2 3 biu đ h s tn dng nlsx tng hp

powerpoint presentation hoàng văn nhi phòng giáo dục đào tạo thành phố huế trường thcs trần cao vân giáo viên thực hiện hoàng văn nhi trường thcs trần cao vân hoàng văn nhi 1 2 3 4 p h â n h ủ y l ư

powerpoint presentation hoàng văn nhi phòng giáo dục đào tạo thành phố huế trường thcs trần cao vân giáo viên thực hiện hoàng văn nhi trường thcs trần cao vân hoàng văn nhi 1 2 3 4 p h â n h ủ y l ư

... một chiều chạy qua, Nước bị phân hủy thành khí Hiđro và Oxi -Thể tích khí Hiđro bằng 2 lần thể tích khí Oxi -PTHH: 2 H2O(l) 2 HĐiện phân 2 (k) + O2 (k) - Hãy theo dõi thí nghiệm! - Hãy nêu nhận ... nH2O = mH2O = 7,2 = 0,4 (mol) MH2O 18 - PTHH: 2 H2 (k) + O2 (k) 2 H2O(l) 0,4 0,2 0,4 - Theo PTHH: + nH2 = nH2O = 0,4 (mol) + nO2 = nH2O = 0,2 (mol) - Vậy thể tích khí H 2 và O 2 ... Oxi đã hóa hợp với nhau theo tỉ lệ thể tích là 2:1 - PTHH: 2 H2 (k) + O2 (k) 2 H2O(l) -Ta có thể tính được thành phần khối lượng của nguyên tố H & O trong Nước. Tia lửa điện 2:1 Hãy tính:

Ngày tải lên: 13/04/2021, 00:20

12 14 0
lòch baùo giaûng tuaàn 16 lòch baùo giaûng tuaàn 16 thöù ngaøy tieát moân teân baøi daïy 2 121205 1 2 3 4 5 toaùn aân tñ kc tn xh luyeän taäp chung keå chuyeån aâm nhaïc caù heo vôùi aâm nhaïc ñoâi

lòch baùo giaûng tuaàn 16 lòch baùo giaûng tuaàn 16 thöù ngaøy tieát moân teân baøi daïy 2 121205 1 2 3 4 5 toaùn aân tñ kc tn xh luyeän taäp chung keå chuyeån aâm nhaïc caù heo vôùi aâm nhaïc ñoâi

... 2 HS ngồi cạnh nhau kể lại câu chuyện cho nhau nghe -Gọi 2-3 HS kể lại câu chuyện -Theo dõi và nhận xét, cho điểm HS c Kể về thành thị, hoặc nông thôn -Yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó gọi HS khác ... HS để tạo thành 1 đội chơi 27 ’-2 HS trả lời -HS dưới lớp theo dõi, nhậnxét, bổ sung -Mỗi dãy cử ra 4 HS để tạothành các đội chơi -HS lắng nghe, ghi nhớ Trang 32-GV phổ biến luật chơi: Các đội ... lại cho đúng là: 30+60x2 = 150 ; 13x3-2 = 37282-100:2=232 ; 180+30:6=185-1 HS đọc -Hỏi mỗi hộp có bao nhiêu quảtáo -Phải biết được cả mẹ và chị hái Trang 26+Sau đó làm tiếp thế nào?+Yêu cầu HS làm

Ngày tải lên: 17/04/2021, 15:54

273 4 0
tuçn 16 tuçn 11 thø hai ngµy 13 th¸ng 11 n¨m 2006 s¸ng tiõt 1 chµo cê nãi chuyön d­íi cê tiõt 2 3 häc vçn bµi 42 ­u u¬u i môc ®ých yªu cçu häc sinh ®äc vµ viõt ®ù¬c ­u ­¬u tr¸i lùu h­¬u sao §äc

tuçn 16 tuçn 11 thø hai ngµy 13 th¸ng 11 n¨m 2006 s¸ng tiõt 1 chµo cê nãi chuyön d­íi cê tiõt 2 3 häc vçn bµi 42 ­u u¬u i môc ®ých yªu cçu häc sinh ®äc vµ viõt ®ù¬c ­u ­¬u tr¸i lùu h­¬u sao §äc

