lí. Bài tập về nhà : Làm bài tập trong SGK. Ôn lại định luật vạn vật hấp dẫn và công thức của lực hấp dẫn vũ trụ. Bi

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22

... Câu 1. Một vật có khối lợng m đợc coi nh một chất điểm, di chuyển từ điểm B có độ cao z B đến điểm C có độ cao z C so với mặt đất. Tính công của trọng lực tác dụng lên vật thực hiện trong ... dụ thực tế để giải thích đợc khả năng sinh công của vật hoặc hệ vật biến dạng đàn hồi. 2. Về kĩ năng Giải thích các hiện tợng vật lí có liên quan. Rèn luyện cho học sinh kĩ năng giải bài ... phát cách mặt đất 10m tới một trạm dừng trên núi ở độ cao 550m sau đó lại đi tiếp tới một trạm khác ở độ cao 1300m. P G Z C Z B C B 1. Tìm thế năng trọng trờng của vật tại vị trí xuất

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22

... giải một số bài toán vật lí Yêu cầu HS vận dụng định lí động năng để giải một số bài toán vật lí Để giúp HS nắm đợc hiện tợng vật lí HS tính đợc : F = 1, 8 .10 4 N trong bài toán GV ... trong nớc ? Bài tập về nhà : Làm bài tập 1, 2, 3 trong SGK. Ôn lại khái niệm công đã học ở THCS. [...]... mêgaoát (MW) 1 kW = 10 0 0 W = 10 3 W 1 MW = 10 0 0 000 W = 10 6 W Trong ... chuyển động của một hệ vật dới tác dụng của các lực. Mỗi vật có thể chịu tác dụng của các vật ở trong hệ và từ các vật ngoài hệ. Giải bài toán nh vậy sẽ rất phức tạp. Bài toán sẽ đơn giản

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22

... trọng lợng 12 6 Bài 23 Bài tập về động lực học 13 4 Bài 24 Chuyển động của hệ vật 13 8 Bài 25 Thực hành : Xác định hệ số ma sát 14 3 Chơng III Tĩnh học vật rắn 14 8 Bài 26 Cân ... đại lợng vật lí 63 Bài 12 Thực hành : Xác định gia tốc rơi tự do 69 Chơng II Động lực học chất điểm 74 Bài 13 Lực Tổng hợp và phân tích lực 74 Bài 14 Định luật I Niu-tơn 78 Bài 15 ... luật II Niu-tơn 84 Bài 16 Định luật III Niu-tơn 90 Bài 17 Lực hấp dẫn 95 Bài 18 Chuyển động của vật bị ném 10 0 Bài 19 Lực... 5 Bài 1 Chuyển động cơ 5 Bài 2 Vận tốc trong

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22

... bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập. GV nhận xét, đánh giá giờ thực hành. Nhắc HS về nhà đọc nội dung Bài đọc thêm và hoàn thiện bài ... của một vật rắn là gì ? Muốn biết điều đó chúng ta nghiên cứu bài : Cân bằng của vật rắn dới tác dụng của hai lực. Trọng tâm. Hoạt động 2. Tìm điều kiện cân bằng của vật rắn khi vật rắn ... qua trọng tâm của vật. Trọng tâm của vật trùng với tâm đối xứng của vật đó. Đối với những vật rắn đồng chất có dạng hình học thì trọng tâm có trùng với tâm đối xứng của vật không ? Có thể

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22

... xác cao Câu 3 Xét hệ vật gồm vật 1, vật 2 và sợi dây P1 = m1g = 0,3.9 ,8 = 2,94 N N T T P2 y Trọng lực P2 có thể phân tích thành 2 phần : P1x = 0, 98 N P2 x có xu hớng làm cho vật ... hệ vật không ? Giả sử vật 2 chuyển động đi lên, những ngoại lực nào có tác dụng kéo vật và những lực nào làm cản trở chuyển động của vật ? Muốn vật 2 đi lên thì tổng các lực kéo vật ... 30o , hãy tính gia tốc của vật và vận tốc của vật ở cuối mặt phẳng nghiêng b) Tìm giá trị nhỏ nhất của để vật có thể... một vật Trong thực tế còn có các hệ vật chuyển động nh : đầu tàu

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22