23 đề ôn đại học môn văn 2010

... Trang 1Ôn thi đại học môn văn: Bí kíp “ăn đứt” câu hỏi 2 điểm trong đề thi đại học môn Văn khối C, D Đây là những câu hỏi 2 điểm dễ ra nhất trong đề thi đại học môn Văn khối C, D Thầy ... mình nhé! Trang 2Ôn thi đại học môn văn: Bí kíp “ăn đứt” câu hỏi 2 điểm trong đề thi đạihọc môn Văn khối C, D CHÍ PHÈO - NAM CAO Câu 1: Tác phẩm Chí Phèo từng có những nhan đề nào? Ý nghĩa nhan ... tất cả những câu hỏi 2 điểm có thể cho ra thi trong kỳ thi đại học - cao đẳng môn Văn khối A,D Mỗi tác phẩm hoặc tác giả đều có từ 1 - 3 đề nhỏ dành cho câu 2 điểm Ở bài này, tuyensinhvn chia sẻ

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:48

... VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TNTHPT VÀ ĐẠI HỌC NĂM 2015 * ĐỀ CHÍNH THỨC * MÔN NGỮ VĂN MÃ KHỐI C-D 13023 Môn thi: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề ĐỀ BÀI: I PHẦN ... chương trình học, tôi đã sưu tầm biên soạncác đề thi đại học môn văn khối C và D có đáp án nhằm giúpgiáo viên có tài liệu ôn luyện thi đại học cho học sinh lớp 12THPT Trân trọng giới thiệu với ... tài liệu: CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN KHỐI C VÀ D CÓ ĐÁP ÁN CỦA BỘ GIÁO DỤC NĂM HỌC 2015 - 2016. Chân trọng cảm ơn! Trang 4CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC &

Ngày tải lên: 30/07/2015, 05:53

... Trang 1Ôn thi đại học môn văn –phần 23 Chuyên đề : Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh và Tuyên ngôn độc lập Chuyên đề này giúp các em có những kiến thức cơ bản và xử lí các dạng đề liên quan ... nước + Học vấn: thủa bé học chữ Hán sau đó học chữ quốc ngữ và tiếng Pháp > Am hiểu văn hóa, văn học phương Đông (Trung Quốc) và văn hóa, văn học phương Tây (Pháp) > hai dòng phương Đông và ... 1945: đọc bản Tuyên ngôn độc lập… - Vị lãnh tụ vĩ đại đồng thời là nhà văn, nhà thơ lớn với di sản văn học quí giá 2 Sự nghiệp sáng tác Trang 4a Quan điểm sáng tác + Văn học là một thứ vũ khí

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20

... Ôn thi đại học môn văn –phần 28 ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐH MÔN VĂN - KHỐI C NĂM 2006 PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH: Câu ... mênh mông. Câu II (5 điểm): Yêu cầu học sinh nắm chắc kỹ năng phân tích nhân vật. Chú ý ở đây phân tích nhân vật Mị trong truyện ngắn Vợ chồng A Phủ để làm sáng tỏ một nhận định văn học ... của tội ác cũng không giết được sức sống con người. Lay lắt đói khổ, nhục nhã, Mị vẫn sống, âm thầm, tiềm tàng, mãnh liệt.” (Tác phẩm văn học 1930 – 1975, Tập hai, NXB Khoa học Xã hội, 1990.

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20

... 1Gợi ý đề thi đại học môn Ngữ văn(GD&TĐ) – Đợt 2 kỳ thi ĐH vừa diễn ra sáng nay (9.7), mời các thí sinh và phụ huynh xem gợi ý đề thi môn Ngữ văn của 2 khối C và D. >>Đề thi Văn hay, ... luôn kết hợp sâu sắc giữa chính trị và văn học, tư tưởng và nghệ thuật, truyền thống và hiện đại.Với một di sản văn học đồ sộ và quí giá, Người đã góp phần đặt nền móng và mở đường cho văn học ... đắm với thiên nhiên sông nước Trang 6Xem lại đề sau khi thi (ảnh: gdtd.vn)GỢI Ý ĐỀ THI MÔN NGỮ VĂN KHỐI D I Phần chung cho tất cả thí sinh (5,0 điểm) Câu I (2,0 điểm) Yêu cầu học sinh nêu được những