... phép tính trừ hai số bằng nhau.- Học sinh thực hiện tính trừ cho 0 thành thạo, trừ hai số bằng nhau, biểu thị tình huốngtrong tranh bằng phép tính thích hợp - Giáo dục học sinh có thái độ ý thức ... Trang 24Bài 2: (Cho học sinh khá giỏi)Bài 3: (Cho học sinh yếu) - Giáo viên cho học sinh tính I Mục đích - yêu cầu: - Củng cố cho học sinh đọc, viết đợc vần, tiếng từ bài 43, 44 - Rèn cho học sinh ... đỡ nhau những công việc - Học sinh viết bảng con - Học sinh đọc câu ứng dụng - Học sinh đọc sách giáo khoa - Học sinh viết vở - Quan sát tranh sách giáo khoa, trả lời - Học sinh luyện nói - Học

Ngày tải lên: 13/04/2021, 22:27

33 9 0
kõ ho¹ch båi d­ìng häc sinh giái kõ ho¹ch båi d­ìng häc sinh giái m«n gi¸o dôc c«ng d©n 9 i danh s¸ch häc sinh giái stt hä vµ tªn ghi chó 1 2 3 ii §æc ®ióm t×nh h×nh 1 thuën lîi §©y ®òu lµ c¸c em häc

kõ ho¹ch båi d­ìng häc sinh giái kõ ho¹ch båi d­ìng häc sinh giái m«n gi¸o dôc c«ng d©n 9 i danh s¸ch häc sinh giái stt hä vµ tªn ghi chó 1 2 3 ii §æc ®ióm t×nh h×nh 1 thuën lîi §©y ®òu lµ c¸c em häc

... với phụ huynh học sinh, thông qua phụ huynh nắm bắt tình hình học tập của các em ở nhà: phối hợp với các tổ chức đoàn thể để giáo dục động viên và khen thởng kịp thời cho từng học sinh có ý thức ... Kế hoạch bồi dỡng học sinh giỏi Môn: giáo dục công dân 9 I.danh sách học sinh giỏi STT Họ và tên Ghi chú 1 2 3 II Đặc điểm tình hình 1 Thuận lợi: - Đây đều là các em học sinh ngoan, có ý thức ... học, tự nghiên cứu… 2 Đối với học sinh - Yêu cầu học sinh đi học phải có đầ đủ sách giáo khoa, vở bài tập, vở ghi - Yêu cầu học sinh phải hoàn thành nhiệm vụ học tập mà thầy cô giao cho

Ngày tải lên: 16/04/2021, 10:53

12 10 0
powerpoint presentation ¸ n 3a líp t o kióm tra bµi cò 8 21 2 gêp 7 lçn 7 gêp 6 lçn 4 28 3 18 §iòn sè vµo « trèng hµng trªn 6 con gµ hµng d­íi 2 con gµ sè con gµ ë hµng trªn gi¶m ®i 3 lçn th× ®­îc s

powerpoint presentation ¸ n 3a líp t o kióm tra bµi cò 8 21 2 gêp 7 lçn 7 gêp 6 lçn 4 28 3 18 §iòn sè vµo « trèng hµng trªn 6 con gµ hµng d­íi 2 con gµ sè con gµ ë hµng trªn gi¶m ®i 3 lçn th× ®­îc s

... dài đoạn thẳng AB: 8 cm Độ dài đoạn thẳng CD: 2 (cm) 8 : 8 : 4 = Độ dài đoạn thẳng AB giảm đi 4 lần thì đ ợc độ dài đoạn thẳng CD Muốn giảm một số đi nhiều lần ta chia số đó cho số ... CD có độ dài là độ dài của đoạn thẳng AB giảm đi 4 lần. b) Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài là độ dài của đoạn thẳng AB giảm đi 4cm Độ dài đoạn thẳng CD: 8 : 4 = 2(cm) Độ dài đoạn thẳng MN: 8 - 4 ... îc sè con gµ ë hµng d íi 6 : 3 = 3 VÝ dô 1 Sè con gµ hµng trªn gi¶m ®i mÊy lÇn th× ® îc sè con gµ ë hµng d íi? Sè con gµ ë hµng trªn gÊp mÊy lÇn sè con gµ ë hµng d íi? Trang 5 8 cm2 cm Độ

