điều chế và ứng dụng

... hạn chế Ứng dụng điều khiển Robot ” với mong muốn tìm hiểu sâu lĩnh vực nhận dạng tiếng nói tiếng Việt Cách thức nhận dạng tiếng nói sử dụng thuật toán Dynamic Time Warping (DTW) Tìm hiểu ứng dụng ...  Tìm hiểu nhận dạng tiếng nói hướng ứng dụng vào nhận dạng tiếng nói tiếng Việt  Ứng dụng cài đặt thuật toán DTW  Khảo sát đặc trưng tiếng nói, áp dụng vào nhận dạng tiếng nói tiếng Việt  ... một quá trình phân tích chuỗi nhận được ứng với tác vụ gì và thực hiện tác vụ đó Hình 1.7 Các thành phần cơ bản của hệ thống ASR Ứng dụng:  Điều khiển bằng tiếng nói (khoảng 30

Ngày tải lên: 04/08/2016, 09:40

... ở chế độ đồng thời M2.2 Máy khuấy 2 làm việc ở chế độ đồng thời M2.3 Máy khuấy 1 làm việc ở chế độ luân phiên M2.4 Máy khuấy 2 làm việc ở chế độ luân phiên M2.6 Máy khuấy 3 làm việc ở chế ... dựa vào các lưu đồ điều khiển được lập ở chương II mục 2. Ta chỉ thay các thiết bị, quá trình hoạt động … bằng các cổng vào/ra, các biến nhớ, từ đó lập chương trình. Bảng phân công các cổng vào/ra ... bể SBR và sự bố trí các thiết bị . Báo cáo thực tập tốt nghiệp Dương Tuấn Linh – TĐH K47 Trang 69 2.4 Lập trình điều khiển cho mô hình 2.4.1 Lưu đồ điều khiển: Việc lập lưu đồ điều khiển

Ngày tải lên: 10/08/2014, 08:23

... Glycol III ĐIỀU CHẾ -Trong công nghiệp: Điều chế tách hidro từ ankan tương ứng crackinh ankan nhiều cacbon -Trong phòng thí nghiệm etilen điều chế tách nước ancol etylic IV – ỨNG DỤNG: Dấm Rượu ... CHẤT, ĐIỀU CHẾ VÀ ỨNG DỤNG I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Về kiến thức HS biết: - Tính chất hóa học của anken: phản ứng cộng, phản ứng trùng hợp, phản ứng oxi hóa. - Quy tắc Maccopnhicop. - Phương pháp điều ... dung ứng dụng của phản ứng anken tác dụng để dung dịch brom I Tính chất vật lí II Tính chất hoá học 1 Phản ứng cộng hidro (phản ứng. .. 3HOCH2 CH2OH + 2MnO2 + 2KOH C=C KMnO4, H2O CC HO OH Phản ứng

Ngày tải lên: 18/09/2017, 15:21

... VẬT LÝ + ĐIỀU CHẾ ỨNG DỤNG LỚP 11 CHUYÊN ĐỀ I • TÍNH CHẤT VẬT LÝ II • ỨNG DỤNG ( hướng dẫn HS tự học) III • ĐIỀU CHẾ (3)HIĐROCACBON KHÔNG NO TÍNH CHẤT VẬT LÝ + ĐIỀU CHẾ ỨNG DỤNG LỚP ... CHUYÊN ĐỀ II- Ứng dụng ( hướng dẫn HS tự học) Ứng dụng của ankađien Điều chế polibutađien Điều chế poliisopren (7)HIĐROCACBON KHƠNG NO TÍNH CHẤT VẬT LÝ + ĐIỀU CHẾ ỨNG DỤNG LỚP 11 ... CHẤT VẬT LÝ + ĐIỀU CHẾ ỨNG DỤNG LỚP 11 (9)HIĐROCACBON KHƠNG NO TÍNH CHẤT VẬT LÝ + ĐIỀU CHẾ ỨNG DỤNG LỚP 11 CHUYÊN ĐỀ (10)HIĐROCACBON KHƠNG NO TÍNH CHẤT VẬT LÝ + ĐIỀU CHẾ ỨNG DỤNG LỚP

Ngày tải lên: 17/02/2021, 20:36

... VẬT LÝ + ĐIỀU CHẾ ỨNG DỤNG LỚP 11 CHUYÊN ĐỀ I • TÍNH CHẤT VẬT LÝ II • ỨNG DỤNG ( hướng dẫn HS tự học) III • ĐIỀU CHẾ (3)HIĐROCACBON KHÔNG NO TÍNH CHẤT VẬT LÝ + ĐIỀU CHẾ ỨNG DỤNG LỚP ... CHUYÊN ĐỀ II- Ứng dụng ( hướng dẫn HS tự học) Ứng dụng của ankađien Điều chế polibutađien Điều chế poliisopren (7)HIĐROCACBON KHƠNG NO TÍNH CHẤT VẬT LÝ + ĐIỀU CHẾ ỨNG DỤNG LỚP 11 ... CHẤT VẬT LÝ + ĐIỀU CHẾ ỨNG DỤNG LỚP 11 (9)HIĐROCACBON KHƠNG NO TÍNH CHẤT VẬT LÝ + ĐIỀU CHẾ ỨNG DỤNG LỚP 11 CHUYÊN ĐỀ (10)HIĐROCACBON KHƠNG NO TÍNH CHẤT VẬT LÝ + ĐIỀU CHẾ ỨNG DỤNG LỚP

