3 5 kết quả bài kiểm tra 45 phút

... BC sao cho BM = 15 Độ dài đoạn AM bằng bao nhiêu ? a.10 b.9 c.7.5 d.15 Câu 5:Cho tam giác ABC, biết a = 24; b = 13; c = 15 Tính gĩc A ? a.33o34 ' b.117049 ' c.28037 ' d.58024 ' Câu 6:Khoảng ... BC sao cho BM = 15 Độ dài đoạn AM bằng bao nhiêu ? a.10 b.9 c.7.5 d.15 Câu 5:Cho tam giác ABC, biết a = 24; b = 13; c = 15 Tính gĩc A ? a.33o34 ' b.117049 ' c.28037 ' d.58024 ' Câu 6:Khoảng ... = 30, b = 24 , c = 18 M là điểm nằm trên cạnh BC sao cho BM = 15 Độ dài đoạn AM bằng bao nhiêu ? a.10 b.9 c.7.5 d.15 Câu 5:Cho tam giác ABC, biết a = 24; b = 13; c = 15 Tính gĩc A ? a.33o34...

Ngày tải lên: 10/07/2015, 08:17

... Thái Hòa 15.5 13 13 41.50 50 50 B59 Tạ Thị Tú Anh 15/09/2012 TH & THCS Thái Đô 13.5 7.5 15 36.00 51 51 B60 Nguyễn Thị Hải Tú 23/02/2012 TH & THCS Thái Đô 12.5 5.5 15 33.00 52 52 B61 Trần ... Hòa 15.5 8 12 35.50 53 53 B62 Tạ Thị Hà Vy 05.9.2012 TH&THCS Thái Hòa 14.5 6 12 32.50 54 54 B63 Lê Thị Hoàng Yến 30/04/2012 TH & THCS Thái Đô 10.5 5.5 9 25.00 Trang 9Lớp 3 Page 9Trang ... trấn 15.5 13 10 38.50 43 43 A52 Tạ Thị Mai Phương 09/01/2012 Thụy Trình 14 1.5 7 22.50 45 45 A54 Trần Hoàng Quân 09/3/2012 Thụy Hải 16 11 13 40.00 47 47 A56 Nguyễn Ngọc Quý 18/5/2012 Thụy Hải 13...

Ngày tải lên: 05/06/2021, 16:31

... thái cơ bản: A 1s22s22p63s23p3 B 1s22s22p63s23p4 C 1s22s22p63s13p5 D 1s22s22p63s13p33d2 Câu 3 Kí hiệu của nguyên tố hoá học 1735X Số nơtron có trong nguyên tử X là : A 35 B 17 C.17+ D 18 Câu ... 34 proton và số khối là 79 Kí hiệu nguyên tử X là A 7934X B 3479X C 3445X D 4579X Câu 3 Chọn cấu hình e của X có Z= 11 là A 1s22s22p63s2 B 1s22s22p63p1 C 1s22s22p63s1 D 1s22s22p63s23p1 ... Y D 63X và 65Y Trang 2Câu 6 Sắp xếp các phân lớp theo thứ tự mức năng lượng tăng dần là: A 2s<3s< 2p<3p B 2s<2p<3s<3d C 2p<2s< 3s<3p D 2p<2s<3p< 3s Phần...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 05:21

... nhóm làm bài kiểm tra 45 phút với 25 câu hỏi trắc nghiệm trộn thành 4 đề có cùng nội dung (phôtô từ đề gốc) Nhóm thực nghiệm kiểm tra 45 phút ở tiết 1 và nhóm đối chứng kiểm tra 45 phút ở tiết ... bản để ôn tập chuẩn bị kiểm tra 45 phút C Dặn dò (5 phút) 1) Thống nhất dạng câu hỏi bài kiểm tra tương tự như tập tài liệu đã soạn 2) Thông báo thời gian kiểm tra 45 phút, số câu hỏi, số điểm ... Trận Đề Kiểm Tra 45 phút Khối 12 Cơ Bản HK I (Lần 1) - Năm Học 2014 – 2015 1 Xác định hình thức kiểm tra: kiểm tra 1 tiết, trắc nghiệm khách quan, 25 câu a) Tính trọng số nội dung kiểm tra theo...

