bài 1 đã tô màu vào hình nào

... (1)(2)H HĐ : KT cũĐ : KT cũ (3)Tiết 2 : KHÁI NIỆM VỀ KHỐI ĐA DIỆN 1/ Phép dời hình khơng gian: H1:Phép biến hình phép dời hình mặt phẳng định nghĩa nào? * KN phép biến hình phép dời hình ... +Thực liên tiếp phép dời hình phép dời hình (5)2 Hai hình nhau: +Hai hình gọi có phép dời hình biến hình thành hình kia * Đặt biệt: hai đa diện gọi có phép dời hình biến đa diện thành ... phép biến hình khơng gian +Phép biến hình khơng gian gọi phép dời hình bảo tồn khoảng cách hai điểm VD: Trong KG phép biến hình sau phép dời hình H2 : Trong mặt phẳng có phép dời hình nào? a/...

Ngày tải lên: 17/04/2021, 17:17

... cần phải được thiết lập 1.3 Tăng cường bảo mật với chuẩn 802.11i (WPA2) Chuẩn 802.11i được phê chuẩn vào ngày 24 tháng 6 năm 2004 nhằm tăng cườngtính mật cho mạng WiFi 802.11i mang đầy đủ các đặc ... được gửi đến người nhận Người nhận sẽ giải mã thông tindựa vào IV và khóa WEP đã biết trước Sơ đồ mã hóa được miêu tả bởi hình 1 Hình 1: Sơ đồ mã hóa bằng WEP Những điểm yếu về bảo mật của WEP ... 802.11i còn được biết đến với tên gọi WPA 2 Tuy nhiên, 802.11i sử dụngthuật toán mã hóa AES (Advanced Encryption Standard) thay vì RC4 như trong WPA Mã khóa của AES có kích thước là 128, 192...

Ngày tải lên: 14/12/2021, 18:54

... Trang 1BÀI GIẢNGAUTOCAD 2007 (PHẦN CĂN BẢN) Tp.Hồ Chí Minh, 03/2007 Trang 2BÀI 11 GIỚI THIỆU VỀ AUTOCAD 2007 2 CÁCH KHỞI ĐỘNG CHƯƠNG TRÌNH ... Dynamic Input, click vào nút DYN trên thanh trạng click vào nút DYN trên thanh trạng thái hoặc nhấn phím F12 Trang 41a Trang 42Để xác định tọa độ, bạn hãy nhập giá trị vào trường tooltip thứ ... động đến sự hiển thị của giao diện sử dụng: Trang 18Cách làm xuất hiện HT STARTUPTrang 19Cách gọi các thanh công cụTrang 20Cách thay đổi màu màn hình đồ họaTrang 22Cách thay đổi độ lớn sợi tóc...

Ngày tải lên: 25/03/2017, 17:14

... các lực kế lò xo. -Gọi 1 HS lên bảng sửa C9 HS còn lại làm vào tập rồi nhận xét. - Học ghi nhớ SGK và làm bài tập sau: 10.1 ; 10.3,10.10,10.11 SBT VL - Soạn trước bài 11 D RÚT KINH NGHIỆM: ... sinh làm câu C1 -Gọi học sinh lên bảng làm - cm3, dm3, ml - Làm C1 vào vở C1: 1m3= 1000dm3 = 1000000cm3 1m3= 1000 l = 1000000ml = 1000000cc - Một học sinh lên bảng làm C1, các học sinh ... : m3 và lít: l 1l=1dm 3 1ml=1 cm 3 =1 cc - Đổ nước vào bình chia độ, ghi lại thể tích V1 - Thả vật rắn vào bình chia độ, ghi lại thể tích V2 →Thể tích của vật rắn là: V2 – V1+)Dùng bình tràn...

Ngày tải lên: 10/10/2021, 20:13

... đoạn 2011-2020, cần xem xét cách toàn diện mức độ bền vững phát triển kinh tế, phát triển xã hội (văn hóa, y tế, giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ) môi trường Định hướng PTBV giai đoạn 2011-2020 ... nhiễm môi trường b Các lĩnh vực ưu tiên nhằm p.triển bền vững giai đoạn 2011-2020 (19 lĩnh vực xác định Chương trình Nghị 21) trình bày 4.3 Giải pháp: Phát triển bền vững phát triển người, người ... với biến đổi khí hậu toàn cầu Liên hệ thực tế tình hình nay: 4.1 Tình hình thực phát triển bền vững lĩnh vực thời kỳ 2005-2010: a Các kết đạt được: - Về kinh tế: Tất ngành, lĩnh vực kinh tế...