Ngày tải lên: 17/04/2021, 19:33

15 11 0
ngoai khoa ls copyright © 2005 doan van hung khoa lich su dai hoc quy nhon 122005 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 c©u 1 §ång chý h y kó mét kû niöm s©u s¾c trong ngµy

ngoai khoa ls copyright © 2005 doan van hung khoa lich su dai hoc quy nhon 122005 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 c©u 1 §ång chý h y kó mét kû niöm s©u s¾c trong ngµy

... Đánh kẻ chạy đi không ai đánh ng ời chạy lại Slide Trang 9ngày nhàgiáoviệt nam 20-1100 11 12Hành động Slide Trang 10ngµy nhµgi¸oviÖt nam 20-1100 11 12lÝnh phßng kh«ng Slide Trang 11ngµy nhµgi¸oviÖt ... 18ngày nhàgiáoviệt nam 20-11Câu 19 Đồng chí hãy chia sẻ những bí quyết để vừa hoàn thành tốt công việc nhà tr ờng vừa hoàn thành tốt công việc gia đình ? Slide Trang 19ngày nhàgiáoviệt nam 20-11Câu ... d¹y häc lµ nghÒ "b¸n phæi" nu«i th©n B¹n cã thÊy nh vËy kh«ng? Theo quan ®iÓm cña b¹n th× sao? H·y h¸t mét bµi vµ c êi thËt m·n nguyÖn víi quan ®iÓm cña m×nh Slide Trang 22ngày nhàgiáoviệt

Ngày tải lên: 09/04/2021, 21:15

32 20 0
ngày soạn 27804 tr ường t h c s nghĩa an đ ại s ố 8 ngày soạn 25 tiết 2 § 2 nhân đa thức với đa thức i mục tiêu hs nắm vững quy tắc nhân đa thức với đa hs biết trình bày phép nhân đa thức theo các

ngày soạn 27804 tr ường t h c s nghĩa an đ ại s ố 8 ngày soạn 25 tiết 2 § 2 nhân đa thức với đa thức i mục tiêu hs nắm vững quy tắc nhân đa thức với đa hs biết trình bày phép nhân đa thức theo các

... Tính :(x+1)3 = =x3+3x21+3x.13+13 =x3+3x2+3x+1b)Tính :(2x+y)3 = (2x)3+3.(2x)2y + 3.2x.y2+y3 =8x3+12x2y+6xy2+y3 12’ HĐ2: Lập phương của một hiệu: GV: Cho HS làm ?3 Tính [a+(-b)]3 (với a,b là các số ... c/minh đẳng thức GV: Cho HS làm nhanh bài 22 trên phiếu học tập GV: Thu , chấm nhanh 1 số HS HS: Hoạt động nhĩmHS: Đại diện lên bảng thựchiện HS: Nhận xét HS: Trả lời miệngC1: Nếu cĩ 1 vế phức ... cách làm = (a3+ 3a2b + 3ab2 + b3) –(a3 – 3a2b + 3ab2 – b3) –2b3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3 – a3+ 3a2b – 3ab2 + b3 – 2b3 = 6a2bc) (x + y + z)2 -2(x + y + z)(x+y) + (x + y)2 =(x+y + z – x – y)2 = z2

Ngày tải lên: 11/04/2021, 17:26

41 16 0
slide 1 wednesday october 13rd 2009 unit 2 let’s talk p1 1 new words từ mới sick a ốm ®au tired a mệt mỏi hot a nóng sad a buồn cold a c¶m lạnh a cold b sad c hot d tired 1 2 3 4 tuesda

slide 1 wednesday october 13rd 2009 unit 2 let’s talk p1 1 new words từ mới sick a ốm ®au tired a mệt mỏi hot a nóng sad a buồn cold a c¶m lạnh a cold b sad c hot d tired 1 2 3 4 tuesda