Ngày tải lên: 28/12/2017, 12:16

... nhóm làm bài kiểm tra 45 phút với 25 câu hỏi trắc nghiệm trộn thành 4 đề có cùng nội dung (phôtô từ đề gốc) Nhóm thực nghiệm kiểm tra 45 phút ở tiết 1 và nhóm đối chứng kiểm tra 45 phút ở tiết ... bản để ôn tập chuẩn bị kiểm tra 45 phút C Dặn dò (5 phút) 1) Thống nhất dạng câu hỏi bài kiểm tra tương tự như tập tài liệu đã soạn 2) Thông báo thời gian kiểm tra 45 phút, số câu hỏi, số điểm ... Trận Đề Kiểm Tra 45 phút Khối 12 Cơ Bản HK I (Lần 1) - Năm Học 2014 – 2015 1 Xác định hình thức kiểm tra: kiểm tra 1 tiết, trắc nghiệm khách quan, 25 câu a) Tính trọng số nội dung kiểm tra theo...

Ngày tải lên: 30/04/2021, 17:36

... Chính 8.75 1 6 15.75 28 83 B37 Nguyễn Ngọc Linh 5/9/2011 TH&THCS Thụy Thanh 10.25 1.5 10 21.75 29 84 B38 Phạm Hà Linh 3/4/2011 Tiểu học Thụy Sơn 15 9.5 6 30.50 30 85 B39 Ngô Diệu Linh 24/05/2011 ... Phương 5/6/2011 Tiểu học Thụy Sơn 12 3.5 9 24.50 43 98 B52 Phạm Minh Quân 25/05/2011 Tiểu học Thụy Phong 11.75 5.5 10 27.25 44 99 B53 Phạm Như Quỳnh 19/01/2011 Tiểu học Thụy Phong 15 5 8 28.00 45 ... Thụy Phong 16.5 11 11 38.50 22 77 B31 Đặng Phương Huyền 26/04/2011 Tiểu học Thụy Phong 16 9.5 8 33.50 23 78 B32 Bùi Thu Huyền 7/4/2011 TH&THCS Thụy Duyên 13.5 3 7 23.50 24 79 B33 Nguyễn Mai...

Ngày tải lên: 04/06/2021, 22:30

... số hạt khơng mạng điện là 25 hạt Kí hiệu ngun tử của X là: 80 90 45 115 A 35 X B 35 X C 35 X D 35 X Câu 6: Ngun tố X có cấu hình electron: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p63d104s24p1 X là: A Kim loại B ... mạng điện là 25 hạt. Kí hiệu ngun tử của X là: A. 80 35 X B. 90 35 X C. 45 35 X D. 115 35 X B. TỰ LUẬN ( 5 điểm) 1. (2 ®iĨm): Cấu hình electron nguyªn tư thu gän của Zn là [Ar]3d 10 4s 2 : H·y: ... khơng mạng điện là 25 hạt. Kí hiệu ngun tử của X là: A. 90 35 X B. 115 35 X C. 45 35 X D. 80 35 X B. TỰ LUẬN ( 5 điểm) 1. (2 ®iĨm): Cho c¸c kÝ hiƯu c¸c nguyªn tư sau: 20 A , 26 B, 15 C, 10 D. H·y:...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 10:10

... GRADE 23 3.2.1 English textbook for the 11th grade 23 3.2.2 Syllabus for 11th grade English language subject 24 3.2.3 45 minute English language tests 29 CHAPTER 4: MAJOR FINDINGS Trang 54.1 Phonetics ... concerning content validity 47 4.3 Vocabulary section in 45-minute tests 53 4.3.1 Data concerning construct validity 53 4.3.2 Data concerning content validity 57 CONCLUSION 1 DISCUSSION OF FINDINGS ... Trang 1HANOI - 2009Trang 2HOÀNG HỒNG TRANG NGHIÊN CỨU TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BÀI KIỂM TRA 45 PHÚT TIẾNG ANH LỚP 11 M.A COMBINED PROGRAMME THESIS...

Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:28

...  [–2; 5) b) (0; 2]  [1; 6x] c) (–3) = 0} ; 3) = 0} ) \ (0; 7) d) R\ (2; +) Câu 4: Hãy viết số quy tròn của số gần đúng a = 3) = 0} 7 975 421 biết a = 3) = 0} 7 975 421  200. Bài làm ... 1)(x – 3) = 0} ) = 0} D D = {xZ –1 < x < 1} Câu 3: Tập hợp A = {0; 1} có tất cả bao nhiêu tập hợp con? A 5 B 4 C 3) = 0} D 2 Câu 4: Cho 5 = 2,23) = 0} 6x06x7 … Số gần đúng của 5 theo ... Trang 1 Thứ ngày tháng 9 năm 2008 BÀI KIỂM TRA MÔN TOÁN (ĐẠI SỐ) Thời gian: 45 phút I-TRẮC NGHIỆM: (2 điểm) Hãy khoanh tròn vào đáp...

Ngày tải lên: 10/07/2015, 08:14

... x=1;x=-1 2 x ≥ 2( ) 3 2 1 4 3 2 1 3 = −  Vậy pt có một nghiệm x=4/3 0.5 0.25 0.5 0.25 BÀI 3 5 13 ; + Trục đối xứng: x=5 2 Do a =1>0 nên đồ thị hàm số nghịch biến trên 5 + Đỉnh I (1;2) + Trục ... uuur BH=(m+7;2m+3) A,B,H thẳng hàng khi và chỉ khi 1 2 1 5 3 15 7 7 2 3 2 5 m − ⇔ = 5 − thì A,B,H thẳng hàng 0.5 0.5 0.5 0.5 0.25 0.25 ... biến trên 0.5 Trang 10 y O 5 2 x 13 4 − Vậy đồ thị của hàm số y = x 2 – 5x + 3 là một parabol cĩ đỉnh 5 13 ; 2 4 I −   ÷  , cĩ bề lõm hướng lên trên và nhận đường thẳng 5 2 x= làm...

Ngày tải lên: 10/07/2015, 08:15

... pháp thực nghiệm 85 3. 5 Tổ chức thực nghiệm 86 3. 6 Kết thực nghiệm xử lý kết TN 86 Bảng 3. 5 Kết kiểm tra 45 phút 90 Bảng 3. 6 Bảng phân phối tần số, tần ... pháp thực nghiệm 85 3. 5 Tổ chức thực nghiệm 86 3. 6 Kết thực nghiệm xử lý kết TN 86 Bảng 3. 5 Kết kiểm tra 45 phút 90 Bảng 3. 6 Bảng phân phối tần số, tần ... 92 Hình 3. 5: Biểu đồ tổng hợp phân loại kết học tập HS lớp . 93 Trường THCS Nguyễn Thị Minh Khai . 93 Bảng 3. 9: Kết phân tích điểm kiểm tra 94 3. 7 Phân tích kết thực nghiệm...

Ngày tải lên: 06/12/2015, 11:11

... Nêu khái niệm lực phản lực K1, K2, K3 - Các đặc điểm lực phản lực Kiểm tra, đánh giá trình dạy học 5. 1 Hình thức kiểm tra, đánh giá: Tự luận 5. 2 Công cụ kiểm tra, đánh giá: 1.1.1: NHẬN BIẾT Câu ... số K1, k2, k3 vụ P1, P2, P3 X1, X5 Báo cáo, thảo - Các nhóm trình bày kết (Nhóm sau P3, P4, X1, X5, luận không trình bày trùng với nhóm trước) C1 - Thảo luận: phản hồi tích cực nhóm Kết luận Nêu ... k2 nhiệm vụ P1, P2, P3 X1, X5 Báo cáo, thảo - Các nhóm trình bày kết (Nhóm sau không P3, X1, luận trình bày trùng với nhóm trước) X5, C1 - Thảo luận: phản hồi tích cực nhóm Kết luận Nắm khái niệm...

