bà tập trắc nghiệm hidrocacbon no

... (1)BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HIDROCACBON THƠM Câu 1: Trong phân tử benzen, nguyên tử C trạng thái lai hoá : A sp ... chứng minh tính chất no; khơng no benzen là: A thế, cộng B cộng, nitro hoá C cháy, cộng D cộng, om ho Câu 33: Tính chất khơng phải benzen A Tác dụng với (to, Fe) B Tác dụng với HNO3 (đ) /H2SO4(đ) ... -NH2, -NO2 C -CH3, -NH2, -COOH D. -NO2, -COOH, -SO Câu 41: Khi vịng benzen có sẵn nhóm -X, nhóm thứ hai ưu tiên vào vị trí m - Vậy -X nhóm ? A.-CnH2n+1, -OH, -NH2 B. -OCH3, -NH2, -NO2.C -CH3,

Ngày tải lên: 03/04/2021, 20:33

... Trang 1BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HIĐROCACBON NO KIẾN THỨC CẦN NẮM VỮNG A ANKAN I ĐỊNH NGHĨA: ankan (parafin) là những hiđrocacbon no, mạch hở II CÔNG THỨC CHUNG: CnH2n+2 ... xuất 1,n - đibromankan (n > 2) CnH2nBr2 + Zn → CnH2n + ZnBr2 Trang 4BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HIĐROCACBON NO Câu 1: Hợp chất hữu cơ X có tên gọi là: 2 - clo - 3 - metylpentan Công thức cấu tạo ... (đktc) a Giá trị của m là: b Tên gọi của 1 trong 3 ankan thu được là: ĐÁP ÁN BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM HIĐROCACBON NO

Ngày tải lên: 19/06/2017, 15:57

... Câu 33: Oxi hoá etilen bằng dung dịch KMnO4 thu được sản phẩm là : B C2H5OH, MnO2, KOH D C2H4(OH)2, K2CO3, MnO2 Câu 34: Anken X tác dụng với dung dịch KMnO4 trong môi trường axit, đun nóng tạo ... quan sát được là : A Có sự tách lớp các chất lỏng ở cả hai ống nghiệm. B Màu vàng nhạt vẫn không đổi ở ống nghiệm thứ nhất C Ở ống nghiệm thứ hai cả hai lớp chất lỏng đều không màu. D A, B, C ... hai ống nghiệm, mỗi ống chứa 1 ml dung dịch brom trong nước có màu vàng nhạt Thêm vào ống thứ nhất 1 ml hexan và ống thứ hai 1 ml hex-1-en Lắc đều cả hai ống nghiệm, sau đó để yên hai ống nghiệm

Ngày tải lên: 18/01/2021, 04:40

... Trang 1276 BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM CÓ ĐÁP ÁN PHẦN HIĐROCACBON KHÔNG NO BÀI 1 : ANKEN (OLEFIN) Câu 1: Chọn khái niệm đúng về anken : A Những ... bằng dung dịch KMnO4 thu được sản phẩm là : A MnO2, C2H4(OH)2, KOH C K2CO3, H2O, MnO2 B C2H5OH, MnO2, KOH D C2H4(OH)2, K2CO3, MnO2 Câu 34: Anken X tác dụng với dung dịch KMnO4 trong môi trường ... quan sát được là : A Có sự tách lớp các chất lỏng ở cả hai ống nghiệm B Màu vàng nhạt vẫn không đổi ở ống nghiệm thứ nhất C Ở ống nghiệm thứ hai cả hai lớp chất lỏng đều không màu D A, B, C

Ngày tải lên: 27/04/2021, 09:55

... dịch không đổi 55 Điều chế metan trong phòng thí nghiệm dùng A natri axetat B etilen C butan D xiclobutan 56 Khi clo hóa 9,6g môt hidrocacbon no tạo ra 3 sản phẩm thế X, Y, Z lần lượt chứa 1, ... dung dịch đồng (II) sunfat và dung dịch nước vôi trong 14 Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp hai hidrocacbon no mạch hở X, Y liên tiếp nhau trong dãy đồng đẳng thu được 11,2 lit cacbonic (đktc) và 12,6 ... hóa 23 Hai chất hexan và xiclohexan A là 2 chất đồng phân B là các anken C là những hidrocacbon no D Là hai chất đồng đẳng 24 Khi đốt cháy hoàn toàn V lít hỗn hợp khí gồm CH4, C2H6, C3H8