... 10Tuesday, October 13 rd2009Unit 2: Let’s talk (p1) 1 New words (Từ mới) 2 Model sentences (Mẫu câu) What’s the matter? I’m + (a) Dùng để hỏi khi muốn biết ng ời khác bị làm sao 3.Practise (Luyện ... 7Tuesday, October 13rd 2009Unit 2: Let’s talk (p1) 1 New words (Từ mới) 2 Model sentences (Mẫu câu) What’s the matter? I’m + (a) Dùng để hỏi khi muốn biết ng ời khác bị làm sao 3.Practise Trang 9- Work ... 6Tuesday, October 13rd 2009Unit 2: Let’s talk (p1) 1 New words (Từ mới) 2 Model sentences (Mẫu câu) What’s the matter? I’m + (a) Dùng để hỏi khi muốn biết ng ời khác bị làm sao Trang 7Tuesday,

Ngày tải lên: 12/04/2021, 03:42

12 11 0
§ò kióm tra m«n to¸n líp 5 lçn 2 §ò kióm tra m«n to¸n líp 5 lçn 2 hä vµ tªn líp m«n to¸n phçn 1 tr¾c nghiöm 3 ®ióm mçi bµi tëp d­íi ®©y cã nªu kìm c©u tr¶ lêi ab c d h y khoanh v¸o ch÷ c¸i tr­

§ò kióm tra m«n to¸n líp 5 lçn 2 §ò kióm tra m«n to¸n líp 5 lçn 2 hä vµ tªn líp m«n to¸n phçn 1 tr¾c nghiöm 3 ®ióm mçi bµi tëp d­íi ®©y cã nªu kìm c©u tr¶ lêi ab c d h y khoanh v¸o ch÷ c¸i tr­

... chấm 123000cm3 = dm3 5,6 dm3 = cm3 5 năm = tháng 330 phút = giờ Bài 2 ( 3,5 điểm ) Một thửa ruộng hình thang có đáy lớn là 32,6 m, đáy lớn hơn đáy bé 8,2 m , chiều cao bằng 2/3 tổng hai ... C 25 % D 80 % 6 Số thập phân thích hợp điền vào chỗ chấm là : a 8km 25m = .km A 8,025 B 80,25 C 8,25 D 82,5 b.7dm221m2= .dm2 A 7,201 B 7,021 C 7,21 D 72,1 Phần 2 ( 7 điểm ) 1 Đặt tính ... sè thÝch hîp vµo chç chÊm 2 dm3123cm3 = dm3 30 gi©y = phót 4m325dm3 = m3 72 phót = giê 2,5 ngµy = giê 0,3 giê = phót Trang 5 Bài 3 ( 5 điểm ) A Cho hình thang

Ngày tải lên: 12/04/2021, 04:31

10 18 0
phçn 1 më ®çu s¸ng kiõn kinh nghiöm §æng thþ ph­¬ng – thcs §«ng h¶i môc lôc phçn 1 më ®çu trang 2 i lý do chän ®ò tµi trang 2 1 lþch sö ®ò tµi trang 2 2 t×nh h×nh nghiªn cøu trang 2 3 môc ®ých cña ®ò

phçn 1 më ®çu s¸ng kiõn kinh nghiöm §æng thþ ph­¬ng – thcs §«ng h¶i môc lôc phçn 1 më ®çu trang 2 i lý do chän ®ò tµi trang 2 1 lþch sö ®ò tµi trang 2 2 t×nh h×nh nghiªn cøu trang 2 3 môc ®ých cña ®ò

... cảnh báo, đuổi học không đợc phép răn đe học sinh h, học sinh chậm tiến bằng hình phạt khác Vì lẽ đó cũng hình thành ở học sinh tâm lí “nhờn” với thầy cô giáo, hỗn với ngời trên tuổi Bên cạnh đó, ... đến sự thay đổi trong nhận thức, tiếp cận của học sinh Trang 72.2 Tình hình nhà trờng Nh trên chúng ta đã biết, việc thay đổi cách sống, cách sinh hoạt của cộng đồng tất sẽ dẫn đến sự thay đổi ... nhiều hơn, một số gia đình nhận đợc tiền đền bù đất đai nhng cha chuyển đổi đợc ngành nghề dẫn đến tình trạng thừa lao động từ đó phát sinh thêm nhiều tệ nạn Tất cả các điều kiện trên đã dẫn đến