Ngày tải lên: 17/02/2021, 20:36

... BÀI 27 ĐIỀU CHẾ KHÍ OXI – PHẢN ỨNG PHÂN HUỶ I- ĐIỀU CHẾ KHÍ OXI TRONG PHỊNG THÍ NGHIỆM 1 Thí nghiệm Ngun liệu điều chế oxi phịng thí nghiệm là KMnO4 hoặc KClO3 (4)TIẾT 43 BÀI 27 ĐIỀU CHẾ KHÍ ... vào cợt tương ứng của phản ứng hố học sau: t0 t0 t0 Hãy so sánh khác phản ứng phân huỷ và phản ứng hoá hợp. (9)TIẾT 43 BÀI 27 ĐIỀU CHẾ KHÍ OXI – PHẢN ỨNG PHÂN HUỶ I- ĐIỀU CHẾ KHÍ OXI ... PHẢN ỨNG PHÂN HUỶ 1 Trả lời câu hỏi 2 Định nghĩa Hãy cho biết người ta điều chế khí oxi phịng thí nghiệm để làm ? (10)(11)TIẾT 43 BÀI 27 ĐIỀU CHẾ KHÍ OXI – PHẢN ỨNG PHÂN HUỶ I- ĐIỀU CHẾ

Ngày tải lên: 03/06/2021, 00:53

... MINH VÀ TÍNH TỐN - Tổng quan - Thiết kế hệ thống khí - Thiết kế hệ thống điều khiển - Xây dựng phần mềm điều khiển ứng dụng công nghệ học sâu - Xây dựng mơ hình thực nghiệm IV/ CÁC BẢN VẼ VÀ ĐỒ ... “ Hệ thống tự động phân loại pin tái chế ứng dụng công nghệ học sâu” Việc tạo hệ thống giúp cho người phân loại loại pin qua sử dụng, để dễ dàng việc tái chế thay vứt bừa bãi gây nhiễm mơi trường ... thống tự động phân loại pin tái chế ứng dụng cơng nghệ học sâu” có nội dung áp dụng cơng nghệ học sâu để dự đốn, phân loại viên pin cũ làm nguyên liệu cho trình tái chế pin sau Dựa mơ hình dự đốn

Ngày tải lên: 11/09/2021, 07:36

... MINH VÀ TÍNH TỐN - Tổng quan - Thiết kế hệ thống khí - Thiết kế hệ thống điều khiển - Xây dựng phần mềm điều khiển ứng dụng công nghệ học sâu - Xây dựng mơ hình thực nghiệm IV/ CÁC BẢN VẼ VÀ ĐỒ ... “ Hệ thống tự động phân loại pin tái chế ứng dụng công nghệ học sâu” Việc tạo hệ thống giúp cho người phân loại loại pin qua sử dụng, để dễ dàng việc tái chế thay vứt bừa bãi gây nhiễm mơi trường ... thống tự động phân loại pin tái chế ứng dụng công nghệ học sâu” có nội dung áp dụng cơng nghệ học sâu để dự đoán, phân loại viên pin cũ làm nguyên liệu cho trình tái chế pin sau Dựa mơ hình dự đốn

Ngày tải lên: 24/12/2021, 22:13

... điện dân dụng nhà.Giáo dục đam mê nghiên cứu ứng dụng kiến thức học vào thực tiễn để kiểm chứng củng cố khắc sâu kiến thức học, nên nhóm định chọn đề tài “BỘ MÁY HÀN NHIỆT MINI TỰ CHẾ- ỨNG DỤNG MẠCH ... vận dụng kiến thức học vào thực tiễn - Bước đầu tập cho học sinh làm quen với sáng tạo ứng dụng khoa học, vận dụng kiến thức vật lý kĩ thuật vào thực tiễn Tập nghiên cứu khoa học kĩ thuật vận dụng ... 1.2.2.u cầu: - Nắm quy trình làm máy hàn nhiệt mini- ứng dụng mạch điện máy biến định luật Jun-Len Xơ vật lý - Chế tạo máy hàn nhiệt mini- ứng dụng mạch điện máy biến định luật Jun-Len Xơ để sửa