Ngày tải lên: 02/11/2022, 21:05

... là $9 m$ thì h 9 Khi đó Trang 69 3cos 1 12 cos 1 1 cos 1 cos6 k          Lại do 6(3 1) 1   +) Độ sâu của mực nước là 10,5m thì h 10,5. Khi đó 1 2 2 k t t t          Lại do ... mãn 2    , , 1 sin 3   , 2 cos 3   Tính sin  Lời giảiLời Lời giảigiải Trang 16Câu 37: Với giá trị nào của n thì đẳng thức sau luôn đúng 1 1 1 1 1 1 cos cos 2 2 2 2 2 ... cos 2 bằng A. 1 8  B. 7 4 C. 7 4  D. 1 8 Lời giải: sin10 sin 20 cos10 cos20       bằng Trang 12A. tan10 tan 20 B. tan 30 C. cot10 cot 20 D. tan15 Lời giải: ...

Ngày tải lên: 29/10/2023, 17:31

... C12H22O11.  Cấu trúc: o Là disaccharide được tạo thành từ 1 phân tử glucose và 1 phân tử fructose liên kết với nhau qua liên kết glycosidic 1,4 Trang 22o Phản ứng:o C12H22O11 + 4Cu(OH)2 → [C12H22O11-Cu4(OH)8] ... Fehling: o Phản ứng: o C12H22O11 + Cu(OH)2 → [C12H22O11-Cu2(OH)2]+ 2H2O Trang 27o Điều kiện: Môi trường kiềm (NaOH).o Hiện tượng: Dung dịch chuyển sang màu xanh lam và kết tủa màu đỏ gạch Cu2O o Giải ... (như anhiđrit axetic) tạo ra octa-acetat o Ví dụ: Phản ứng với anhiđrit axetic: o C12H22O11 + 8CH3COOH ⇌ C12H14O8(C2H3O)8+ 8H2O o Điều kiện: Xúc tác axit. Trang 24 Môi trường axit (HCl, H2SO4)...

Ngày tải lên: 14/02/2025, 11:28

... đi ̣nh rõ -1.079 31 289 -.48611 10 Hê ̣ thống thông tin phu ̣c vu ̣ viê ̣c thực thi kém -1.617 31 116 -.70833 11 Những người ủng hô ̣ viê ̣c thực thi quyết đi ̣nh rời bỏ tổ chức ... Mean Difference 1 Giai đoa ̣n thực thi kéo dài hơn so với thời gian dự kiến -1.820 31 079 -.61111 2 Mô ̣t số tru ̣c tră ̣c không dự kiến trước xuất hiê ̣n -2.286 31 029 -.69444 3 ... ̣n thực thi 12 Nhân viên chưa hiểu rõ các mục tiêu tổng quát .138 31 891 05556 13 Sự thay đổi trách nhiê ̣m của các nhân sự chủ chốt chưa đươ ̣c xác đi ̣nh rõ 14 Người ra...

Ngày tải lên: 16/12/2017, 19:30

... ngăn nắp - Học sinh đọc lại 3 em , đt 1 lần - Cả lớp hát bài hát *Rút kinh nghiệm Trang 18Tuần 7 Ngày dạy 17, 19/10/2013 Bài 4 :GIA ĐÌNH EM (Tiết 1) 3.Thái độ: Quý trọng những bạn biết ... kinh nghiệm Trang 23 Tuần 9: Ngày dạy : 31/10 và 2/11/2016 Bài 5 : LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (Tiết 1) I MỤC TIÊU : 1.Kiến thức: Học sinh hiểu : Đối với anh chị cần ... hát bài “ Rửamặt như mèo ” - Học sinh đọc theo Giáo viên 3 lần * Rút kinh nghiệm : Trang 12 Trang 13Tuần :5 Ngày dạy : 3, 5/10/2016 Bài 3: GIỮ GÌN SÁCH VỞ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (Tiết 1)...

Ngày tải lên: 30/09/2018, 20:46

... b 0,5 mol K2CO3 trong 1500g dung dịch:……… ……… c 10g BaCl2 trong 190g nước:……… ……… Bài tập áp dụng 10: Cho 250 ml dung dịch AgNO3 1M (d=1,2g/ml) vào 150ml dd HCl 2M (d=1,5g/ml) Tính CM, C% của ... HÓA HỌC 1 Định nghĩa Nguyên tố hóa học……… 2 Số hiệu nguyên tử (Z) ……… 3 Kí hiệu nguyên tử ……… Bài tập áp dụng 4: Xác định Z, p, e, n của các các nguyên tử có kí hiệu sau 31 15P 19 9F 24 12Mg 40 ... e Nhiệt phân:……… Bài tập áp dụng 11: Hoàn thành chuỗi phản ứng sau đây Bài 2: HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ - NGUYÊN TỐ HÓA HỌC- ĐỒNG VỊ Nguyên tử được cấu tạo gồm 2 thành phần: ………, gồm 1 hay nhiều………,...