Ngày tải lên: 10/08/2016, 11:48

... tƣợng nghiên cứu 5. 1.Khách thể nghiên cứu Bài toán liên quan đến chương “Mặt cầu - mặt trụ - mặt nón” – toán 12 nâng cao 5. 2 Đối tượng khảo sát: Học sinh 12 trường THPT Quảng Ninh 5 .3. Mẫu khảo sát ... đặt 3. 2.4.2 Phân tích định lượng Việc phân tích định lượng dựa vào kết kiểm tra lớp thực nghiệm (TN) với lớp đối chứng (ĐC) nhằm bước đầu kiểm nghiệm tính khả thi hiệu đề tài nghiên cứu Từ vào kết ... chủ đề nói riêng 2 .3. 2.6 Biện pháp 6: Trong đề kiểm tra viết, nên ý đưa vào toán gần gũi với thực tế nhằm đánh giá lực ứng dụng mức độ thông hiểu kiến thức học Những kiểm tra sở quan trọng để...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

... 63 3.1 Mục đích thực nghiệm 63 3.2 Nội dung thực nghiệm 63 3 .3. 1 Kết định tính 63 3 .3. 2 Kết định lƣợng 63 3.4 Kết luận chƣơng 65 KẾT ...  Bài 1: có hoạt động (trang 4); ví dụ (trang 5) ; ví dụ 3, hoạt động (trang 6); hoạt động 10 (trang 8) hoạt động 11 (trang 9)  Bài 3: có hoạt động 2, hoạt động (trang 14) tập (trang 15)  Bài ... tập (trang 159 )  Đại số 10 nâng cao + Trong Chƣơng 1:  Bài 1: có ví dụ 1, ví dụ (trang 4) ví dụ (trang 5)  Bài 2: có tập 18 (trang 14) tập 21 (trang 15)  Bài 3: có tập 26 (trang 21)  Bài...

Ngày tải lên: 31/10/2014, 09:21

... lớp ĐC 88 Biểu đồ 3. 1 Biểu đồ tần số so sánh điểm lớp TN lớp ĐC 87 Biểu đồ 3. 2 Biểu đồ tần suất điểm kiểm tra lớp TN (%) 87 Biểu đồ 3. 3 Biểu đồ tần suất điểm kiểm tra lớp ĐC (%) 87 ... - mặt nón” 56 Tiểu kết chƣơng 65 Chƣơng 3: THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 66 3. 1 Mục đích, nhiệm vụ, phƣơng pháp thực nghiệm sƣ phạm 66 3. 1.1 Mục dích 66 3. 1.2 Nhiệm ... 10,792.10- 23 g 23 6,0 23. 10 Ta có : m = V.d = 10,792.10  23 .R d → d = 3, 14 1 ,38 .10 8   = 9,81 g/cm3 b) d thực = 72 ,5% .d đo đƣợc = 72 ,5 9,81 = 7,11 g/cm3 100 VD4: Công ty Petrolimex Hà Nội có hệ thống...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:10

... thực nghiệm 3. 3.2 Thời gian thực nghiê ̣m Từ ngày 15/ 9/2012 đến ngày 15/ 10/2012 3. 3 .3 Phương pháp thực nghiê ̣m 3. 4 Đánh giá thƣc nghiêm ̣ ̣ 3. 4.1 Đánh giá đinh lượng ̣ 3. 4.2 Đánh ... Tiế t 15 ́ 3 MỘT SÔ DẠNG PHƢƠNG TRÌ NH ̉ ́ LƢỢNG GIAC ĐƠN GIAN Giáo án Tiế t 16 ́ 3 MỘT SÔ DẠNG PHƢƠNG TRÌ NH ̉ ́ LƢỢNG GIAC ĐƠN GIAN (tiế p) 3. 3 Tổ chƣc thƣ ̣c nghiêm ̣ ́ 3. 3.1 Đối ... Nguyên Hãn 7 .3 Phương pháp thực nghiệm sư phạm - Dạy thực nghiệm, kiểm tra kết trước sau thực nghiệm lớp thực nghiệm lớp đối chứng - Xử lý số liệu điều tra, số liệu thu từ kiểm tra trình thực...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 14:58