Ngày tải lên: 12/04/2021, 05:17

13 20 0
thiõt kõ bµi gi¶ng h×nh häc b»ng phçn mòm geometer sketchpad chµo mõng c¸c thçy c¤ gi¸o §õn dù chuy£n §ò m¤n tiõng anh trường trung học cơ sở s¶ng méc 4 2 3 5 1 6 7 8 9 10 next what is the symbol of t

thiõt kõ bµi gi¶ng h×nh häc b»ng phçn mòm geometer sketchpad chµo mõng c¸c thçy c¤ gi¸o §õn dù chuy£n §ò m¤n tiõng anh trường trung học cơ sở s¶ng méc 4 2 3 5 1 6 7 8 9 10 next what is the symbol of t

... Which city has the Golden Gate Bridge? - San Francisco Trang 13Unit 3: A trip to the countrysideLesson 3: Read ( P.25 ) 1 New words: Tuesday, October 13 th 2009 Trang 14Exchange student (n) Sinh ... thêi gianTuesday, October 13th 2009 Unit 3: A trip to the countryside Lesson 3: Read ( P.25 ) Trang 18 nöa thêi gianTuesday, October 13th 2009 Trang 20 the USA now.Trang 21Prediction: Number sentencesa.Van ... food and small things 3.grocery store c give food to eat Trang 24b Complete the summary Use information from the school Sometimes, he also helps on the (7) ……… The family relaxes on Saturday

Ngày tải lên: 12/04/2021, 15:35

28 9 0
slide 1 1 hs1 cho hình bình hành abcd có tính kiểm tra bài cũ 2 hs2 cho hình thang cân eegh ef hg có tính a b c d h e f g cho hình bình hành abcd có 3 cho hình thang cân eegh ef hg có a

slide 1 1 hs1 cho hình bình hành abcd có tính kiểm tra bài cũ 2 hs2 cho hình thang cân eegh ef hg có tính a b c d h e f g cho hình bình hành abcd có 3 cho hình thang cân eegh ef hg có a

... HÌNH CHỮ NHẬT HÌNH CHỮ NHẬT Trang 4TIẾT 16 HÌNH CHỮ NHẬT HÌNH CHỮ NHẬT4 C D ?1 Chứng minh rằng hình chữ nhật ABCD cũng là một hình bình hành , một hình thang cân CM : * Vì ABCD là hình ... 16 HÌNH CHỮ NHẬT HÌNH CHỮ NHẬT3 Dấu hiệu nhận biết : 1.Tứ giác có ba góc vuông là hình chữ nhật 2 Hình thang cân có một góc vuông là hình chữ nhật 3 Hình bình hành có một góc vuông là hình ... chữ nhật 4 Hình bình hành có hai đường chéo bằng nhau là hình chữ nhật 6 Trang 7TIẾT 16 HÌNH CHCỮ NHẬT HÌNH CHCỮ NHẬT@.Chứng hiệu minh dấu hiệu 4 : A B C D Tứ giác ABCD là hình chữ nhật

Ngày tải lên: 13/04/2021, 10:46

13 26 0
powerpoint presentation 702 unknown 703 unknown 704 unknown 705 unknown 715 unknown h y nèi ¤ mµu xanh víi « mµu vµng ®ó cã kõt qu¶ ®óng 1 2 3 4 5 6 7 8 9 a b c d e f g h i 706 unknown 707 unknown 708

powerpoint presentation 702 unknown 703 unknown 704 unknown 705 unknown 715 unknown h y nèi ¤ mµu xanh víi « mµu vµng ®ó cã kõt qu¶ ®óng 1 2 3 4 5 6 7 8 9 a b c d e f g h i 706 unknown 707 unknown 708

... 5 3 5 3  § S § S Trang 6TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sau:a) b) 81 196 25 14 2 49 36  2 1 2 3     36 14 196 36 64 196 36 64 196 6 8 14 32 49 25 81 49 25 81 49 25 81 7 5 9 15 2 2 2 6 2 2 ...  g 2 ( 0; 0) A B A B h Trang 4Hãy xác định tính đúng (Đ) sai (S) của các kết quả sau:D) Với a < 0; b > 0, ta có: B) C) A) S Đ Phép tính 5 6 20 2 3 45 3 5 49 3 75 49 12   5 2 5 ... 5 80 4 1 5 3 49 7 5     b a a b b a 5 3 5 3  Trang 5D) Víi a < 0; b > 0, ta cã:B) C) A) S § PhÐp tÝnh 5 6 20 2 3 45 180    3 5 49 3 75 49 12   5 2 5 80 4 1 5 3 49 7 5 