Ngày tải lên: 13/07/2014, 01:00

... sâu chót vót Sông dài, trời rộng, bến cô liêu 4/ Khổ ba: Cảnh mênh mông buồn vắng càng được nhấn mạnh hơn bằng hai lần phủ định: Trang 4Mênh mông không một chuyến đò ngang Không cầu gợi chút ... một du khách trên sông Hương Hình ảnh thuyền chở trăng không gì mới, nhưng “sông trăng” thì có lẽ là của Hàn Mặc Tử 3/ Khổ thứ ba: Người xưa nơi thôn Vĩ Nhớ cảnh không thể không nhớ người Người ... cha đứa nào không chửi nhau với hắn Nhưng cũng không ai ra điều Mẹ kiếp! Thế có phí rượu không? Thế thì có khổ hắn không? Không biết đứa chết mẹ nào đẻ ra thân hắn cho hắn khổ đến nông nỗi này?

Ngày tải lên: 15/08/2014, 17:41

... Trang 1Giáo án ôn thi đại học môn Ngữ văn THPT ÔN THI ĐẠI HỌC CHUYÊN ĐỀ VĂN XUÔI LÃNG MẠNG Bài 1: “ Hai đứa trẻ” – Thạch Lam A Kiến thức ... những dòng chữ một tâm hồn Thạch Lam đôn hậu, tinh tế, hết sức nhạy cảm với mọi biến tháu c ủa lòng người và tạo vật B Kiến thức cho các dạng đề thi đại học Đề 1: Phân tích đời sống của phố huyện ... giả: ( Kết hợp với đề: Anh ( chị) hãy nêu những nét chính trong sự nghiệp sáng tác của Nguyễn Tuân ) 1 Nguyễn Tuân là một nhà văn lớn của văn học Việt Nam Sự nghiệp của ông trải ra trên hai

Ngày tải lên: 17/06/2015, 10:02

... Trang 1Giáo án ôn thi đại học môn Ngữ văn THPT ÔN THI ĐẠI HỌC CHUYÊN ĐỀ VĂN XUÔI LÃNG MẠNG Bài 1: “ Hai đứa trẻ” – Thạch Lam A Kiến thức ... những dòng chữ một tâm hồn Thạch Lam đôn hậu, tinh tế, hết sức nhạy cảm với mọi biến tháu c ủa lòng người và tạo vật B Kiến thức cho các dạng đề thi đại học Đề 1: Phân tích đời sống của phố huyện ... giả: ( Kết hợp với đề: Anh ( chị) hãy nêu những nét chính trong sự nghiệp sáng tác của Nguyễn Tuân ) 1 Nguyễn Tuân là một nhà văn lớn của văn học Việt Nam Sự nghiệp của ông trải ra trên hai

Ngày tải lên: 05/07/2015, 23:02

... Trang 1Ôn thi Đại học môn Văn theo chuyên đề:Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu Câu 1: Suy nghĩ của anh/ chị về ... a/ Yêu cầu về kĩ năng: - Học sinh vận dụng kiến thức nghị luận về một tác phẩm văn học để làm tốt bài văn - Kết hợp kiến thức làm văn và đọc hiểu TP để giải quyết tốt đề bài Từ ngữ trong sáng,diễn ... mình về khả năng tác động kì diệu của văn học đối với đời sống vàcon người; đặt vấn đề về mối quan hệ giữa văn học và đời sống Câu 12: Hãy phân tích đoạn văn dưới đây trong truyện ngắn Chiếc thuyền