Ngày tải lên: 13/03/2023, 06:13

... tái chế - Chủ đề: ứng dụng từ trường dạy học chương II: Điện từ học – Vật lý 9” 1.3 Phạm vi đối tượng áp dụng sáng kiến: 1.3.1 Phạm vi sáng kiến Tìm hiểu ứng dụng từ trường đời sống thiết kế, chế ... kiến: “Stem tái chế - Chủ đề: Ứng dụng từ trường dạy học chương II: Điện từ trường – Vật lý 9” đề cập đến việc học sinh THCS vận dụng kiến thức lực từ, lực điện từ … để tìm hiểu ứng dụng từ trường ... học qua lý thuyết ứng dụng vào thực tế lại từ thực tế để hiểu rõ học Thời lượng Có thể thực chủ đề Stem tái chế tiết trước tiến hành lớp học sinh có tìm hiểu trước máy có ứng dụng từ trường Đặc

Ngày tải lên: 23/04/2023, 08:53

... Phân loại rác tái chế ứng dụng AI xử lý ảnh Các số liệu, tài liệu ban đầu Nội dung đồ án Thiết kế băng tải, ứng dụng AI xử lý ảnh để phân loại rác tái chế Các loại rác đưa vào băng tải phân loại ... TÁI CHẾ ỨNG DỤNG AI VÀ XỬ LÝ ẢNH Ô nhiễm môi trường vấn đề quan trọng quan tâm đất nước Mỗi ngày, Việt Nam thải gần 100 triệu rác, rác tái chế chiếm phần không nhỏ Nếu xử lý phần rác tái chế ... thiệu 2.2 Đặc tính hệ thống phân loại rác tái chế ứng dụng AI xử lý ảnh 2.3 Kết cấu hệ thống phân loại rác tái chế ứng dụng AI xử lý ảnh 2.4 Các nghiên cứu liên quan đến đề tài

Ngày tải lên: 14/11/2023, 10:11

... Điều chế ứng dụng hợp chất xeri từ bastnaesite Đông Pao Việt Nam” Đề tài: Điều chế ứng dụng hợp chất xeri từ bastnaesite Đông Pao Việt Nam” nhằm mục đích nghiên cứu sâu công nghệ xử lý ứng dụng ... điện và nhà khoa học máy tính nghiên cứu công nghệ nano Đó mặt trận nghiên cứu ứng dụng khoa học vật liệu Lĩnh vực số ứng dụng vật liệu nano tiếp tục mở rộng số công ty tìm kiến mở rộng ứng dụng ... 3.5.5 Quy trình điều chế đánh giá bột mài bóng thủy tinh cao cấp ………………………………………………………… 175 3.6 Nghiên cứu điều chế hợp chất xeri amoni nitrat (CAN) 3.6.1 177 Nghiên cứu điều chế hợp chất CAN...

Ngày tải lên: 21/04/2014, 10:05

... 45 4.3 Ứng dụng 46 TÀI LIỆU THAM KHẢO 47 Trang Sắc ký điều chế ứng dụng PHẦN SẮC KÝ LỚP MỎNG ĐIỀU CHẾ 1.1 Nguyên tắc – yêu cầu Sắc ký lớp mỏng điều chế (Preparative ... thay đổi dung môi nhằm tách tốt Ví dụ kết quả: Trang 32 Sắc ký điều chế ứng dụng Trang 33 Sắc ký điều chế ứng dụng PHẦN HPLC ĐIỀU CHẾ 3.1 Nguyên tắc - yêu cầu Sự tách cá c chấ t bằ ng phương ... Beijing 101149, China, 1998) Ứng dụng sắc ký lỏng điều chế xác định polyphenol từ chè xanh thứ phẩm TS Phùng Lan Hương Trang 44 Sắc ký điều chế ứng dụng PHẦN MPLC ĐIỀU CHẾ 4.1 Tổng quan MPLC buớc...

Ngày tải lên: 21/04/2014, 22:53

... phản ứng V Điều chế ứng dụng Điều chế a) Trong PTN - Oxi hóa hiđrocacbon - từ dẫn suất R-X  R-C=N  R-COOH b) Trong công nghiệp (?) Nêu cách làm dấm dân gian? GV giải thích phương trình phản ứng ... trình CH3 CO-O-CO CH3 + H2O ’ Phản ứng gốc hiđrocacbon phản ứng a) Phản ứng gốc no CH3CH2CH2COOH+Cl2 CH3CH2CHCOOH + HCl Cl b) Phản ứng gốc thơm c) Phản ứng cộng vào gốc không no CH3CH=CHCOOH + ... + CO2+ H2O sufuric? Phản ứng tạo thành dẫn xuất GV : Trình bày axit SGK ’ a Phản ứng với rượu (phản ứng este hóa) CH3COOH + C2H5OH H2SO4 ®, t0 CH3COOC2H5 + H2 b Phản ứng tách nước liên phân tử...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 17:21