Ngày tải lên: 14/04/2021, 22:37

10 14 0
slide 1 chào mừng các em tham gia trò chơi ô chữ trò chơi ô chữ 1 2 3 4 5 7 8 6 9 hết giờ c a i n g h i ệ n h ọ c s i n h h i v g â y n g h i ệ n c ô c a i n h ê r ô i n k i m t i ê m t h u

slide 1 chào mừng các em tham gia trò chơi ô chữ trò chơi ô chữ 1 2 3 4 5 7 8 6 9 hết giờ c a i n g h i ệ n h ọ c s i n h h i v g â y n g h i ệ n c ô c a i n h ê r ô i n k i m t i ê m t h u

... 1CHÀO MỪNG CÁC EM THAM GIA TRÒ CHƠI Ô CHỮ Trang 2C A I N G H I Ệ NH Ọ C S I N H H I V G Â Y N G H I Ệ N C Ô C A I N H Ê R Ô I N K I M T I Ê M T H U Ố C P H I Ệ N TRÒ CHƠI Ô CHỮ 1 2 ... thứ 2 gồm 7 kí tự: Một loại dụng cụ được con nghiện dùng để đưa ma túy vào cơ thể? 2 HẾT GiỜ Trang 5 Hàng ngang thứ 3 gồm 6 kí tự: Đây là một chất ma túy mà con nghiện ... nghiện có thể đưa vào cơ thể dưới dạng ngửi, hít và tiêm chích 3 HẾT GiỜ Trang 6 Hàng ngang thứ 4 (gồm 10 kí tự): Một chất ma túy, theo nguồn gốc nhân tạo nó được sản xuất

Ngày tải lên: 15/04/2021, 18:39

13 43 0
slide 1 period m a l 1 2 3 4 key word l t r k w a m e t e t a u r a n s e r t l a k e c s h o o l m l a l thursday 19 the november 2009 period 41 read p 67 i vocabulary shopping mall khu thương

slide 1 period m a l 1 2 3 4 key word l t r k w a m e t e t a u r a n s e r t l a k e c s h o o l m l a l thursday 19 the november 2009 period 41 read p 67 i vocabulary shopping mall khu thương

... roofQuestion a: What is special about the new shopping mall ? Trang 12They think that the new shopping mall will take their business Question c: What do the small store owners think about the new ... the present shopping area. e) Some of the stores on Tran Phu Street may have to close. Trang 8 Read the text again and answer the questions .a What is special about the shopping mall? b What ... facilities are available in the shopping mall? c What do the small store owners think about the new shopping mall? d What kinds of goods will the stores in the mall offer? Trang 11All the shops are

Ngày tải lên: 17/04/2021, 21:37

27 11 0
tuaàn lịch giảng dạy tuần 2 từ ngày 17 –3 đến 21– 3 2008 thứ môn tiết bµi d¹y hai 173 tập đọc kể chuyện toán 2 3 4 cuéc ch¹y ®ua trong rõng cuéc ch¹y ®ua trong rõng so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 100 0

tuaàn lịch giảng dạy tuần 2 từ ngày 17 –3 đến 21– 3 2008 thứ môn tiết bµi d¹y hai 173 tập đọc kể chuyện toán 2 3 4 cuéc ch¹y ®ua trong rõng cuéc ch¹y ®ua trong rõng so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 100 0

... giọngthích hợp -Theo dõi -HS nối tiếp nhau đọc câucho đến hết Học sinh đọc CN-ĐT.-4 HS thực hiện : Tiếp nốinhau đọc từng đoạn trongbài … nhà vô địch -Phải đến Bác thợ rèn đểxem lại bộ móng Nó cầnthiết ... thơkhuyên HS chăm chơi thể thao, chăm vận động trong giờ ra chơi để có sức khỏe,vui hơn học tốt hơn -Giáo dục học sinh chăm thể thao để có sức khoẻ tốt Chuẩn bị : -Tranh minh họa bài đọc trong SGK ... tích Có biểu tượng về diện tích qua hoạt động so sánh diện tích các hình -Biết được : Hình này nằm trọn tron ghình kia thì diện tích hình này bé hơn diện tíchhình kia Hình P được tách thành hai