Ngày tải lên: 02/01/2019, 13:18

... MỘT SỐ ĐỀ THAM KHẢO VỀ BÀI TÂY TIẾN ĐỀ 1: Cảm nh n đoạn thơ sau (Dạng đề đơn giản, dễ m nhất ) rong i y iến, c c em cần học thuộc v ph n t ch đoạn 1-2-3, đoạn 4 hả năng thi rất thấp Đề 2: Cảm ... cả thời đại“Người ra đi đầu không ngoảnh lại” Đ tưởng sống cao đ p, hào hùng - Viết về người lính và cuộc kháng chiến vĩ đại của dân tộc ta, nh thơ uang Dũng rất chân thực, ông không hề né ... năng nghệ thu t của hai tác giả Đề 4: Đề so sánh hai đoạn thơ trong bài Đ y thôn Vĩ Dạ- Hàn Mặc và đoạn thơ trong bài Tây iến – Quang Dũng ( Dạng đề khó, dành cho học sinh khá giỏi ) Cảm nh n của

Ngày tải lên: 02/01/2019, 13:27

... Oai- Hà Đông - Viết văn từ trước Cách mạng – sáng tác với nhiều thể loại Số lượng tác phẩm đạt kỷ lục trong nền văn học Việt Nam hiện đại - 1996: Được tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học Nghệ ... cọc và dây mây trong văn bản ? 5 Tại sao câu văn Mỵ đứng lặng trong bóng tối được tách thành một dòng riêng? 6 Nêu ý nghĩa của đoạn văn trên 7 Từ văn bản, viết một đoạn văn bày tỏ suy nghĩ về ... thống lý giàu có với cô con dâu luôn cúi mặtkhông gian căn guồng chật hẹp với không gian thoáng rộng bên ngoài) => Cuộc đời làm dâu gạt nợ là cuộc đời tôi tớ Mị sông tăm tối, nhẫn nhục trong

Ngày tải lên: 02/01/2019, 13:32

... còn của văn học chính là ngôn từ Vì vậy người tathường nói “Văn học là nghệ thuật ngôn từ” + Sức sống của tác phẩm văn học suy cho cùng là bắt nguồn từ chính sứcsống của ngôn từ Một thứ ngôn từ ... tác phẩm văn học Nó là một cách tư duy, là hình thức mang tính nội dung của vănhọc nghệ thuật.+ Hình tượng văn học không giống với hình tượng âm nhạc, hội họa hay điêu khắc Sở dĩ có sự khác nhau ... Trang 1Ôn thi Đại học theo chuyên đề: Tác phẩm “Tây Tiến” của nhà thơ Quang Dũng - Ngữ văn 12 Câu 1: Cảm nhận của anh /chị về đoạn thơ sau: Dốc

Ngày tải lên: 28/12/2020, 14:08

... - Văn bản văn học (Văn bản nghệ thuật): + Văn bản trong chương trình (Nghiêng nhiều về các văn bản đọc thêm) + Văn bản ngoài chương trình (Các văn bản cùng loại với các văn bản được học ... liệu đưa ra ở đề bài * Hoặc tập trung vào một số khía cạnh như: - Nội dung chính và các thông tin quan trọng của văn bản? - Ý nghĩa của văn bản? Đặt tên cho văn bản? B/ NỘI DUNG ÔN TẬP: Phần 1: ... cách ngôn ngữ đặc trưng cho các mục đích diễn đạt chuyên mônsâu - Đặc trưng + Chỉ tồn tại chủ yếu ở môi trường của những người làm khoa học + Gồm các dạng: khoa học chuyên sâu; Khoa học giáo

Ngày tải lên: 04/01/2021, 13:19

... Trang 1Giáo án ôn thi đại học môn Ngữ văn THPTÔN THI ĐẠI HỌC CHUYÊN ĐỀ VĂN XUÔI LÃNG MẠNG Bài 1: “ Hai đứa trẻ” – Thạch Lam. A Kiến thức cơ ... những dòng chữ một tâm hồn Thạch Lam đôn hậu, tinh tế, hết sức nhạy cảm với mọi biến tháu của lòng người và tạo vật B Kiến thức cho các dạng đề thi đại học Đề 1: Phân tích đời sống của phố huyện ... Tác giả: ( Kết hợp với đề: Anh ( chị) hãy nêu những nét chính trong sự nghiệp sáng tác của Nguyễn Tuân ) 1 Nguyễn Tuân là một nhà văn lớn của văn học Việt Nam Sự nghiệp của ông trải ra trên hai