Ngày tải lên: 10/10/2016, 11:01

... hidrocacbon 25 II.7. Bài tập rèn luyện kỹ năng thực hành hoá học 31 B. Hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan phần 32 Trang 21 Bài tập trắc nghiệm phần hidrocacbon no 32 2 Bài tập trắc nghiệm phần ... lại trong suốt. B Hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan phần hidro cacbon. 1 Bài tập trắc nghiệm phần hidrocacbon no. - Rèn luyện giải các bài toán về hidrocacbon no. - Phát triển t duy cho ... sáchtham khảo về bài tập trắc nghiệm khách quan cũng đã đợc xuất bản Nhìn chung các đề tài trên đã mở ra hớng đi cơ bản cho bài tập trắcnghiệm khách quan, đặc biệt là bài tập trắc nghiệm khách quan

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:38

... học tập mơn Hóa học - Bài tập trắc nghiệm khách quan –vai trò ý nghĩa tập trắc nghiệm khách quan - Những biện pháp phát triển khả tư độc lập HS thông qua Demo Version - Select.Pdf SDK tập trắc nghiệm ... 1.2 Bài tập hóa học dạy học hóa học 20 1.2.1 Khái niệm tập hóa học .20 1.2.2 Ý nghĩa tác dụng tập hoá học 21 1.2.3 Xu hướng phát triển tập hoá học 22 1.2.4 Trắc nghiệm ... Thực nghiệm TNKQ : Trắc nghiệm khách quan TNSP : Thực nghiệm sư phạm SGK : Sách giáo khoa Demo Version - Select.Pdf SDK DANH MỤC CÁC BẢNG, ĐỒ THỊ, BIỂU ĐỒ BẢNG Bảng 3.1 Danh sách lớp thực nghiệm

Ngày tải lên: 08/05/2018, 12:56

... nhiệt phân hoàn toàn AgNO3 là? A Ag, NO, O2 B Ag2O, NO2, O2 C Ag, NO2, O2 D Ag2O, NO, O2 Câu 3: Nhiệt phân hoàn toàn NaNO3 thì chất rắn thu được là Câu 4: HNO3 tác dụng được với tập hợp tất các các ... dung dịch : HNO3, NaCl, K2SO4, Ca(OH)2, NaHSO4, Mg(NO3)2 Dãy gồm các chất đều tác dụng được với dung dịch Ba(HCO3)2 là :A HNO3, Ca(OH)2, NaHSO4, Mg(NO3)2 B HNO3, NaCl, K2SO4 C HNO3, Ca(OH)2, ... 4Fe(NO3)2 t 2Fe2O3 + 8NO2 + O2 Câu 24: Nhiệt phân hoàn toàn 14,14 gam KNO3, thu được m gam chất rắn giá trị của m là Câu 25: Nhiệt phân hoàn toàn hỗn hợp rắn X gồm Cu(NO3)2, AgNO3, Fe(NO3)2

Ngày tải lên: 06/02/2020, 22:46

... chính là ngăn hơi hợp chất hữu cơ thoát ra khỏi ống nghiệm C Trong thí nghiệm trên có thể thay dung dịch Ca(OH)2 bằng dung dịch Ba(OH)2 D Thí nghiệm trên dùng để xác định clo có trong hợp chất ... các nguyên tố trong hợp chất hữu cơ, người ta thực hiện một thí nghiệm được mô tả như hình vẽ: Phát biểu nào sau đây đúng? A Thí nghiệm trên dùng để xác định nitơ có trong hợp chất hữu cơ B Bông ... 1, số sản phẩm monoclo tối đa thu được là 23 (ĐH A 13) Khi được chiếu sáng, hiđrocacbon nào sau đây tham gia phản ứng thế với clo theo tỉ lệ mol 1 : 1, thu được ba dẫn xuất monoclo là đồng phân

Ngày tải lên: 18/01/2021, 04:39

... Trang 1BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN CHƯƠNG VII: HIDROCACBON THƠM - NGUỒN HIDROCACBON THIÊN NHIÊN I PHẦN TRẮC NGHIỆM A 1 -Butyl -3-metyl -4-etylbenzen B 1 ... CH=CH2 Câu 15: Khi cho naphtalen tác dụng với axit HNO3 (có axit H2SO4 làm xúc tác) có thể thu được sản phẩm chính là A NO2 B NO2 C NO2 O2N NO2 NO2 Câu 16: Xảy ra phản ứng cộng trong trường hợp ... + 2KMnO4 + 2H+ C6H5COOH + 2MnO2 + 2K+ + 2H2O e) FCH2–CH=CH2 + HBr FCH2–CH2– CH2Br Câu 7 3 o AlCl t C    2 3 o Al O 650 C    o xt,t    2 n 6 5 CH CH | C H Cl Br + HNO3 Cl Br NO2 +