Ngày tải lên: 18/04/2021, 00:23

40 13 0
slide 1 gv ng« thþ lan h­¬ng tr­êng thcs phên mô ii lvp english 9 unit 5 the media unit 7 the world of work lesson 3 a4 a student’s work lucky number make questions with the words given 1 5 9 2 6 10 3

slide 1 gv ng« thþ lan h­¬ng tr­êng thcs phên mô ii lvp english 9 unit 5 the media unit 7 the world of work lesson 3 a4 a student’s work lucky number make questions with the words given 1 5 9 2 6 10 3

... : A student’s work Read the text and answer the questions: Trang 6Unit 7: The world of workLesson 3: A4: A student’s work Answer the questions: a) Why do some people think that students have ... a few hours a day and have long vacations She works about 45 hours a week. No, he/she doesn’t I work about 47 hours a week That is more hours than Hoa Trang 7Unit 7: The world of workLesson : ... 7: The world of workLesson 3: A4: A student’s work Prediction: T or F? 1 Students have to work hard at school and at home 2 Hoa often has five periods a day and five days a week 3 Hoa has about

Ngày tải lên: 19/04/2021, 21:36

18 23 0
slide 1 tr­êng tióu häc vâ thþ s¸u bµi d¹y b¶ng nh©n 7 gi¸o viªn thùc hiön trçn thþ hång vinh thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2009 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 2

slide 1 tr­êng tióu häc vâ thþ s¸u bµi d¹y b¶ng nh©n 7 gi¸o viªn thùc hiön trçn thþ hång vinh thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2009 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 2

... Hãy đặt đề toán có phép tính giải thuộc bảng nhân 7 ? Trang 1014 21 42 63 7 21 + 7 = 28 Bài 3 Đếm thêm 7 rồi viết số thích hợp vào ô trống 28 + 7 = 35 42 + 7 = 49 + 7 = 49 56 63 56 49 42 35 28 ... bảng nhân 6 để đố người chơi tiếp theo Nếu trả lời đúng người đó sẽ chiến thắng và được quyền nêu một phép tính khác để đố người chơi tiếp theo Các em hoàn thành trò chơi này trong thời gian 30 ... TrườngưtiểuưhọcưvõưthịưsáuBài dạy: bảng nhân 7 Giáo viên thực hiện: Trần Thị Hồng Vinh Trang 2Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2009Trang 30 5 6 7 10 30 Người chơi đầu tiên nêu một phép tính trong

Ngày tải lên: 19/04/2021, 22:20

13 15 0
slide 1 tr­êng tióu häc vâ thþ s¸u bµi d¹y b¶ng nh©n 7 gi¸o viªn thùc hiön trçn thþ hång vinh thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2009 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 2

slide 1 tr­êng tióu häc vâ thþ s¸u bµi d¹y b¶ng nh©n 7 gi¸o viªn thùc hiön trçn thþ hång vinh thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2009 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 2

... Hãy đặt đề toán có phép tính giải thuộc bảng nhân 7 ? Trang 1014 21 42 63 7 21 + 7 = 28 Bài 3 Đếm thêm 7 rồi viết số thích hợp vào ô trống 28 + 7 = 35 42 + 7 = 49 + 7 = 49 56 63 56 49 42 35 28 ... bảng nhân 6 để đố người chơi tiếp theo Nếu trả lời đúng người đó sẽ chiến thắng và được quyền nêu một phép tính khác để đố người chơi tiếp theo Các em hoàn thành trò chơi này trong thời gian 30 ... TrườngưtiểuưhọcưvõưthịưsáuBài dạy: bảng nhân 7 Giáo viên thực hiện: Trần Thị Hồng Vinh Trang 2Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2009Trang 30 5 6 7 10 30 Người chơi đầu tiên nêu một phép tính trong

Ngày tải lên: 20/04/2021, 00:41

13 8 0
w