Ngày tải lên: 04/01/2021, 17:31

... Trang 1Đề tham khảo hay theo cấu trúc mớiBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA SỐ 23 NĂM HỌC 2016 - 2017 MÔN: Hóa học (Thời gian làm bài 50 phút, không kể thời gian phát đề) NĂM 2017 ... 1 mol phenylalanin (Phe) Thủy phân không hoàn toàn X thu được đipeptit Val-Phe và tripeptit Gly-Ala-Val nhưng không thu được đipeptit Gly-Gly Kết luận Không đúng về X là: A Trong X có 5 nhóm ... mol Câu 25: Hợp chất hữu cơ X có công thức phân tử C4H9O2N Cho 0,15 mol X phản ứng với dung dịch NaOH vừa đủ, đun nóng thấy thoát ra khí không màu, nặng hơn không khí, làm xanh quỳ ẩm Dung dịch

Ngày tải lên: 17/01/2021, 19:39

... Trang 1ĐỀ MINH HỌAĐỀ SỐ 23 KỲ THÌ THPT QUỐC GIA NĂM 2017 Bài thi: Khoa học tự nhiên; Môn: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 50 phút Câu 1: Axit nào sau đây là axit béo? Câu 2: Este X có công thức ... luôn khai triển công thức trong đề một cách cụ thể nhất để tránh bị đánh lừa Cụ thể trong câu hỏi này: Câu 9: Chú ý: Kim loại kiềm thổ Be không phản ứng với nước. Câu 10: Glucozơ và fructozơ đều ... chú ý 2 vấn đề sau: - Khi có H2 bay ra thì trong dung dịch không còn ion NO3  , như vậy đáp án A, D sai - Chất rắn không tan B là Cu (không tan trong HCl) nên trong dung dịch không có Fe3+ Câu

Ngày tải lên: 17/01/2021, 21:57

... độc lập dân tộc IIL Câu hỏi và đề văn: 1 Vì sao HCM lại chọn trích dẫn 2 bản tuyên ngôn của Pháp và Mỹ đế mớ đầu cho bản tuyên ngôn của mình? ( “Tất cả mọi người đều sinh ra có quyên | bình đăng ... cả các dân tộc đều có quyền hưởng tự do, độc lập” thúc đầy phong trào giải phóng dân tộc trên thế gidi 2 Chứng minh “TNĐL” không chỉ là văn kiện lịch sử trọng đại mà còn là áng văn chính luận ... Màu xanh mênh mông, trầm tĩnh của rừng già, màu “đỏ tươi” của hoa chuối trải đài khắp núi rừng khiến cảnh vật trở nên sống động, rạng rỡ - Trên nên cảnh mênh mông, xanh ngắt của đại ngàn, hình

Ngày tải lên: 06/01/2014, 14:56

... còn của văn học chính là ngôn từ Vì vậy người tathường nói “Văn học là nghệ thuật ngôn từ” + Sức sống của tác phẩm văn học suy cho cùng là bắt nguồn từ chính sứcsống của ngôn từ Một thứ ngôn từ ... tác phẩm văn học Nó là một cách tư duy, là hình thức mang tính nội dung của vănhọc nghệ thuật.+ Hình tượng văn học không giống với hình tượng âm nhạc, hội họa hay điêu khắc Sở dĩ có sự khác nhau ... tượng Trong đó, tình hình tượng là một đặc trưng cơ bản nhất. Tính hình tượng của ngôn từ văn học đã đem lại cho văn học khả năng diễn tả thế giới tựnhiên, xã hội và thế giới tâm hồn con người một

Ngày tải lên: 09/02/2015, 20:18