Ngày tải lên: 08/04/2021, 15:24

... Trong các số hữu tỉ sau, số nào là số hữu tỉ dương, số nào là số hữu tỉ âm, số nào Trang 10+ Viết hai số hữu tỉ dưới dạng hai phân số có cùng mẫu dương.Trang 11Ví dụ 3: So sánh các cặp số ... thích. Trang 26GIAO VIỆC VỀ NHÀ- Ghi nhớ kiến thức trong bài. - Hoàn thành các bài tập 5, 6 tr10)+ các bài tập trong SBT (SGK Chuẩn bị bài mới “Bài 2: Các phép tính với số hữu tỉ”. ... với ; với Trang 14TẬP HỢP Q CÁC SỐ HỮU TỈ3 BIỂU DIỄN SỐ HỮU TỈ TRÊN TRỤC SỐ HĐKP 3 Quan sát hình bên, các điểm A,B,C biểu diễn các số hữu tỉ nào? A 0 C B Trang 15Giải:Trang 16• Trên trục số,...

Ngày tải lên: 10/11/2022, 01:53

... kiểm chứng 47 học sinh lớp 12a7năm học 2016 -2017 Đặc điểm lớp thực nghiệm là: Số học sinh lớp: 47 Kết học tập mơn tốn năm học 2015 – 2016 là: học sinh có học lực giỏi 13 học sinh có học lực 23 ... sở sáng kiến kinh nghiệm: 1.1 Bất đẳng thức cô si : Cho hai số không âm,ta có : Dấu xảy a = b Tổng quát: Cho n số không âm a1, a2, …, an Ta có: Dấu xảy a1 = a2 = …= an 1.2 Bất đẳng thức Bunhia_ ... Số học sinh 47 Phần trăm 100% Thơng hiểu(có thể vận Vận dụng linh hoạt dụng lý thuyết để thực giải toán hành ) Số học Phần trăm Số học Phần trăm sinh sinh 27 57,4% 10 21,3% LUAN VAN CHAT LUONG...

Ngày tải lên: 14/11/2022, 10:44

... Trang 1Bài 1 Nghiên cứu marketing 1.3 Hế thọng thọng tin mậrkếting (MIS) 1.4 Hế thọng họ/ trợ rậ quyết đinh mậrkếting (MDSS) 1.5 Đặc điểm - Lậ lọậi hính nghiên ... khọậ học + Cọ khậ# nậ4ng kiế5m chựng, chựng minh đựợc Bài 4 Lập và phê chuẩn dự án nghiên cứu chính thức 4.1 Các bược thực hiện Nhậ nghiến cựu 1 Xậc đinh cậc thọng tin cận thu thập 2 Xậc đinh chi ... Phựợng phập, kế họậch, điếu kiến thực hiến nghiến cựu  Phu luc Trang 12Bài 5 Thu thập thông tin sơ cấp và thông tin thứ cấp5.1 Thông tin thứ cấpLậ nhựng thọng tin đựợc thu thập đế5 phuc vu chọ...

Ngày tải lên: 13/03/2023, 08:31

... biểu diễn như hình vẽ dưới đây: Bài 2 Tính các giá trị lượng giác của mỗi góc sau: Trang 182cos 225 cos 180 45 cos 4522sin(225 sin(180 45 sin(45 5 sin(45 tan cos3 o o ( 1 151 o o Trang 19k n k k ... Trang 21Ta có cos2sin2 1 mà 2cos a) A sin 52 o sin 102 o sin 152 osin 852 o (17 số hạng) b) B cos 5ocos10o cos15ocos175o (35 số hạng) Lời giải a) Trang 22     sin 5 sin 10 sin ... (35 số hạng) Lời giải a) Trang 22     sin 5 sin 10 sin 15 sin 85 sin 5 sin 85 sin 15 sin 5 sin 5 sin 5 sin 5 1 17 =1+1+ +1+ Bài 6 Một vệ tinh được định vị tại vị trí A trong không gian...