Ngày tải lên: 03/04/2021, 10:29

... CO32, NO3, Cl, SO24 Các dung dịch đó là A AgNO3, BaCl2, Al2(SO4)3, Na2CO3 B AgCl, Ba(NO3)2, Al2(SO4)3, Na2CO3 C AgNO3, BaCl2, Al2(CO3)3, Na2SO4 D Ag2CO3, Ba(NO3)2, Al2(SO4)3, NaNO3 Bài 12 ... thay đổi Bài 5 Dãy chất nào dưới đây mà tất cả các muối đều bị thủy phân trong nước ? A Na3PO4, Ba(NO3)2, KCl B Mg(NO3)2, Ba(NO3)2, NaNO3 C K2S, KHS, K2SO4 D AlCl3, Na3PO4, NH4Cl Bài 6 Cặp ... dưới đây để có thể phân biệt được các dung dịch hỗn hợp trên ? A HNO3 và KNO3 B HCl và KNO3 C HNO3 và Ba(NO3)2 D Ba(OH)2 dư Bài 11 Có 4 dung dịch trong suốt, mỗi dung dịch chỉ chứa một loại

Ngày tải lên: 05/05/2021, 01:40

... Công thức chung hidrocacbon no, mạch hở (ankan) là: A B C D C n H 2n+2  ( n ≥ 1) Cn H 2n-2  ( n ≥ 3) C n H 2n-6  ( n ≥ ) C n H 2n  ( n ≥ ) Hướng dẫn Công thức chung hidrocacbon no, mạch hở (ankan) ... Phân tử dẫn xuất hidrocacbon cacbon hidro phân tử cịn có ngun tố khác: oxi, nitơ clo… Chọn C Câu NB Cơng thức hóa học sau hidrocacbon: A B C D CO CO CH H CO3 Hướng dẫn Phân tử hidrocacbon có nguyên ... CHỦ ĐỀ : VIẾT CÔNG THỨC CẤU TẠO CỦA HIDROCACBON VÀ DẪN XUẤT CỦA HIDROCACBON Câu NB Thành phần phân từ hidrocacbon gồm: A Phân tử gồm nguyên tố cacbon oxi B Phân tử gồm

Ngày tải lên: 18/08/2021, 21:22

... A.Câu 43 VD Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp A gồm 2 hidrocacbon liên tiếp trong dãy đồng đẳng thu được 22,4 lít khí CO 2(đktc) và 25,2 gam H O2 2 hidrocacbon Trang 21đặc, bình 2 đựng dung dịch ... ứng cháy) - Tác dụng với clo ( phản ứng thế) Chọn D. Câu 6 NB Công thức hóa học nào sau đây là hidrocacbon: Trang 3A Axetilen tham gia phản ứng cộng và phản ứng thếB Axetilen tham gia phản ứng ... Trang 1Câu 2 NB Điền từ còn thiếu vào chỗ trống, lần lượt là:“ Trong phân tử hợp chất hidrocacbon, cacbon có hóa trị , hidro có hóa trị “ Trang 2C 18D 16 Hướng dẫn Metan có công thức

Ngày tải lên: 18/08/2021, 21:22

... Trang 1BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TOÁN 9A PHẦN ĐẠI SỐ CHƯƠNG I: CĂN BẬC HAI - CĂN BẬC BA I MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT - THÔNG ... trình√ x = a vô nghiệm với: Câu 103 Biểu thức 1 2 +√ x − 1 2 −√ x bằng: A − 2 √ x 2√ x 4 − x2 C −2 √ x 2√ x 4 + x. Câu 104 Phương trình√ x + 4 +√ x − 1 = 2 có tập nghiệm S là: Câu 105 Nghiệm của phương ... khác Câu 99 Nghiệm của phương trình √3 2 − 3x = −3 là: A x = 29 25 3 . Câu 100 Kết luận nào đúng khi nói về nghiệm của phương trình √3 3x − 2 = −2 A Là số nguyên âm B Phương trình vô nghiệm II

Ngày tải lên: 20/10/2021, 11:47

... 1Bộ 24 câu hỏi trắc nghiệm Vật lý lớp 10 Bài 10: Ba định luật Niu - Tơn Câu 1: Theo định luật I Niu-tơn thì A với mỗi lực tác dụng luôn có một phản lực trực đối với nó B một ... chuyển động thẳng đều nếu nó không chịu tác dụng của bất kì lực nào khác C một vật không thể chuyển động được nếu hợp lực tác dụng lên nó bằng 0 D mọi vật đang ... luật 1 Niu-tơn thì chuyển động như vậy gọi là chuyển động theo quán tính Câu 4: Khi nói về một vật chịu tác dụng của lực, phát biểu nào sau đây đúng? A Khi không có