... Cách tiếp cận dựa phép chia T11, T12, T 13, T14, T 15 Loại Cách tiếp cận dựa tỉ số T16 Loại Cách tiếp cận dựa lí thuyết tập hợp T2, T3, T4 3. 3 Kết luận chương 3. 3.1 Về cách tiếp cận phân số - Các giáo ... phân số cho Số lượng tập Phần trăm 2,22% 4,44% T3 Rút gọn phân số 5, 19% T4 Qui đồng mẫu số hai phân số 11 8, 15% T5 So sánh hai phân số 17 12 ,59 % 5, 19% 10 7,41% 2,22% 12 8,89% 2,22% 4,44% 2,22% ... Nam lần thứ 8, Nha Trang, từ ngày 10/08/20 13 đến 14/08/20 13 10 Dương Hữu Tòng (20 13) , Sử dụng phép tương tự dạy học chủ đề phân số tiểu học, Tạp chí Giáo dục, số 31 9 kì 1, 10/20 13 ...

Ngày tải lên: 22/08/2014, 11:49

... 1 .3 Một số yếu tố đặc trưng tư sáng tạo 13 1 .3. 1 Tính mềm dẻo 13 1 .3. 2 Tính nhuần nhuyễn 14 1 .3. 3 Tính độc đáo 15 1 .3. 4 Tính hoàn thiện 15 1 .3. 5 ... ́ ̣ ̣ 3. 3.4 Tiến hành thực nghiệm 3. 4 Đanh gia thưc nghiêm ́ ́ ̣ ̣ 32 32 46 49 51 59 60 60 60 93 93 97 97 98 98 3. 4.1 Đanh gia đị nh lương 100 ́ ́ ̣ 3. 4.2 Đanh ... 3. 2 Nôi dung thưc nghiêm ̣ ̣ ̣ 3. 3 Tô chưc thưc nghiêm ̉ ́ ̣ ̣ 3. 3.1 Đối tượng thưc nghiêm ̣ ̣ 3. 3.2 Thơi gian thưc nghiêm ̀ ̣ ̣ 3. 3 .3 Phương phap...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:00

... nghiệm 81 3. 3 .3 Bài kiểm tra thực nghiệm 82 3. 4 Đánh giá kết thực nghiệm 83 3.4.1 Đánh giá định tính 83 3.4.2 Một số kết định lượng 85 3. 5 Kết luận chương ... Chương 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 80 3. 1 Mục đích thực nghiệm 80 3. 2 Nội dung thực nghiệm 80 3. 3 Tổ chức thực nghiệm 81 3. 3.1 Công tác chuẩn bị 81 3. 3.2 ... thực tế (trang 53 ) thuộc chương III 35 +) Trong thực tế giảng dạy toán trường THCS, thầy giáo không thường xuyên rèn luyện cho học sinh thực ứng dụng toán học vào thực tiễn [ 35 , tr 33 ] Chúng...

Ngày tải lên: 09/11/2016, 16:50

... sáng tạo ; - Đánh giá khả khám phá ; Thống kê kết tính theo số học sinh làm : Bài Bài Bài Bài Lớp Lớp 12b6 30 10 Lớp 12b7 28 13 Phân tích kết : Kết kiểm tra cho thấy đa số học sinh nắm vững kiến ... hành hoạt động 1 .3 Thực trạng vận dụng quan điểm hoạt động dạy học toán trường trung học phổ thông 1 .3. 1 Các số liệu điều tra, khảo sát Điều tra thực tiển sử dụng kiểm tra 45 phút để đánh giá ... số ( tiết ) Bài 2: Cực trị hàm số ( tiết ) Bài 3: Giá trị lớn nhỏ hàm số ( tiết ) Bài 4: Đường tiệm cận ( tiết ) Bài 5: Khảo sát vẽ đồ thị hàm số ( tiết ) Bài 6: Ôn tập chương kiểm tra tiết (...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 13:19