Ngày tải lên: 29/10/2023, 17:32

... em đâu tranh sử dụng đất nặn? Theo em đâu tượng? H H H GIÁO VIÊN KẾT LUẬN • Hình tranh làm đất nặn • Hình tranh vẽ • Hình tượng Bác Hồ HỘI HỌA TRANH IN – TRANH KHẮC ... LƯU TRƯỜNG TIỂU HỌC QUỲNH MÔN: MĨ THUẬT LỚP GIÁO VIÊN: Chủ đề 1: MĨ THUẬT TRONG CUỘC SỐNG CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP GIỚI THIỆU CÁC LOẠI HÌNH NGHỆ THUẬT Theo em đâu tranh vẽ? Theo em đâu tranh sử...

Ngày tải lên: 07/11/2023, 15:38

... là 987654321 và 876543210 thôi Trả lời 19/12/2017 lúc 9:48 Trang 19FACEBOOK : THÍCH HỌC CHUI Thầy Tôi Là Chân Lí 9876543210 rồi chọn 1 số trong 10 số để bỏ đi là ngon rồi 21/12/2017 lúc 0:40 ... 18/12/2017 lúc 14:28 Trang 51FACEBOOK : THÍCH HỌC CHUI Đỗ Diệp Thành khó Trả 2017 lúc 11:35 Trang 52FACEBOOK : THÍCH HỌC CHUI Nguyễn Hải Đăng ai explain dùm th1 Trả lời 18/12/2017 lúc 14:2 ... tổng là 15 số 23/12/2017 lúc 10:30 Ngô Huyền Trang em hoi lam sao ra 1 dap an lai la 12??????? HIC ( Trả lời 23/12/2017 lúc 10:41 Trang 34Đáp án: A ID: 614893 Level: 0 Chưa phân loại (13) Lời...

Ngày tải lên: 28/01/2021, 20:41

... tin và ứng dụng vào các lĩnh vực khác nhau của đời sống xã hội Trang 12BÀI MỚI : Tin học là 1 ngành khoa họcTrang 13BÀI MỚI : Tin học là 1 ngành khoa họcTrang 14TÓM TẮT :1/ Sự hình thành và phát ... quanh mà em đã nhìn thấy ? Trang 4BÀI MỚI : Tin học là 1 ngành khoa học1/ Sự hình thành và phát triển Tin học : rút ra nhận xét : Trang 5BÀI MỚI : Tin học là 1 ngành khoa học1/ Sự hình thành và ... Tin học là 1 trách nhiệm của thế hệ chúng ta … Trang 9BÀI MỚI : Tin học là 1 ngành khoa học1/ Sự hình thành và phát triển Tin học : thiết bị tin học : Trang 10BÀI MỚI : Tin học là 1 ngành khoa...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 04:10

... : - Chuẩn bị: Các ngày trong tuần lễ Bài giảiSố toa còn lại là: 12 –1 = 11 (toa)Đáp số: 11 toa - Học sinh chuyền tay nhau nối 1 phép tính với 1 kết quả Tổ nào nối xong trước và đúng sẽ thắng Giúp ... tập, đàm thoại Bài 1: Nêu yêu cầu bài - Lưu ý học sinh đặt các số phải thẳng cột với nhau Bài 2: Yêu cầu tính nhẩm Bài 3: Nêu yêu cầu bài - Trước khi điền ta làm sao? Bài 4: Đọc đề bài - Tóm tắt ... sánh - Học sinh làm bài - Đoàn tàu có 12 toa, … - Học sinh làm bài Trang 11Tóm tắtCó: 12 toaBỏ: 1 toaCòn lại … toa?4 Củng cố : Trò chơi: Ai nhanh, ai khéo - Phát cho mỗi tổ 1 tờ giấy có các phép...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 15:10

... tham gia Nây (16 3 716 70), Vangâyrát (sinh năm 16 33) Phécma Năm 16 79, Laghia (16 40 -17 18) lần tìm cách viết phương trình mặt Song đến năm 17 00, tác phẩm “Phân loại đường cong bậc 3” (17 04), Niuton ... học” (17 48) giành riêng cho hình học giải tích, Ơle làm cho môn có phong thái gần với đại Trước ông, có Klero (17 13 -17 65) mở rộng hình học cho không gian chiều cách đưa vào hệ tọa độ vuông góc 17 ... bội tích phân: 11 d m ( xy ) = d m xd y + m ( m − 1) m−2 m m 1 d xdy + + d xd y + 1. 2 Cùng lúc đó, ông mở rộng khái niệm vi phân cho trường hợp số mũ âm phân Trong năm 17 02 -17 03 tìm phương...

Ngày tải lên: 18/05/2016, 10:38