Ngày tải lên: 23/03/2023, 17:53

... hình vẽ, điểm Câu 18 Cho đường hypebol có phương 2 Trang 42ĐƯỜNG HYPERBOL OXY LỚP 10 THPT (LỚP BÀI TOÁN CƠ BẢN P3)Câu 1 Điểm nào sau đây thuộc phương trình đường Câu 2 Hypebol nào sau đây có ... độ dài x2  y2  25 và độ dài trục thực hơn độ Trang 67ĐƯỜNG CONIC PARABOL OXY LỚP 10 THPT (LỚP BÀI TOÁN CƠ BẢN P1) Trang 68Câu 14 14.Gọi M là giao điểm của đường chuẩn parabol (conic) nhất Độ ...  3  0 ” Q “Parabol có tọa độ tiêu điểm F Trang 71ĐƯỜNG CONIC PARABOL OXY LỚP 10 THPT (LỚP BÀI TOÁN CƠ BẢN P2) parabol đãđã cho chocắtcắt đường đường tròn x2  y2  9 tại bao nhiêu điểm Câu

Ngày tải lên: 05/04/2023, 17:26

... câu hỏi trắc nghiệm trong giáo dục, góp phần nâng cao hiệu quả đánh giá kết quả học tập của học sinh.Vũ Bích Hiền dé xuất về phương pháp đánh giá kết qua học tập của học sinh bằng trắc nghiệm ... TestingNgành công nghiệp trắc nghiệm đã hình thành tại Mỹ, đánh dấu sự phát triển liên tục của khoa học đo lường trong tâm lý và giáo dục.Hiện nay, tại Mỹ, có khoảng 250 triệu lượt trắc nghiệm tiêu chuẩn ... xác của trắc nghiệm.Trước năm 1975, miền Bắc Việt Nam chỉ có một số nghiên cứu về đo lường tâm lý, trong khi miền Nam có nhiều chuyên gia được đào tạo tại Mỹ và đã áp dụng phương pháp trắc nghiệm

Ngày tải lên: 05/02/2025, 23:38

... they do not Value innovation occurs only when companiesalign innovation with utility, price, and cost positions If they fail how-to anchor innovation with value in this way, technology innovahow-torsand ... betweenvalue innovation as opposed to technology innovation and marketpioneering Our study shows that what separates winners from los-ers in creating blue oceans is neither bleeding-edge technology nor ... all the industries in existencetoday This is the known market space Blue oceans denote all the industries not in existence today This is the unknown market space In the red oceans, industry boundaries

Ngày tải lên: 26/10/2012, 10:35

... vào một đoạn ADN của tế bào cho B ADN của tế bào cho sau khi được nối vào một đoạn ADN của tế bào nhận C ADN của tế bào nhận sau khi được nối vào một đoạn ADN của tế bào cho 29 Trang 30D ADN ... nhiễm sắc thể tế bào cho và tách plasmít ra khỏi tế bào vi khuẩn B Cắt, nối ADN của tế bào cho và plasmit ở những điểm xác định tạo nên ADN tái tổ hợp C Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận D Tạo ... loài này là Câu 13: Một tế bào sinh dưỡng của một loài có bộ nhiễm sắc thể kí hiệu: AaBbDdEe bị rối loạn phân li 1 cặp nhiễm sắc thể Dd trong phân bào sẽ tạo ra 2 tế bào con có kí hiệu nhiễm sắc

Ngày tải lên: 01/01/2013, 17:56

... BÀI TẬP ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI LTĐH NĂM 2008 BÀI TẬP HỐ HỌC 12 LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2008 HỐ HỌC VƠ CƠ LỚP 12 ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI  BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC CƠ BẢN  BÀI TẬP NÂNG CAO  BÀI ... CuSO4; Pb(NO3)2; ZnCl2; NaNO3; AgNO3 Trường hợp nào xảy ra phản ứng: A/ Tất cả B/ CuSO4; Pb(NO3)2 ; ZnCl2 ; AgNO3 C/ CuSO4; Pb(NO3)2 ; AgNO3 D/ CuSO4; Pb(NO3)2 ; ZnCl2 ; AgNO3; AlCl3 ... CƠ BẢN  BÀI TẬP NÂNG CAO  BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM - Biên soạn : Lê Văn Phê THPT Long Khánh - Năm 2007 Trang 2BÀI TẬP ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI LTĐH NĂM 2008BÀI TẬP PHẦN ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI A/

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:27